部编版小学语文五年级上学期期末复习专题训练及答案

部编版小学语文五年级上学期期末复习专题训练1.下列字的读音中韵母与“版”相同的是()。2.下列字的读音与“伸”相同的是()。3.选出下面汉字读音声母全部相同的一项()。4.选出下列都是整体认读音节的一项()。6.读音全部正确的一组是()。8.加点字在词语()中读“gēng”。9.“难以置信”一词中“信”的意思是()。10.给下面的生字按音序排列正确的一项是()。舵歧藓凛暝窠权11.根据读音找出全部正确的一组是()。13.下列词语中没有错别字的一项是()。A.精巧忘确约定交付C.碰见中年天堂个姓D.人物乡村炭火彩云(1)同学们要保持卷()面的整洁，答题结束后，禁止把试卷()卷()起来。(2)大家一看到丁四和那些凶神恶煞()的家丁，就都远远地躲开了。(3)老妇人用龟()裂的手指数着一张张褶皱的人民币。(4)他忍饥挨()饿也不跟花掉辛苦挣()到的几个铜板。19.照样子，先组字，再组词。20.看拼音，写词语。huǐmièhuīhuángqīnluèjiànzhùgūjìfánzhíshājūnzhìliáozhēbìkǒuzhàochūjiàqǐdi21.先快速写出下列汉字的部首，再写出相同部首的另一个字。(1)尚：左右结构(),半包围结构()。(2)由：左右结构(),上下结构(),半包围结构()。(3)庶：上下结构(),半包围机构()。潜配浸拘酸诵步主席()出席()凉席()酒席()一席酒()参考答案7.AliǎnjiǎnB.shǔsǒuC.duōdǎiD.jījiǎo8.B9.D10.C11.C12.B13.D14.匣狭霞暇洪宏红鸿郊骄浇娇造噪皂燥15.biàn方便pián便宜xiāng相同xiàng相片jiān中间jiàn相间huà计划huá划船guān皇冠guàn冠军强健jiàng差错差错差劲劳累累赘17.(1)juànjuànjuǎn(2)shà(3)jūn(4)āizhèng库崩塌发誓妻子毁灭辉煌侵略建筑估计繁殖杀菌治疗遮蔽口罩出嫁启迪漆黑黎明规律纠正滑滑雪滑梯辛酸酸奶寒酸背诵朗诵诵读线索铁索搜索二、词语专题训练书籍(jíjì)湖畔(pànbàn)比喻(yúyù)卓(zhuōzhuó)越2.拼音词语连一连。人丘嘲笑yīwēi怂恿jīkě缴费cháoxiào依偎míngjiàn饥渴3.下面几组词语中，注音没有错误的一组是()。4.读音是“chángé”的词语是()。5.下列选项中的词语书写完全正确的一组是()。B.随行边界传播同心谐力C.挑选迟廷嫂子众星拱月D.漫步流连杏仁诗情画意6.下面词语中“毕”表示完结意思的一项是()。7.下面词语中()和“积极”搭配最合适。8.读一读下面词语，从感情色彩上不同类的是A.饮水思源B.忘恩负义C.诡计多端D.臭名远扬9.下列词语中不属于描写心理活动的是()。(1)“屑”表示碎末，可组词；表示琐碎，可组词；表示认为值得(做),(2)“珍”表示宝物，可组词；表示宝贵的，贵重的，可组词；表示重视，(1)例：蔬(菜)珊(瑚)(2)例：明(暗)黑(白)(3)例：朴(素)明(亮)(1)这个问题如何解决，还需要好好()一下。(2)大家朋友一场，万事好()。(3)会议上代表们各抒己见，共同()城市发展的实施方案。(5)那时的我，真像死了母亲似的那样()。(6)看到衣衫褴褛的老人，我会默然感到()。负请罪失魂落草不生耳欲聋举世名处心积心旷神津津有相为命难以信(3)与词语“津津有”结构相同的词语有、。(4)用“相为命”造句：(5)以上形容声音大的词语是；形容土地贫瘠的词语是。②:(1)说了这么多，难道你还不相信，我说得都是((2)峰顶()的景观令人叹为观止!(3)快逃吧!说不定什么时候会有()杀来。(4)官兵们经过(),终于疏通了河道。(5)我心里的()汇成一句话：祖国万岁!(2)像你这样，遇到事情前怕狼后怕虎，大家还怎么跟着你干?()(3)你这是一个巴掌拍不响，一元钱难倒了英雄汉。()(4)大家打开天窗说亮话，有不明白的地方就直接问出来。(5)他深知“吃水不忘挖井人”的道理，携手乡亲们共奔小康之路。wéidújīzhrìqībèiyǐngjiànglínróngshùhuāngtángpòjiùbìnànjíshishūshìyínghuǒchóng)jisù照看—()感激—()爱惜—()警觉—()1.dùkǎisuǒkuìkānzhànliètiǎncísnǒgyǒngyīwēi任丘嘲笑堡垒怂恿依偎jiǎofèijīkěmíngjiàn苔藓驯良明鉴缴费饥渴10.(1)纸屑琐屑不屑(2)珍宝珍贵珍重(3)僵硬僵局12.(1)商议(2)商量(3)商讨(4)悲愤(5)悲痛(6)悲伤廉颇(3)振振有词洋洋得意(4)多年来，他和奶奶一直相依为命。(5)震耳欲聋寸草不生(6)①这本书真好看，我津津有味地看了一下午。②妈妈做的14.(1)千真万确(2)千变万化(3)千军万马(4)千辛万苦(5)千言万语15.(1)气急败坏(2)畏首畏尾(3)孤掌难鸣(4)直言不讳(5)饮水思源1.我什么时候能够用自己手中的笔，把那只载着父爱的小船画出来就好了!(改为“被”字句)2.白鹭本身不就是一首很优美的歌吗?(改为陈述句)3.这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花。(改为反问句)4.蔺相如说：“秦王我都不怕，还会怕廉将军吗?”(改为转述句)5.圆明园是一座举世闻名的皇家园林。(调换语序换种说法)6.秋天的黄昏很美。(扩句，写具体不少于20字)榕树。(缩句)获了。(用加点词写句子)9.王母娘娘天兵天将察访人间派了好些到(乱词组句)1.填写关联词语正确的一组是()。①因为……所以……②虽然……但是……③无论……④只要……就……⑤如果……就……(1)()不来台风，我()可以收几大箩。(2)()我们爱吃花生，()母亲就开辟出半亩空地种花生。(3)小时候，我()对什么花，()不懂得欣赏。(4)花生()不好看，()很有用。(5)()前面的人突然停住，后边的人没处落脚，()会掉进水里。(6)姑娘穿上衣裳，()梳她长长的黑头发，()跟牛郎谈话。(1)哥哥嫂子()这样对待我，我()没有什么可留恋的。(2)()海力布焦急的催促大家，()没有人相信他。(3)太阳()离我们很远很远，()它和我们的关系非常密切。