人教部编版统编版八年级上学期期中学情调研道德与法治试题（含答案解析）

2023-2024学年八年级上学期期中学情调研道德与法治试题姓名：_________班级：_________学号：_________注意事项：1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。4．测试范围：第1-2单元。5．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。第Ⅰ卷一、选择题：本大题共24小题，每小题2分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1．在2022年“互联网之光”博览会上，一款AR眼镜吸引了众多目光。通过AR眼镜，可以定位学生的薄弱知识点，为学生打造个性化精准学习路径，帮助学生高效学习，帮助家长减轻辅导负担。对此理解错误的是（

）A．互联网改变人们的学习方式 B．互联网促进民主政治的进步C．网络为文化传播搭建新平台 D．中学生可利用网络服务学习2．亲社会行为是指人们在社会交往中表现出来的那些有利于社会和他人的行为。下列行为中属于“亲社会行为”的是（

）A．疫情期间去超市不主动扫场所码 B．周末在家带着弟弟一起打扫房间C．小明假装肚子疼不参加公益活动 D．通过网络为党的二十大建言献策3．自2022年4月15日起，党的二十大相关工作网络征求意见正式启动，活动期间共收集各类意见建议854．2万条。这是党的历史上第一次将党的全国代表大会相关工作面向全党全社会公开征求意见。对此理解正确的是（

）①网络促进民主政治的进步 ②必须采纳网民提出的一切建议③网络使得公民的政治权利进一步扩大 ④网络为公民行使政治权利提供了便利A．①② B．①③ C．②③ D．①④4．漫画给广大网民的警示是（

）A．网信办要加强对网络领域的重点整治 B．网络平台要完善防控机制C．我们要学会辨析网络信息 D．我们要学会“信息节食”5．为了提高广大球迷的观球体验，中国移动为本届世界杯打造“元宇宙”，通过“内容+科技+融合创新”的方式，为观众带来“5G+全体育”全场景沉浸式观赛体验，引爆全民足球热情。这表明网络推动社会进步的方式是（

）A．网络丰富日常生活 B．网络为文化传播和科技创新搭建新平台C．网络促进民主政治的进步 D．网络为经济发展注入新的活力6．抖音是一款社交类软件，但是某些短视频出现未成年人禁忌内容，让未成年人沉迷其中。国家网信办3月28日组织“抖音”、“快手”等短视频平台试点上线青少年防沉迷系统。对此，青少年应该（

）A．加强文化市场管理，净化网络文化环境 B．培养高雅情趣，抵制不良诱惑C．提高网络技术，设计防沉迷软件 D．防微杜渐，远离网络7．2022年11月3日，新修订的《铁路旅客运输规程》发布，明确规定儿童优惠票不再以身高为标准，而以年龄作为购票标准，凡年满6周岁且未满14周岁的儿童都可购买儿童优惠票。这告诉我们（

）规则并不是一成不变的，需要进行调整完善 B．遵守社会规则需要监督、奖惩等外在的约束C．只有通过他律，社会规则才能得到遵守维护D．在遵守社会规则中，需要发扬团结协作精神8．2022年8月10日，某市一名58岁男子明知动车全线禁烟，但仍抱有侥幸心理躲在卫生间内吸烟，引发烟雾报警系统报警，造成列车降速。目前，这名男子被警方依法行政拘留，并被列入铁路失信人员名单，180天内限乘火车。从该案例中我们可以感受到（

）A．社会的正常运行需要秩序 B．建立规则是为了限制自由C．自觉遵守规则，不断改进规则 D．社会秩序保障社会规则的实现9．下列图示表明一组概念之间的关系，关系正确的是（

）A．

B．

C． D．10．道路交通安全法规定，机动车行经人行横道时，应当减速行驶；遇行人正在通过人行横道，应当停车让行。斑马线前礼让行人是“礼”更是“法”，“礼”与“法”，让行人更安心、让生命更安全。这体现了（

