中考物理总复习《压强》专项提升训练(附带答案)

试卷第=page11页，共=sectionpages33页试卷第=page11页，共=sectionpages33页中考物理总复习《压强》专项提升训练(附带答案)学校:___________班级：___________姓名：___________考号：___________知识点归纳知识点1压力1.定义：垂直作用在物体表面的力叫压力。2.产生条件：只有相互接触且又发生挤压的物体之间才有压力。3.方向：压力的方向与受力物体的表面即指向被压物体。4.大小：压力并不都是由重力产生的，因此压力的大小并不一定与重力大小相等，有时甚至无关。在水平面时，F=G。5.作用点：在被压物体的接触面上。知识点2探究影响压力作用效果的因素1.实验原理：物体受到压力发生的形变量越大，压力作用效果越明显。2.实验方法（1）控制变量法：分别控制压力和受力面积两个变量。（2）转换法：用海绵的凹陷程度来反映压力的作用效果。3.实验结论：受力面积相同时，压力越大，压力的作用效果越明显；压力相同时，受力面积越小，压力的作用效果越明显。知识点3压强1.定义：物体所受压力的大小与受力面积之比叫压强。2.公式：p=F/S。通常用p表示压强，F表示压力，S表示受力面积。3.单位：国际单位制中，压强的单位是帕斯卡，简称帕（Pa）。1Pa=1N/m24.物理意义：压强是表示压力作用效果的物理量。5.对压强计算公式的理解（1）定义式p=F/S普遍适用于任何求压强的情况。（2）国际单位制中F的单位是N，S的单位是m2，p的单位是Pa，计算时要注意单位的统一性。（3）公式中的受力面积S是指两个物体相互接触的那部分面积，而并不一定是受压物体的表面积。知识点4柱状固体的压强放置在水平地面的柱状固体压力F=G,V=sh，所以p=ρgh。因此对于放置在水平地面的柱状固体，计算压强时出了用公式p=F/S外，还可以用p=ρgh，其中ρ为密度，h为高度。知识点5增大或减小压强1.增大压强的方法：（1）保持受力面积不变，增大压力。（2）保持压力不变，减小受力面积。（3）同时增大压力或减小受力面积。2.减小压力的方法：（1）保持受力面积不变，减小压力。（2）保持压力不变，增大受力面积。（3）同时减小压力和增大受力面积。提升练习一、单选题1．我国的高铁技术达到世界一流水平，如下图所示，列车站台上通常设有距列车一定距离的安全线。今年的五一假期小明全家坐高铁去旅游，小明学过物理后知道在等待列车时必须站立在安全线以外，否则有可能会被“吸”向列车而发生事故，这是因为列车进站时车体附近（）

A．空气流速大，压强小 B．空气流速大，压强大C．空气流速小，压强大 D．空气流速小，压强小2．如图所示，三个底面积不同的圆柱形容器内分别盛A、B、C三种液体，它们对容器底部的压强相等，现分别从三个容器内抽出相同深度的液体后，剩余液体对容器底部的压强pA、pB、pC的大小关系是（）

A．pA>pB>pC B．pA=pB=pCC．pA<pB<pC D．pA=pB>pC3．如图所示，下列图文描述中不正确的是A．停止沸腾的水，浇上冷水后会重新沸腾 B．透过放大镜看，物体总是放大的C．从漏斗口用力向下吹气，乒乓球不会掉下来 D．两图中，中心的两个圆面积一样大4．如图所示，质量相等的均匀正方体甲、乙置于水平地面上，甲、乙对地面的压强分别为p甲、p乙。若沿水平方向截取相同的体积，并将截取部分叠放在对方剩余部分上方，甲、乙对地面压强变化量为Δp甲、Δp乙。则（）A．p甲＞p乙，Δp甲＞Δp乙 B．p甲＜p乙，Δp甲＜Δp乙C．p甲＜p乙，Δp甲＞Δp乙 D．p甲＞p乙，Δp甲＝Δp乙5．中国古代的造纸术、指南针、火药、印刷术“四大发明”影响了世界，现代的“新四大发明：高铁、支付宝、共享单车和网购”改变了中国。关于新的四大发明，下列说法中错误的是（）A．高铁站台设置黄色安全线是为了避免乘客过于靠近运行中的列车而被“吸”进轨道B．支付盒子静止于水平桌面上，它受到的支持力是由桌面发生弹性形变所产生的C．共享单车的脚踏板上刻有凹凸不平的花纹是为了增大摩擦D．行驶在平直路面的电动无人快递车关闭电源后会很快停下，说明物体的运动需要力来维持6．对于如图所涉及的物理知识，说法正确的是（）