(4)()是蒙蒙细雨的夜晚，()有一只两只萤火虫，闪着朦胧的(2)下列哪些诗句中运用了夸张的修辞手法?()③珍珠鸟竞趴在我的肩头睡着了，盖住眸子，刚好被胸脯上(1)桂花树的样子笨笨的，不像梅树那样有姿态。()(2)这么远，箭哪能射得到呢?()A.列数字B.打比方C.作比较地挂在枝头上，使人一见就生爱慕之心。()的六倍多。()一天是和在(地方)相见的日子。唐朝的林2.左边这幅图中的人物(从左到右)是和，他们都是国人，故事发生在时期，这个故事让的桂花。”这句话理解正确的是()。B.家乡院子里的这颗桂花树，是唯一的，是母亲的生活乃至生命的一部分，亲们美好的情感。”这句话理解准确的是()5.,非宁静无以致远。一粥一饭，当思来之不由俭入奢易，由奢入俭家家乞巧望秋月，穿尽红朱用纯司马光林杰陆游参考答案的桂花吗?4.蔺相如说，秦王他都不怕，还会怕廉将军吗?5.一座举世闻名的皇狗叫声。7.我回头看榕树。8.宇宙中最快的东西居然可以轻易地拿在手里。9.二、1.B2.(1)既然……也……(2)尽管……但是……(3)虽然……但是……(4)即使……也……4.“漂”改为“落”5.去掉“一定”四、1.(1)桂子花开，十里飘香。(2)ABD2.①精巧的诗韵在骨子里的散文的诗②一个蓬松的球儿③银灰色的眼睑小红爪子长长的绒毛④清秀闪闪发光矫健轻快机警3.(1)拟人(2)反问六、1.牛郎织女七七七夕(乞巧)牛郎织女鹊桥七夕今宵看碧霄，牵2.廉颇蔺相如赵战国负荆请罪史记八、1.一日难再晨岁月不待人2.白了少年头空悲切3.一寸光阴不可轻4.更上一层楼5.非淡泊无以明志6.烟花三月下扬州7.斜风细雨不须归一粥一饭，当思来之不易。(朱用纯)由俭入奢易，由奢入俭难。(司马光)王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。(陆游)家家乞巧望秋月，穿尽红丝几万条。第一单元一花一鸟总关情哨吗?1.这几段话的作者是()。A徐志摩B郭沫若C闻一多3.这三幅画面白鹭各是什么样子的?分别表现了白鹭的什么特点?(简单词清水田里晴天的清晨黄昏的空中4.根据选文判断下列说法不正确的是()。B“这是别的鸟很难表现的一种嗜好”这句话说明别的鸟没有白鹭优秀。C“黄昏的空中偶见白鹭的低飞，更是乡居生活中的一种恩惠”这句话说明父亲说：“你们爱吃花生吗?”我们争着答应：“爱!”“谁能把花生的好处说出来?”B说明父亲平时不喜欢坏天气出门。4.这几段话用小标题概括可以是(吃花生收花生议花生),是(详写略写)的。(对的打√)第二单元阅读要有一定的速度的石难免会活动，走得快才容易保持平衡。人们走搭石不能抢路，也不能突然止步。走搭石的时候，动作是那么协调有序!前面的拾起脚来，后面的紧跟上去。嗒嗒边，总会在第一块搭石前止步，招手示意，让对方先走，等对方过了河，俩人再说上几句家常话，才相背而行。假如遇上老人来走搭石，年轻人总要伏下身子背老人过去，人们把这看成理所当然的事。清波漾漾流水月光笛声2.请用曲线画出这几段话的中心句。3.用小标题概括这三段话，分别是：4.找出第一段中描写动作的词语，并写出家乡人表现什么品质?5.读了选文第二段话，我眼前仿佛展现出了一幅有声有色的美丽画卷。这段话先写一行人的美，我是从这个词知道的；再写 的美，我是从这个词知道的；最后写 的美，我是从这个词知道的。6将相和有一天，蔺相如坐车出去，远远看见廉颇骑着高头大马过来了，他赶紧叫车夫把车往回赶。蔺相如手下的人可看不顺眼了。他们说，蔺相如见了廉颇像老鼠见了猫似的，为什么要怕他呢!蔺相如对他们说：“诸位请想一想，廉将军和秦王比，谁厉害?”他们说：“当然秦王厉害!”蔺相如说：“秦王我都不怕，会怕廉将军吗?大家知道，秦王不敢进攻我们赵国，就因为武有廉颇，文有蔺相如。如果我们俩闹不和，就会削弱赵国的力量，秦国必然乘机来打我们。我所以避着廉将军，为的是我们赵国啊!”蔺相如的话传到了廉颇的耳朵里。廉颇静下心来想了想，觉得自己为了争一口气，就不顾国家的利益，真不应该。于是，他脱下战袍，背上荆条，到蔺相如门上请罪。蔺相如见廉颇来负荆请罪，连忙热情地出来迎接。从此以后，他们俩成了好朋友，同心协力保卫赵国。1.这段话选自,主要人物是(2)有一天，蔺相如坐车出去，远远看见廉颇骑着高头大马过来了，他赶(3)廉颇静下心来想了想，觉得自己为了争一口气，就不顾国家的利益，真不应该。()3.用一个小标题概括选文第二段话的内容。将相和好的表4.从选文第一段话中的人物对话可以看出蔺相如是一个什么样的人物?7什么比猎豹的速度更快千米每秒，比流星体的速度要快几千倍!如果按照光速运动，我们一秒钟就可以沿着地球赤道转约七圈!科学家认为光的传播速度是最快的。真是令人难以置信，宇宙中最快的东西居然可以轻易地拿在手上。1.在文中横线上填上合适的词语，正确的是()。A不过只要立刻而且B不过I]L从安LC而且只要立刻不过D只要立刻过而且2.把“真是令人难以置信，宇宙中最快的东西居然可以轻易地拿在手上” e3.文中画横线的句子运用的说明方法是。4.根据短文内容判断对错，对的打√,错的打×。(1)科学家认为光的传播速度是最快的。()(2)如果按照声音的传播速度，我们一秒钟就可以沿着地球赤道转约七圈!(3)流星体是人们所能见到的速度最快的物体。()第三单元民间故事，口耳相传的经典，老百姓智慧的结晶9猎人海力布海力布知道着急也没有用，不把为什么要搬家说清楚，大家是不会相信的。乌云密布(描写云的)狂风怒号(描写风的)倾盆大雨(描写雨的)(1)再一迟延，灾难就要夺去乡亲们的生命。要救乡亲们，只有牺牲自己。(3)海力布刚说完，就变成了一块僵硬的石头。()4.海力布变成石头的原因是()。A海力布偷听了鸟儿们商量避难的对话。B海力布救了龙王的小女儿，贪财得到一块宝石。C海力布听到动物说大山将要崩塌，他把消息告诉了村民，让村民搬家。5.你怎样评价猎人海力布?(用几个词语概括出来)10牛郎和织女(一)恳地干活，不好好照看它，怎么对得起它呢?他总是挑很好的草地，让牛吃嫩嫩一五一十(含数字的)眉开眼笑(表示神态的词语)2.牛郎为什么对那头牛照看很周到?3.这段话的结构是()。4.选文只从哪几方面描写牛郎对老牛照顾得很周到的?第四单元为什么我的眼里常含泪水?因为我对这土地爱得深沉……12古诗三首(一)题临安邸【宋】林升西湖歌舞几时休?直把杭州作汴州。2.“西湖歌舞几时休?”