单片机dp801教学讲义

./初级班注新授指令后〔内数字为配套教材中页数第一次课1．什么是单片机微型计算机由运算、控制、存储、输入、输出五部分组成。微型计算机单片微型计算机CPU：运算、控制CPU：运算、控制AT89C2051芯片存储：硬盘、U盘24C02存储芯片输入：鼠标、键盘5个按键输出：显示器、打印机数码管、二极管2.单片机的用途……凡是用到智能控制和自动控制的领域都离不开单片机。3．数据利用DP-801单片机处理的信息全部用两位的十进制数表示。通常有两种形式的数据：带点数：表示存储单元的地址不带点数：表示指令、代码0.0.0.0.0.1.0.2.0.3.0.4.0.5.0.6.0.7.0.8.000502040115………4．输入、调试程序RESWRID/A-1+1RESWRID/A-1+1修改数据：[+1]/[-1]修改地址：[D/A]+[+1]/[-1]练习：读取前5个单元格中的数据。存储数据：[WRI]运行程序：[D/A]〔1.0.+[WRI][练习]1．输入并运行程序0.0.000500040003000200010000020501152．输入18～22页上的6个实例,并运行程序。第二次课1．电路在生活中,开灯关灯是我们最熟悉的事物了。在DP-801上,我们利用指令来实现开灯关灯。DP-801单片机主板上的6个发光二极管的正极与电源正极相连,二极管的负极经限流电阻与输出口相连。2．接通指令〔15指令名称机器码助记符操作码操作数操作码操作数接通0000～07JTN结束15JEISH接通指令功能：使N指向的输出口变为低电平,点亮发光二极管。DP-801单片机只有8个输出口,所以N的取值为00～07。其中00～05在正常状态下表示0～5这6个发光二极管。结束指令功能：告诉单片机一段程序的结束。使用DP—801单片机可以编写多段程序并能运行指定段的程序,就是靠结束指令来区分的。[例1]点亮5号灯。0.0.000515同学们会发现灯闪了一下就关上了,怎样延长灯亮的时间呢？3．延时指令〔16指令名称机器码助记符操作码操作数操作码操作数延时02<01～99><00～03>YSN,MM→03时02分01秒000.1秒延时指令功能：使CPU停止工作,保持上一条指令执行后的状态在延时时间内不变,数码管显示倒计时。例如：延时5秒020501延时1.5秒021500[例2]让5号灯亮5秒钟0.0.000502050115[例3]让0号灯亮5秒,然后让1号灯亮2秒,最后让2号灯亮10秒。○○○○○○大部分同学的实验结果是：0号灯亮了17秒,1号灯亮了12秒。因为一个灯点亮后,没有关闭,就点亮下一个灯了。3．断开指令〔17指令名称机器码助记符操作码操作数操作码操作数断开0100～07DKN断开指令功能：使N指向的输出口变为高电平,使发光二极管关闭。[例3]让0号灯亮5秒,然后让1号灯亮2秒,最后让2号灯亮10秒。0.0.0000020501010000010202010101000202100115[练习]点亮6个发光二极管,延时5秒。第三次课1．转向指令〔20指令名称机器码助记符操作码操作数操作码操作数转向1000～99〔地址ZXN转向指令功能：又叫无条件转移指令,运行到这条指令,就转去执行N地址处的指令。[例1]让0号灯闪起来,闪动间隔0.5秒。闪闪点亮延时关闭延时0.0.00000205000100020500100015[例2]让0号灯与1号灯交替闪起来,闪动间隔0.5秒。交替闪交替闪点亮0号延时关闭0号点亮1号延时关闭1号0.0.0000020500010000010205000101100015[例3]让0,1,2号灯模仿交通灯,0号灯亮5秒,1号灯亮2秒,2号灯亮5秒,无限循环。0.0.000002050101000001020201010100020205010102100015〔做什么用的？标志吗？[练习]模仿十字路口的交通灯工作。西东○○○北○○○南第四次课编写程序的过程可以分为四个步骤[例1]让0号灯亮5秒钟开始结束开始结束点亮0号发光二极管延时5秒关闭0号发光二极管第二步是根据流程图中的任务选择指令,利用指令助记符形式来编写源程序。第三步是按照指令表的规定,把助记符指令翻译成机器码。机器码,也称作目标程序。只有目标程序才能输入到单片机中由CPU执行。第四步是给指令代码分配存储地址。DP-801型单片机要求从存储器的第一个单元开始存放数据。第一个单元的地址号是00,为了把地址号与存储数据区分开,通常把地址号记作"0.0.",写在第一条指令机器码的左边。安排存储地址,并不是在每个机器码的左边都写上地址号。而是只在每条指令的第一个机器码左边,写上分给它的一个地址号。