A．如图甲，盆景中的水位能保持一定高度，是利用了大气压强B．如图乙，隔板两侧装有不同液体，左侧的液体密度更小C．如图丙，向硬币上方水平吹气，硬币向上“跳”起，硬币上方空气流速小，压强大D．如图丁，在铁轨下铺枕石是通过增大受力面积，减小压力7．用120N的水平力把重30N的长方体木块紧压在竖直的墙壁上，如图所示。这时木块对墙壁的压力为（）A．30N B．90N C．120N D．150N8．如图所示，水平桌面上放有底面积和质量都相同的甲、乙两平底容器，分别装有深度相同、质量相等的不同液体。下列说法正确的是（）

A．容器对桌面的压力F甲>F乙 B．液体的密度ρ甲=ρ乙C．液体对容器底部的压强：p甲>p乙 D．液体对容器底部的压力：F甲=F乙9．如图所示，质量和高度均相同的均匀实心圆柱体甲、乙置于水平地面上，其底面积。现沿水平方向切去甲、乙相同的体积，并将切下部分叠放到对方剩余部分的上方。若叠放后甲、乙对地面的压力为、，对地面的压强变化量为、，则（）A．， B．，C．， D．，10．小荣站在水平放置的体重计上测量体重。下列说法正确的是（）

A．小荣对体重计的压力就是小荣受到的重力B．小荣对体重计的压力与她受到的支持力是一对平衡力C．地面对体重计的支持力与体重计受到的重力是一对相互作用力D．小荣受到的重力与体重计对她的支持力是一对平衡力二、填空题11．生活中，“吸”字表述的现象，其形成原因各不相同，用吸管“吸”饮料时，饮料是在作用下被“吸”入口中的，在两张纸的中间向下吹气，两张纸会“吸”在一起，是由于空气流速越大，压强越的缘故。12．生活中蕴含着很多物理知识：近视眼镜是利用凹透镜对光的作用制成的（选填“会聚”或“发散”）；脱排油烟机工作时是利用的作用；赛龙舟时，船上的浆手用力向后划水，船就能前进，说明。13．如图是中国“重组新型冠状病毒疫苗”的临床试验志愿者注射疫苗的情景。注射疫苗用的注射器吸取药液时，是利用把药液吸取上来的；注射器的针头做的很尖，是为了增大使用时的，以便容易刺入人体。14．小明的质量为54kg，则他受到的重力是N，而重力的施力物体是；小明双脚接触地的面积为300cm2，那么他双脚站立对地面的压强为Pa。15．一个正方体物块重100N，静止在水平桌面上，则物块对水平桌面的压力为N。若物块的边长为20cm，则物块对水平桌面的压强为Pa。如果把正方体物块沿竖直方向切去一半，则剩下的一半对水平桌面的压强为Pa。三、作图题16．如图所示，物块沿斜面向上滑行，请你画出物块受到的支持力和摩擦力的示意图，再画出物块对斜面的压力的示意图。

四、实验题17．小华利用如图甲所示的实验装置探究“水沸腾时温度变化的特点”。（1）在水温升高到90℃后，每隔1min记录一次温度计的示数，直到水沸腾并持续几分钟后停止读数。图乙为第3min时温度计的示数，请你帮她读出示数并填入表格中。时间/min01234567温度/℃90929498989898（2）根据表格中数据，小华实验时，水的沸点是℃。（3）如图丙中A、B所示，其中图是在第5min时气泡的变化情况。（4）在这次实验中，小华发现从开始加热到沸腾的这段时间过长，为了缩短实验的时间，可以采取的措施是（回答出一条即可）。（5）继续加热到水沸腾，并绘制水温随时间的图像如图丁中的a所示，若在实验过程中：①仅增加水的质量；②仅增大液面大气压强。则两种情况中，温度随时间变化的关系图线分别为图丁中的和。18．在探究“水的沸腾”的实验中，甲、乙两组同学分别使用A、B两套装置（如图甲）来完成实验。（1）图乙a、b所示的是观察水沸腾实验中出现的两种情景，其中水沸腾时的情景为填“a”或“b”）；（2）甲组观察水沸腾时温度计的示数如图丙所示，他们所测水的沸点是。他们所选择的装置应是（填“A”或“B”）；（3）当甲组使用与乙组相同的装置来进行实验时，通过图像丁可知乙组加热到沸腾所用时间较长，请写出一个可能原因：。五、计算题19．质量是20000千克的坦克，每条履带与地面接触面积为2m2。求：(1)坦克对地面的压力是多大？(2)坦克在平路上行驶对地面的压强是多大？20．油罐里装着4.8m深的煤油，在罐壁上有2cm2的小孔，用塞子塞着，塞子中心距罐底0.3m，（煤油的密度是0.8×103kg/m3）求水对塞子的压力。

答案第=page11页，共=sectionpages22页答案第=page11页，共=sectionpages22页参考答案：1．A2．A3．B4．B5．D6．A7．C8．C9．B10．D11．大气压小12．发散大气压力的作用是相