这句诗的修辞手法是()。3.A设问句B祈使句C反问句4.结合当时写作背景，理解诗句，判断对错。(1)诗的头两句“山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休?”抓住临安城的特(2)辛辣的讽刺中蕴含着极大的愤怒和无穷的隐忧。()(3)(3)“暖风”指的是自然界的春风。()(二)己亥杂诗我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。万马齐喑()究()4.下面说法不正确的是()。B诗的前两句用了两个拟人句，写出了诗人对当时中国形势的看法。C“万马齐喑究可哀”一句，深刻地表现了龚自珍对清朝末年死气沉沉的社13少年中国说(节选)故今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则国智，少年富则国富，年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球。芒；天戴其苍，地履其黄；纵有千古，横有八荒；前途似海，来日方美哉，我少年中国，与天不老!壮哉，我中国少年，与国无疆!4.A少年自由/则国自由5.B故/今日之责任，不在/他人，而全在/我少年.6.C鹰/隼试翼，风尘/吸张4.用课文原句填空。5.我们一百多年前的强国梦实现了吗?结合实例说一说。14圆明园的毁灭圆明园中，有金碧辉煌的殿堂，也有玲珑剔透的亭台楼阁；有象征着热闹街市的“买卖街”,也有象征着田园风光的山乡村野。园中许多景物都是仿照各地还有很多景物是根据古代诗人的诗情画意建造的，如蓬莱瑶台，武陵春色。园中不公有民族建筑，还有西洋景观。漫步园内，有如漫游在天南地北，饱览着中外风景名胜；流连其间，仿佛置身在幻想的境界里。圆明园不但建筑宏伟，还收藏着最珍贵的历史文物。上自先秦时代的青铜礼器，下至唐、宋、元、明、清历代的名人书画和各种奇珍异宝，所以，它又是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。1.圆明园中的宏伟建筑各有特点，请你用一个四字词语概括。气当亭台楼阁买卖街山乡村野2.作者运用了说明方法来向我们介绍圆明园中的景点的。3.用曲线画出选文第二自然段的过渡句。4.“所以，它又是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。”这句话运用什么修辞手法?表达什么感情?5.对“上自先秦时代的青铜礼器，下至唐、宋、元、明、清历代的名人书画和各种奇珍异宝。”的理解不正确的是()。第五单元说明文以“说明白了”为成功——叶圣陶受不了，就找一个箭法很好的人射掉九个，只留下一个，地面上才不那么热了。呢?得上一个太阳。因为太阳离地球太远了，所以看上去只有一个盘子那么大。1.文章开头引用了一个古代神话，这个神话传说的名称是()。A夸父追日B羿射九日C女蜗补天D盘古开天地2.根据文章内容，把表格补充完整。(填写数字)太阳离我们多远?太阳有多大?太阳的温度如何?(1)到太阳上去，如果步行，日夜不停地走。差不多要走三千五百年；就这句话主要运用了()和()的方法来说明“太阳离我们很远”这一(2)我们看到太阳，觉得它并不大，实际上它大得很。一这句话主要运用了()和()的方法，体现了太阳()的特点。(3)太阳会发光，会发热，是个大火球。这句话运用了()的方法，形象地说明了太阳放出的()大。(4)有这么一个传说，古时候，天上有十个太阳，晒得地面寸草不生。这句话运用了()的方法，形象地说明了太阳当时的状态。闪闪发光，身体矫健，四肢轻快。玲珑的小面孔，衬上一条帽缨形的美丽尾太厉害了，才到地上来。在平原地区是很少看到松鼠的。它们不接近人的住。2.下面句子运用比喻修辞的是()。A它们好像很怕强烈的日光，白天躲在窝里歇凉，晚上出来奔跑，玩耍，吃B松鼠不躲藏在地底下，经常在高处活动，像飞鸟一样住在树顶上，满树林C它们好像很怕强烈的日光，白天躲在窝里歇凉，晚上出来奔跑，3.通过、等词语，我们可以体会到松鼠的美丽。通过这个关联词语，可以体会到松鼠的。松鼠的性格特征是——()活动范围——()活动时间——()第六单元舐犊之情，流淌在血液里的爱和温暖18慈母情深“你找谁?”一个老头对我大声嚷。“找我妈!”“你妈是谁?”我大声说出了母亲的名字。“那儿!”老头朝最里边的一个角落一指。“妈——”“妈——”背直起来了，我的母亲。转过身来了，我的母亲。褐色的口罩上方，一对眼神疲惫的眼睛吃惊地望着我，我的母亲的眼睛……2.选文的第二自然段主要是()描写，突出了母亲挣钱十分不容易。A外貌描写B语言描写C环境描写3.用曲线画出描写母亲外貌的句子，并说说你读出了什么?4.根据对选文最后一自然段(画横线)的理解，判断对错打√×。(1)这段话连用了三个“我的母亲”,这一段话中三次提到“我的母亲”,(2)这句话说明母亲看到儿子后很不好意思，觉得自己在这样的环境中挣(3)从“我”看见母亲的脊背弯曲着到母亲背直起来、转身、吃惊地望着我，这一系列的动作、神态的描写，让人感受到母亲工作是多么辛苦、劳累。5.此时，你想用什么古诗句表达自己的感受?19父爱之舟我身上的疙瘩。茶房说没办法，要么加点儿钱换个较好的房间。到极点，自己是一分冤枉钱也不肯花的，我反正已被咬了半夜，只剩下后半夜，2.“我又见到了姑爹那只小渔船。”这句话说明()。3.我们仅仅是因为生活困难要在船上吃住吗?4.从哪里可以看出父亲对“我”的疼爱?第七单元四时景物皆成趣21古诗词三首山居秋瞑2.作者诗中出现几个美好高洁的意象?有何深意?3.用自己的话写出你对“明月松间照，清泉石上流”的理解。4.下列说法有误的一项是()。A.首联“空山新雨后，天气晚来秋”把地点、时间、季节、环境全点出来C.颈联“竹喧归浣女，莲动下渔舟”作者以动写静，以有声衬无声，先听D.全诗格调清新，富于生活气息，于诗情画意中寄托了诗人高尚的情怀和春天最美是黎明。东方一点儿一点儿泛着鱼肚色的天空，染上微微的红晕，2.把下列词语补充完整，选两个词写一个句子。季节最美的时间最美的景物春夏秋冬4.春夏秋冬四个部分是()关系，不分主次，目的是更好地表达()A递进B并列C四季之美D冬季最美5.学习了这篇文章，我们体会到了作者什么思想感情?1.这几段话选自的,这是作者第次去那里，时间是。3.