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文档简介

章节第四章第一节齿轮传动的类型及应用讲授教师孙广志授课时数1教学方法讲授及实践教具多媒体齿轮授课时间2015.12.12授课班级301班教学目标知识目标:掌握齿轮传动的类型以及传动的应用能力目标:对着齿轮能够分清齿轮传动的类型情感目标:培养学生认真严谨的态度教学重点齿轮传动的类型及应用教学难点齿轮传动的类型及应用教学内容、方法和过程教学反思组织教学导入新课师:同学们,我们看看自己桌子上放的是什么构件?生:齿轮!出示大屏幕,展示齿轮传动。通过动态的齿轮传动图,简单介绍齿轮的用途。齿轮传动在金属切削机床,工程机械,冶金机械,汽车,机械式手表中应用广泛。齿轮是许多机械设备中不可缺少的传动部件,齿轮传动也是机械中所占比重最大的传动形式。师:同学们看你们桌上的齿轮各式各样,再看看大屏幕上的齿轮,多种多样,它们都是什么类型的齿轮呢?今天我们来具体学习一下。讲授新课出示大屏幕,打出课题,列出本节课的教学目标,介绍本节课应该掌握的重难点。出示大屏幕,展示一个运动的齿轮和两个啮合的轮齿。介绍齿轮传动和啮合的概念。用大屏幕显示齿轮相啮合的场景。齿轮传动——利用齿轮副来传递运动和(或)动力的一种机械传动。啮合:齿轮副的一对齿轮的齿依次交替接触,从而实现一定规律的相对运动的过程和形态称为啮合。展示各种齿轮。师:我们首先从齿轮两轴特点来分类,看这类齿轮两根轴有什么特点?(用电子笔指出两轴都平行的齿轮)生:平行。师:再看另外一类齿轮平行吗?生:不平行。师:在齿轮分类上,我们按照齿轮两轴平行与不平行进行大的分类,分为两轴平行和两轴不平行两大类。两轴平行两轴不平行师:我们再看看两轴平行的齿轮,各个轮齿方向不同,有直的有斜的,还有人字形的,我们把它们分为三类,直齿圆柱齿轮传动、斜齿圆柱齿轮传动和人字齿圆柱齿轮传动。直齿圆柱齿轮传动斜齿圆柱齿轮传动人字齿圆柱齿轮传动我们具体通过动画来看一下这三种齿轮传动的特点。用电子笔指出,从啮合情况看,有几个齿轮轮齿在外面接触,有的轮齿在内部结合,分为外啮合齿轮传动和内啮合齿轮传动。齿数趋于无穷多的外齿轮演变成齿条,它与外齿轮啮合时,齿轮转动,齿条直线移动,这是齿轮齿条传动。外啮合齿轮传动内啮合齿轮传动齿轮齿条传动通过课件演示三种齿轮传动动画。按照两轴不平行的分类方法,依据轴相交和交错,分为相交轴齿轮传动和交错轴齿轮传动。相交轴齿轮传动交错轴齿轮传动其中相交轴齿轮传动,明显的类型是锥齿轮传动,分为直齿和曲齿。直齿圆锥齿轮机构曲齿圆锥齿轮机构通过大屏幕演示两种锥齿轮传动动画。通过大屏幕打开齿轮图,分析交错轴齿轮传动,其中用动画演示交错轴斜齿轮传动和涡轮蜗杆传动。依照上述方法,对应大屏幕各个不同的齿轮,诱导学生对其进行分类,并归纳如下:一、齿轮传动的常用类型通过大屏幕显示,对应分类,进行各个齿轮传动类型的阐述。诱导学生进行重新梳理归纳,弄清脉络,切实掌握好齿轮传动的常用类型。二、齿轮传动的应用利用大屏幕展示非圆柱齿轮,和前面圆柱齿轮比较,最明显的是传动比不同,那什么是传动比呢?我们来探讨一下。传动比在大屏幕上对着两个齿轮,诱导学生分析。在这个齿轮传动中,主动齿轮的齿数为Z1,从动齿轮的齿数为Z2,主动齿轮每转过一个齿,从动齿轮也转过一个齿。当主动齿轮的转速为n1、从动齿轮的转速为n2时,单位时间内主动齿轮转过的齿数n1Z1与从动齿轮转过的齿数n2Z2应相等,即n1Z1=n2Z2变形为即得到齿轮传动的传动比。齿轮传动的传动比是主动齿轮转速与从动齿轮转速之比,也等于两齿轮齿数之反比。n1、n2——主、从动轮的转速,r/minz1、z2——主、从动轮齿数2、齿轮传动的应用特点根据我们学习齿轮传动初步知识,可以看出齿轮的特点。优点能保证瞬时传动比恒定,工作可靠性高,传递运动准确可靠传递的功率和圆周速度范围较宽结构紧凑、可实现较大的传动比传动效率高,使用寿命长维护简便缺点运转过程中有振动、冲击和噪声齿轮安装要求较高不能实现无极变速不适宜用在中心距较大的场合小结:本节课主要和同学们探讨了以下内容:通过大屏幕显示。齿轮传动的常用类型和齿轮传动的应用。课堂练习用大屏幕展示。1、齿轮传动是利用主动轮、从动轮之间轮齿的()来传递运动和动力的。2、齿轮传动与带传动、链传动、摩擦传动相比,具有功率范围(),传动效率(),传动比(),使用寿命()等一系列特点,所以应用广泛

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