第二步第四步第三步源程序地址机器码注释JTN0.0.0000；点亮0号发光二极管YSNM0.2.020501；延时5秒DKN0.5.0100；关闭0号发光二极管JIESH0.7.15；结束[练习]1．让6个发光二极管从前向后循环跑,延时0.1秒。2．让6个发光二极管由前向后,再由后向前来回跑,延时0.1秒。〔23页练习3．顺序点亮0至5号发光二极管,再逆序关闭这6个发光二极管,循环。4．让0号灯闪5次。5．让0号灯与5号灯交替闪3次。第五次课[例1]让0号灯闪5次。方法一：0000000002010101000201010.0.000002010101000201010000020101010002010100000201010100020101000002010101000201015段程序完全相同15这种方法简单,但使得程序冗长,浪费时间。如果闪的次数更多,实现起来困难。方法二：用调用子程序的方法〔33指令名称机器码助记符操作码操作数操作码操作数调用1200～99〔地址DYN返回13FH调用指令功能：用于调用子程序。把程序中需要多次重复的一段程序作为子程序,需要的时候只要用调用指令就可以了。返回指令功能：由子程序返回到主程序中调用指令的下一条去执行。是子程序结束的标志。将方法一中需要重复的程序〔0号灯闪1次作为子程序,写在主程序的后面,在主程序中连续调用5次,即可以实现让0号灯闪5次的效果,大大简化了程序。如下图所示：←←主程序←子程序000002010101000201011312M12M12M12M12M150.0.N：M：M为子程序的起始地址需要重复循环的部分做子程序。主程序一定从起始单元地址输入,然后再输入子程序。主程序与子程序之间可以空若干个单元,主程序以15为结束标志,子程序以13为结束标志。这种方法可以大大简化程序。[练习]1．让4号灯闪5次。2．让2号灯与3号灯交替闪4次。3．让6个发光二极管由前向后,再由后向前来回跑3次。4．顺序点亮0至5号发光二极管,再逆序关闭这6个发光二极管,循环6次。第六次课[例1]让0号灯闪3次,然后1号灯闪3次,再让2号灯闪3次。主程序主程序子程序1000002010001000201001312M12M12M12L12L……150.0.N：M：子程序20001020100010102010013L：子程序30002020100010202010013P：当程序中出现多个子程序时,主程序从起始单元地址输入,然后输入子程序,多个子程序之间没有先后次序,执行的顺序由主程序来决定,每个子程序都以13为结束标志。[练习]1．让0号灯闪1次,让1号闪2次,让2号闪3次,让3号闪4次,让4号闪5次,让5号闪6次。2．让0、3号灯交替闪3次,然后1、4号交替闪3次,再2、5号交替闪3次,大循环。第七次课[练习]1．让发光二极管按0-5-4-1-2-3-4-1-0-5的顺序跑,循环3次。2．让发光二极管按2-3-4-1-0-5-4-1-2-3的顺序跑,循环3次。3．让0号灯闪3次,然后从0跑到5,再让5号灯闪3次,再从5跑到0,大循环。分析：这三道题有共同的特点,都用到了6个发光二极管的闪,将每个发光二极管闪一次的过程作为子程序。画图→写指令→分配地址→上机主程序主程序12A12B12C12D12E……150.0.N：子程序10000020100010002010013A：子程序20001020100010102010013B：子程序30002020100010202010013C：子程序40003020100010302010013D：子程序50004020100010402010013D：子程序60005020100010502010013D：提示：1.子程序的起始单元地址最大只能为9.9.2.尽可能给主程序留出足够的空间。3．数据范围00～99地址范围0～255第八次课1．清用户程序<1>清成150.0.140215<2>清成000.0.140200〔无法清掉15[练习]1．2、3号交替闪,1、4号交替闪,0、5号交替闪,循环3次。2．0、5号交替闪,1、4号交替闪,2、3号交替闪,循环6次。3．0、5号同闪,1、4号同闪,2、3号同闪,0、5号同闪,循环3次。4．0、3号同闪3次,1、4号同闪3次,2、5号同闪3次,循环3次。5．让2、3号交替闪90次。第九次课1．奏乐指令〔24指令名称机器码助记符操作码操作数操作码操作数奏乐03音高音长ZYNM奏乐指令功能：从喇叭插座上输出音频信号,能演奏3组音程,N为音高,即：低音01——07中音11——17高音21——27休止符00M为音长006十六分音符100毫秒=0.1秒016八分音符200毫秒=0.2秒026.八分符点音符300毫秒=0.3秒036四分音符400毫秒=0.4秒046.