这几段话主要写了()。4.这段话是属于(静态描写动态描写)(正确的打√),好处是 第八单元好书不厌百回读，熟读深思子自知——【宋】苏轼25古人谈读书眼既不专一，却只漫浪诵读，决不能记，记亦不能久也。三到之中，心到最急。心既到矣，眼口岂不到乎?2.读书中的“三到”指的是。3.为什么说“三到之中，心到最急?”(用原文句子回答)4.下面说法不正确的是()。B最后一句话用设问句式强调“心到”的重要性。C最后一句话的意思是：心已经到了，眼口难道会不到吗?“读万卷书”便是我唯一的消遣。我每天都会得到许多书刊，知道了许多事情，游记》就会丢下烦琐的《封神榜》,看了人物栩栩如生的《水浒传》就不会看索然无味的《荡寇志》,等等。对于现代的文艺作品，那些写得朦朦胧胧的，堆砌3.选文主要告诉我们看书时要。即可。如：选文第一段中的“在清水田里，时有一只两只白鹭站着钓鱼”,我们就可以概括出：白鹭钓鱼图。根据“人们说它是在望哨，可它真是在望哨吗?”3.水田钓鱼枝头闲立黄昏低飞和谐自然悠闲舒适生机勃勃4.C解析：白鹭给黄昏中的乡村带来了美，带来了生机和活力，作者称之2落花生解析：认真读前几个段落，根据文中人物对话写出答案。C正确。B项的说法也是不正确的，因为坏天气不可能影响父亲跟孩子们团聚。3.答案：桃子、石榴、苹果；地里枝头；默默无闻、无私奉献。3.答案：忧人之忧摆搭石协调有序走搭石互相谦让过搭石解析：根据对选文各个段落的理解，抓住重点词句概括提炼即可。4.答案：发现放下找来踏满意离去；勤劳奉献充满爱心5.答案：(动作)(协调有序)(声音)(踏踏，像轻快的音乐)(画面)(清波漾漾，人影绰绰，画一般)6将相和2.答案：语言描写动作描写心理描写3.答案：宽阔胸襟勇于认错、知错就改、负荆请罪；他们共同的爱国思想。7什么比猎豹的速度更快呢?1.示例：1.彤云密布北风呼啸瓢泼大雨2.(1)心理描写(2)神态描写语言描写(3)动作描写现出了当时的情景，使老百姓背井离乡的场面活灵活现地出现在我们脑海之中。更多的猎物。所以B选项也不对。因为小白蛇告诉过他，不能把自己听到的动物5.答案：舍己为人心地善良有爱心有勇气10牛郎织女(一)满面和蔼可亲句话详细描写的。所以是总分结构，选择B。4.答案：(1)在吃的上面很用心，挑最好、最干净的草。(2)在喝的上面很用心，在小溪上游喝最干净的水。(3)根据气候变化合理照顾老牛的起居。(4)2.生气：生气勃勃的局面。九州：中国3.我奉劝天帝能重新振作精神，不要拘守一定规格降下更多的人才。13少年中国说(节选)便不能正常的工作和生活，更谈不上去建设少年中国，二者是彼此交融的关系。4.(1)答案：故今日之责任，不在他人，而全在少年。解析：中心论点就是那段话中作者要表达的观点，其他句子都是围绕这个论点来叙说的。(3)答案：干将发硎，有作其芒。解析：认真读原文，找出有关描写干将莫2号、蛟龙号、全国银幕数量总和稳居世界第一；全世界最大的基本医疗保障网；173项扶贫政策；人类历史上最大的射电望远镜FAST;高速公路网总里程世界第一……拥有灿烂历史和悠久文化的中华民族饱经风雨，如今以昂扬的姿态，向世界展现着自己的风采。14圆明园的毁灭1.答案：金碧辉煌玲珑剔透热闹非凡十分幽静。解析：找出文中描述建筑物特点的句子读一读，找出重点词语写下来。2.举例子。3.圆明园不但建筑宏伟，还收藏着最珍贵的历史文物。4.比喻(暗喻).这里把它比作博物馆、艺术馆，表达喜爱和赞美之情.(出示句子)解析：A是错误的，因为作者的目的是为了说明圆明园是一座世界上最大的博物馆、艺术馆，是为了表达了作者对祖国灿烂文化的无限热爱，对侵略者野蛮行径的无比仇恨，激发人们不忘国耻，增强振兴中华的责任感和使命感。16太阳2.一亿五千万千米一百三十万万个地球面温度有五千五百摄氏度3.(1)举例子列数字(2)作比较列数字大(3)打比方能量(4)引用4.太阳离我们很远太阳很大太阳很热1.漂亮乖巧驯良解析：ABC三句话虽然都有比喻词“像”,但是都不是比喻句，D句虽然没有用比喻词，但是却是一个比喻句，是暗喻。3.面容清秀玲珑美丽的尾巴；机灵4.驯良树上夜晚2.C解析：环境描写，如：破旧不堪、低矮、潮湿、阴暗、酷热、毡絮满3.“一个极其瘦弱的脊背弯曲着，头和缝纫机挨得很近。”从母亲极其瘦弱的弯曲着的脊背，忙碌的身渔舟。这只小渔舟是父亲送我去城里借用的，而不是送给我家的。所以A\C是错21古诗词三首1.明月松间照，清泉石上流。竹喧归浣女，莲动下渔舟。2.“松、泉、竹、莲”都是诗人高尚情操的写照，都是对诗人理想境界的烘托。3.明月的清晖，从松林间隙照射下来，林地上洒满了斑驳的光点；清冽的4.D解析：全诗描绘了秋雨初晴后傍晚时分山村的旖旎风光和山居村民的3.春天——黎明——鱼肚白的天空、彩云秋天——黄昏——归鸦、大雁、风声、虫鸣4.BC解析：本文是针对春夏秋冬四个季节的不同方面进行描写的，不5.热爱大自然、热爱四季1.巴金鸟的天堂二早晨4.动态描写把内容写得更具体、更准确；增强文章的感染力。描写，就能把内容写得更具体、更准确，动静结合，可以增强文章的感染力。1.①漫浪：随随便便②急：要紧2.心到，眼到，口到。3.心不在此，则眼不看仔细，心眼既不专一，却只漫浪诵读，决不能记，26忆读书3.学会挑选、比较途径；多读书——是强调‘多’,应该多读书，并且最好把书读透；读好书——5.(1)读书破万卷，下笔如有神(2)书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。(3)读万卷书不如行万里路；行万里路不如阅人无数第一单元一花一鸟总关情一、阅读短文，回答问题。夹竹桃——季羡林不胜收。夜来香的香气熏透了整个的夏夜的庭院，是我什么时候也不会忘记的。的时候，无日不迎风吐艳。从春天一直到秋天，从迎春花一直到玉簪花和菊无不奉陪。这一点韧性，同院子里那些花比起来，不是显得非常可贵吗?⑥这样的韧性，能这样引起我的幻想，我爱上了夹竹桃。1.作者家有两盆夹竹桃，让他想到火的一盆是颜色的，一盆让他想到雪的是颜色的。开花的动态变化等诸方面表现了院子里花多。除了夹竹桃，作者还描写了其他14种花，这样写的好处是 03.下面哪几个自然段是直接描写夹竹桃的?()4.第③④⑤自然段的构段方式分别是()。A分——总总——分总——分——总B总——分B分——总C总——分C总——分——总分——总总——分5.