）①要不断地维护和改进规则 ②文明有礼促进社会和谐③社会规则包括法律和道德等 ④遵守规则只能靠个人自律A．①② B．①④ C．②③ D．③④11．如皋80后小伙陈某开水果店亏损后，为了尽快还上所欠会员顾客的8万多元钱，一天打三份工，从早忙到晚，一有钱就及时给顾客打电话主动要求还钱，得到了老顾客的高度信任。顾客们纷纷表示，如果陈某今后再开店的话，一定还会继续支持。对此，下列说法正确的有（

）①恪守诚信美德，事业定会成功②树立诚信意识，真诚待人，办老实事，做老实人③运用诚信智慧，做到既恪守诚实，又尊重他人隐私④珍惜个人诚信记录，守信者处处受益，失信者处处受限A．①③ B．①④ C．②③ D．②④12．下列做法中违背了诚信原则的是（

）①某百年老字号始终践行“药材好，药才好”的理念②面对病情严重的爷爷，小俊故作轻松地说：“爷爷,医生说只是小问题,您放宽心!”③某主播通过“阴阳合同”的方式偷税漏税④为了不让妈妈对自己失望，小明谎报了期末考试成绩A．①② B．③④ C．②③ D．②④13．习近平总书记到庆丰包子铺排队点餐，在收银员结完账后对收银员说“谢谢”，离开包子铺时又对服务员说“再见，你们辛苦了”。对此，你的看法是（

）①作为总书记，这些礼节是不必要的 ②这是态度谦和、用语文明的表现③这是尊重他人的体现 ④这样做有利于人际交往、社会和谐A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④14．学习了法律知识后，同学们对学习内容进行了分享交流。下列同学的说法正确的是（

）甲：未成年人多次旷课、逃学，屡教不改的属于不良行为乙：法律是最刚性的社会规则，不违法是人们行为的底线丙：违反了《治安管理处罚法》的行为一定属于犯罪行为丁：扰乱秩序的行为属于民事违法行为，需承担民事责任A．甲和乙 B．甲和丙 C．乙和丁 D．丙和丁15．一般违法行为和犯罪行为的共同点是（

）①都属于违法行为 ②对社会危害都一样③都要负法律责任 ④都应受到刑罚处罚A．①② B．①③ C．②④ D．③④16．下边知识框架图中①和②处分别填写的是（

）

A．民事违法行为；谎报险情 B．刑事违法行为；聚众闹事C．民事违法行为；故意杀人 D．刑事违法行为；殴打他人17．2021年5月29日晚，南京新街口地区吉某驾车撞人并持刀捅人，“南京胖哥”在内的多名热心群众面对持刀嫌疑人挺身而出。面对违法犯罪行为时，我们要做到（

）①敢于见义勇为、匡扶正义 ②不计后果与违法犯罪行为作斗争③讲究策略，见义“智”为 ④不予理睬，保护自己不受伤害A．①③ B．①④ C．②③ D．②④18．居民柳某在小区散步时，被一条突然窜出来的大型犬咬伤下肢后，柳某对居委会调解结果不服，向法院提起诉讼。经法院判决，犬主人承担柳某的全部医疗费用等赔偿责任。柳某的做法启发我们（

）A．学会遵纪守法，做到防患于未然 B．民事违法要承担民事责任C．遇到不法侵害，要学会依法维权 D．司法机关依法行使审判权19．2023年2月2日，北京市人力社会保障局发布关于印发《北京市人力资源社会保障行政处罚裁量基准表》的通知。通知中明确，用人单位不得以性别为由拒绝录用妇女或因结婚、怀孕等，降低女性职工的工资待遇等行为，最高可处五万元罚款。通知发布后，引发了广泛讨论。以下网友的观点你赞同（

）A．波澜不惊：“女性的法律地位高于其他群体。”B．乘风破浪：“违反此规定的行为是刑事违法行为。”C．笑看风云：“劳动是每个公民应尽的义务，不分男女。”D．爱我中华：“人与人是平等的，这么做促进了社会的公平！”20．课堂活动时间，几名同学正在围绕“节假日外出时发现小偷偷盗别人的手机该怎么办”进行讨论小飞说：“我认为应该大喊抓小偷，然后英勇斗争。”小雨说：“我认为还是别管了，手机又值不了几钱。”对两位同学的说法，下列评价合理的有（