四分符点音符600毫秒=0.6秒056-二分音符800毫秒=0.8秒066全音符1.6秒072.4秒083.2秒096.4秒10长期发音11停止发音[练习]1.1155665|4433221|2.333|333|35123-|444.4|433|55421-|...3.25同时0号灯闪,模仿救护车警笛声。..4．356–0|352–0|3561-|65–|132-|235–0|236–0|612–3-|21651-|演奏1个音的时间内,1个灯完成闪的动作。00000311000311010100031100第十次课[练习]用奏乐指令延时,发音配合灯闪。1．0、1同闪→1、2同闪→2、3同闪→3、4同闪→4、5同闪→3、4同闪→2、3同闪→1、2同闪→0、1同闪,循环3次。2．0、1、2同闪→1、2、3同闪→2、3、4同闪→3、4、5同闪→2、3、4同闪→1、2、3同闪→0、1、2同闪,循环3次。3．2、5同闪→1、4同闪→0、3同闪→1、4同闪→2、5同闪,循环4次。4．0、1、2依次闪,5、4、3依次闪,交替闪5次。5．0、1与5、4交替闪,1、2与3、4交替闪,循环10次,用数码管计数。6．0、3交替闪→1、4交替闪→2、5交替闪→1、4交替闪→0、3交替闪,循环30次,数码管计数,然后6个发光二极管同闪10次,计数。7．0、1、2依次闪,5、4、3依次闪,循环10次,计数,然后0至5至0依次闪,循环20次,计数。第十一次课1．显示指令〔55指令名称机器码助记符操作码操作数操作码操作数显示0500～01XSN显示指令功能：可以开关数码管。N为00表示关闭；N为01表示打开。当执行关数码管指令后,尽管看不到,但送给数码管的数都是有效的,当再执行开数码管指令后,数码管显示最后一次送给它的数。这条指令是为了节省电源而设置的。[例1]关闭数码管5秒钟。0.0.050002050115[例2]让数码管亮5秒钟,灭5秒钟,循环3次。0.0.121012101210151.0.0501020501050002050113试一试：例1与例2中,用奏乐指令来代替延时可以吗？〔不可以[例3]将0号灯点亮5秒钟,同时关闭数码管。0.0.0500000002050115试一试：此例题用奏乐指令来代替延时可以吗？〔可以说明,奏乐指令不能直接与显示指令搭配使用。2．送数指令〔44指令名称机器码助记符操作码操作数操作码操作数送数0400～99SSN送数指令功能：将数送到数码管上显示。在DP—801单片机中,只有一个存放数据的单元,就是数码管,因此所有数的操作都是对数码管进行的。[例4]将30送到数码管上显示5秒钟。0.0.043002050115问题1：执行此程序后,数码管上不显示30,而是显示时间倒计时。因为延时指令有占用数码管的优先权,此时要想达到延时的效果,只能用奏乐指令。[例5]将30送到数码管上显示5秒钟后,关闭数码管。0.0.04300300090.5.0500030009100515问题2：数码管一直显示30,不执行关闭数码管指令,显然此时用奏乐指令不行,还得用延时指令。0.0.04300300090.5.0500020501100515结论：通过此例题说明,当使用送数指令时,不能用延时指令,因为数码管会被占用进行倒计时,此时需要用奏乐指令来延时。[练习]1．设计一个十进制和四位二进制对照程序,数码管上显示十进制数,用0、1、2、3这四个灯表示二进制数,灯亮表示"1”,灯灭表示"0十进制数二进制数0000000100010200100300110401000501010601100701110810000910011010101110111211001311011411101511112．让0号灯亮0.4秒,然后让1号灯亮0.6秒,最后让2号灯亮0.8秒,循环,在程序运行过程中数码管一直处于关闭状态。3．让6个发光二极管从前向后,再从后向前循环跑,延时0.2秒,在程序运行过程中数码管一直处于关闭状态。第十二次课1．加数指令〔45指令名称机器码助记符操作码操作数操作码操作数加数0600～99JSN加数指令功能：将数码管上的数当成被加数,N为加数,相加的结果送数码管显示。[例1]计算33+56=？,结果显示6.4秒。0.0.0433065603000915[例2]计算23+36+19=？,结果显示4秒。0.0.04230636061903000503000815当用奏乐指令代替延时指令时,注意时间的表示代码时间000.1秒010.2秒020.3秒030.4秒040.6秒050.8秒061.6秒072.4秒083.2秒096.4秒如延时4秒,可以用两条奏乐指令拼凑时间：030005030008[例3]制作一个计数器,让它从0开始每次增加1,延时1秒。0.0.04000300030300040601100215试一试：如果和超过了99,会出现什么情况？