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文档简介

.::;小学五年级思品教学参考方案

一、本册教材总的教学要求

崇敬从事平凡工作的劳动者。明白真正的美好生活只要靠老实的劳动才干制造。明白得积极参与公益劳动,为集体和社会效劳,是每个公民的义务。也是热爱劳动的表现。明白得讲文明、有礼貌是做人的根实质量,是尊重他人的表现,愿意做个有礼貌的人。明白得维护花草树木,维护环境。明白得谦虚承受他人的批判,有利于自己的安康生长。不论做什么事,都要有始有终、持之以恒、坚持到底。有自尊心,有荣辱感,知羞耻。明白谦虚是一种优良质量。心胸开阔,不计较小事,不为小事生气。

二、各单元教学要求

1、对劳动人民产生热爱之情。热爱劳动,珍惜劳动成果。尊重劳动人民。明白得勤劳是美好生活的源泉。勤劳、守法荣耀,靠投机取巧、坑害他人致富是可耻的。

2、培养关心集体,愿意为集体效劳的责任感。培养热爱劳动的感情。明白得积极参与公益劳动,为集体和社会效劳,是每个公民的义务。也是热爱劳动的表现。

3、为自己成为“礼仪之邦〞的一员而感到骄傲。对“以礼待人〞的名人、伟人产生崇敬之情。产生愿意做个有礼貌的人的强烈愿望。明白得讲文明、有礼貌是做人的根实质量,是尊重他人的表现,愿意做个有礼貌的人。

4、从内心喜欢花草树木和动物,产生维护它们的责任感。明白我国是一个文明古国,拥有无数的名胜古迹。明白得名胜古迹是中华民族文明的意味,维护名胜古迹是每个公民的义务。自觉维护名胜古迹。在日常生活中,见到同学、他人损坏名胜古迹能给予劝阻。

5、明白守信是尊重他人的表现,讲信誉的人才干得到他人的信任。明白对待他人的批判,应谦虚承受。明白得谦虚承受他人的批判,有利于自己的安康生长。明白毅力是一种在困难和波折面前不动摇、持之以恒的精神。明白毅力是前进的接替,是学习进步、事业胜利的保证。明白得应该自觉锻炼自己,培养毅力。

6、敬、爱戴珍惜自己声誉的人。为自己的正确言行而骄傲,为自己声誉的人。有自尊心,有荣辱感,知羞耻。遇事能分清是非,正确的事坚持做,明知不对的事情再小也不做。

7、习他人的优点。诚恳听取他人的批判与建议。正确的认识和评价自己。明白谦虚是一种优良质量。明白得“谦受益〞的道理。对谦虚的人产生好感。渴望自己也能成为一个谦虚的人。

三、本册教材的重点难点:

1、通过教学,使学生明白得劳动只要分工不同,没有贵贱之分,应该平等对待每一位劳动者,尊重他们的辛勤劳动,尊重他们的人格。

2、以爱国的热情,自觉加强维护名胜古迹的认识。在日常生活中,见到同学、他人损坏名胜古迹能给予劝阻。

3、容许他人的事要尽力做到,没能做到,要说明缘故,表示歉意。

4、明白得如何承受批判的同时,也明白批判他人时应采取的方式一、教学进度表周次

日期

教学内容

备注

1

2.13-----2.17

1、尊重各行各业的劳动者2

2.20-----2.24

2、美好生活靠劳动制造3

2.27-----3.3

3、积极参与公益劳动4

3.6-----3.10

4、做个有礼貌的人5

3.13-----3.17

5、动植物是人类的朋友6

3.20-----3.24

6、维护名胜古迹7

3.27-----3.31

7、讲信誉8

4.3-----4.7

8、谦虚承受批判9

4.10------4.14

9、要有毅力10

4.17-----4.21

10、顾惜自己的声誉11

4.24-----4.28

11、谦受益12

5.8------5.12

12、满招损13

5.15------5.19

13、心胸开阔14

5.22------5.26

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