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文档简介

第页共页责任督学工作制度范本第一章总则第一条为加强对教育工作的监督管理，提高教育质量，推动教育事业的发展，制定本制度。第二条责任督学是指授权机构派出的具备教育相关专业知识和经验的人员，对教育工作进行监督、检查和评估的一种形式。第三条责任督学的组织机构由教育行政部门负责，组织协调责任督学工作，并对责任督学进行培训和考核。第四条责任督学的工作目标是提高学校的教育质量和教学水平，促进学校的可持续发展。第五条责任督学的工作原则是公正、客观、科学、严肃。第二章责任督学的职责和权力第六条责任督学的主要职责包括：（一）对学校的教育工作进行监督和检查，督促学校依法履行教育职责和管理权。（二）对学校的教师队伍进行评估和督导，提出针对性的帮助意见和建议。（三）对学校的教育资源和设施进行审查和评估，推动学校的教育环境的改善。（四）对学校的教育教学计划、课程和教材进行评估和监督，提出改进意见和建议。（五）对学校的组织管理和学生管理进行检查，促进行为规范和提高。（六）对学校的教育改革和创新进行指导和推动，促进学校的持续发展。第七条责任督学在履行职责时，可以采取以下措施：（一）实地走访学校，进行现场检查和评估。（二）组织召开座谈会，听取学校的意见和建议。（三）查阅学校的教育档案和资料，收集必要的证据材料。（四）邀请专家和学者参与评估工作，提供专业支持和建议。（五）开展教师培训和研讨活动，提供教育教学经验和方法的分享。第三章责任督学的选派和管理第八条责任督学的选派原则是在教育行政部门的统一管理下，按照专业背景、工作经验、业务能力等条件进行选拔和培训。第九条责任督学的任期为三年，任期满可以续聘。第十条责任督学应遵守教育法律法规，保守工作秘密，廉洁行事，不得以权谋私，不得接受学校和个人的礼品和款待。第十一条对于履职不力的责任督学，可以根据情况给予警告、记过、记大过等处分。第十二条责任督学之间应保持联系和沟通，定期召开工作会议，互相交流经验和问题，推动工作的协调和共同进步。第四章责任督学的监督和考核第十三条责任督学的工作应定期进行内部监督和外部评估，确保其工作的科学性和可靠性。第十四条责任督学的考核主要包括工作成果、工作态度、工作能力等方面的评估，采取综合评价的方式。第十五条责任督学工作的成果主要有检查和评估报告、工作总结和专业研究成果等，要进行及时归档和保存。第十六条对于工作优秀的责任督学，应及时给予奖励和表彰，鼓励他们在教育监督和改进工作中继续发挥积极作用。第五章附则第十七条本制度自发布之日起执行，

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