2023学年完整公开课版以礼待人

有一次,一位小伙子向老人问路:“喂，老头！去王家庄还有多远”老人抬头看了他一眼,对小伙子很不满意,随口应道：五里（无礼）。小伙子走了很远也没看到王家庄，觉得被老人给骗了，忽而又想到是知道自己失礼了，于是回来连忙给老人赔礼道歉。

老人笑着对他说：“天已经黑了，就在我这住下吧！这个故事告诉我们什么？壹知道礼是什么，文明有礼的重要性和如何做文明有礼的人。（重点）贰懂得文明有礼对个人、对社会、对国家的重要性，并能在实践中做一个文明有礼的人。（难点）叁培养我们的文明有礼意识，提高自己的文明礼仪素养。学习目标礼的含义？文明有礼的重要性有哪些？如何做文明有礼的人？学礼主要表现在哪些方面？礼体现一个人的尊重、谦让、与人为善等良好品质。1含义：2表现：37语言文明仪表端庄举止文明一、待人礼为先小岩一家约朋友吃饭，在就餐前和就餐时，小岩的种种行为是否符合礼仪呢？你认为小岩哪些方面做得不合适？应如何改进？运用你的经验P37抢先坐在沙发上，脚放在茶几上，自顾玩手机1不注意坐姿优雅2客人来了，不主动打招呼不尊重客人，缺乏待客之道3菜刚上齐，他就拿起筷子夹菜吃不注意餐桌礼仪4妈妈提醒他，他很生气对妈妈没有礼貌你认为小岩哪些方面做得不合适？应如何改进？主动让座坐姿端正要热情有礼注意礼仪，请客人先动筷对妈妈有礼貌不学礼，无以立。——孔子人而无礼，焉以为德。——扬雄文明有礼是一个人立身处世的前提。（个人）是一个人思想道德素质、科学文化素质和交际能力的外在表现。会使人变得优雅可亲、更容易赢得他人的尊重和认可。一、待人礼为先2为什么要做到文明有礼？（P37-P39①-③）高空抛物宠物随地大小便消防通道，堆放杂物不爱护社区公共设施乱扔垃圾，随地吐痰你生活的小区存在文明的或者不文明行为吗？有什么影响？2为什么要做到文明有礼？（P37-P39①-③）文明有礼促进社会和谐。（社会）文明礼貌是处理人与人之间关系、维系社会正常生活的一种道德行为规范，是沟通人与人之间情感的桥梁。这些出国不文明行为，仅仅会影响到个人吗？2为什么要做到文明有礼？（P37-P39①-③）文明有礼体现国家形象。（国家）我国素来有“礼仪之邦”的美誉。在与外国人交往的过程中，我们的一言一行都体现了中国形象。我们举行的各种仪式，体现了民族的尊严和国家的形象。（1）文明有礼是一个人立身处世的前提（个人）P37（2）文明有礼促进社会和谐（社会）P38（3）文明有礼体现国家形象（国家）P392为什么要做到文明有礼？（P37-P39①-③）在北宋时期，有一个非常好学的青年，他的名字叫杨时。杨时从小就很聪明，读书很用功，他常对别人说：“学习对我来说像吃饭一样，是我内心的需要……所以不能放松。”一天，杨时遇到一个不懂的问题，就与好友游酢相约去请教老师程颐。当他们赶到老师家时，正好赶上老师午睡。为了不打扰老师休息，他们就站在院子里静静等候。不巧，那天下起鹅毛大雪。他们站在外面，身上落了厚厚的一层雪花。当老师一觉醒来，推门看见他们时，地面的积雪已经一尺多厚了。杨时和游酢站过的地方，留下了两双深深的雪坑。你如何评价杨时和游酢的行为？说说你的理由。二、做文明有礼的人杨时和游酢的行为是尊敬老师、文明有礼的表现文明有礼是一个人立身处世的前提，不仅是个人素养的体现，也有利于促进社会和谐，体现国家形象。做文明有礼的人，要态度谦和、用语文明。3、怎样做文明有礼的人P39-40ABCA做文明有礼的人，要态度谦和，用语文明。