根据下面关于修辞方法的描述判断对错。(1)“然而，在一墙之隔的大门内，夹竹桃却在那里静悄悄地一声不响，(2)“这一点韧性，同院子里那些花比起来，不是显得非常可贵吗?”是反问句。()(3)“从春天一直到秋天，从迎春花一直到玉簪花和菊花，无不奉陪。”这句话是拟人句。()(4)“在和煦的春风里，在盛夏的暴雨里，在深秋的清冷里，看不出什么特别茂盛的时候，也看不出什么特别衰败的时候，无日不迎风吐艳。”这句话运用的是排比手法。()6.作者在文章开头说“对我来说，她却是最值得留恋最值得回忆的花”。结合全文谈谈作者这样说的原因。失去声音的鸟哑樵一群鸟在天上飞。它们的队伍包括十八只麻雀、三只乌鸦、两只喜鹊。们才知道自己还活着，生命还没有像遗落的阴影一样弃经验和它们自己的体会。哪儿有鸟不能飞的地方呢?直到自由的翅膀将它们带进探险者们停下来，拿出随身带的水和食物放到地上，鸟儿们迅速覆盖过来。鸟儿们温顺极了。喝着水，吃着东西。探险者把它们一个个抓住，放入纸箱内，东西，你们为什么要拿出有限的水给鸟儿们喝呢?”2.“天高任鸟飞”这句话的前半句是。3.根据短文内容判断对错，对的打√,错的打×。(1)绕树三匝，无枝可依。因为罗布泊现存的树，也只不过是死了若干年(2)只有在罗布泊，人才学会了珍视生命。因为人和鸟在彼时已并无区别。(3)探险者们随身带的水和食物很多，所以拿出来放到地上喂鸟，鸟儿们4.走出罗布泊，探险者举行隆重的放飞仪式。这样做蕴含了什么意义?5.这篇文章讲述了什么道理?第二单元阅读要有一定的速度离军区司令部门岗只有几步远了，她仍骑在车上，旁若无人地朝门岗驶去。“喂，同志，请下车。”下车?她不屑地瞥了哨兵一眼，脚一蹬……不由气恼地问：“你干什么?”“真新鲜，我在司令部进进出出快一年了，第一次听说‘下车’二字。”“第一次听说，就请你第一次执行吧。”“得了吧，你看你的门，我走我的路，何必这么啰嗦。”说着，脚一蹬，又要上车。不防哨兵抢前一步，迅速地将车锁住，拔出钥匙。“你!”她傲气的脸顿时沉下来，气冲冲地走进岗亭，拿起话筒，拔了个号码：“喂，爸爸!爸爸!我进大门没下车，被岗哨拦住，他还锁了我的车，你快来，我等你。”不一会儿，朝门岗走来了一个年过半百的军人，他，魁梧的身材，背略有点驼，脚步分外沉重。“爸爸!”她迎上前去，好不神气地瞟了哨兵一眼。陈司令员并不理睬她，径自向哨兵走来。他深沉的目光久久地停留在哨兵那涨红的脸上，然后，他缓缓地举起右手，向哨兵庄重地行了一个军礼。霎时，热血在战士的心中沸腾了，他代军人的心在庄严的军礼中紧紧地贴在一起了。她呆呆地望着，好像明白了什么,羞愧地低下了头……1.这篇故事的人物有、和,发生的地点是在2.写出下面句子的描写手法。(1)“站住!”随着喊声，车后架被人拉住了。她急忙用脚撑在地上。扭头一看，不由气恼地问：“你干什么?”()()()(2)“你!”她傲气的脸顿时沉下来，气冲冲地走进岗亭，拿起话筒，拔了(3)他深沉的目光久久地停留在哨兵那涨红的脸上，然后，他缓缓地举起右手，向哨兵庄重地行了一个军礼。()()3.“得了吧，你看你的门，我走我的路，何必这么啰嗦。”表现了司令员女儿对哨兵怎样的态度?4.对文中画线句子的理解不正确的是()。A司令觉得自己没有把女儿教育好，他举起手表示了他对战士工作的肯定和支持，所以他们的心紧紧贴在一起。B小战士一个挺胸立正，向司令员回答了一个军礼，表达自己的歉意。司令的军礼表示他对小战士做法的支持。所以两颗心在庄严的军礼中紧紧贴在一起。C哨兵小战士知道自己做错了，不该拦住司令员的女儿，5.这篇文章主要写了一件什么事，赞扬了什么?1921年，57岁的齐白石开始对中国传统画风实施大胆突破，期望通过这种“变法”式的创新画法，赋予中国画新的活力。显眼的角落里，而且标价仅为8元，为全场最低价。这让他无比失落。将其移到展厅的最中央，与自己的《奔马图》并挂在一起。接着，他还亲自提笔将《虾趣》图的标价从8元改为80元，并在一旁注上标价还要高出10元。此举流传出去后，一下子1.给短文加一个题目。2.齐白石在57岁时有什么想法?遭遇到了什么阻力?请你用小标题概括第一二自然段的内容。 3.根据短文内容判断对错，对的打√,错的打×。(1)齐白石的画改变画风后被人们说是“野狐之禅”,“俗不可耐”"根本上不了台面”,真成了画界的笑话。()(2)在几年后的一次国画展览会上，齐白石的一幅《虾趣》图，被挂在一个很不显眼的角落里，而且标价仅为8元。这是保守派们故意让齐白石难堪。()(3)齐白石的《奔马图》和徐悲鸿的《虾趣》挂在了中央醒目位置，说明徐悲鸿对老画家的认可和鼓励。()4.“徐悲鸿标价”五个字的表达不正确的是()。A徐悲鸿为了证明自己是画坛上的重量级人物，让大家了解这个走马上任北平艺术学院院长的权利和地位。B让处于低谷中的齐白石再度名声鹊起，重新受到了人们的认可。C徐悲鸿是为了让位和提携处于逆境中的画友的。第三单元民间故事，口耳相传的经典，老百姓智慧的结晶端午节的传说“五月五，是端午。插艾叶，戴香囊。吃粽子，撒白糖，龙船下水喜洋洋。”战国中后期，楚国仍然相当强大，成为秦国一统天下的强大障碍。为了削弱楚国的实力，秦国使用了各种手段。当时的上大夫屈原很受楚王器重，但在关东六国伐秦失败后，楚国出现了亲秦和亲齐两派。亲齐的屈原遭到了以上官大夫靳尚为首的亲秦派的反对，得到秦国贿赂的靳尚等人不断在楚王面前诋毁屈原，楚怀王渐渐疏远了屈原。公元前299年，秦国攻占了楚国八座城池，接着又派使臣请楚怀王去秦国议和。屈原看破了秦王的阴谋，冒死进宫陈述利害，楚怀王不但不听，反而将屈原逐出楚国都城。后便死在秦国。继任的楚顷襄王同样改变不了楚国迅速败亡的局面，楚国只是苟延残喘到了公元前278年，秦国才最终攻下楚国郑都。这时，屈原在江南流放中接连听到这些坏消息，万念俱灰，在五月初五这一天，空怀满腔爱国热忱的诗人投入了今湖南省汨罗江里。江上的渔夫和岸边的百性，听说屈原投江自尽，纷纷到江中打捞，他们唯恐江中的鱼虾吞食了屈原的尸体，便拿来粽子、鸡蛋投入江中喂鱼。从此，每年这一天，人们都到江上划龙舟、投粽子，以此来纪念伟大的爱国诗人屈原。端午节的风俗就这样流传下来了。2.下面说法不正确的是()。A屈原带领将士在关东六国伐秦失败后，楚国出现了亲秦和亲齐两派。B亲齐的屈原遭到了以上官大夫靳尚为首的亲秦派的反对，得到秦国贿赂的靳尚等人不断在楚王面前诋毁屈原。