）①他们的说法都不正确，维护正义，要见义“智”为，讲究策略和方法②小飞的说法是正确的，面对非正义行为，要不计后果，勇于牺牲③小雨的说法是错误的，我们要有正义感，有守护正义的勇气和智慧④他们的说法都是正确的，司法是捍卫社会正义的最后一道防线A．②③ B．①④ C．②④ D．①③21．马克思说：“人的本质并不是单个人所固有的抽象物，实际上，它是一切社会关系的总和。”对此，下列理解不正确的是（

）A．每个人都是社会的一员 B．个人是社会的有机组成部分C．每个人都是社会“大网”上的一个“结点” D．个人可以脱离社会而生存和发展22．2022年11月29日23时08分，神舟十五号载人飞船成功发射，中国人民解放军航天员费俊龙、邓清明、张陆共同执行此次飞行任务。三位航天员的社会关系属于（

）A．血缘关系 B．地缘关系 C．业缘关系 D．法律关系23．“花在树则生，离枝则死；鸟在林则乐，离群则悲”。这句话揭示的深刻道理是（

）A．应积极关心社会发展 B．人的成长是不断社会化的过程C．人的生存和发展离不开社会 D．人的生存和发展是可以脱离社会24．已满十二岁不满十四周岁未成年人犯故意杀人、故意伤害罪、致人死亡或者以特别残忍手段致人重伤造成严重残疾，情节恶劣，经最高人民检察院核准追诉的，应当负刑事责任。对该内容认识不正确的是（

）A．是全面推进依法治国重要表现 B．可以杜绝未成年人犯罪发生C．体现了犯罪行为的最本质特征 D．警示未成年人尊法学法守法第Ⅱ卷二、分析说明题：本大题共3小题，共52分。25．根据小强的生活情境，探究下列问题。情境一

小强的暑假生活安排的很丰富，但是小强还遇到了一件烦心事。小强在暑假经常利用手机上网和同学聊天、打打游戏。面临开学，小强很懊恼，但是又觉得自己没有好的办法能够从网络的海洋中挣脱出来。(1)请你为小强如何理性参与网络提几点建议。8分情境二

小强最近看到一则新闻：2020年10月13日，我国相关部门对《未成年保护法》进行了修正，决定将法律规定的最低刑事责任年龄进行下调处理，已满12周岁不满14周岁的人，犯故意杀人、故意伤害罪，致人死亡，情节恶劣的，经最高人民检察院核准，应当负刑事责任。(2)为预防犯罪，你认为未成年人应如何做好自我防范。8分情境三

