部编版小学二年级上册道德与法治全册教案含教学反思

部编版小学二年级上册

道德与法治全册教案

目录

第一单元我们的节假日第三单元我们在公共场所

1保期有收获29这些是大家的34

2周末巧安排610我们不乱扔38

3欢炊喜喜庆国庆101ɪ大家排好队42

4团团圆圆过中秋U12我们小点儿声46

第二单元我们的班级第四单元我们生活的地方

我费我们班13或爱家乡山和水50

班级生活有规则14家乡物产养育我54

我是班扬值日生15可亲可敬的家乡人

α0αi

装扮我们的做堂□□o窠乡新变化

课时教案

课题假期有收获课型新课教授

教

学了解两个同学度过假期的方法，懂得合理安排假期，才能学好，玩好，休息好。

目养成合理安排时间的好习惯，愉快有效地度过假期。

标

懂得合理安排时间，让假期过得愉快而有意义。

重点对比两位同学的假期是怎样度过的，自己获取知识，制订假期计划。____________

难点能通过交流、对匕，制订自己的假期计划，并按计划度过假期。________________

教学时间、时数1课时教具多媒体__________________

教学手段、方法讲授法，谈话法，小组讨论法_______________________

教学过程：

活动一：回忆暑假

（播放课件）

同学A：暑假里，我印象最深的事是看星空。晚饭后，我们在院子里乘凉。我和妈妈找

到了像勺子似的北斗星……

同学B：这是我们全家出去玩时拍的照片。

同学C：暑假里，我学会了一首很好听的歌，我唱给你们听……

教

同学D：这是我假期采集的标本。

师：看到这些画面，你们有什么感想，你的暑假是怎么度过的呢？我们一起来交流一

吧！

（学生分组交流，推荐发言）

学

师小结：学好，玩好，休息好，大家过得很快乐，暑假收获真不少！

【设计意图：通过回忆一些在暑假里的生活场景，激发有计划度过暑假的欲望。】

活动二：小强和小刚的暑假生活

（播放课件）

过

放假第1天：放假喽！（小强和小刚好高兴！）

放假第3天：小强：放假了，每天可以睡懒觉，真舒服！

小刚：我订个暑假计划，上午看书学习，下午跟小朋友们玩。

放假第10天：小强：做作业不着急，再玩几天。

程

小刚：每天练习1小时，争取这个暑假学会游泳。

放假第15天：小强：我今天看了一上午的动画片。

小刚：我也喜欢看，但妈妈只准我一天看半小时，说看的时间长对眼睛不好。

放假第20天：小强：在小区骑车，真过瘾！

小刚：妈妈，上次借的书看完了，我们再去图书馆借书吧。________________________

开学前3天：小强：呀，暑假作业还没有做呢！

小刚：整理好书包，准备开学喽！

活动三：假期用心过，假期收获多

师朗读：夏天的礼物，是烈日和蝉鸣，

夏天的礼物，是雷雨和彩虹。

夏天给我们最好的礼物，

是有滋有味、丰富多彩的暑假！

学生听完朗读，分组讨论，说出自己对夏天的理解！

【设计意图：倾听夏天的诗句了解夏天的乐趣，获取夏天的知识，激发自身主动探索

夏天的秘密。】

小结：我们应该学习小刚，有计划、有安排地度过假期，做到学好，玩好，休息好。

假期有收获

板

1、合理安排

书

设

、有计划地度过

计2

3、玩好，学好，休息好

课

后为学生提供一个重温和分享暑假愉快体验的机会，他们与同学、老师亲切友好地交流，

反与他人分享自己的快乐。

思让学生进一步交流暑假里让自己记忆犹新的事情，分享快乐，

课时教案

课题周末巧安排课型新课教授

教

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