C战国中后期，楚国仍然相当强大，成为秦国一统天下的强大障碍。屈原是当时楚国的上大夫，很受楚王器重。3.把下面人物序号选择填在括号里。A楚怀王B屈原C秦王()识破()的阴谋，冒死向()陈述利害。()不听，将()逐出都城。()如期赴会，被()囚禁忧郁而死。4.端午节是怎样演变而来的?有什么习俗?女娲泣血补苍天远古时代，女娲为了补天，不辞辛劳炼五彩石，甚至牺牲了自己的生命。传说女娲在西蜀之地耗尽气血，力竭而亡。在一些补天神话中，她或劳累而死，1.文中画横线的句子是,作用是3.关于女蜗补天的原因不正确的说法是()。第四单元为什么我的眼里常含泪水?因为我对这土地爱得深沉……——艾青七、故乡我爱你拥有的却是一个小小的村落——我的故乡我的故乡啊，是我童年快乐的场所，是哺育我成长的摇蓝，那儿有我勤劳、乡的风雨中，他们留下了一片永不褪色的记忆。故乡的人啊，我爱你们!()()的炊烟()()的烙印()()的笑脸()()的风采()()的笑声2.文章开头第一段中作者列举的漓江特点是,长江的特点是,青藏高原的特点是,这些特点与故乡村落的 形成了鲜明的0在这里表达了对家乡的无比之情。类似的句子还有。5.作者重点介绍了家乡的什么特产?简略写了家乡哪些变化?表达了什么感情?心田上的百合花于在一个春天的清晨，百合的顶部结出了第一个花苞。梦了，即使你真的会开花，在这荒郊野外，你的价值而且不是跟我们一样?”成作为一株花的庄严使命；我要开花，是由于自己喜欢以花来证明自己的存在。不管有没有人欣赏，不管你们如何看我，我都要开花!”A.在野草的鄙夷下，野百合努力地释放内心的能量。()B.有一天，它终于开花了。()C.这时候，野草再也不敢嘲笑它了。()百合花一朵一朵地盛开着，花朵上天沉的欢喜所结的泪滴。年年春天，野百合努力地开花、结籽。它的种子随着风，落在山谷、草原和悬崖边上，到处都开满洁白的野百合。许多孩童跪下来，闻嗅百合花的芬芳；许多情侣互相拥抱，许下了“百年好合”心全意默默地开花，以花来证明自己的存在。”1.百合花生长的地方是出美丽的花朵。”这句话是对百合花的()描写。A动作描写B心理描写C语言描写3.当百合的顶部结出了第一个花苞，她自己和附近的杂草个是怎样的表现，4.根据上下文判断，“它那灵性的洁白和秀挺的风姿，成为断崖上最美丽的颜色。”这句话应放在第④段ABC哪个位置?5.第③段运用了哪些修辞手法?展示了“百合”怎样的形象?6.本文的线索是什么?文章主要运用了哪种写作手法?7.文章以“心田上的百合花”为题，有什么含义?第五单元说明文以“说明白了”为成功——叶圣陶为各种原因，大规模开采可燃冰尚不可行。2017年5月18日，中国成功试采②可燃冰是一种由天然气(主要是甲烷)和水组成的外形像冰的白色固体物结构的不同而有白色、淡黄色、琥珀色和暗褐色等多要求压力大于10兆帕；第三是地层中要有充足的天然气供给；第四是地层中要⑤可燃冰里蕴藏丰富的甲烷。中国科学家从水深1.2千米的海底提取出样品，计算出1立方米的可燃冰等同于160立方米的气态天然气。汽车加100升天然气能够行驶300公里，而加入100升“可燃冰”理论上则可跑5万公里。显然，该万亿立方米甲烷。这意味着，以目前的消费速度，可燃冰储量可以满足80至800室效应是二氧化碳的25倍。海底可燃冰的分解可能造成海底地质灾害，给人类(根据2017年5月25日《中国产经新闻报》等资料改编)1.2017年5月18日，中国成功试采,让世界看到了希望。A打比方B下定义C列数字D做比较(1)可燃冰是一种由天然气(主要是甲烷)和水组成的外形像冰的白色固(2)甲烷可能造成的温室效应是二氧化碳的25倍。(3)全球可燃冰中蕴藏着大约280万亿到2800万亿立方米甲烷。(4)汽车加100升天然气能够行驶300公里，而加入100升“可燃冰”理论上则可跑5万公里。()()4.可燃冰形成需要具备什么条件?5.下列各句对原文的理解与分析，正确的一项是()。A.由天然气(主要是甲烷)形成的像冰的魄固体物质就是可燃冰。B.可燃冰大部分分布在极地地区，还有少部分分布在海洋中的海底。C.全球可燃冰中蕴藏着大约280万亿到2800万亿立方米甲烷。这意味着，可燃冰储量可以满足80至800年的全球天然气需求。可能解决好它的开采和清洁燃烧的技术问题。开发小行星漫想行化学分析，发现碳质陨星的含碳量很高，还含有高达20%的水分。这就为人类质陨星中大约10%的重量是铁金属，其中还混有镍。有些陨星几乎完全由铁一镍所组成，例如，位于美国北亚利桑那州沙漠中的直径达1公里的著名的陨星坑里能为人类提供69亿吨铁，8亿吨镍，4000万吨钴和800万吨铜。其中仅镍一项，漂浮在海面上。这样一个“天外来客”,一块就可能含有10万吨金属。1.拜访地球的小行星就是,本文主要介绍了和。(1)有些陨星几乎完全由铁一镍所组成，例如，位于美国北亚利桑那州沙漠中的直径达1公里的著名的陨星坑里的陨星，就是一整块巨大的铁--镍混合物。(2)据估计，一立方公里的小行星金属可能为人类提供69亿吨铁，8亿吨镍，4000万吨钴和800万吨铜。()3.第二段文字所写的主要内容是()。A一颗小行星就可能含有10万吨金属。B专家们根据现有技术水平，制定了一个开4.在文中选择合适的动词，概括开发小行星的步骤。5.为什么说“开发小行星，实在是一件造福子孙万代的明智之举”?第六单元舐犊之情，流淌在血液里的爱和温暖十一、阅读短文，回答问题轮回他也知道妈妈不会答应他，因而每天都是噘着嘴边哭喊着“我不要去幼儿在办完手续，做了交接后，他对她说：“妈，我……我要走了!”她微微点头，张着没有牙的嘴嗫嚅着：“儿啊，记住早点来接我啊……”3.(1)多年前母子分别时“他”的表现是： (2)多年后母子分别时“他”的表现是： o4.多年前妈妈送儿子去,多年后儿子送妈妈去 ,他们都是为了而分别。B他听到妈妈的话心里很难受，禁不住流下眼泪，有对母亲的不舍和情不得C听到妈妈的话，他想到了自己小时候上幼儿园跟母亲分别时母亲的固执和6.读了本文，你有什么感受?把自己忘了的人陆勇强她就站在学校的大门，()着一个个孩子。所有人都以为她的精神有问题。她并不在乎这些，她在这座城市的每一所学校里留下了踪迹。④这样的寻找持续了20年。⑤20年后，她的家中的墙壁上还张贴着1979年的年画，因为这张画是她和⑥这20年，她是为寻找女儿活着，所有的村人都为之动容。找1979年全市所有领养情况的原始记录。