叶海涛是小强的邻居，他真心为这位好邻居点赞。他是江苏淮安盱眙县淮河镇明祖陵村叶桥组的一名普通村民，大学肄业。18年来，他身残志坚，凭着惊人的毅力和一颗感恩的心，用自己微薄的力量，义务给农村留守儿童补习功课，在病床前用残疾之躯点亮留守儿童求学之路。他说，“为更多孩子课外辅导，帮助他们完成学业，让我残缺的人生不再寂寞，我也在辅导孩子的过程中看到了自己的价值。”2017年8月，叶海涛荣登“中国好人榜”。（3）叶海涛行为对我们养成亲社会行为有何启示。6分26．在生活中，我们要与他人和社会广泛接触，从他人的成长经历中吸取经验，得到启发。下面是小明同学一天中的几个生活片段，请你运用所学知识，探究相关问题：【明辨是非·弘扬法治】片段一：早上5点就被志愿者提醒做核酸的声音吵醒，小明为此抱怨起来：“是否做核酸是我的自由，在家不出门可以不做。”（1）请运用“自由和规则的关系”，对小明加以劝导。4分【遵守规则·从我做起】片段三：等候做核酸期间，小明发现部分居民做核酸没有保持1．5米距离，也有部分居民不排队，随意插队。面对生活中漠视规则的行为，你应该怎样做？4分【案例解读·知法守法】6月10日深夜，陈继志等9人因为公然猥亵被拒绝，对受害者、拳打脚踢，并使用椅子、酒瓶轮番重击。此后，又将受害者拖拽到烧烤店外的便道上，继续殴打，导致两名受害者轻伤二级。9月23日，唐山打人案在廊坊广阳区人民法院一审宣判，主犯陈继志数罪并罚，判处有期徒刑24年，并处罚金32万元。（3）运用所学知识，分析陈继志的行为属于哪类违法行为?请你写出判断依据。【知法用法·从我做起】小敏通过某一直播带货平台买了一盒化妆品，结果使用后皮肤过敏。找商家退货退款，但被商家拒绝。（4）请你告诉小敏可以通过哪些方式来维权?27．某校八年级(3)班以“尊重·诚信·实践”开展主题探究活动,请你参与，完成任务．【尊重】班里转来了一位女同学，学习成绩较差,长相也不好,不苟言笑．大家都不喜欢地，还经常嘲讽地，将地当作笑柄。今天，因为大家的取笑，好伤心地哭了。晚上，当想起白天的事时,我突然感到深深的内疚。小时候爷爷经常教导我，要学会尊重他人。想到这里，我脸上一阵发热，心里感到很惭愧。我决定以后再也不这样做了!材料中的“我”以后应该怎样做到尊重他人?6分【诚信】近年来，最高人民法院加大对失信被执行人(失信被执行人指具有履行能力而不履行生效法律文书确定义务的公民)的信用惩戒压力，如禁止乘坐飞机、限制出国等，使他们“一处失信、处处受限”。截至2021年12月，全国共有751万名失信被执行人迫于信用惩戒压力自动履行了义务。（2）请从“诚信”的角度，谈谈你从上述材料中得到哪些警示?6分【勇于实践】在中国共产党第二十次全国代表大会召开之际，我市各中小学纷纷开展丰富多彩的党史教育主题活动，李明同学所在八年级(1)班组织同学们走向社会，到徐州爱国主义教育基地开展以“走进英雄、向党旗敬礼”的社会实践活动。在活动过程中同学们受益匪浅。(3)结合所学知识，谈谈该班同学通过此次社会实践活动有何收获？3分参考答案1．B【详解】本题考查网络的积极作用。ACD：依据题文，通过AR眼镜，可以定位学生的薄弱知识点，为学生打造个性化精准学习路径，帮助学生高效学习，帮助家长减轻辅导负担，这说明互联网改变人们的学习方式，中学生可利用网络服务学习，体现了网络丰富我们的日常生活，网络可以为文化传播搭建新平台，故ACD正确；B：在题干中未涉及网络促进民主政治进步，故B错误；本题属于反向选择题，故本题选B。2．D【详解】本题考查亲社会行为。D：依据教材知识，结合题干分析，通过网络为党的二十大建言献策，这是关心社会发展，是亲社会行为，故D符合题意；A：选项的做法违背社会规则，故A说法错误；B：这是家务劳动，与社会生活无关，故B不符合题意；C：选项故意不参加公益活动，这不是服务社会的表现，故C说法错误；故本题选D。3．D【详解】本题考查网络的积极影响。①④：自2022年4月15日起，党的二十大相关工作网络征求意见正式启动，活动期间共收集各类意见建议854．2万条，说明网络促进民主政治的进步，网络为公民行使政治权利提供了便利，①④正确；②：“必须”“一切”说法太绝对，②错误；③：公民的政治权利是由宪法和法律规定的，不能随意扩大，③错误；故本题选D。4．C【详解】本题考查理性参与网络生活。C：漫画表述了网络信息良莠不齐，有些信息是虚假的，作为网民要学会辨析网络信息，以防上当受骗，故C符合题意；AB：这两个说法均不是从网民的角度阐述的，故AB不符合题意；D：漫画主旨不涉及学会信息节食，故D不符合题意；故本题选C。5．B【详解】本题考查网络的积极作用。