当超过99时,高位数码管采用十六进制表示,能表示的最大的数为F9〔159。[例4]制作一个计数器,让它显示0号灯闪的次数。0.0.040006010000030002000300021002152．减数指令〔52指令名称机器码助记符操作码操作数操作码操作数减数0700～99JISN减数指令功能：将数码管上的数当成被减数,N为减数,相减的结果送数码管显示。[例5]计算56-30=？,结果显示3秒。0.0.0456073003000403000715[例6]计算56-30+19=？,结果显示6.4秒。0.0.04560730061903000915[例7]制作一个计数器,让它从99开始每次减1,延时0.8秒。0.0.04990300050701100215[练习]1．让6个发光二极管同时闪,利用数码管计闪的次数。2．让发光二极管从5跑到0号,边跑边奏乐,从中音6到中音1,同时数码管上显示相应的音符。3．让0号与3号发光二极管交替闪,在数码管上显示相应的发光二极管的代码。如亮0号灯就显示00,亮3号灯就显示03,循环5次。4．让6个发光二极管循环跑起来〔从0跑到5,再跑回0,在数码管上显示相应的发光二极管的代码。如亮0号灯就显示00,亮1号灯显示01……。循环3次。5．让发光二极管从0跑到5号,边跑边奏乐,从中音1到中音6,奏中音7时,关闭所有发光二极管,奏高音1时,点亮所有发光二极管；再奏中音7,关闭所有发光二极管,再让发光二极管从5跑到0号,从中音6到中音1,同时数码管上显示相应的音符,如奏中音1就显示01。6．顺序点亮0至5号发光二极管,再逆序关闭这6个发光二极管,同时数码管上显示相应的发光二极管的代码,如亮0号灯就显示00,亮1号灯就显示01,循环。第十三次课1．数相等转指令〔51指令名称机器码助记符操作码操作数操作码操作数数相等转11〔00～99〔00～99SDZNM数相等转指令功能：比较数码管上的数与N是否相等,若相等,则转到地址M去执行指令,否则执行下一条指令。[例1]让5号发光二极管闪10次,利用数码管计数。流程图流程图结束结束送数00加15号灯闪1次开始无条件转与10相等吗？0.0.040006010005030002010503000211101910021.9.15YYNN[例2]让2号与3号发光二极管交替闪90次,且用数码管计数。流程图流程图结束送数00加12、3号交替闪开始无条件转与90相等吗？0.0.04000601000203000201020003030002010311902310022.3.15[练习]1．顺序点亮0至5号发光二极管,再逆序关闭这6个发光二极管,循环20次,数码管计数。2．让6个发光二极管从前向后,再从后向前循环跑25次,数码管计数。3．0、1与5、4交替闪,1、2与3、4交替闪,循环10次,用数码管计数。4．0、5号交替闪,1、4号交替闪,2、3号交替闪,循环16次,数码管计循环的次数,循环结束后数码管一直处于关闭状态。5．0、5号同闪,1、4号同闪,2、3号同闪,0、5号同闪,1、4号同闪,循环13次,数码管计循环的次数,循环结束后数码管一直处于关闭状态。6．让0号灯与5号灯交替闪3次,在数码管上显示相应的发光二极管的代码。如亮0号灯就显示00,亮5号灯就显示05,循环5次。7．让0、3号灯交替闪3次,然后1、4号交替闪3次,再2、5号交替闪3次,同时数码管上显示相应的发光二极管的代码,循环3次。第十四次课[例1]画流程图,判断5号灯闪的次数。结束结束送数00加15号灯闪开始无条件转与20相等吗？YN①0.0.04000.2.0601000520次03000220次01050300021120M1002M:15结束结束送数01加15号灯闪开始无条件转与20相等吗？YN②0.0.04010.2.0005030002010519次03000219次06011120M1002M:15结束结束送数01加15号灯闪开始无条件转与20相等吗？YN③0.0.04010.2.1120M000519次03000219次010503000206011002M:15结束结束送数00加15号灯闪开始无条件转与20相等吗？YN④0.0.04000.2.06011120M000519次03000219次01050300021002M:15结论：通过这四段程序,我们会发现后三种程序都少执行了一次闪的动作。因为执行加数指令之后,就直接进行判断,当数码管上显示20时,直接跳出循环,没有再执行闪的动作。[例2]0号灯闪2次的时间内,1号灯闪6次,循环10次,数码管计数。分析：1．此题可以用数相等转与子程序的调用配合完成。2．0号灯闪2次的时间内,1号灯闪6次,可以看成0号灯闪1次的时间内,1号灯闪3次,重复执行两次。因此可以把它作为子程序。3．