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文档简介
统编版道德与法治六年级下册全册练习附答案
1.学会尊重同步练习
一、填空题
L尊重自己还表现在:爱惜自己的,信守自己的。
2.中华人民共和国公民在法律面前。中华人民共和国公民的不受侵犯。禁
止用任何方法对公民进行。
3.生活在充满差异的世界中,学会和谐相处,尊重他人的不同,是的必修课。
4.被别人尊重让我们感到愉快、,充满o推己及人,别人也希望我们能给
他们带来同样的。
5.每个人都有自己的尊严和价值,只有尊重自己,才会获得别人的尊重。尊重自己包括
、、自爱和自我接纳等方面。
6.俗语“良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒”说明语言可以体现_____。
7.尊重他人不单表现在_____上,更应该落实在_______上。与人交往时,谦虚有礼,
,他人意见,他人需要……都是尊重他人的体现。
二、选择题
8.刘菲总认为自己没什么优点,无论是外表、学习,还是能力,她都觉得自己比不上别人。
如果你准备开导刘菲,下列说法不合适的是()。
A.比不上别人就比不上呗,无所谓
B.每个人都有可爱之处,关键在于发现
C.你这样想是不对的,是自卑的表现
9.放学回家路上,有人发宣传单推销产品,并说“耽误您一分钟……如果你想拒绝,可
以说()。
A.“走开,我没有时间,真讨厌”
B.“你挡住我路了,真烦人”
C.“谢谢,我暂时不需要”
10.小吴喜欢下棋,每次赢了就兴高采烈,输了就生气发火,班上谁都不愿意和他下棋。对
此下列说法正确的是()。
A.小吴这样做是尊重自己的表现
B.小吴的做法是自卑的表现
C.小吴这是过度维护自己的行为
11.当老师误解了自己时,我们应该()。
A.宽容地认为老师也不是完人,也有出错的时候
B.记恨这位老师,以后不再认真学习这门学科
C.嘴上原谅老师,心里面有怨气
12.下列说法不正确的是()。
A.是否尊重他人,体现了一个人的道德水平,和法律无关。
B.在早期文明中,只有中华文明延续至今,这是中华民族文化自信的重要源泉。
C.科学技术的发展给人们带来便利,同时也带来烦恼。
13.以下哪些表现属于尊重自己?()。
A.谁说我的缺点,就不理谁
B.比赛赢了骄傲地炫耀一番
C.面对别人的冒犯,要求对方道歉
14.劳动节,班级组织包水饺活动。大多数同学提议猪肉馅水饺。可是,小梅同学是回族人,
她不吃猪肉。以下哪个做法最合适?()
A.不能挑食,让小梅吃猪肉
B.照顾小梅的感受,不包猪肉馅水饺
C.包猪肉馅和素馅两种水饺,大家都喜欢
15.下列不属于尊重自己的方面是()。
A.自尊B.自卑C.自我接纳
16.苏霍姆林斯基说:“人类有许多高尚品格,但有一种品质是人性的顶峰,这就是个人的
自尊心。”以下对自尊和尊重他人的认识错误的是()。
A.知耻是自尊的重要表现
B.尊重他人是自尊的需要,也是自我完善的需要
C.自尊的人总是在乎他人对自己的评价
三、判断题
17.只有尊重他人,才能赢得他人的尊重。()
18.接受别人的批评就是对自己最大的尊重。()
19.尊重他人是基本的道德要求,是一个人文明素养的体现。()
20.我们对人对事不应过分敏感,保持情绪平稳。()
21.当我们面对冒犯和侮辱时一定要以牙还牙。()
22.小玲在知道同桌考试成绩不理想的情况下,故意炫耀自己的好成绩,也是不尊重他人的
表现。()
23.亮亮说:“只有取得一定成就的人才值得我们尊重,所以打扫卫生的清洁工不值得尊
重。”()
24.小刚听不得批评,每次别人提点意见,他都要找很多理由为自己辩护,有时还会与对方
大吵大闹。()
25.“良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒所以尊重他人只表现在话语上就足够了。()
四、简答题
26.如何做到尊重自己和尊重他人?(每一小题最少写3条)
(1)尊重自己:
(2)尊重他人:
五、辨析题
27.周阿姨在小区的路口开了十几年的杂货店,她每天起早贪黑,用自己的双手踏实地工作,
在我们身边有很多像周阿姨这样的人,你觉得他们值得尊敬吗?为什么?
六、综合题
28.有一种美德叫尊重,有一种修养叫尊重。
(1)有人认为只有做出一定成就的人才值得尊重。这种观点对吗?为什么?