B：题干表述了中国移动通过“内容+科技+融合创新”的方式，为观众带来“5G+全体育”全场景沉浸式观赛体验，这表明网络为文化传播和科技创新搭建新平台，故B符合题意；ACD：题干材料没有体现网络丰富日常生活、网络促进民主政治进步、网络为经济发展注入新的活力，故ACD不符合题意；故本题选B。6．B【详解】本题考查合理利用网络知识。B：根据题文中的描述可知，青少年应该培养高雅情趣，抵制不良诱惑，故B符合题意；A：“加强文化市场管理，净化网络文化环境”是国家层面的职责，故A说法错误；C：“提高网络技术，设计防沉迷软件”是企业层面的职责，故C说法错误；D：“远离网络”忽略了网络的积极影响，故D说法错误；故本题选B。7．A【详解】本题考查积极改进规则。A：新修订的《铁路旅客运输规程》规定儿童优惠票不再以身高为标准，而以年龄作为购票标准，说明规则并不是一成不变的，随着社会的发展和社会生活的变迁，需要进行调整完善，A符合题意；B：题干强调的是《铁路旅客运输规程》的修订，没有提到遵守规则需要监督、奖惩等外在的约束，即他律，B不符合题意；C：遵守规则需要他律和自律，A说法错误；D：遵守规则与发扬团结协作精神没有必然联系，D说法错误；故本题选A。8．A【详解】本题考查社会秩序的重要性。A：一名男子在动车卫生间内吸烟，引发烟雾报警系统报警，造成列车降速，被警方依法行政拘留，并被列入铁路失信人员名单，180天内限乘火车，告诉我们社会的正常运行需要秩序，A正确；B：建立规则不是为了限制自由，B错误；C：说法正确但与题干主旨不符，C不符合题意；D：社会规则保障社会秩序的实现，D错误；故本题选A。9．D【详解】本题考查社会规则。A：社会秩序包括社会管理秩序、交通秩序和公共场所秩序等，故A错误；B：违法包括犯罪，故B错误；C：拘留不属于主刑，故C错误；D：社会规则包括道德、纪律、法律，故D正确；故本题选D。10．C【详解】本题考查文明有礼的意义、规则的相关知识。②③：我们生活离不开规则，社会规则包括法律和道德等。题干中，斑马线前礼让行人体现了文明有礼促进社会和谐。故②③正确；①：题干未涉及维护和改进规则，故①错误；④：遵守规则要靠自律和他律，故④错误；故本题选C。11．D【详解】本题考查践行诚信。②④：题干中，陈某开水果店亏损后，为了尽快还上所欠会员顾客的8万多元钱，一天打三份工，从早忙到晚，这是树立诚信意识，真诚待人，办老实事，做老实人；珍惜个人诚信记录，守信者处处受益，失信者处处受限，故②④符合题意；①：定会，说法绝对，故①说法错误；③：题干未涉及运用诚信智慧，故③不符合题意；故本题选D。12．B【详解】本题考查诚信做人。①：某百年老字号始终践行“药材好，药才好”的理念，这符合诚信原则，故①说法正确；②：小俊说的是善意的谎言，运用了诚信的智慧，有利于爷爷战胜病魔，并不违背诚信原则，故②说法正确；③④：偷税漏税是不诚信的行为，违反了诚信原则，也是违法行为；小明谎报了期末考试成绩，是不诚信的表现，违背了诚信原则，故③④说法错误；本题为逆向选择题，故本题选B。13．D【详解】本题考查文明有礼、尊重他人。②③④：习近平总书记到庆丰包子铺排队点餐，在收银员结完账后对收银员说“谢谢”，离开包子铺时又对服务员说“再见，你们辛苦了”，是态度谦和、用语文明的表现，是尊重他人的体现，有利于人际交往、社会和谐，故②③④说法正确；①：总书记也要尊重他人、文明有礼，故①说法错误；故本题选D。14．A【详解】本题考查违法行为的分类、不良行为的表现、法律是最刚性的社会规则、人们行为的底线。A：未成年人多次旷课、逃学，屡教不改属于不良行为；法律是最刚性的社会规则，不违法是人们行为的底线；故A说法正确；BCD：违反《治安管理处罚法》的行为是行政违法行为，不是“犯罪行为”，丙说法错误；扰乱秩序的行为属于行政违法行为，不是“民事违法行为”，应该受到行政处分或行政处罚，不是“民事责任”，丁说法错误，故BCD说法错误；故本题选A。15．B【详解】本题考查违法行为的种类。①③：依据教材知识，一般违法行为和犯罪行为都属于违法行为，都要负法律责任，故①③符合题意；②：一般违法行为对社会危害轻微，犯罪行为对社会危害严重，故②说法错误；④：只有犯罪行为才会受到刑罚处罚，故④说法错误；故本题选B。16．A【详解】本题考查对违法行为的认识。A：联系教材内容可知，民事违法行为和行政违法行为对社会的危害相对轻微，称为一般违法行为；行政违法行为是指违反行政法律规范，应当受到行政处分或行政处罚的行为，如扰乱社会治安、谎报险情等，故A符合题意；BD：刑事违法行为是违法行为中最严重的一种，也就是犯罪行为，并非一般违法行为，故BD说法错误；C：故意杀人是刑事违法行为，并非行政违法行为，故C说法错误；故本题选A。