数控技术应用专业建设委员会章程

河源理工学校数控技术应用专业建设指导委员会章程第一章总

则第一条为了适应现代技工教育发展的需要，使我院的专业建设和学科发展更能体现我院的办学特色，使各专业更好地对接产业，建立以社会需求为前题，以就业为导向的高技能人才培养体系，加强学院与社会、理论与实际、人才培养与使用的紧密结合，学院决定在各系建立专业建设指导委员会，以领导和指导我院专业建设的全过程。第二条协助各系确定专业培养目标和人才培养方案的制定第二章组织机构第三条其中外设主任委员1名，副主任委员2名，下设办公室，挂靠各系。第五条校外专业建设指导委员会成员由各系聘请、聘任和管理，学院颁发聘书；校内专业建设指导委员会委员由各系推荐，系主任审批，各系颁发聘书。第六条专业建设指导委员会一般应由有较高学术水平、工作能力强、热爱高教工作、有丰富教学经验和实践能力的副高以上职称或具有博士以上学位的教师、行业及企业界专家组成。委员每届任期三年，可连聘、连任。第三章工作制度第七条专业建设指导委员会每年至少召开一次全体委员会议，主任委员主持。根据工作需要，可适当扩大参加会议的人员范围。对在专业建设中遇到的疑难问题或紧迫性任务，不定期召开特别会议讨论。第八条专业建设指导委员会工作计划在主任委员主持下，由全体委员讨论制定并实施。第九条专业建设指导委员会应建立与校外委员定期联系制度，定期向委员通报专业建设情况，听取委员对专业建设的意见和建议，并通过校外委员联系其所在的工作单位，组织与企业的交流活动，了解相关专业发展和岗位对人才需求的新动向。第四章权利与义务第十条专业建设指导委员的权利1、委员有权对各专业的建设工作进行咨询和监督，有权检查各类课程、各教学环节的教学质量，并提出意见和建议。2、校外委员依本人意愿，学校可同时聘任其为相应专业兼职教授或教师。3、校外委员所在单位可利用本校的教学资料和教学设备，联合开展科研和培训工作，可以聘用本校教师参与企业的培训和兼职工作，可共同承担研究项目。4、受聘委员所在单位可优先参与本校组织的“产学研结合、校企合作”活动，合作开发应用技术项目。5、本校教学资料和教学设备在不影响本校正常教学的前提下，优先安排委员单位的员工培训及客户培训。6、校外委员参与工作，享受相应的工作津贴。第十一条专业建设指导委员的义务1、关心教育事业，热心人才培养。2、支持和帮助本校开展教学和科研活动，为学生实习实训提供便利条件。3、组织专业建设、改革发展的战略研究，提出人才培养方案、人才培养模式、专业结构调整的建议、意见。4、参与编制专业主干课程教学大纲和实践课教学大纲，为课程结构调整提供指导性意见、建议。5、指导、协助建立校内外实验实训基地，推荐兼职教授、高级专业技术人员到学院讲课，开展专业科技信息方面的讲座，指导、协调产学研结合、校企合作。6、指导毕业论文(设计)的选题工作，为毕业生提供就业信息及就业指导。7、为本系各专业毕业生就业提供帮助第五章附则第十二条学校在各系专业建设指导委员会的基础上，成立学院专业建设指导委员会，分类指导各专业建设工作。该委员会由校内专家及外聘专家组成，设主任委员1名，副主任委员2名，外聘专家人数原则上各系推荐1人，由学校聘请并颁发聘书，办公室设在校企合作办。第十三条本章程由河源理工学校机械制造部负责解释。第十四条本章程从公布之日起执行。