主程序则用数相等转指令来完成循环10次,计数,循环的内容为两次调用子程序,流程图如下：主程序主程序结束送数00加1调用子程序开始无条件转与10相等吗？调用子程序0.0.04000.0.04000.2.060112M12M1110N1002N：15M:0000……134．在子程序中要实现0号灯闪1次的时间内,1号灯闪3次的任务,就要掌握时间的分配。分配的方法有多种,如下图所示：分配方案一：0号灯亮时,1号灯闪1次,0号灯灭时,1号灯闪2次。0号灯闪1次0号灯闪1次0号灯灭1号灯闪3次0号灯亮延时延时1号灯灭1号灯亮延时延时1号灯灭1号灯亮延时延时1号灯灭1号灯亮延时延时代替延时代替延时分配方案二：0号灯亮时,1号灯闪2次,0号灯灭时,1号灯闪1次。分配方案三：0号灯亮时,1号灯闪1次半,0号灯灭时,1号灯闪1次半。0号灯闪1次0号灯闪1次0号灯灭1号灯闪3次0号灯亮延时延时1号灯灭1号灯亮延时延时1号灯灭1号灯亮延时延时1号灯灭1号灯亮延时延时代替延时代替延时流程图结束流程图结束开始送数00加10、3同闪1次无条件转与3相等吗？送数00加11、4同闪1次无条件转与4相等吗？送数00加12、5同闪1次无条件转与5相等吗？0.0.04000.2．0601000000030300020100010303000211032310022.3.04002.5．0601000100040300020101010403000211044610254.6.04004.8．0601000200050300020102010503000211056910486.9.[练习]1．数码管从00开始计数,每次增加1,延时1秒,到60后再递减,每次减1到00,循环。2．0、3号同闪3次,1、4号同闪3次,2、5号同闪3次,循环20次,数码管计循环的次数,循环结束后数码管一直处于关闭状态。3．0、1同闪→1、2同闪→2、3同闪→3、4同闪→4、5同闪→3、4同闪→2、3同闪→1、2同闪→0、1同闪,循环15次,数码管计循环的次数,循环结束后数码管一直处于关闭状态。第十五、十六次课1．0、3交替闪→1、4交替闪→2、5交替闪→1、4交替闪→0、3交替闪,循环30次,数码管计数,然后6个发光二极管同闪10次,数码管计数。2．0、1、2依次闪,5、4、3依次闪,循环10次,数码管计数,然后0至5至0依次闪,循环20次,数码管计数。3．0、1、2同闪→1、2、3同闪→2、3、4同闪→3、4、5同闪→2、3、4同闪→1、2、3同闪→0、1、2同闪,循环8次,数码管计循环的次数,循环结束后数码管一直处于关闭状态。4．让发光二极管按0-5-4-1-2-3-4-1-0-5的顺序跑,同时数码管上显示相应的发光二极管的代码,循环3次。5．让发光二极管按2-3-4-1-0-5-4-1-2-3的顺序跑,循环3次,在程序运行过程中数码管一直处于关闭状态。6．让0号灯闪3次,然后从0跑到5,再让5号灯闪3次,再从5跑到0,同时数码管上显示相应的发光二极管的代码,循环3次后数码管一直处于关闭状态。7．2、3号交替闪,1、4号交替闪,0、5号交替闪,循环3次后数码管一直处于关闭状态。8．2、5同闪→1、4同闪→0、3同闪→1、4同闪→2、5同闪,循环4次,奏乐,同时数码管上显示演奏的音符。9．0、1、2依次闪,5、4、3依次闪,两组交替闪5次,奏乐,同时数码管上显示演奏的音符。中级班注：需要自备两头为双插孔的导线10根和两头为针状导线10根。第一次课1．0、5号交替闪,1、4号交替闪,2、3号交替闪,循环16次,数码管计循环的次数,循环结束后数码管一直处于关闭状态。2．0、5号同闪,1、4号同闪,2、3号同闪,0、5号同闪,1、4号同闪,循环13次,数码管计循环的次数,循环结束后数码管一直处于关闭状态。3．让0号灯与5号灯交替闪3次,在数码管上显示相应的发光二极管的代码。如亮0号灯就显示00,亮5号灯就显示05,循环5次。4．让0、3号灯交替闪3次,然后1、4号交替闪3次,再2、5号交替闪3次,同时数码管上显示相应的发光二极管的代码,循环3次。第二次课[实验一]同时点亮0～5号灯,循环。运行程序后,将图中所示的0～5号短路环依次取下,观察发光二极管的状态。[实验二]同时点亮0～5号灯,循环。将0～5号短路环全部取下。运行程序后,将0～5号短路环全部取下,6个发光二极管全不亮了。在没有短路环的情况下,怎样让发光二极管亮起来？如图所示,用两头为双插孔的导线将输出端口的00号针与1号短路环上侧的针连接起来,观察实验现象。同理,将输出端口的01号针与2号短路环上侧的针相连,以此类推。结论：输出端口的00～05号针与短路环外侧的针在电路中是相通的。[实验三]输入如下程序。〔短路环全部取下0.0.0000020501100015运行程序后,将导线的一端插在输出端口的00号针上,另一端依次插在0～5号短路环外侧的针上,观察实验现象。