17．A【详解】本题考查同违法犯罪作斗争的原因和要求。①③：未成年人面对违法犯罪行为时要做到：敢于见义勇为、匡扶正义，讲究策略，见义“智”为，故①③符合题意；②：未成年人要在保全自己，减少伤害的前提下同违法犯罪作斗争，不能“不计后果”，故②说法错误；④：同违法犯罪作斗争，是包括我们青少年在内的全体公民义不容辞的责任，我们要在保全自己，减少伤害的前提下，巧妙地借助他人或社会的力量同违法犯罪作斗争，不能“不予理睬”，故④说法错误；故本题选A。18．C【详解】本题考查依法维权的途径。C：材料中，居民柳某通过向法院提起诉讼的方式维权，这告诉我们遇到不法侵害，要学会依法维权，C说法正确；A：材料中的柳某的权益受到了侵害，故A与题意不符；B：题目考查的是柳某行为带给我们的启示，B与题意不符；D：人民法院依法行使审判权，司法机关还包括检察机关，D说法错误；故本题选C。19．D【详解】本题考查劳动的权利和义务、平等、违法行为的分类。A：法律面前人人平等，A错误；B：该通知来自《北京市人力资源社会保障行政处罚裁量基准表》，“行政处罚”一词说明违反此规定的行为是行政违法行为，B错误；C：宪法关于劳动义务的规定是以有劳动能力的公民为确认对象的，不包括无劳动能力的公民。C错误；D：该通知有利于保障女性的劳动权，有利于促进社会公平，D正确；故本题选D。20．D【详解】本题考查应对违法犯罪和维护公平正义。①③：同违法犯罪作斗争，是包括我们青少年在内的全体公民义不容辞的责任。作为未成年人，体力不具优势，心智尚未成熟，所以我们要在保全自己，减少伤害的前提下，见义智为。所以小飞和小雨的说法都是错误的，①③符合题意；②：面对非正义行为，如果鲁莽行事，自己极易受到伤害，也不利于制止违法犯罪，②说法错误；④：小飞的说法不利于保全自己，小雨的说法不利于与违法犯罪作斗争，两人的说法都是错误的。而且题干提到的是与违法犯罪作斗争，并没有提到司法公正，④说法错误；故本题选D。21．D【详解】本题考查在社会中成长。ABCD：根据所学知识，人是社会中的人,每个人都是社会的一员，个人是社会的有机组成部分，每个人都是社会“大网”上的一个“结点”，个人不可以脱离社会而生存和发展，故ABC说法正确，D说法错误；本题为逆向选择题，故本题选D。22．C【详解】本题考查几种主要的社会关系。C：个人与社会息息相关。题干中，三位航天员的社会关系属于业缘关系，故C正确；ABD：题干未涉及血缘关系、地缘关系、法律关系，故排除ABD；故本题选C。23．C【详解】本题考查个人和社会的关系。C：“花在树则生，离枝则死；鸟在林则乐，离群则悲”，说明个人的生存和发展离不开社会，每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养，C说法正确；AB：说法与题干句子主旨无关，应排除；D：人的生存和发展需要社会支持，人的生存和发展离不开社会，D错误；故本题选C。24．B【详解】本题考查预防犯罪。ACD：题干中规定的内容是全面推进依法治国重要表现；造成严重残疾，情节恶劣体现了犯罪行为的最本质特征是具有严重的社会危害性，警示未成年人尊法学法守法，依法规范自身行为，故ACD说法正确；B：杜绝说法绝对，故B说法错误；本题是逆向选择题，故本题选B。25．(1)①我们要提高媒介素养，积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。②要学会“信息节食”。③我们要学会辨析网络信息，让谣言止于智者，自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信息。④恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则。(2)①珍惜美好的生活，认清犯罪的危害。②需要我们杜绝不良行为。③增强法治观念，依法自律，做一个自觉守法的人。④要从小事做起，避免沾染不良习气。自觉遵纪守法，防患于未然。(3)①有利于我们养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观念，获得他人和社会的接纳与认可；②参与社会的过程，既是体验社会生活的过程，也是在实践中发展和成就自己的过程；③我们只有主动关心社会，积极融入社会，倾力奉献社会，才能实现自己的人生价值。【分析】背景材料：小强生活中的三个情境考点考查：如何合理利用网络、如何预防违法犯罪、如何养成亲社会行为能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物，论证和探究问题核心素养：科学精神(1)第一步：审设问。