(2)怎样做才是尊重自己?请列举三条。
(3)一个尊重别人的人有哪些表现?请列举三条。
参考答案
1.名誉承诺
2.一律平等人格尊严侮辱、诽谤和诬告陷害
3.宽容
4.满足价值感体验
5.自尊自重
6.尊重
7.话语行动平等友善重视关注
8.A9.CIO.CU.A12.A13.C
14.C
15.B
16.C
17.√
18.√
19.√
20.√
21.X
22.√
23.×
24.X
25.×
26.(I)尊重自己,并不意味着拒绝批评,尊重自己与接受别人的批评是不矛盾的。如果过
于爱面子,输不起、说不得,就是过度维护自己。
(2)积极关注、重视他人,平等对待他人,学会换位思考,学会欣赏他人。
27.值得尊敬,因为他们用自己勤劳的双手踏实的工作,默默无闻的为我们服务,即使没有
取得什么显著的成绩,也应当得到尊重。
28.(1)这种观点不正确。理由:每个人都是有尊严的个体,都希望得到他人和社会的尊重。
人生而平等,每个人都值得尊重。
(2)相信自己的价值,不自我贬低,不自卑;维护自己的形象,爱惜自己的名誉,信守自
己的承诺;不过度维护自己,保持情绪平稳。
(3)在语言上尊重他人,文明有礼,不说恶意伤害他人的话;
在与人交往时,谦虚有礼,平等友善,重视他人意见,关注他人需要;
能够维护他人自尊心,推己及人,让他人觉得舒服。
2.学会宽容同步练习部编版道德与法治六年级下册
一、填空题
1.生活在充满差异的世界中,不同的人有不同的成长环境、兴趣爱好或观点看法。学
会和谐相处,尊重他人的,是宽容的必修课。
2.宽容让我们面对他人的无心之失时要、不计较,同时,也让我们面对他
人的伤害时,平息心中的不满,放弃报复的,懂得他人。
3.________让人们彼此宽待、和谐相处,他是我们、的重要
基础。
4.金无足赤,»学会原谅其实也是原谅可能犯错误的自己。
5.宽容让我们在面对他人的无心之失时要大度,不O
6.“君子和而不同”出自。这句话的意思是,君子在与人交往时能和谐融
洽地相处,但在具体问题的看法上却有自己独立的见解,不附和别人,不人云亦云。
二、选择题
7.关于宽容,下列说法错误的是()。
A.宽容使我们内心保持平和、安定
B.宽容会让别人认为我们低人一等
C.宽容能让我们生活得幸福、愉快
8.近日,六(4)班出现了不和谐的现象,有些同学贬低别人的兴趣爱好,嘲笑他人的
不同看法。对于那些不宽容的观点,同学们展开了讨论,下列观点不正确的是()。
A.乐乐同学:所有事情都有对错之分,同一件事只能有一种看法
B.奇奇同学:每个人都有可能犯错误,多听他人的意见,才能集思广益
C.丽丽同学:别人与自己不同,自己也与别人不同,我们应该尊重他人的不同
9.强强周日作业没写完,课代表知道后应该(
A.让他抄其他同学的作业
B.指出强强的错误,并帮助他完成作业
C.宽容他,不告诉老师
10.下列名言中,()是警示我们要宽容。
A.自尊不是轻人,自信不是自满,独立不是孤立
B.以眼还眼,以牙还牙
C.严以律己,宽以待人
II.面对冒犯甚至侮辱,我们可以()o
①指出对方的错误②要求对方道歉③必要时与对方打架
A.①②B.②③C.①③
12.以下哪种行为不能宽容?()。
A.人贩子拐卖小孩
B.同学踩脏了我的鞋
C.小东无意把我的书扔在地上
13.下列属于有限度、有原则的宽容的思想或做法是()。
A.以眼还眼,以牙还牙B.金无赤足,人无完人C.理解孩子的调皮行为
14.子贡问孔子:“老师,有没有一个字,可以作为终身奉行的原则呢?”孔子说:“那
大概就是‘恕‘吧。”这段对话让我们明白()。
A.宽容是我们必备的品质。
B.宽容意味着事事都要迁就他人。
C.宽容就是在任何问题上都不让步。
15.“君子和而不同”出自()。
A.《论语•子路》B.《原毁》C.《三字经》
16.以下哪种情况,不能被“宽容”(
A.同桌不小心用笔划到我的衣服
B.新闻上有人拐卖小孩被逮捕了
C.好朋友误会了我,后来他找我道歉了
17.我们都应该有一颗()的心.
A.宽容B.自私C.抱怨
18.宽容他人是()的。
A.有限度B.有原则C.以上都是
19.下面属于宽容的表现的是()«
A.事事迁就他人
B.朋友间出现小矛盾互相谅解
C.老师不批评犯错的学生
20.下列()是宽容的表现。
A.我同桌经常玩游戏,其他同学都讽刺他。
B.小李上学迟到了,班长狠狠地批评了他。
C.收废品的老人,收废品时不小心刚蹭了路边的汽车,车主并没有要求老人赔偿。
三、判断题
21.教室里,前桌同学不小心把沐沐的文具盒碰掉了,前桌同学给沐沐道歉时,沐沐就
是不接受。()
22.方方不小心在小丽的新裙子上溅了两滴墨水,小丽大骂了方方一顿。()
23.“君子和而不同”的意思是君子与他人交往时都不能和谐相处。()
24.轩轩在家里玩火,爸爸狠狠地惩罚他。轩轩认为,既然没有造成不良后果,就不应
该小题大做,爸爸太不宽容了。()
25.世界上会有永远不会犯错的人,这样的人不需要学会宽容。()
26.采用报复的解决方式可能会造成更大的冲突。()
27.宽容是和谐生活的重要基础,作为学习委员的小丽总是宽容那些不能按时完成作业
的同学。()
28.宽容是有原则的,并不是是非不分、一味迁就,在原则问题上不能让步.()
29.生活并非一帆风顺,有时候会受到别人的冒犯和侮辱,我们选择忍让。()
30.刘晴不小心打翻了李磊的水杯,刘晴赶忙说“对不起”,李磊也原谅了她。()
四、简答题
31.宽容待人要学会消灭隐藏在心中的那三条“虫子”是什么?
