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文档简介

散文走一步,再走一步15来自《点拨》莫顿·亨特(MortonHunt),美国作家(1927~1983),早年曾在空军服役,做过空军飞行员。在二战时期,他曾驾机执行过对德国的侦察任务。是一位擅长写励志类文章的作家,同时也是一位专业的心理学家。他的代表作有:《痛击》、《心理学的故事》、《走一步,再走一步》(原名《悬崖上的第一课》)等等。一

读一读字音灼人晕眩突兀滑稽抽噎闪烁耸立厌倦嘘声恍惚huóuànwùjīsǒngjuànshuòyēhuǎnghūū二写一写字形参差()不齐línɡ()乱惊慌失cuò()山yá()天yá()海角cēncī凌崖涯措三记一记词义1.参差不齐:形容很不整齐或水平不一。2.滑稽:形容语言、动作等幽默诙谐,引人发笑。3.哄堂大笑:形容众人一起大笑的样子。4.恍惚:神志不清,精神不集中。5.变化莫测:变化多端,难以揣测。6.抽噎:一吸一顿地哭泣。故事围绕着悬崖展开,你能用刻画“我”的动作的三个词语把故事情境概括一下吗?爬悬崖——趴悬崖——下悬崖2文中我的心理变化是怎样的?【答案】渴望—犹豫—畏惧—疲乏—有了信心—信心更强—巨大成就感。直到其他孩子都爬到了上面,这才开始满头大汗、浑身发抖地往上爬。手扒在这儿,脚踩在那儿,我的心在瘦弱的胸腔中砰砰地跳动,我努力往上爬着。直到其他孩子都爬到了上面,这才开始往上爬。我的心在瘦弱的胸腔中怦怦地跳动,我努力往上爬着。察言观行但是我不能……我……我不行!我会掉下去的!我会摔死的!察言观行不,我不行!太远了,太困难了!我做不到!1文章开头介绍天气的炎热,有什么作用?【答案】写天气酷热,实际上是写爬悬崖的原因,为下文写爬悬崖作铺垫。6第17、18两段的开头运用了什么描写有什么作用【答案】这两段的开头都运用了自然环境描写,营造出了夜晚来临、天色越来越暗的场景,烘托了“我”身处险境而又无人救助时紧张、害怕的心情,推动了情节的发展。8“我”在爸爸的指导下爬下悬崖经历了怎样的过程这给了我们什么样的启发【答案】趴在岩石上不敢下→第一小步“我”能做到→再一次“我”做到了→一次一步成功脱险。启发:看似不可战胜的巨大困难分解成一小步一小步,就容易战胜了。1从课文内容看,标题“走一步,再走一步”是什么意思【答案】“走一步,再走一步”第一层意思是指“我”在父亲的鼓励下克服困难的过程。第二层意思是指在人生道路上,艰难险阻并不可怕,大困难可以化整为零,化难为易,只要一步一步的战胜小困难,就能到达成功的彼岸。9课文最后一段主要运用了怎样的表达方式有什么作用【答案】议论,在记叙的基础上进行议论,抒发感悟,揭示了文章主题:遇到困难把它分成一小步一小步,困难就小了,就能够战胜困难,取得成功。既总结了全文,又画龙点睛,使文章的哲理凸现在读者眼前,升华了文章主旨。走一步,再走一步遇险脱险感悟:在人生道路上遇到困难时,化大为小,各个击破父亲在朋友的引领下找到了“我”体力不支,被困悬崖中途在朋友杰里的鼓励下爬悬崖父亲鼓励和指导“我”走下了悬崖本文讲述了“我”小时候爬悬崖遇险以及在父亲的帮助下,一步一步地战胜困难、脱离险境的经历,从而得出了一个具有普遍意义的人生哲理:困难并不可怕,只要我们坚定战胜它的信念并将它分解为一个一个的小困难,从眼前、从当下做起,就能各个击破,最终成功战胜它。1描写准确恰当。本文成功地运用了语言、动作、心理描写和自然环境描写。文中人物的语言准确地反映出人物各自的性格。如“我”的胆怯、父亲的耐心细致,都在文中有恰到好处的描写。“我”的动作、心理使得整个事件真实而生动地展现在读者面前。自然环境描写的渲染、衬托作用也极为突出。整体感知让我们回顾下课文内容2.小中见大,哲理深刻。这篇文章虽然语言平白,但仍耐人品读。就选材而言,无疑是“以小见大”的典范。这样的小事,无论对哪个人而言都比比皆是。小事的升华得益于“走一步,再走一步”这一平白却富有冲击力的标题表述方式,当然也得益于作者对人们常规思维的突破:人们常常习惯目光长远,却常常忽视“走一步”与“再走一步”对困境中的人生巨大的支撑力量!走一步,再走一步溪流走一步是江河江河再走一步是海洋走一步,再走一步天地就将不一样

深秋走一步是寒冬寒冬再走一步便是春挫折走一步或许还是失败失败再走一步可能就是成功咫尺天涯路第一步往往很难迈出于是就没有了下一步于是就没

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