2024届高考英语二轮复习应用文写作练习与讲解讲义素材

高考英语应用文写作练习与讲解一、建议信：偶像对高中生成长的影响研究（浙江省名校协作体2023学年第二学期高二年级试题）假定你是高中生李华，将在假期和你校的英国交换生Jack共同完成一项研究性学习任务。请给Jack写一封邮件，提议研究偶像对高中生成长的影响。内容包括：1.选题理由；2.实施方案；3.征询意见。注意：参考词汇：偶像idol，写作词数应为80个左右。写作注意要点1.基本时态为一般现在时。2.写作思路：三段论。第一段表示对合作任务的高兴并提出选题；第二段说明选题理由（要点1）和实施方案（要点2）；第三段征询意见并期待回复。【参考范文】DearJack,Ihopethisemailfindsyouwell!IammorethanhappytolearnthatIwillbeworkingwithyouonaresearchprojectduringtheholiday.Theinfluenceofidolsonthegrowthofhighschoolstudents,Ibelieve,isagoodoption.Asweallknow,idolsrangingfromstarsandscientists,toheroes,playasignificantroleinshapingthevaluesandcultivatingthequalityofstudentsofourage.Wecandesignanddistributequestionnairestocarryoutourresearch,organizeadebatecompetitiontogivestudentsadeepinsightintotheinfluenceofidols,followedbythecommentsonitfromthejudgesinthecompetition.I’mwonderingifmyproposalworks.Lookingforwardtoyourearlyreply.(124words)Yours,LiHua【中文翻译】亲爱的杰克：见信好！得知我将在假期和你共同完成一项研究性学习任务，我非常兴奋。我认为研究偶像对高中生成长的影响是一个不错的研究项目。我们都知道，无论是明星，科学家，英雄，偶像对我们中学生塑造价值观和培养品质都有着举足轻重的作用。我们可以通过设计和发放问卷调查开展研究，组织辩论赛深化同学们对偶像影响的理解，然后再邀请对此现象进行点评。不知我的提议是否可行？期待你的早日回复。李华【参考范文解析】1.应用文写作前三步骤：（1）审题判定文体为建议信；（2）根据文本提供的信息推断两人相互认识，故李华身份不必交代；（3）因文本主体部分为提出建议并说明理由，故本文总体时态定调为一般现在时。2.本文的亮点：（1）Ihopethisemailfindsyouwell运用无灵主语结构；（2）bemorethanhappytodosth做某事很高兴；（3）learnthat得知，听说；（4）Ibelieve用作插入语，意为“我认为”；（5）rangingfrom...and...to...从...到...到...；（6）playasignificantrolein在...起着至关重要的左右；（7）ofourage我们同龄人；（8）designanddistribute运用头韵表达法；（9）givesbadeepinsightinto使某人深入理解某事；（10）...,followedby...紧接着...。二、邀请信：邀请交换生参加英语文化节活动（广东省2024届高三“百日冲刺”联合学业质量监测）假定你是李华，校英语学习俱乐部负责人。你校将举行主题为“MoreEnglish,MoreFun!”的英语文化节，请你给即将加入你校的美国交换生Peter写一封信，介绍英语文化节的相关情况并邀请他参加活动，内容包括：1.表示欢迎；2.活动介绍；3.发出邀请。注意：1.写作词数为80左右；2.可以适当增加细节，以使行文连贯。写作注意要点1.基本时态为一般将来时。2.写作思路：三段论。第一段表示欢迎（要点1）并发出邀请（要点3）；第二段文化节活动内容介绍（要点2）；第三段再次邀请（要点3）并期待回复。