五、辨析题
32.暑假里,张超瞒着大人和小伙伴们到河里去游泳。爸爸妈妈知道了,狠狠地批评了
他,并让他写了检讨书,张超认为家人是小题大做,自己会游泳,不会有什么危险。张
超的做法对吗?并说明理由。
33.《六尺巷的故事》记录的是清康熙年间,张英(文华殿大学士、礼部尚书)的老家
桐城的老宅与吴家为邻,两家府邸之间有个空地,供双方来往交通使用。邻居吴家建房,
要占用这个通道,张家不同意打起了官司。张家人写了一封信,要求张英出面,干涉此
事。张英收到信后,回信写了四句话:“千里来书只为墙,让他三尺又何妨?万里长城
今犹在,不见当年秦始皇。'‘家人阅罢,明白其中意思,主动让出三尺空地。吴家见状,
深受感动,也主动让出三尺房基地,这样就形成了一个六尺的巷子。
"六尺巷''的故事已成为彰显中华民族和睦谦让宽容美德的见证.结合所学知识回答:
(1)为什么要弘扬宽容的美德?
(2)怎样拥有一颗宽容心?
六、综合题
34.刘青在学校有点调皮,班主任和同学都对他很宽容。但是,当刘青欺负并嘲讽刚转
来的新同学时,班主任非常生气,认为刘青很不尊重人,让他向新同学道歉,并在全班
做检讨。刘青觉得班主任这次对自己过于严厉了,有点小题大做。
(1)你认为班主任的做法是否过于严厉?为什么?
(2)如果你是班主任,你会怎样处理这件事?
35.一次,理发师为周总理刮脸时,周总理咳嗽了一声,刀子不小心把他的脸刮破了。
理发师十分紧张,不知所措。周总理和蔼地说:“不用着急,这不能怪你,我咳嗽前没
有向你打招呼,你怎么知道我要动呢?”
(1)通过这件小事,我们从周总理身上看到了一种什么美德?
(2)请写出一句有关这一美德的俗语或名言警句。
参考答案
1.不同意见
2.大度想法原谅
3.宽容和谐美好生活
4.人无完人他人
5.计较
6.《论语》
7.B
8.A
9.B
10.C
11.A
12.A
13.B
14.A
15.A
16.B
17.A
18.C
19.B
20.C
21.×
22.×
23.×
24.X
25.X
26.√
27.X
28.√
29.×
30.√
31.①心中有怒气;②想要报复对方;③不愿原谅对方。
32.张超的做法不对。如果家人不严格批评教育他,而是纵容他去河里游泳,可能会造成生
命危险。别人的宽容和理解,并不是无限度的纵容和姑息迁就,是有限度、有原则的。
33.ɑ)宽容是一种美德,我们为人宽容,就能解人之难,补人之过,扬人之长,谅人之短;
我们为人宽容,就能赢得友谊,获得更多的朋友;宽容是一种境界,一个人真诚地宽容别人
的过失,他的境界就会上升一个层次;一个人学会了宽容,他就掌握了一种自我提高的有效
方法。
(2)1.拥有一颗宽容的心,让我们平静下来,调整情绪,更为客观、大度地面对问题;
2.拥有一颗宽容的心,不能“以眼还眼,以牙还牙报复不是解决冲突的方式,反而可能造
成更大的冲突,甚至被追究法律责任;
3.“金无足赤,人无完人“,别人会犯错误,我们同样也会犯错误,拥有一颗宽容的心,学会
原谅他人,其实也是原谅可能犯错误的自己。
34.(1)班主任的做法并非过于严厉,是正确的。理由是:欺负、嘲讽他人是冒犯他人人格
和尊严的做法,不可以宽容,这是对他人的不尊重。宽容要有原则,不能无底线。刘青的做
法冒犯了新来的同学,这样惩罚刘青不仅能让他认识到错误,也可以让别的同学认识到这种
错误行为的严重性;
(2)我会先让刘青明白问题的严重性,然后再让他给同学道歉并做检讨。
35.(1)宽容
(2)忍一时风平浪静,退一步海阔天空;宰相肚里能撑船;海纳百川,有容乃大等。
3.学会反思同步练习部编版道德与法治六年级下册
一、填空题
ɪ.通过反思,我们可以,进一步提升自己;也可以发现自己的缺点和不足,更
好地。
2.当我们思考过去的事情,并从中得到经验或_________时,就是在反思自己。
3.你有专属自己的“反思时间”吗?无须太长,每日,必有收获。
4.在我们做了错事以后,可以反思,吃一堑,长一智。
5.反思作为内心活动,是自我的一种方式,能我们回顾分析和总
结过去。如果反思,则能更好的地现在和未来。
二、选择题
6.以下是小明的生活记录表,请你帮他选择一项最不需要反思的事。()
A.好朋友在考试中进步了
B.这星期,我迟到了三次
C.爸爸送我一个玩具作为生日礼物
7.进行反思的时间是()。
A.自己失败以后B.自己失去机会以后C.以上都是
8.下列不属于反思的是()。
A.回想起同学的笑柄B.回想起老师的讲授课程C.回忆自己做事情的方法
9.情境再现:晚上,白天的事情经常在我眼前过电影,我总是想到自己的失败和错误,自
我反思一点都不让我开心。反思,听起来似乎是一个很抽象的话题。有关反思的意义,下列
观点正确的是()。
①反思可以让我们发现自己的缺点、错误,下次改正
②过去的事就让它过去呗!想来想去也不会有多少改变,有什么好想的,多累啊!
