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授课教师:2023-12-29(语文S版)小学四年级下册(第八册)《钓鱼》教案目录CONTENCT教学目标教学重难点教学准备教学过程01教学目标010203掌握本课的生字、新词。正确、流利、有感情地朗读课文。理解课文内容，体会人物的情感变化。知识与技能通过朗读、默读、讨论、交流等学习活动，理解课文内容，体会人物的情感变化。学习通过语言和心理活动的描写，表现人物性格特点的写作方法。过程与方法0102情感态度与价值观引导学生树立正确的价值观，懂得在面对诱惑时要坚守原则，做到诚实守信。理解课文内容，体会人物的情感变化，培养良好的道德品质。02教学重难点重点掌握课文中的生字词，理解课文内容，体会作者的情感。引导学生通过阅读、讨论、思考，理解作者通过钓鱼所获得的启示。引导学生深入理解课文中的重点语句和段落，理解作者所表达的深刻含义。引导学生将课文中的启示与实际生活相结合，培养学生的道德观念和行为习惯。难点03教学准备制作多媒体课件搜集有关钓鱼的文章或资料教师准备为了更好地辅助教学，教师需要制作精美的多媒体课件，包括课文内容的展示、问题思考、拓展阅读等环节。为了帮助学生更好地理解课文，教师需要搜集一些有关钓鱼的文章或资料，如钓鱼的方法、技巧、文化等。预习课文，了解课文内容学生需要在课前预习课文，了解文章的主要内容和情节，为课堂学习做好准备。查找有关钓鱼的资料或图片为了更好地理解课文，学生需要查找一些有关钓鱼的资料或图片，如钓鱼的工具、鱼类品种等。学生准备04教学过程讲述一个与钓鱼有关的故事，引起学生的兴趣，自然地引入课文。故事导入引导学生理解课题“钓鱼”的含义，并提问学生是否有过钓鱼的经历，为后续教学做铺垫。揭示课题导入新课，揭示课题通过朗读、听写等方式检查学生对于课文中生字词的掌握情况，确保学生能够顺利阅读和理解课文。引导学生快速浏览课文，了解文章的大意和主要内容，让学生对课文有一个

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