2023学年完整公开课版滑轮

第十二章第2节滑轮庄严的一刻五星红旗是向什么方向运动的？旗手施加给五星红旗的力向什么方向？为什么力的方向与运动方向相反红旗还可以顺利升起呢？奥妙在哪？向上向下旗杆的顶部安装了一种简单的机械，滑轮滑轮轴带凹槽的轮．滑轮主要部分是能绕轴转动的轮子尝试采用绳，一个滑轮，铁架台将勾码提到高处，你有什么方法？细线滑轮钩码铁架台

方案一方案二实物图定滑轮轴固定不动的滑轮动滑轮轴随物体一起运动的滑轮滑轮的分类例1、下列各图中利用了动滑轮的是（）D探究定滑轮和动滑轮的特点提出问题：（1）拉力的大小与物重的关系；（2）拉力的方向与重力的关系；（3）物体上升距离与拉力作用点的关系。制定计划设计实验弹簧测力计测量物重和力的大小尺子测量力移动的距离和物体移动的距离使用定滑轮提升物体（匀速）进行实验收集数据实验结论：1不省力，不省距离；2但可以改变力的方向；F拉=G物S绳=h物定滑轮的杠杆原理F1F2OL1=L2F2F1OL1=L2L1L2L1L2使用动滑轮提升物体（匀速）实验结论：经行实验收集数据1可以省一半的力，但浪费一倍的距离;2不可以改变力的方向F=（G物G滑轮）/2；S=2h动滑轮的杠杆原理F1F2OOL1L2L1=2L2F1F2练习：1、如图9所示中，通过定滑轮匀速提起重物G时，向三个方向拉动的力分别为F1、F2、F3，则三个力大小关系是A．F1最大B．F2最大C．F3最大D．一样大F2F1F32、如图所示用动滑轮拉重为30N的物体匀速上升1m，则拉力F的大小和拉力作用点移动的距离分别是（不计绳重、摩擦及滑轮重）（）;1m;2m;2m;1mC请您帮忙抓住，我到楼上接袋子。救命！啊？你怎么上来了！好的，唉，唉唉？这是怎么回事？为什么会出现这种情况？把定滑轮和动滑轮一起来用，不就行了吗？由一个定滑轮和一个动滑轮绕成滑轮组有几种绕法G小组讨论你发现了什么规律？当动滑轮上的绳子段数为n时，拉力F等于多少？讨论FFFFG物G动G动G物F=（G物G动滑轮）/3动滑轮上的绳子段数=3F=（G物G动滑轮）/2动滑轮上的绳子段数=2哪种绕法更加省力？h物体升高h相当于绳子少了3h，则绳子端在相等的时间移动的距离为3h滑轮组滑轮组的特点:在不计摩擦时，所用动力是物体和动滑轮总重的n分之一，动力通过的距离s是阻力通过距离h的n倍FG物G动n绳子根数（n）：与动滑轮直接接触的绳子根数snh已知物与滑轮总重G，求下列各情况的F不考虑摩擦小结一、定滑轮：转轴固定不动的滑轮。1、特点：F=Gs=h可以改变力的方向2、实质：等臂杠杆。二、动滑轮：转动轴与重物一起移动的滑轮。1、特点：F=G/2s=2h可以省力。2、实质：动力臂是阻力臂两倍的杠杆。使用滑轮组时，动滑轮被几股绳子吊起，所用力就是物重和动滑轮的几分之一三、滑轮组如图所示，,下列装置提升同一重物，不计滑轮自重及摩擦，则最不省力的是（）ABCD

练一练C如图所示，利用滑轮组提重物，已知物重G=1500N，不计滑轮重和摩擦则拉力F=N，若滑轮重30N,则拉力F=NF

练一练500510讨论：若每个滑轮重30N，结果如何？G=?h=?F=100Ns=10mF=?s=?G=100Nh=10m

练一练（不计滑轮重量、摩擦力）汽车重2×104N，陷入泥中，受到的阻力为3×103N。用如图所示装置，则至少要用