③反思可以让我们总结经验,进一步提升自己
④反思虽不能改变已经发生的事情,但是有可能改变未来发生的事情啊,反思可以让自己做
得更好。
A.①③④B.①②③④C.(2X3)®
10.正确掌握反思的时机,能达到事半功倍的效果。下列不属于正确时机的有().
A.月考考赢对手,总结经验B.正在进行紧张期末考试时
C.今天的练字明显比昨天有进步时
11.我们的生活离不开反思,因为()0
A.反思是自我完善的一种方式
B.反思能总结经验,促进自身发展
C.以上都是
12.以下哪一句是关于反思的名言警句()。
A.至今思项羽,不肯过江东。
B.吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?
C.位卑未敢忘忧国,事定犹须待阖棺。
13.反思一开始有难度,一旦()做起来就轻松了。
A.有了父母提醒B.制定计划C.形成习惯
14.以下哪个典故中的名人不善于反思自己()。
A.负荆请罪的廉颇B.吾日三省吾身的曾子C.纸上谈兵的赵括
15.反思时机把握不当的是()。
A.晚饭后和父母一起散步时B.晚上准备睡觉前C.考场上正在答题中
三、判断题
16.反思不能改变已经发生的事情,但我们可以从中得到经验。()
17.“吾日三省吾身”,这个非常注重反思的人是孔子。()
18.反思的正确做法是回忆自己身上发生的事情经过,其中哪些做得对,总结经验方法。
()
19.我们在成功时可以反思,错误没必要反思。()
20.同桌经常对纠错本上的错题进行揣摩研究,这样时时反思,必会进步。()
21.反思是健康成长的一部分,反思的过程很重要,反思的结果更应该记录下来,以便提醒
自己。()
四、连线题
22.连线题。
吃一堑,长一智学会宽容
君子和而不同学会反思
燃煤电厂正在排放废气人人有责
石油、天然气过度开采环境污染
保护环境资源短缺
五、简答题
23.说一说,反思的定义是什么?反思的方法有哪些?
六、辨析题
24.足球比赛结束后,老师让队员们针对这次比赛进行反思。小明认为比赛己经输了,心情
本来就不好,让自我反思就是在“揭伤疤”,一点也不开心。小明的想法对吗?并说明理由。
七、综合题
25.阅读材料,回答问题。
一堂公开课后
前段时间,某小学六(1)班举行了一节《道德与法治》公开课。全县近百名领导和老
师参与听课,整节课上学生们表现得非常好,老师讲的也特别棒,听课领导和老师都给出了
大大地赞扬。放学后……
小红悄悄地写一篇日记记录今天课上的表现和收获;小亮拿出自己的积累本,以《我最
喜欢的一节课》为题写了一篇作文;小明写了张便笺'‘今天我是最棒的,加油!“贴到了墙上;
小敏回家后,沮丧地跟妈妈说:“妈妈,今天的公开课我太紧张了,老师提问我都未答上,
我需要锻炼自己的胆量。”
(1)一节公开课后,六(1)班的学生都用了哪些小方法进行了反思?
(2)你觉得反思对我们有什么意义?写出三条来与大家一同分享吧。
参考答案
1.总结经验完善自己
2.教训
3.坚持
4.事情的经过
5.完善帮助主动把握
6.C7.C8.A9.AIO.BH.CI2.B
13.C
14.C
15.C
16.√
17.X
18.√
19,×
20.√
21.√
22.
吃一堑,长一智学会宽容
君子和而不同———一一一—―一一一学会反思
____________------------_________人人有费
_______________---------
石油、天然气过度开采-__-__—___―一环境污染
—―__-7≈——--------------______
保护环境一一一一一——--------资源短跳
23.①反思是一种内心活动,是自我完善的一种方式。能帮助我们回顾、分析和总结过去,
更好地把握现在和未来;
②选择发生在自己身上的某些事情,回忆事情的经过。在这件事情中,哪些地方自己做的对?
有哪些成功的经验?在这件事情中,哪些地方自己做的不对?有哪些失败的教训?如果能够
重来,或以后遇到类似的事情,自己会怎么做?