费了很多周折，她的女儿终于找到了⑨20年来，她朝思暮想就是为了看女儿一眼。现在，她却退缩了，她害怕1.联系文章内容思考，文中第三自然段括号里应填的词语是()。2.联系上下文思考，文中横线上应填写的句子是(1)她朝思暮想的女儿终于有了下落，但是女儿现在学坏了，不是她期望的样子，她就不想去看她了。()(2)她不想打扰女儿现在的生活，只要心里知道孩子生活得很好就满足了。4.判断下列说法中有错误的一项是()。5.第10自然段的作用是什么?第七单元四时景物皆成趣美丽的故乡在玩耍时发出欢快的声音，这难道不想一支美妙的乐曲吗?寒冷的冬天过了，草位裁缝家。家乡的一年四季都是一幅美丽的画面，我为我的家乡感到自豪!1.这篇文章是按照顺序描写的?A一年四季的时间顺序B事情发展顺序C方位顺序2.用直线画出中间四个段落的中心句。3.这篇文章的结构特点是44.下面关于修辞手法的表达不正确的是()。发出欢快的声音，这难道不想一支美妙的乐曲吗?”这句话运用了比喻和反问的(3)“小花们都是胆小的小姑娘，娇嫩的身体正躲在绿油油的小草下面。”5.一年四季中哪个季节的描写是最详细的?哪个段落是最简略的?四季的雨刘湛秋有这一场雨，才完全驱走了冬天，才使世界改变了姿容。但雨却闪着光；田野是静的，但雨在倾诉着。顿时，你会产生一脉悠远的情思。思啊!雨变得更轻，也更深情了，水声在屋檐下，水花在窗玻璃上，会陪伴着你也许，到冬天来临，人们会讨厌雨吧!但这时候，雨已经化妆了，它经常变啬了。它既不倾盆瓢泼，又不绵绵如丝，或淅淅沥沥，它显出一种自然、平静。啊，总是美丽而使人爱恋的雨啊!(爱恋的理由是：雨给作者的生命带来活力，感情带来滋润，思想带来流动，灵魂得到净化。)1.这篇文章的结构是()。A分——总B总——分C总——分——总春雨夏雨3.描写春天的雨的时候主要描写了春雨的和情态，从、 4.这篇短文描写哪个季节的雨写的最详细?举例说明运用了什么修辞手法?5.为什么说夏天的雨，更是别有一番风情了?6.下列文章的赏析不正确的两项是()A.文章通过对雨的四季中的不同特点的描绘，抒发了作者对雨的爱恋之情。C.本文是一篇托物言志的散文，对“雨”的描写形象生动，语言古朴典雅。第八单元好书不厌百回读，熟读深思子自知——【宋】苏轼①任何学问都是苦根上长出来的甜果。学习语文，同样非下苦功夫不可。③鲁迅在学生就坚持做读书笔记，写日记，手熟笔巧，为我们留下了大约④马克思精心研读文学名著,谙熟莎士比亚作品的词句、风格，并能背诵海涅、歌德的许多诗句，因此讲话、写作便能得心应手，运用自如。⑥至今“吟安一个字，捻断数根须”之类的写作佳话，更不胜枚举。谁就学不好语文。别书中的真伪优劣，消化语文老师讲解的知识，都得苦思熟虑。末了，还要苦修改，【B】。基础差的，不要自暴自弃；基础好的，更应精益求精。总学”,必须讲究科学方法，探求语文的规律才行。⑨谁不想让自己的语文学习园地里硕果满枝呢?那就让我们铭记毛主席的教诲吧：“语言这东西，不是随便可以学习的，非下苦功不可。” 2.“吟安一个字，捻断数根须”出自哪里?表现了什么?(1)抱着“新诗千改姑心安”的态度，对待每一次作文和练习。(2)齐白石作画，“不叫一日闲过”,这种精神是值得我们学习的。是远远不够的”这个中心，列举了哪些事例。6.如果让你写作文，下列各项中，与本文主题关系最密切的一项是()A、战国的苏秦读书至深夜，困倦时以锥刺股，清醒后坚持读书，最终成了有名的政治家。B、西汉的匡衡家贫无从看书，于是凿壁偷光，刻苦读书，终成一名知识渊D、明朝宋濂自幼好学，曾经徒步数十里，冒着寒雪三度访问老师，几乎丢刘心武背上好，怎能荒废时间，整天不读一行书呢?美妙，怎么办呢?我的做法是：经过几代读者考验，即经过时间老人筛选，成为翻也无大碍，绝大多数读过一定数量好书的人自然而然地排拒那坏书的影响。的眼睛必将变得明亮而深邃，我们的行为也必将变得理智而富于创造性。爱书吧，从你识字以后，书应是你不可离异的终生伴侣!1.标题“生命的一部分”在文中指()。A旅游B钱财C书籍D灵魂2.文中开篇、结尾起到首尾照应作用的两句话是()。C.爱书吧，从你认识字以后，书应是你不可离异的终生伴侣!3.作者是如何有选择地阅读书籍的? 4.作者认为，读书人应读的书是()。D.宣扬真理，传播知识，陶冶性灵，赏心悦目的书。5.根据对文章的理解判断对错，对的打√,错的打×。(1)“但世上的书多如繁星，也很难说我们遇到的书都那么有价值，那么我们的眼睛必将变得明亮而深邃，我们的行为也必将变得理智而富于创造性。”这里写的是读书的好处。()一、1.红白2.花的数量花的色彩用对比、衬托的方法3.B解析：①段总体概括夹竹桃在我心目中的地位。③介绍了我家院子里各种各样的花朵。⑥概括了夹竹桃的特性。②④⑤是直接描写夹竹桃的。4.B解析：③的开头总起句“我们家里一向是喜欢花的”;④段的结尾总结句“这一点韧性，同院子里那些花比起来，不是显得非常可贵吗?”⑤的开头6.①花期长久，赞美花的韧性，借此表达出对生命的体验；②花色奇丽，花影迷离，能给人以想象，给人以幻想；③家乡之花，寄托了赞美与思乡之情；5.告诉我们要尊重生命，保护环境，保护动物。1.哨兵陈司令员的女儿陈司令员2.(1)语言描写动作描写神态描写(2)语言描写神态描写动作描写(3)神态描写动作描写4.C解析：因为哨兵和将军的敬礼5.短文讲了司令的女儿”到门岗处仍骑车前进哨兵拦住“她”,要“她”下车，被拒绝了。司令员向哨兵庄重地行了一个军礼，哨兵回了一个军礼。赞扬了司令严于律己坚持原则的高尚品质。×√×解析：(1)这些话是保守派对齐白石的故意贬低。(3)齐白石的作4.A解析：徐悲鸿是当时画坛上的重量级人物，也是刚刚走马上任北平艺3.BCAABAC4.解析：结合后两个自然段概括。答案：(1)粽子、鸡蛋投入江中喂鱼。(2)每年这一天，人们都到江上划龙舟、投粽子，以六、1.过渡句，承上启下2.(1)女娲看到人类左躲西藏，无处容身的惨人类，是看到人类生活在水深火热之中，而不是装扮天空。所以A是不正确的。4.古时候女娲为了拯救处于水深火热中的人们，冒着生命危险补天的故事，赞扬了女娲的勇敢，善良的品质和不怕危险、甘于奉献的精七、1.袅袅深深智慧灵活时代快乐2.清澈见底汹涌澎湃风情万种小对比3.比喻自己所在的地方有什么条件，就依靠什么条件生活热爱一方水土养一方人。4.