【参考范文】DearPeter,Welcometoourschool’sexchangeprogram.IamLiHua,headoftheschoolEnglishLearningClub.AnEnglishculturefestivalisscheduledtobeheldandIamwritingtoinviteyouattendit.NextSaturdaywillwitnessthefestivalwiththethemeof"MoreEnglish,MoreFun".Therewillbeawealthofactivities,suchasEnglishdubbingcontest,TopTenEnglishSingersCompetition,Englishdramaperformance,tonamejustafew.EvenmoreimpressivewillbetheactivityoftellingChinesestoriesinEnglish,togetthebeststoryteller.Thisculturalfestival,Ibelieve,willnotonlybringyouafeastforyoureyesandears,butalsoimmerseyourselfintheChineseculturewiththeaidofEnglish.Wouldyouliketobepresentatthefestival?Lookingforwardtoyourreply.(134words)Yours,LiHua【中文翻译】亲爱的彼得：欢迎你来我校参加交换生项目。我是校英语学习俱乐部负责人李华。我校计划举行英语文化节活动，我写信邀请你的参加。此次英语文化节计划于下周六举办，主题为“更多英语，更多乐趣”。活动内容丰富，有英语配音大赛，十佳英语歌手大赛，英语话剧表演，等等。更让人印象深刻的将会是用英语讲中国故事活动，寻找最强英语故事大王。我相信，这次文化节活动不仅可以让你享受一场视听饕餮大餐，也能让你沉浸式体验英语加持下的中国文化。你愿意来参加这次文化节活动吗？期待你的回复。李华【参考范文解析】1.应用文写作前三步骤：（1）审题判定文体为邀请信；（2）因对方是即将来校的交换生，故李华身份要交代；（3）因文本主体部分介绍即将举办的英语文化节活动，故本文总体时态定调为一般将来时。2.本文的亮点：（1）bescheduledtodosth计划做某事；（2）witness运用无灵主语结构；（3）awealthof丰富的；（4）tonamejustafew仅列举几例；（5）Ibelieve用作插入语；（6）bringsbafeastforone'seyesandears给某事带来一场视听饕餮盛宴；（7）immerseoneselfin沉浸在。三、发言稿：网络投票（2024年深圳市高三年级第一次调研考试）在口语课上，外教Alex组织同学们讨论是否使用网络投票(onlinevoting)的方式评选校园十佳歌手。请你代表小组发言，内容包括：1.小组观点；2.陈述理由。注意：1.写作词数应为80左右；2.请按如下格式在答题卡的相应位置作答。Hello,everyone!Thanksforlistening!写作注意要点1.基本时态为一般现在时。2.写作思路：三段论。第一段介绍小组观点（要点1）；第二段陈述理由（要点2）；第三段总结。【参考范文】Hello,everyone!Ourgroupbelievesthatonlinevotingisnotagoodidea.Foronething,votingwithtechnologicalmeansisstillheretostay,sincetypicalofvotingisconvenience.However,onlinevotingmayfacetheriskofhackingattacksandinformationleak,whichwillbringaboutinjusticeandinsecurity.Foranother,trollarmyandcheatinvotingwilldefinitelyinterferewiththeaccuracyofvotingresults.Worsestill,itisopinionleaderswhowillinfluencevoting,thereforeshowingnotrueopinionofthestudents.Briefly,despiteitsadvantages,onlinevotingdoesmoreharmthangood.(97words)Thankyouforlistening!【中文翻译】大家好！我们小组认为，网络投票并非一个好主意。首先，不可否认的是通过技术手段投票方便快捷，因此还将一直被普遍接受。但是，网络投票可能面临黑客攻击和数据泄露的风险，影响投票的公正性和安全性。其次，网络投票的可操纵性大，容易受到水军、刷票等行为的干扰和攻击，影响投票结果的准确性。更糟的是，网络投票极有可能受到意见领袖的影响，从而不能真实反映同学们的真实意见。总之，网络投票虽然有其有点，却是弊大于利，不是一个好的投票方式。谢谢！【参考范文解析】1.应用文写作前三步骤：（1）审题判定文体为发言稿；（2）因文本是发言稿，故作者的身份不必交代；（3）因文本主体部分为网络投票发表小组看法及陈述理由，故本文总体时态定调为一般现在时。2.本文的亮点：（1）Foronething,...Foranother,...一方面，...另一方面，...；（2）...