24.这种想法不对。反思是自我完善的一种方式,能帮助我们回顾分析和总结过去。进一步
总结经验和教训,提升自我。为今后采取更为有利的措施提供基础。
25.(1)写日记、作文、自我激励、与家人交流等方式。
(2)通过反思,我们可以总结经验,进一步提升自己;也可以看到自己的缺点和不足,更
好地完善自己;还能明确自己努力的方向,判断自己的行为是否有助于目标的实现……
部编版六年级道德与法治下册
4.地球——我们的家园同步练习(含答案)
一、填空题
1.地球为人类生存提供了所需的、和。
2.地球上有个大洲,我们生活在_____洲。
3.为有效地保护地球,实现可持续性发展,我国把列为基本国策。
4.保护环境是每个人应尽的义务,让我们行动起来,让天更蓝,
5.循环经济包括、和。
6.太阳能、风能、、等洁净能源的开发和利用越来越受到重视。
二、选择题
7.过去10年,中国森林资源增长面积超过7000万公顷,居世界首位;全国各级各类自然
保护地面积占到陆地国土面积的18%;90%的陆地生态系统类型和85%的重点野生动物种群
得到有效保护……这说明()。
①我国环境保护工作取得显著成效②我国加强生态文明建设,建设美丽中国
③我国积极促进人与自然和谐共生
A.①②B.①②③C.②③
8.近年来,“碳中和”从一个陌生的专业词语成为高频热词。下列行为不利于实现“碳中和”
目标的是()。
碳中和,是指在一定时间内,通过植树造林、节能减排等途径,抵消自身
小资料
所产生的二氧化碳排放量,实现二氧化碳“零排放
A.垃圾分类,节约资源B.大吃大喝,铺张浪费C.绿色出行,健康环保
9.下列关于地球的说法正确的是()。
A.地球资源取之不尽,用之不竭,无需研发新能源
B.人类是地球的主人,地球应该为人类提供所需要的一切
C.大量事实证明人类对大自然的伤害最终会危及人类自身
D.如果地球环境恶化、资源枯竭,人类可以移居到其他星球
10.下列不属于人口增长带来的问题是()。
A.大自然中的物种正在减少B.可再生资源正在面临枯竭
C.温室气体加剧导致全球气候变暖D.劳动力严重不足
11.有关专家估算:如今全球每年至少有5万种生物物种灭绝,平均每天灭绝的物种达140
个。这反映出()。
①地球生态环境遭到了严重破坏②地球有利于孕育生命
③地球生物赖以生存的森林、湖泊、湿地等在快速减少④地球更适合人类生存
A.①②B.①③C.③④
12.下列会诱发自然灾害的行为是()。
A.滥伐森林B.节约用电
C.植树造林D.做好病虫害防护
13.下列()不是地球气温升高带来的后果。
A.冰山融化B.地震
C.洪涝灾害频发D.台风加剧
14.《巴黎协定》的内容是()»
A.应对气候变化B.应对极端组织C.振兴全球经济
15.环境问题日益严重的根源是()。
A.战争频发B.资源短缺C.森林大火D.人口增长
16.2016年4月22日,170多个国家领导人齐聚纽约联合国总部,签署了气候变化协定,
该协定为2020年后全球应对气候变化行动作出安排。承诺将全球气温升高幅度控制在2C
的范围之内。下面哪个协定是正确的()。
A.《京都议定书》B.《联合国协定》C.《巴黎协定》
17.为了保护环境,我国制定了(
A.《中华人民共和国未成年人保护法》B.《中华人民共和国商法》
C.《中华人民共和国环境保护法》
18.史上最环保的冬奥会是()。
A.里约冬奥会B.悉尼冬奥会
C.北京冬奥会D.澳大利亚冬奥会
19.以下能反映人与自然和谐相处的一项是()。
A.消耗资源,发展经济B.为高产量对农作物量施用化肥
C.对废旧电池进行集中处理
20.保护人类赖以生存的地球,以下说法不正确的是().
A.节约用水B.爱护环境C.把垃圾倒入河水里D.多植树
21.据悉,我国奥运会所有场馆都采用了中水回用系统,污水处理利用率达到100%。五棵
松体育馆通过中水、雨水和自来水“三水合一'',充分发掘可再生水资源,有效减少外排流量,
每年可节约自来水约17万立方米。我国奥运会所有场馆之所以要这样做,是因为我国().
A.水资源相对紧缺B,环境污染严重C.人口压力过大
三、判断题
22.地球上陆地面积比海洋面积小得多。()
23.人类居住的地球,海洋面积占地球表面积的29%。()
24.如果人类不能尊重自然,必然会受到大自然的惩罚。()
25.人类要生存就会破坏地球的自然环境,没有办法和自然和谐相处。()
26.月球上住着嫦娥,所以月球非常适合人类居住。()
27.宇宙空间很大,有数不清的星球,有些星球也能满足人类生存所需的适宜的温度、氧气
和水的要求。()
28.日本打算把核污水排放进海洋,这是他国事务,与我国无关。()
29.人类居住的地球,约71%的面积被陆地覆盖。()
30.某大棚蔬菜种植场为了防止病虫害,大量使用农药。()
四、连线题
31.将下列行为对应的后果用线连起来。
乱砍滥伐资源短缺
过度放牧青山变秃岭
土壤污染形成地下漏斗
过度开采地下水草原变荒漠
石油、天然气过度开采威胁人畜健康
五、简答题
32.请列举人类与自然和谐相处的两个案例。
33.地球是我们赖以生存的家园,为了保护我们的家园,我们小学生可以做些什么?
