奥数提升题目训练《设数法解题》(课件)-2023-2024学年六年级上册数学人教版_第1页
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文档简介

秋六年级思维数学教材六年级有女生人数50人,男生人数40人。抢答:(1)男生人数比女生人数少()%

(2)女生人数比男生人数多()%

2025初级挑战1一个正方形,每边增加10%,那么它的周长增加百分之几?它的面积增加百分之几?

设原来这个正方形的边长为10厘米。

现在正方形的边长:10×(1+10%)=11(厘米)

周长

原来:10×4=40(厘米)

现在:11×4=44(厘米)

增加:

(44-40)÷40×100%=10%面积

原来:10×10=100(平方厘米)

现在:11×11=121(平方厘米)

(121-100)÷100×100%=21%

能力探索1

设原来圆的半径为5厘米。

周长

面积

初级挑战2如果△+△=□+□+□,

△+☆=□+□+□+□,那么☆+☆+□=()个△。3322232222555234

设△=3

则□=3×2÷3=2

则☆

=2×4-3=5☆+☆+□=5+5+2=1212÷3=4甲、乙、丙三个仓库原有同样多的货,从甲仓库运60吨到乙仓库,从乙仓库运45吨到丙仓库,从丙仓库运55吨到甲仓库,这时三个仓库的货哪个最多?哪个最少?最多的比最少的多多少吨?能力探索2()()()甲:乙:()()-60+60()()-45+55

56

76

1

61121

61丙:()+45()-55

51

106

61最多最少

多:76-51=25(吨)中级挑战1

假设原有观众1人。18÷2=9(元)15-9=6(元)降价后观众有:1×2=2(人)则原收入:15×1=15(元)

游泳池里参加游泳的学生中,小学生占30%,又来了一批学生后,学生总数增加20%,小学生占学生总数的40%,小学生增加百分之几?能力探索3假设原学生总数100人原小学生:现小学生:100×30%=30(人)100×(1+20%)×40%=48(人)(48-30)÷30×100%=60%+=102(千克)中级挑战2

1、某班女生人数正好是男生人数的一半。男生的平均体重是36千克,女生的平均体重是30千克。全班同学的平均体重是多少千克?假设男生有2人,则女生有1人.全班总体重:36×230×1102÷(1+2)=34(千克)平均体重怎么算?缺少什么条件?假设什么的人数?

能力探索4假设总人数有4人,则及格有3人.-

=40(分)不及格总分:70×480×340÷(4-3)=40(分)

2、张师傅骑自行车往返A、B两地。去时每小时行15千米,返回时因逆风每小时行10千米,张师傅往返途中的平均速度是每小时多少千米?假设A、B之间距离为30千米总路程:30×2=60(千米)总时间:30÷15+30÷10=5(小时)60÷5=12(千米/时)+

=115×(6+5)拓展挑战

男孩女孩全班平均身高人数假设女孩有5人,则男孩有6人.56115

6+5

能力探索5

+

=130×(4+5)男生女生全班平均身高人数假设女生有5人,则男生有4人.54130

4+5

课堂小结设数的要求:1、假设的数量要尽量小2、假设的数量要便于计算课后作业答案1、82、假设乙校学生总数是100人,则甲校总人数:

甲校女生人数:

乙校女生人数:

课后作业答案3、假设这堆苹果有30个,则甲、乙班总人数:30÷6=5(人)甲班人数:30÷10=3(人)乙班人数:5-3=2(人)30÷2=15(个)答:只分给乙班,每人分得15个课后作业答案4、假设女生有3人,则男生人数:

全班身高总和:132×(3+2)=660(厘米)男生身高总和:138×2=276(厘米)女生平均身高:(660-276)÷3=128(厘米)答:女生平均身高是128厘米课后作业答案5、假设A、B两地的距离为336千米,

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