以礼相待，要态度谦恭，说话和气，以理服人，以情感人；谈吐文雅，不说粗话脏话；与人交谈时，尊重对方，多用商量的口吻说话，不自以为是，不盛气凌人。探望别人，要说“拜访”。起身作别，要说“告辞”。中途先走，要说“失陪”。请人送别，要说“留步”。请人批评，要说“请教”。请人指点，要说“赐教”。请人帮助，要说“劳驾”。托人办事，要说“拜托”。麻烦别人，要说“打扰”。求人谅解，要说“包涵”。中华文化宝库中许多表示谦虚、恭敬的礼貌用语。3、怎样做文明有礼的人P39-40ABCB做文明有礼的人，要仪表整洁、举止端庄。在社会交往中，我们要做到着装得体、仪表整洁、举止稳重、彬彬有礼、落落大方。参加社交活动应注意的几点容貌整洁。服装整洁、美观、大方。举止规范。1233、怎样做文明有礼的人P39-40ABCC做文明有礼的人，需要在社会生活中不断学习、观察、思考和践行。我们要从小事做起，从细节做起，努力做一个懂礼、明礼、守礼的人。同时，我们要影响和带动身边的人，共同创建文明有礼的社会风尚。3、怎样做文明有礼的人P39-40ABCDA做文明有礼的人，要态度谦和，用语文明。C做文明有礼的人，需要在社会生活中不断学习、观察、思考和践行。D我们要从小事做起，从细节做起，努力做一个懂礼、明礼、守礼的人。B做文明有礼的人，要仪表整洁、举止端庄。有人说：“讲不讲礼貌是自己的事，与别人无关”。这种说法是错误的。是否文明礼貌，绝不只是个人私事，对他人、对社会、对国家都会有影响。文明有礼是一个人立身处世的前提，促进社会和谐。在国际交往中，我们的一言一行都体现了中国形象，是否文明有礼还影响到国家的形象和民族的尊严。所以我们就要从小养成讲文明、有礼貌的好习惯。金钻挑战玛丽打开门时，发现一个持刀的男人正恶狠狠地盯着自己。玛丽灵机一动，微笑地说:“朋友，你真会开玩笑!是推销菜刀吧我喜欢，我要一把……”边说边让男人进屋，接着说:“你很像我过去的一位好心的邻居，看到你真的很高兴，你要咖啡还是茶…”本来面带杀气的歹徒慢慢地变得腼腆起来。他有点结巴地说:“谢谢，谢谢!”最后，玛丽真的买下了那把菜刀，陌生的男人看着钱迟疑了一下走了，在转身离去的时候，他说:“小姐，你将改变我的一生!”思考:玛丽为什么能化险为夷金钻挑战课堂小结：以礼待人待人礼为先做文明有礼的人要态度谦和，用语文明要仪表整洁、举止端庄需要在社会生活中不断学习、观察、思考和践行为什么怎么做“礼”的含义文明有礼是人立身处世的前提文明有礼的重要性文明有礼促进社会和谐文明有礼体现国家形象课堂检测见导思学案P24ABCA1“排队讲秩序、遇人先礼让、做事讲诚信、困难热情帮”是梧州市践行“新时代文明人”的四件文明事。倡导上述做法的原因有（）①文明有礼是一个人立身处世的前提②“四件文明事”是公民的法定义务③有序的社会生活离不开社会规则的维系④只要加强文明教育，就能实现社会和谐A①②B①③C②③D②④B2．“心扉如同门户，小小的钥匙便可打开它，别忘了钥匙有这样两把——‘谢谢’和‘劳驾’。”这是小阳在日记中摘录的《古童谣》，它告诉我们与人交往时应该A．彼此尊重B．举止文雅C．语言文明D．表情自然CC3《礼记》中说：鹦鹉能言，不离飞鸟；猩猩能言，不离禽兽。今人而无礼，虽能言，不亦禽兽之心乎！这告诉我们（）A鹦鹉和猩猩都有它们的语言B每一种生命都有自身独特性C文明有礼是人立身处世之本D“礼”的主要表现是语言文明D42017年3月5日