六、辨析题
34.张晓明同学认为“我们年纪虽小,但为保护地球我们也可以有所作为!”这观点对吗?写
出你的理由或“有所作为”的事情。
七、综合题
35.拉夫运河位于美国纽约州,靠近尼加拉大瀑布,20世纪40年代被废弃。1942年,美国
胡克化学公司购买了这条废弃运河,将其当作垃圾仓库来倾倒大量工业废弃物。20世纪五
十年代,这条充满各种有毒废弃物的运河被公司填埋覆盖好后转赠给当地的教育机构。此后,
纽约市政府在这片土地上陆续开发了房地产,盖起了大量的住宅和一所学校。从1977年开
始,这里的居民不断发生各种怪病,孕妇流产、儿童夭折、婴儿畸形、癫痛、直肠出血等病
症也频频发生。1987年,这里的地面开始渗出含有多种有毒物质的黑色液体。根据以上材
料,回答问题。
(1)拉夫运河事件反映了哪方面的环境问题?
(2)该事件中倾倒工业废弃物有哪些危害?
(3)仿照教材中“水俣病”的案例,请你根据提示把拉夫运河事件的关系图补充完整。
参考答案
1.空间环境资源
2.七亚
3.环境保护
4.山更绿水更清
5.产品的清洁生产资源的循环利用废物的高效回收
6.水能生物能
7.B8.B9.CIO.Dll.B12.A13.B14.A15.D16.C17.C18.C
19.C
20.C
21.A
22.√
23.X
24.√
25.×
26.×
27.X
28.X
29.X
30.X
31.
乱砍滥伐-/资源短缺
过度放牧青山变秃岭
土壤污染形成地下漏斗
过度开采地FJA草原变荒漠
石油、天然气过度开采/威胁人格健康
32.(1)因纽特人用冰砖垒砌防风雪御严寒的冰屋。
(2)中国乌镇随处可见依河而建绕水而居的小桥流水人家。
33.做好垃圾分类、植树造林、参加环境保护义务宣传活动,通过自己的言行和行动来影响
身边的家人和朋友、抵制一些不良的生活习惯。
34.张晓明的观点对,因为保护地球人人有责,小学生也可以做些力所能及的事情。比如每
天乘公交车上下学,宣传垃圾分类的好处,在自己家里做好垃圾分类,节约用水,发出环保
倡议,制定班级环保公约等。
35.(1)有毒废物污染。
(2)对土壤、大气、水体、人体都有危害。拉夫运河事件造成居民不断发生各种怪病,孕
妇流产、儿童夭折,婴儿畸形,癫痫、直肠出血等病症也频频发生。
(3)倾倒有毒废弃物一土壤,大气,水体被污染一接触人体一人得各种怪病。
部编版六年级道德与法治下册
5.应对自然灾害同步练习(含答案)
一、填空题
1.预警信号的级别依据气象灾害可能造成的程度、紧急程度和发展态势一
般划分为级。
2.面对自然灾害,人们不断科学、有效的方法抗击灾害,从而提高
___________能力。
3.对我国影响范围最广的自然灾害是灾害。
4.当气象灾害预警信号为时,表示气象灾害可能造成的危害特别严重。
5.我国是世界上遭受最严重的国家之一,主要有旱灾、台风、洪涝、地震、
滑坡、泥石流和病虫害等。
二、选择题
6.以下对灾害的避险行为正确的是()。
A.雷雨交加时,在大树下避雨。
B.山洪、泥石流的高发期,在山区露营时选择在山谷扎营。
C.当泥石流发生时,要向泥石流的下游方向全力跑。
D.地震发生时,如果条件允许,及时.、有序地撤到安全空旷地带。
7.在雷电交加时,我们可以做的是()。
A.在大树下避雨B.在教室里看书C.在小河里游泳
8.下列不属于自然灾害的是()。
A.台风B.地震
C.病虫害D.烟头引起的森林大火
9.判断台风发生,最可靠的是()。
A.根据经验判断B.根据谚语判断
C.根据气象卫星判断
10.在校园逃生时,应该逃往()0
A.学校食堂B.学校操场C.学校教室
11.当发生洪水灾害的时候,错误的做法是()。
A.不攀爬带电的线杆B.顺着水流的方向跑C.不喝洪水
12.我国主要的自然灾害有()等。
①旱灾②台风③洪涝④地震
⑤滑坡⑥泥石流⑦人为破坏造成的树木被砍伐⑧病虫害
A.①②③④⑤⑥⑧B.①③⑤⑥C.①②③④
13.下列现象不属于自然灾害的是()。
A.洪水冲了农田B.地震使房屋倒塌C.废水污染了水源
14.中国气象局对各类气象灾害预警信号进行了规定,根据危害程度、紧急程度和发展
态势分为四级,排序正确的是()。
A.蓝一橙一黄一红B.蓝一黄一橙一红
C.黄一蓝一橙一红D.黄一蓝一红一橙
15.以下为小秦同学看到抗灾救灾感人新闻后绘制的相关漫画:
从漫画中,我们能感受到的精神品质有()。
①团结互助②关爱他人③无私奉献
A.①②③B.①②C.①③
三、判断题
16.气象灾害预警信号橙色表示特别严重。()
17.当地震发生时,身处高层建筑可以乘电梯离开。()
18.森林火灾都是人为的原因造成的。()
19.雷电交加时,我们要在大树下避雨。()
20.自然灾害不仅仅只是由于自然原因引发,人类的不合理行为也会诱发自然灾害。
()
21.在日常生活中,小敏经常学习一些自救自护的知识和能力。()
22.在户外遇到雷雨天气时,我们可以躲在大树下避雨。()
四、连线题
23.遇到以下危险你会如何自救?