本小问考查如何理性参与网络生活，需要调动“如何合理利用网络”的知识。第二步：审材料。本题考查教材知识，依据教材内容回答。第三步：整合信息，组织答案。得分点①：要提高媒介素养，积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。得分点②：要学会“信息节食”。得分点③：学会辨析网络信息，让谣言止于智者，自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信息。得分点④：恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则。(2)第一步：审设问。本小问考查未成年人应如何做好自我防范，需要调动“如何预防违法犯罪”的知识。第二步：审材料。本题考查教材知识，依据教材内容回答。第三步：整合信息，组织答案。得分点①：珍惜美好的生活，认清犯罪的危害，远离犯罪。得分点②：预防犯罪，需要我们杜绝不良行为。得分点③：从小事做起，避免沾染不良习气。自觉遵纪守法，防患于未然。(3)第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为公民，需要运用养成亲社会行为的有关知识，从意义类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词：看到志愿者忙碌的身影，了解到他们4点起床，来不及吃早餐赶来帮助居民做核酸工作→有利于我们养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观念，获得他人和社会的接纳与认可；参与社会的过程，既是体验社会生活的过程，也是在实践中发展和成就自己的过程；我们只有主动关心社会，积极融入社会，倾力奉献社会，才能实现自己的人生价值。第三步：整合信息，组织答案。26．(1)规则与自由不可分。①社会规则划定了自由的边界。自由不是随心所欲，它受道德、纪律、法律等社会规则的约束。我国宪法规定，公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利；②社会规则是人们享有自由的保障。人们建立规则的目的不是限制自由，而是保证每个人不越过自由的边界，促进社会有序运行。违反规则、扰乱秩序的行为应当受到相应的处罚。（2）①遵守社会规则需要他律和自律；②遵守社会规则，需要我们发自内心地敬畏规则，将规则作为自己行动的准绳。(3)刑事违法行为。依据：陈继志的行为具有严重的社会危害性，触犯了刑法，受到了刑罚处罚。(4)她在遇到法律问题或者权益受到侵害时，要及时寻求法律援助，依靠法律维护自己的合法权益。①可以通过法律服务机构来维护合法权益；②可以寻求国家的法律救济；③还可以使用诉讼手段，向人民法院起诉。【分析】考点考查：自由与规则的关系、遵守社会规则、犯罪的特征、依法维权。能力考查：运用所学知识分析和解决问题。核心素养：道德修养、健全人格。【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为公民，需要运用自由与规则的关系的有关知识，从认知类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词：是否做核酸是我的自由，在家不出门可以不做→社会规则划定了自由的边界。自由不是随心所欲，它受道德、纪律、法律等社会规则的约束。我国宪法规定，公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利；社会规则是人们享有自由的保障。人们建立规则的目的不是限制自由，而是保证每个人不越过自由的边界，促进社会有序运行。违反规则、扰乱秩序的行为应当受到相应的处罚。第三步：整合信息，组织答案。（2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为公民，需要运用遵守社会规则的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词：小明发现部分居民做核酸没有保持1．5米距离，也有部分居民不排队，随意插队→遵守社会规则需要他律和自律；遵守社会规则，需要我们发自内心地敬畏规则，将规则作为自己行动的准绳。第三步：整合信息，组织答案。（3）小问1：第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。本题的