[实验四]将实验三程序中的第一条指令改为"0007"运行程序后,将导线的一端插在输出端口的07号针上,另一端依次插在0～5号短路环外侧的针上,观察实验现象。结论：接通指令后面的操作数指的是DP-801的输出端口00～07,断开指令同理。[实验五]将用户程序清除,将短路环全部取下,然后导线一端插在GND针上,另一端插在任意一个短路环外侧的针上,观察实验现象。[实验六]将用户程序清除,将短路环全部安上,然后导线一端插在GND针上,另一端插在00～05任意一个输出针上,观察实验现象。练习1．用6号I/O口控制0号发光二极管,让0号发光极二管闪起来,数码管计闪动的次数。2．用7号I/O口控制2号发光二极管,用6号I/O口控制3号发光二极管,让2、3号发光二极管交替闪起来,数码管计闪动的次数。第三次课用DP801控制变光管〔DP801-1板。物理连线如下图,用两头为双插孔的导线按图示接连好。DP801主板变光管实验前将DP-801上的6个短路环接好,观察变光管的颜色。[实验一]点亮0号和4号发光二极管,观察变光管的颜色。[实验二]点亮0号发光二极管,关闭4号发光二极管,观察变光管的颜色。[实验三]点亮4号发光二极管,关闭0号发光二极管,观察变光管的颜色。请你通过实验判断变光管有几种颜色？颜色CHU1CHU2白00黄11红01绿10练习1．让变光管按红、黄、绿的顺序变色,循环10次,并用数码管计数。2．让变光管按红、黄、绿的顺序变色,循环10次,并用数码管计数。循环结束后,变光管为白色。第四次课1．让变光管按绿、黄、红的顺序变色,循环90次,并用数码管计数。2．让变光管先闪10次绿光后,再闪10次黄光,最后闪10次红光,关闭,用数码管计每次闪动的次数。3．利用DP-801上的6个发光二极管与变光管制作一组灯,有如下规律：当变光管为红色时,DP-801实现跑灯,从0跑到5；当变光管为绿色时,DP-801实现跑灯,从5跑到0；当变光管为黄色时,DP-801实现依次点亮0～5号灯；当变光管为白色时,DP-801实现逆序关灯；循环10次,计数。第五次课用DP801控制三色灯,物理连线如下图,在三色灯板上用两头为针状导线按图示连好线,用配备的宽数据线将三色灯左侧的26针座与DP801上的26针座连接好。实验前将DP-801上的6个短路环接好,观察三色灯的状态。[实验一]点亮0号和1号发光二极管,观察三色灯的变化。[实验二]点亮0号发光二极管,关闭1号发光二极管,观察三色灯的变化。[实验三]点亮1号发光二极管,关闭0号发光二极管,观察三色灯的变化。[实验四]点亮2号和3号发光二极管,观察三色灯的变化。[实验五]点亮2号发光二极管,关闭3号发光二极管,观察三色灯的变化。[实验六]点亮3号发光二极管,关闭2号发光二极管,观察三色灯的变化。[实验七]点亮4号和5号发光二极管,观察三色灯的变化。[实验八]点亮4号发光二极管,关闭5号发光二极管,观察三色灯的变化。[实验九]点亮5号发光二极管,关闭4号发光二极管,观察三色灯的变化。通过以上实验你得出什么结论？你能找出三色灯三种颜色的变化规律吗？三色灯①②③输出口颜色012345黄111111白000000绿010101红101010注：1——断开,0——接通[练习]1．让3个灯同时按红、黄、绿的顺序循环变色10次,数码管计数。2．②③关闭,①灯按红黄绿顺序循环变色5次,关闭,数码管计数；然后①③关闭,②灯按绿黄红顺序循环变色5次,关闭,数码管计数；然后①②关闭,③灯按黄红绿顺序循环变色5次,关闭,数码管计数；然后①②③关闭。第六次课用DP801控制三色灯,用宽数据线将三色灯左侧的26针座与DP801上右侧的26针座连接好。并按如下要求在三色灯板上连接好线。CHU0——6CHU1——5CHU2——4CHU3——3CHU4——2CHU5——1实验前将DP-801上的6个短路环接好,观察三色灯的状态。[实验一]点亮0号和1号发光二极管,观察三色灯的变化。[实验二]点亮0号发光二极管,关闭1号发光二极管,观察三色灯的变化。[实验三]点亮1号发光二极管,关闭0号发光二极管,观察三色灯的变化。[实验四]点亮2号和3号发光二极管,观察三色灯的变化。[实验五]点亮2号发光二极管,关闭3号发光二极管,观察三色灯的变化。[实验六]点亮3号发光二极管,关闭2号发光二极管,观察三色灯的变化。[实验七]点亮4号和5号发光二极管,观察三色灯的变化。[实验八]点亮4号发光二极管,关闭5号发光二极管,观察三色灯的变化。[实验九]点亮5号发光二极管,关闭4号发光二极管,观察三色灯的变化。通过以上实验你得出什么结论？[练习]1．让3个灯同时按红、黄、绿的顺序循环变色10次,数码管计数。2．