苏版新译林英语7年级(上册)语法总结

.④辅音字母+o结尾的动词,+es例如：gogoes一般现在时的句型转换否定句be+notSheisinthekitchen.~Sheisnotinthekitchen.Theyareintheclassroom.~Theyarenotintheclassroom.一般疑问句be提前Sheisinthekitchen.~Issheinthekitchen?——Yes,sheis.——No,sheisn’t.Theyareintheclassroom.~Aretheyintheclassroom？——Yes,theyare.——No,theyaren’t.Unit2行为动词的一般现在时用法例句经常性、习惯性的动作Igotoschoolat7:00everymorning.客观事实Theearthmovesaroundthesun目前的爱好、能力等Shesingsverywell.行为动词形式变化主语行为动词例句第一人称复数〔we/第二人称复数〔you/第三人称复数〔They原形Wedoourhomeworkathome.Youhavelunchatschool.Theyplaybasketballafterschool.第三人称单数〔He、She、It第三人称单数Shedoesherhomeworkintheevening.句型转换否定句：do+not/does+notYoudon’tgotoschoolonSunday.Hedoesn’tworkinthisshop.句首添加do/doesDoyouplaybasketballafterschool?DoesJohnspeakChinese?Unit3人称代词我们常用人称代词表示人或物人称代词主格、宾格形式单数复数主格宾格主格宾格第一人称IMeWeUs第二人称YouYouYouYou第三人称HeHimTheyThemSheHerItIt主格在句中做主语,一般用在动词前宾格在句中做宾语,一般用在动词、介词后有好几个人称代词并列出现时,顺序如下：单数：231原则——you、heandI复数：123原则——we、youandtheyUnit4表示时间的介词in、on、at介词用法例子in一天中的早/中/晚Inthemorning/afternoon/evening月份InJanuary/February/March/April季节InSpring/Summer/Autumn/Winter年份In2014/2015on星期OnSunday/Monday/Tuesday某一天On1September某一天的早/中/晚Onacoldmorning/Sundayafternoon特定节日/一天OnChildren’sDayat某一时刻At8:00年龄At12yearsold频度副词：always>usually>often>sometimes>seldom>neverUnit5特殊疑问句特殊疑问词含义例句what什么What‘syourname?whatClass/grade哪个班级、年级Whatclass/gradeareyouin?colour什么颜色Whatcolourdoyoulike?time几点Whattimeisit?when什么时候Whendoyouusuallygetup?where哪里Wheredoyoulive?who谁Whoisthemaninabluesweater?why为什么Whyareyoualwayslateforschool?whose谁的Whosepenisthis?which哪一个Whichisbetter,theredoneortheblueone?how怎么样Howdoyougotoschool?howmanymuch多少〔可数Howmanystudentsarethereinyourclass?多少〔不可数Howmuchmilkdoyoudrinkeveryday?old几岁Howoldareyou?often多长时间一次Howoftendoyougotothelibrary?long多长多久HowlongistheYangtzeRiver?HowlongdoyouwatchTVeveryday?far多远Howfarisyourhomefromschool?tall多高Howtallisthebuilding?注意：when和whattime的区别Whattime询问的是具体时间,when可以是具体时间也可以是大体时间。Unit6可数、不可数名词可数名词：可以计数的名词不可数名词：不可以计数的名词可数名词：1、前面可以用不定冠词a/an修饰前面可以用数词修饰,one、two、three前面可以用some、any修饰2、形式变化：规则举例+sbook——bookschair——chairss\x\ch\sh+esbus——busesbox——boxeswatch——watchesbrush——brushes辅音y—iesfamily——familiesO结尾有生命的人/物mango——mangoespotato——potatoesf/fe——vesknife——knivesshelf——shelves特殊变化man——menfoot——feetchild——childrenfish——fish不可数名词：借助表示数量的单位来表示：apieceof/twopiecesof不能被a/an修饰做主语时,谓语动词用单数：Thefoodisdelicious.Unit7some/any/therebesome、any一些Some一般用在肯定句中。Therearesomebirdsinthetree.<onthetree是长在树上>Any一般用在否定句、疑问句中。Doyouhaveanyquestions?特殊情况：some可以用在疑问句中,表达"建议、请求、邀请"并希望得到对方的肯定回答Wouldyoulikesometea?CanIhavesomeoranges?therebe句型,表示"某地有某物或某人"There是引导词,本身没有词义Be是谓语动词,后面紧跟着的名词为主语Therebe+主语〔数保持一致+地点状语Thereisabookonthedesk.单数单数〔主语地点Therearesomebooksonthedesk.复数复数〔主语地点注意：有并列主语出现时,be的形式变化遵循"就近原则",即与其最近的主语保持一致。Thereisaboy,agirlandtwowomeninthehouse.Therearetenstudentsandateacherintheclassroom.句型变化：否定句be+not疑问句be提前Unit8现在进行时表示某人正在做某事now、look、listen等表示现在的词语出现时,用现在进行时Heisplayingfootballnow.Look,MissWangishavinganEnglishlesson.Listen,sheissinging!句子构成：主语+be动词+v-ingHe<主语>is〔be动词playing〔v-ingfootballnow.句型转换：肯定句否定句疑问句及回答Heisrunningnow.Heisn’trunningnow.Isherunningnow?Yes,heis./No,heisn’t.Theyaremakingapuppet.Theyaren’tmakingapuppet.Aretheymakingapuppet