四川省凉山州西昌市2023-2024学年高一上学期期末考试物理试题

西昌市2023—2024学年度上期期末检测高一物理注意事项：1.本试卷分为第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，试题卷4页，答题卡2页。全卷满分为100分，考试时间75分钟。2.答题前考生务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米的黑色签字笔填写在答题卡上，并将条形码粘贴在答题卡的指定位置；选择题使用2B铅笔填涂在答题卡对应题目标号的位置上，其他试题用05毫米黑色签字笔书写在答题卡对应题框内，不得超越题框区域。考试结束后将答题卡收回。第Ⅰ卷选择题（共47分）一、单选题（共8小题，每题只有一个答案是正确的，每题4分，共32分）1.校运会400m比赛中，终点在同一直线上，但起点不在同一直线上（如图所示）。关于这样的做法，下列说法正确的是（）A.这种做法其实是公平，因为参加比赛的同学位移大小相同B.这种做法其实是公平，因为参加比赛的同学路程相同C.这种做法其实是不公平的，明显对内侧跑道的同学有利D.这种做法其实是不公平的，明显对外侧跑道的同学有利2.已知物体做直线运动，下列说法正确的是（）A.加速度为零，速度一定为零 B.物体有加速度，速度一定增加C.速度变化越快，加速度越大 D.速度变化越大，加速度越大3.下列关于摩擦力的说法中，正确的是（）A.两物体间的摩擦力大小和它们间的压力一定成正比B.运动的物体不可能受到静摩擦力的作用C.静止的物体不可能受到滑动摩擦力的作用D.滑动摩擦力的方向可以与物体的运动方向相同，也可以相反4.一篮球从空中落到水平地面上，篮球对地面的作用力为，地面对篮球的作用力为，下列说法正确的是（）A.力是地面发生形变而产生的 B.力与是一对平衡力C.力与是一对作用力与反作用力 D.以上说法都不对5.甲、乙两物体沿直线同向运动，其位置x随时间t的变化如图所示，甲、乙图线分别为圆弧、直线。下列说法正确的是（）A.前4s内，甲的速度一直大于乙的速度 B.前4s内，二者平均速度相等C.前4s内，甲的平均速度一直大于乙的平均速度 D.第4s末，二者速度相等6.利用函数图像是一种解决物理问题的常用方法。某同学利用传感器探究一玩具车沿某一路段做直线运动的性质，从时刻开始计时得到了的图像，如图所示，由此可知（）A.玩具车做匀速直线运动，速度大小为B.玩具车做变加速直线运动，初速度大小为C.玩具车做匀加速直线运动，初速度大小为，加速度的大小为D.玩具车做匀加速直线运动，初速度大小为，加速度的大小为7.小球从靠近竖直砖墙的某位置由静止释放，用频闪方法拍摄的小球位置如图中1、2、3和4所示。已知连续两次闪光的时间间隔均为T，每块砖的厚度为d，重力加速度为g，忽略空气阻力。由此可知小球（）A.下落过程中的加速度大小约为B.经过位置3瞬时速度大小约为2gTC.经过位置4的瞬时速度大小约为D.从位置1到4过程中的平均速度大小约为8.如图所示，A是一匀质小球，B是一圆弧形滑块，最初A、B相切于圆弧形滑块的最低点，一切摩擦均不计，开始B与A均处于静止状态，用一水平推力F将滑块B向右缓慢推过一段较小的距离，在此过程中（）A.墙壁对球的弹力不变 B.滑块对球的弹力减小C.地面对滑块的弹力增大 D.推力F增大二、多项选择题（本题共3小题，每小题5分，共15分。在每小题给出的四个选项中，有多项符合题目要求，全部选对的得5分，选对但不全的得3分，有选错的得0分）9.如图所示，光滑水平地面上有一直角三角形斜面体B靠在竖直墙壁上，物块A放在斜面体B上，开始时A、B静止。现用水平力F推A，A、B仍静止，则此时B受力个数可能是（）A.2个 B.3个 C.4个 D.5个10.如图所示，一辆运送沙子的自卸卡车装满沙子，沙粒之间的动摩擦因数为，沙子与车厢底板间的动摩擦因数为，车厢的倾角用表示，下列说法正确的是（）A要顺利地卸干净全部沙子，应满足B.要顺利地卸干净全部沙子，应满足C只卸去部分沙子，车上还留有一部分沙子，应满足D.只卸去部分沙子，车上还留有一部分沙子，应满足11.如图所示，A、B两物块的质量分别为2m和m，静止叠放在水平地面上。A、B间的动摩擦因数为，B与地面间的动摩擦因数为。最大静摩擦力等于滑动摩擦力，重力加速度为。现对A施加一水平拉力，则（）A.当时，A相对B滑动B.当时，A相对B滑动C.当时，A的加速度为D.无论为何值，B的加速度不会超过第Ⅱ卷非选择题（共53分）三、实验题（本题共2小题，共15分）12.“验证力的平行四边形定则”的实验如图甲所示，其中O为橡皮筋与细绳的结点，A、B为弹簧秤。图乙是在白纸上根据实验结果画出的图。（1）如图甲，B弹簧秤读数为_________N；（2）图乙中的F与F′两力中，方向和AO方向相同的是_________；（3）本实验中以下说法正确的是_________。A．两根细绳必须等长B．橡皮筋应与两绳夹角的平分线在同一直线上C．在使用弹簧秤时要注意使弹簧秤与木板平面平行D．实验中，把橡皮筋的另一端拉到O点时，两个弹簧秤之间夹角必须取90°13.某实验小组用如图甲所示的装置做“探究物体的加速度与质量、所受合外力的关系”的实验，实验时打点计时器接到频率为50Hz的交流电源上。（1）安装好实验装置后，首先平衡摩擦力。将长木板的右端适当垫高，不挂托盘时轻推小车，若打点计时器在纸带上打出的点越来越稀疏，则应将长木板下的小垫块向______（选填“左”或“右”）移些。重复调整小垫块的位置，直到打点计时器在纸带上打出的点间距相等时，说明摩擦力已平衡。（2）为使砝码和托盘的总重力在数值上近似等于小车运动时受到的拉力，应满足的条件是砝码和托盘的总质量_____（选填“远大于”、“远小于”或“近似等于”）小车质量。（3）图乙为保持小车质量M不变，研究a与F的关系时打出的一条纸带。A~G为7个计数点，每两个相邻计数点间还有4个点未标出。测得、、、、、。已知电源的频率为，则______（结果保留两位有效数字）。（4）可以判断打下B点时，小车已经运动了_____s（结果保留两位有效数字）四、计算题（本题共3小题，共38分。解答时请写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤。只写出最后答案的不能得分，有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位）14.某物体做匀加速运动，第3s内的位移为3.5m，第6s内的位移为6.5m，求物体的加速度大小和初速度大小。15.如图所示，在倾角为的斜面上，一个质量为m的物体被水平力F推着静止于斜面上，（1）若斜面是光滑的，求力F的大小以及斜面对物体的支持力大小（2）若斜面是粗糙的，已知物体与斜面间的动摩擦因数为，物体刚好不下滑（取最大静摩擦力等于滑动摩擦力），求力F的大小。16.如图所示，AB、CD为两个光滑平台，高度差为3m，一倾角为37°的传送带与两平台平滑连接。现有一小物体跟传送带间的动摩擦因数为0.5，（，，）问