②③关闭,①灯按红黄绿顺序循环变色5次,关闭,数码管计数；然后①③关闭,②灯按绿黄红顺序循环变色5次,关闭,数码管计数；然后①②关闭,③灯按黄红绿顺序循环变色5次,关闭,数码管计数；然后①②③关闭。第七次课习题课 用DP801单片机控制三色灯,左灯——1号灯,中灯——2号灯,右灯——3号灯。按第五次课方法连线,要求如下：1、eq\o\ac<○,1>1灯发红光；eq\o\ac<○,2>2灯发绿光；eq\o\ac<○,3>3灯闪动橙光,闪动间隔0.5秒；2、eq\o\ac<○,1>1灯闪绿光,闪动间隔0.5秒；eq\o\ac<○,2>2灯不发光；eq\o\ac<○,3>3灯发红光；3、eq\o\ac<○,1>1灯不发光；eq\o\ac<○,2>2灯在红、橙光间转换,转换间隔0.5秒；eq\o\ac<○,3>3灯发绿光；4、eq\o\ac<○,1>1灯发绿光；eq\o\ac<○,2>2灯不发光；eq\o\ac<○,3>3灯在绿橙光间转换,转换间隔0.5秒；5、eq\o\ac<○,1>1灯发红光；eq\o\ac<○,2>2灯闪动橙光,闪动间隔0.5秒；eq\o\ac<○,3>3灯发绿光；6、eq\o\ac<○,1>1灯在橙、红光间转换,转换间隔0.5秒；eq\o\ac<○,2>2灯发绿光；eq\o\ac<○,3>3灯不发光；7、eq\o\ac<○,1>1灯发绿光；eq\o\ac<○,2>2灯发红光；eq\o\ac<○,3>3灯闪动绿光,闪动间隔0.5秒；8、eq\o\ac<○,1>1灯闪红光,闪动间隔0.5秒；eq\o\ac<○,2>2灯不发光；eq\o\ac<○,3>3灯发绿光；9、eq\o\ac<○,1>1灯发红光；eq\o\ac<○,2>2灯在红、绿光间转换,转换间隔0.5秒；eq\o\ac<○,3>3灯发绿光；10、eq\o\ac<○,1>1灯不发光；eq\o\ac<○,2>2灯发绿光；eq\o\ac<○,3>3灯在绿橙光间转换,转换间隔0.5秒；第八次课习题课 用DP801单片机控制DP801－1扩展板上的三色灯,左灯——1号灯,中灯——2号灯,右灯——3号灯。按第五次课方法连线,要求如下：1、①1号灯按红黄的顺序发光,循环3次后为不发光,闪动间隔0.4秒；②2号灯始终不发光；③3号灯始终不发光。直到按复位键结束程序的运行,1、2、3号灯才恢复为发黄光。2、①1号灯始终不发光；②2号灯始终不发光；③3号灯按绿黄的顺序发光,循环4次后不发光,闪动间隔0.4秒；直到按复位键结束程序的运行,1、2、3号灯才恢复为发黄光。3、①1号灯发红光时2号灯发绿光,2号灯发红光时1号灯发绿光,两灯交替闪烁,循环10次之后为不发光,闪动间隔0.4秒；②3号灯始终不发光。直到按复位键结束程序的运行,1、2、3号灯才恢复为发黄光。4、①1号灯始终不发光；②2号灯按绿黄顺序循环10次,然后不发光,闪动间隔0.4秒；③3号灯始终不发光；直到按复位键结束程序的运行,1、2、3号灯才恢复为发黄光。5、①1、2号灯同时按绿黄顺序循环5次,然后不发光,闪动间隔0.4秒；②3号灯始终不发光。直到按复位键结束程序的运行,1、2、3号灯才恢复为发黄光。6、①2号灯按红绿的顺序发光,循环3次后为不发光,闪动间隔0.4秒；②1号灯始终不发光；③3号灯始终不发光。直到按复位键结束程序的运行,1、2、3号灯才恢复为发黄光。7、①1号灯始终发红光；②2号灯始终发绿光；③3号灯按红黄的顺序发光,循环4次后不发光,闪动间隔0.4秒；直到按复位键结束程序的运行,1、2、3号灯才恢复为发黄光。8、①1号灯始终发绿光；②2号灯始终发红光；③3号灯按红绿的顺序发光,循环10次后不发光,闪动间隔0.4秒；直到按复位键结束程序的运行,1、2、3号灯才恢复为发黄光。9、①1号灯发绿光时2号灯发黄光,2号灯发绿光时1号灯发黄光,两灯交替闪烁,循环5次之后为不发光,闪动间隔0.4秒。②3号灯始终不发光。直到按复位键结束程序的运行,1、2、3号灯才恢复为发黄光。10、①2、3号灯同时按绿黄顺序循环5次,然后不发光,间隔0.4秒；②1号灯始终发红光。直到按复位键结束程序的运行,1、2、3号灯才恢复为发黄光。第九次课习题课用DP801单片机控制三色灯,左灯——1号灯,中灯——2号灯,右灯——3号灯。要求如下：1、eq\o\ac<○,1>1灯始终发红光；eq\o\ac<○,2>2灯始终发绿光；eq\o\ac<○,3>3灯闪动橙〔黄光8次后不发光,闪动间隔0.4秒,数码管计数。直到按复位键结束程序的运行,1、2、3号灯才恢复为发黄光。2、eq\o\ac<○,1>1灯闪动绿光9次后再一直发橙光,闪动间隔0.4秒,数码管计数。eq\o\ac<○,2>2灯始终不发光；eq\o\ac<○,3>3灯始终发红光；直到按复位键结束程序的运行,1、2、3号灯才恢复为发黄光。