遭遇地震时横向快速爬上山头
教室着火时戴口罩,勤消毒,尽量不出门
突然溺水时先躲避,蹲桌下,找机会,跑到空旷地带
突发泥石流湿毛巾捂口鼻,不乘电梯,走安全通道
面对疫情时高声呼救,不乱扑腾,屏住呼吸,头向后仰
五、简答题
24.2022年4月1日,为增强学生的安全意识,提高师生知险避险能力,建设平安和
谐校园,某县实验小学以第27个“全国中小学生安全教育日”主题教育为契机,组织全
体师生分班级观看《中小学地震应急避险》《学校地震应急演练宣教片》。
假设上课时地震来临,你会如何应对?
六、辨析题
25.读读下面两名同学的对话,你认同谁的观点?为什么?
学校举办“自然灾害对人类的危害”知识讲座。听后,张静同学说:“发生自然灾害的可
能性太低了,学了也没什么用。”李强同学说:“自然灾害的发生是不确定的,学习一下
相关知识是有好处的,万一真的发生了自然灾害就可以保护自己并帮助他人。”
七、综合题
26.看图回答问题。
2008年“572”汶川特大地震
——北川老县城地震遗址2020年,广西多地遭受洪涝灾害
(1)我国是世界上遭受自然灾害最严重的国家之一,面对多发、频发的自然灾害,为
了减轻自然灾害对人民生命财产安全的危害,我国做了哪些防御措施?(至少写出两个
方面)
(2)当自然灾害发生时,我们应该怎么办?(至少写出两个方面)
参考答案
1.危害四
2.探寻抗灾
3.洪涝
4.红色
5.自然灾害
6.D
7.B
8.D
9.C
10.B
11.B
12.A
13.C
14.B
15.A
16.X
17.X
18.×
19.×
20.√
21.√
22.X
23.
遭遇地震时横向快速爬上山头
教室着火戴口置,勒消毒,尽里不出门
突然溺水时先躲避,蹲桌下,找机会,跑到空旷地带
突发泥石流湿毛巾捂口鼻,不乘电梯,走安全通道
面对疫情时高声呼救,不乱扑腾,屏住呼吸,头向后他
24.暂时躲在课桌下;不乱跑;不要擅自离开校园;不要向阳台跑;不要跳楼;要有秩序撤
离;迅速到达空旷之地。
25.我同意李强的说法。我们平时学习一些防灾避险、自护自救的知识,能增强自我保护意
识,可以防止或减轻自然灾害带给我们的伤害。
26.(1)建立气象、海洋、地址及生物等灾害的监测、预警系统;建设牢固的防灾减灾工程;
制定约束人们行为、减少自然危害的法律。
(2)雷雨交加时,不在大树下避雨;在山区露营时•,不在河岸和干涸的河床上扎营;地震
时,暂时躲在小开间的墙角,护住头部;当泥石流发生时,向垂直与泥石流流动的方向的山
坡上跑。
部编版六年级道德与法治下册
6.探访古代文明同步练习(含答案)
一、填空题
ɪ.有着悠久的历史和灿烂的文化。
2.和底格里斯河两河之间的地方被称为“两河流域”。
3.人类早期文明中的四大文明古国是、古巴比伦、以及古代
中国。
4.位于流域的河姆渡人和位于流域的半坡人,早在六七千年
前就开始了定居生活。
5.人类古代文明成就辉煌,不同文明之间不是存在的,而是相互学习和
___________的。
二、选择题
6.下图的文字是()。
A.中国的甲骨文
B.古巴比伦的楔形文字
C.古埃及的象形文字
7.以下属于古埃及文明成就的建筑是().
A.奥林匹亚遗址B.古罗马大竞技场
C.金字塔D.长城
8.位于长江流域的是(
A.山顶洞人B.半坡人C.河姆渡人
9.《汉谟拉比法典》石柱中部刻着法典的具体条文,使用的文字是().
A.象形文字B.楔形文字C.甲骨文
10.中华文明的发祥地是()。
A.黄河流域和长江流域B.印度河流域和恒河流域
C.幼发拉底河流域和底格里斯河流域
11.目前已知的世界上第一部体系完备的法典产生在()0
A.古埃及B.古巴比伦C.中国
12.甲骨文出现在()o
A.古埃及B.中国C.古巴比伦
三、判断题
13.在中国历史上,位于黄河流域的河姆渡人(距今约7000年),早就开始了定居生活。
)
14.古埃及文明发源于欧洲北部。()
15.我们只了解我国古代文明就可以了,没必要了解其他国家的古代文明。()
16.我们要珍惜、领悟、传承人类古代文明。()
17.殷墟于2006年被列入《世界遗产名录》。()
18.《汉谟拉比法典》是古埃及人创造的。()
19.古埃及人创造了独特的旗形文字。()
20.《汉谟拉比法典》是迄今已知的世界上第一部较为完整的成文法典•()
21.中华文明是早期文明中唯一延续至今的人类文明。()
22.文化遗产是劳动人民聪明才智的见证,我们要珍惜和保护。()
四、连线题
23.请你将以下文明遗迹与其对应的早期文明用直线连起来。
殷墟
金字塔中华文明
楔形文字古埃及文明
《汉谟拉比法典》古巴比伦文明
斗兽场古罗马文明
河姆渡遗址
五、简答题
24.今天,我们该如何保护中国文化遗产?