依山傍水山清水秀鸟语花香世外桃源头……有了这个念头”,念头就是想法，这是百合花的心理描写。附近杂草：不屑嘲笑鄙夷4.C。解析：这是考顺序的，前一句的“有一天，它终于开花了”是选择答6.线索：百合的成长过程。或：百合努力证明自己存在的过程。写作手法：象征(托物言志、借物抒情均可)令无数人感动，触动人们内心那纯净温柔的一角。”九、1.可燃冰2.可燃冰的物理性质；可燃冰的形成条件；可燃冰的分布地区(分布情况);可燃冰的价值和储量；可燃冰的产业化开采可能带来的危害解析：(4)运用了列数字和作比较的说明方法。用汽车加100升天然气能够行驶300公里，与加100升可燃冰理论上可跑5万公里作比较，突出说明可燃冰答案：形成可燃冰，第一是低温，一般要求温度低于10℃;第二是一般要求压力大于10兆帕；第三是地层中要有充足的天然气供给；第四是地层十、1.陨星碳质陨星硅质陨星2.举例子说明法列数字说明法开发小行星是一件造福子孙万代的明智之举。(意近即可)十一、1.突然忽然2.儿子和母亲3.(1)哭着对她恳求，每天都是噘说什么。(2)他在为生计奔波打拼，没时间照顾她，更不放心让她一个人待在家里。思虑再三，进进出出，欲言又止沉默了又沉默。;她年岁渐老，且患上老4.幼儿园敬老院5.B解析：尽管大家都不容易，但是忠孝不能两全，他不能放弃打拼，只6.陪伴是最真情的告白，物质是基础，但是也不能忘记了亲人之间的陪伴。照应了文章标题，使文章主旨更突出。(意思对即可)“当春燕、当夏蝉、当秋风、当冬风”,就知道是按照一年四季的时间顺序来写2.当春燕呢喃时，屋外果园里的果树长满了新鲜的嫩叶。当夏蝉高唱时，3.总——分——总开头结尾是概括，中间是具体描写家乡的美丽。4.(2)解析“寒冷的冬天过了，草儿从地下探出头来，微风轻轻掠过，它2.解析：抓住各自重点词语概括。答案：(春雨的特点：柔情而有生机)(夏雨的特点：热烈而粗犷)(秋雨3.颜色(黄青昏黄)母亲，显得端庄而又沉思了。田野是静的，但雨在倾诉着。6.C解析：本文是一篇写景物的散文，对“雨”的描写形象生动，语言生一丝不苟、刻苦执着、坚韧不拔的美好品德和精神毅力。3.苦读、苦练、苦思、苦改5.(1)鲁迅在学生就坚持做读书笔记，写日记。(2)马克思精心研读文学名著,谙熟莎士比亚作品的词句、风格，并能背诵海涅、歌德的许多诗句。(3)毛主席求学时，每读一本书总是开动脑筋，细推深究，圈点批注。(4)“吟安一6.C解析：陆游的勤于创作直接和主题“语文学习要下苦功夫”有关，其1.C解析：结合题目和内容理解选择。3.重点阅读历经时间考验的经典名著;对热门流行的书，要独立思考，区第一单元的主题：制定社区文明公约也来制定一份社区文明公约吧!古传说中的黄帝时代，下至汉武帝太初四年间共3000多年的历史。查找网络，第三单元的主题：我喜欢的民间故事中的人物民间故事语言平实，情节生动，深受人们的喜爱。其中的人物更是有着鲜明的性格特点，你最喜欢民间故事中的哪个人物呢?比如：坚持不懈用铁棒磨针的老奶奶；善良勤劳的牛郎；舍己救人的海力布……说一说你喜欢他(她)的理由以及关于他(她)的故事吧!第四单元的主题：二十年后的我同学们，现在我们是一名小学生，二十年后，你会长什么样?做什么工作?有什么想法呢?……现在让我们穿越到二十年后，看一看那时的自己吧!要大胆想象，和同学们分享自己的想法。第五單元的主题：介绍一种小动物学们，你最喜欢什么小动物呢?是羽毛洁白、伸长脖子高歌的鹅；是温顺、听话的小花猫；还是看家护院、汪汪叫的小狗……快把它介绍给大家吧!要注意运用看到这样的情景，你有什么看法呢?在生活中，你有过这样的经历吗?发表一下自己的看法吧!第七單元的主題：假如我是一只小小鸟自由自在的生活。假如你是一只小小鸟，你想生活在什么样的环境下呢?又想做些什么事情呢?请以“假如我是一只小小鸟”,展开联想，大家说一说。第八单元的主题：我最喜欢的身边人物欢的身边人物”交流会，将自己身边的人物们介绍给大交流之前，整理你最喜欢的身边人物的相关信息，照样子填写在表格里。人物与自己的关系喜欢的理由张小寒同学1.认真学习，每次考试都名列前茅；2.乐于助人，看到有困难的人，总是尽自己最大部编五上口语交际点拨及答案7.尊重科学，自觉抵制不良风气和封建迷第二单元点拨：1.首先借助网络、资料找一找《史记》中的故事；2.从《史记》众多故事中选择一个自己的喜欢的，用白话文复述下来；3.复述时，注意突出人物的特点；4.复述完成，请同学们提出宝贵的意见。赵高想要叛乱(篡夺秦朝的政权),恐怕各位大臣不听从他，就先设下圈套设法试探。于是带来一只鹿献给二世，说：“这是一匹马。”二世笑着说：“丞相错了吧?您把鹿说成是马。”问身边的大臣，左右大臣有的沉默，有的故意迎合赵高说是马，有的说是鹿，赵高就在暗中假借法律中伤(或陷害)那些说是鹿的人。以后，大臣们都畏惧赵高。第三单元点拨：1.首先选出一个自己喜欢的民间故事中的人物，想一想他的性格特点及故事；2.把你想好的人物故事讲给小组的同学听，讲的时候要把故事情节讲清楚，可以配上相应的动作和语气；比如说“铁棒磨成针”民间故事的时候，可以模仿老奶奶的动作以及苍老的声音，来吸引大家的注意力。范例1:铁棒磨成针我最喜欢的民间故事中的人物是李白，因为他懂得了“只要功夫深，铁杵磨成针”的道理。唐朝大诗人李白，小时候不喜欢读书。一天，乘老师不在屋，悄悄溜出门去玩儿。他来到山下小河边，见一位老婆婆，在石头上磨一根铁杵。李白很纳闷，上前问：“老婆婆，您磨铁杵做什么?”老婆婆说：“我在磨针。”李白吃惊地问：“哎呀!铁杵这么粗大，怎么能磨成针呢?”老婆婆笑呵呵地说：“只要天天磨铁杵总能越磨越细，还怕磨不成针吗?”要功夫深，铁杵磨成针”的道理，发奋读书。范例2:农夫的三个忠告我最喜欢的民间故事人物是《农夫的三个忠告》中的农夫，因为他给三个儿子留下了比金子还要珍贵的三个忠告。从前，在一个村庄里居住着一位体弱多病的老人和他的三个儿子。把它留给你们，但遗产并不能使你们发财致富。因此我要留给你们三个忠告，它们要比金钱、和财富更为珍贵。你们记住这些忠告一生都会富裕的。下面就是我的忠告，你们可要记住。第一：不要首先向任何人弯腰，只能让说完，老人便与世长辞了。可儿子们把父亲的忠告忘得一干二净，过着放荡第二年卖光了全部家畜；第三年家里一切器物全部卖光了。他们没吃没喝了。大哥说道：“除了遗产之外，父亲不是还给我们留下三个忠告吗?他说，靠