3、eq\o\ac<○,1>1灯始终发绿光；eq\o\ac<○,2>2灯在红、橙光间转换7次后不发光,转换间隔0.4秒,数码管计数。eq\o\ac<○,3>3灯始终发绿光；直到按复位键结束程序的运行,1、2、3号灯才恢复为发黄光。4、eq\o\ac<○,1>1灯始终发绿光；eq\o\ac<○,2>2灯始终发红光；eq\o\ac<○,3>3灯在绿、橙光间转换8次后不发光,转换间隔0.4秒,数码管计数。直到按复位键结束程序的运行,1、2、3号灯才恢复为发黄光。5、eq\o\ac<○,1>1灯始终发红光；eq\o\ac<○,2>2灯闪动橙光8次后不发光,闪动间隔0.4秒,数码管计数。eq\o\ac<○,3>3灯始终发绿光；直到按复位键结束程序的运行,1、2、3号灯才恢复为发黄光。6、eq\o\ac<○,1>1灯在橙、红光间转换8次后不发光,转换间隔0.4秒,数码管计数。eq\o\ac<○,2>2灯始终发绿光；eq\o\ac<○,3>3灯始终发红光；直到按复位键结束程序的运行,1、2、3号灯才恢复为发黄光。第十次课数码管用DP801控制数码管,物理连线如下图,在数码管板上用两头为针状导线按图示连好线,用配备的宽数据线将三色灯左侧的26针座与DP801上的26针座连接好。注：共阳,控制高位数码管0——开,1——关共阴,控制低位数码管1——开,0——关实验前：用短路环将数码管板上的共阳极两根针连接好,观察数码管的状态,再用短路环将共阴极连接好,观察数码管的状态。在共阴极状态做下面实验：[实验一]按从左到右的顺序将插针依次拔下,观察数码管的状态。[实验二]将8根插针拔下,将1根插针的一头插入CHU0孔,另一头试着插入数码管下面的0～7孔,观察数码管的状态；再将一头插入CHU0孔,另一头试着插入数码管下面的0～7孔,观察数码管的状态；以此类推。[实验三]编一段程序,接通0号～7号I/O口,延时1秒,再断开0号～7号I/O口,延时1秒,循环,观察数码管的状态。通过以上实验,可以看出数码管的每个笔画与8个I/O口的关系。练习1．让低位〔共阴数码管循环显示,时间间隔0.5秒。2．让高位〔共阴数码管循环显示,时间间隔0.5秒。第十一次课数码管习题按第十次课的连线方法连好线,做下面练习。1. 用DP801单片机控制DP801－2扩展板上的数码管,要求循环显示下面的数,每个数显示0.5秒：1P37 2L40 3H18 4E54 58F5第十二次课用DP801控制数码管,用宽数据线将数码管左侧的26针座与DP801上的26针座连接好,并按如下要求在数码管板上连接好线。CHU0——7CHU1——6CHU2——5CHU3——4CHU4——3CHU5——2CHU6——1CHU7——0用短路环将共阴极连接好,观察数码管的状态。在共阴极状态做下面实验：[实验一]按从左到右的顺序将插针依次拔下,观察数码管的状态。[实验二]将8根插针拔下,将1根插针的一头插入CHU0孔,另一头试着插入数码管下面的0～7孔,观察数码管的状态；再将一头插入CHU0孔,另一头试着插入数码管下面的0～7孔,观察数码管的状态；以此类推。[实验三]编一段程序,接通0号～7号I/O口,延时1秒,再断开0号～7号I/O口,延时1秒,循环,观察数码管的状态。通过以上实验,可以看出数码管的每个笔画与8个I/O口的关系与前面有所变化,如下图所示。这说明数码管的每个笔画与8个I/O口的关系由插线顺序决定。练习1．让低位〔共阴数码管循环显示,时间间隔0.5秒。2．让高位〔共阴数码管循环显示,时间间隔0.5秒。第十三次课数码管习题按第十二次课的连线方法连好线,做下面练习。1．用DP801单片机控制DP801－2扩展板上的数码管,要求循环显示下面的数,每个数显示0.5秒：1b25 2U64 33C6 4H35 55F3 2.共阴极数码管,循环显示,循环10次,数码管计数,循环结束后,数码管关闭。3．让数码管按如下要求显示：123,循环3次,计数；AbC,循环4次,计数；P25,循环5次,计数；循环结束后关闭数码管,共阴,延时0.4秒。第十四次课数码管用DP801控制数码管,物理连线如下图,在数码管板上用两头为针状导线按图示连好线,用配备的宽数据线将三色灯左侧的26针座与DP801上的26针座连接好。实验前：用短路环将数码管板上的共阳极两根针连接好,然后做下面实验：[实验一]编一段程序,接通0号～7号I/O口,延时1秒,再断开0号～7号I/O口,延时1秒,循环,运行程序观察数码管的状态。[实验二]在实验一程序运行状态下,按从左到右的顺序将插针依次拔下,观察数码管的状态。[实验三]在实验一程序运行状态下,将8根插针拔下,将1根插针的一头插入CHU0孔,另一头试着插入数码管下面的0～7孔,观察数码管的状态；再将一头插入CHU0孔,另一头试着插入数码管下面的0～7孔,观察数码管的状态；以此类推。通过以上实验