我国是一
个历史悠久的文明
古国,有众多珍贵的
历史文物、历史遗
六、辨析题
25.在中国历史上,距今约六、七千年前的河姆渡人和半坡人就开始了定居生活。从住、
食、用三方面做个“小小考古家”吧!
H.骨相I.猪纹黑陶J.石刀、石锄
(1)河姆渡人:()、()、()、()、()
(2)半坡人:()、()、()、()、()
七、综合题
26.阅读下面资料,回答问题。
王丽跟着爸爸妈妈一起去陕西西安秦岭兵马俑游览参观时,看到在参观的一个小朋友趁
管理人员不注意的时候,偷偷地去摸兵俑。
(1)如果你是王丽,你会怎样做?
(2)你有哪些好的办法来保护历史文化遗迹?请至少写出3条。
参考答案
1.中华民族
2.幼发拉底河
3.古埃及古印度
4.长江黄河
5.孤立借鉴
6.A7.C8.C9.BIO.All.B12.B13.×14.×15.X
16.√
17.√
18.X
19.×
20.√
21.√
22.√
23.
殷墟-----------------
金字塔一~中华文明
楔形文字一-∑Σ二ΣZJ^7古埃及文明
《汉谟拉比法典>3χ--⅜巴比伦文明
斗兽场------------------古罗马文明
河姆渡遗址/
24.我们要保护中国文化遗产,树立保护文化遗产的责任意识;从自身做起,自觉保护文化
遗产;游览名胜古迹时不乱刻乱画;办板报、手抄报宣传文化遗产等。
25.ACFHIBDEGJ
26.m我会上前制止并劝告那个小朋友:文化遗产是世界人民的智慧,更是人类文明的瑰
宝,它们见证着劳动人民的聪明才智,展现着早期人类文明的辉煌历史。我们一定要听从导
游的指挥,不私自乱走,不乱摸,要好好保护这些文明的瑰宝,将它们传承下去;
(2)参观时按照参观规则参观,不乱碰乱摸;向周围的人宣传保护文明瑰宝的意义;国家
制定相关法律保护历史文化遗迹等。
7.多元文化多样魅力同步练习部编版道德与法治六年级下册
一、填空题
ɪ.世界各种文化应该相互尊重,我们在认同自己文化的同时,应该以、
的态度对待于不同于我们的文化,求同存异。
2.来自不同国家的人们有时会因为不了解对方的文化而出现尴尬,甚至出现矛盾和冲突。
对此,我们首先要了解差异,学会。
3.各种文化应该相互()o
4.作为一种文化,与各地___________相适应,与_____________融为一
体。
5.是中华民族文化的代表和象征,是我国最大的剧种。
6.“各美其美、美人之美、、天下大同“,善于发现和欣赏其他文化之美,是
一种美德,更是一种。
7.文化遗产是世界人民的骄傲,更是人类的瑰宝。
8.礼仪是的,我们用它来表示的尊重。
二、选择题
9.人类居住的地球,约71%的面积被()覆盖,()仅占地球表面积的29%。
A.森林;海洋B.海洋;陆地C.海洋;森林D,陆地;海洋
10.大田县有两项国家级非物质文化遗产,它们是()。
①板凳龙②杂剧作场戏③九层棵制作技艺④汉剧
A.①③B.①②C.①④D.②③
11.下列关于“十二生肖''的描述,错误的是(
A.生肖也称属相
B.“生”是出生的意思,“肖”是相似、相像、肖像的意思
C.全世界只有中国有十二生肖的风俗
D.生肖的周期为十二年
12.2008年,北京奥运会的口号是()。
A.同一个世界,同一个梦想B.同一个世界和梦想
C.同一个梦想和世界D.同住“地球村”
13.在东南亚很多地区,气候炎热,人们居住在()房屋里,既通风又防潮。
A.“牛粪屋”B.干栏式C.蒙古包D.帐篷
14.在(),人们双手合十做祈祷的姿势,头向前微倾。
A.美国B.泰国C.印度D.欧洲
15.各种文化都是()的。
A.相同B.平等C.积极D.对立
16.()是世界上最大的沙漠,非常干燥,几乎没有植被,地广人稀。
A.塔克拉玛干沙漠B.撒哈拉沙漠
C.阿拉伯沙漠D.澳大利亚沙漠
17.()是许多国家人们见面时最常见的礼节。
A.握手B.拥抱C.鞠躬D.贴面礼
18.()树木稀少,成群的野生动物在草原上游荡。
A.东非高原B.青藏高原
C.帕米尔高原D.北极地区
三、判断题
19.学习其他国家的文化不利于本国文化的发展。()
20.在有些国家,吃面条发出声音是对厨师或主人厨艺的赞赏。()
21.波斯帝国的建筑融合了古埃及、古巴比伦和古希腊的艺术成就。()
22.世界上最大的平原是亚马孙平原,位于南美洲。()
23.小秦和家人在国外旅游时,自觉遵守当地法律法规和风俗习惯。()
24.不同的文化有着完全不同的礼仪。(
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