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文档简介

部编版二年级语文上册第八单元分层作业设计

第22课狐假虎威

作业分分层要

作业内容

类求

必做题

基础类看着狐狸的样子,老虎真的以为它是老

Zklj

派来的,只好放了狐狸。这时,一头野EH了过来,老虎

zMuαzhuSkiWu

Fn子,扑了上去,按住了野Ftl:“哈哈,又有^~]~^÷^吃

了.”

三、“狐假虎威”中“假”的读音是(),意思是(),

“狐假虎威”的意思是()。

一、把词语补充完整,并选词填空

()气()现摇()摆()()信()

()张()望信以()()撒腿()必做题

提升类

()

1.看他()的样子,一定是又被老师表扬了。

2.爸爸说他能修好电视机,妈妈眉头紧锁,()O

二、仿写词语。

枣张四望___________、___________、___________。

半信半疑___________、___________、___________»

三、重点段落品析。

老虎跟着狐狸朝森林深处走去。狐狸(),();

老虎(),()。

森林里的野猪啦,小鹿啦,兔子啦,看见狐狸大摇大摆地走过来,

跟往常很不一样,都很纳闷(menmen),再往狐狸身后一看,

呀,一只大老虎!大大小小的野兽吓得撒腿就跑。

1.为带点字选择正确的读音,打“J”。

2.选择合适的词语填入括号内。(填序号•)

A.神气活现B.东张西望C.摇头摆尾D.半信

半疑

3.野兽们为什么吓得撒腿就跑?()。

A.它们看到了老虎。B.它们看到了狐狸。

4.想一想,填一填。

()的狐狸()的老虎

四、小练笔

我想对老虎说:

选做题

拓展类课下搜集一些成语故事,在小组中互相交流一下。

自我评

今天我收获了_______颗星,我已经积累了_______颗星,真棒啊,继续努力!

教师评

参考答案:

基础类

——、jiaZkU在八(s⅛ιgweiche

二、神气活现爷猪就爪猪食物

三、jia借狐狸借着老虎的威风,比喻倚仗别人的权势来欺压、恐吓人。

提升类

一、神气活现摇头摆尾半信半疑东张西望信以为真撒腿就跑神气活现半

信半疑

二、大惊小怪左顾右盼生离死别

自由自在无忧无虑一心一意

三、Lmen2.ACDB3.A4,狡猾愚昧。

四、老虎,狡猾的狐狸是借着你的威风把百兽吓跑的,你被他骗了。

拓展类(略)

第23课纸船和风筝分层作业

作业分

作业内容分层要求

一、连一连。

筝鼠漂幸愿

二、看拼音,写词语。

-1

松鼠ZhagQ了一只纸船,纸船漂到小熊家门口,小熊zhd-+-

了一只风筝,四%到松鼠家门口。纸船、风筝上的礼物和用一I

福语,让小熊和松鼠乐坏了。纸船和风筝让他们成了好朋友

必做题

基础类是后来他睥一点小事架了。最后,他俩和女饪

43ChdOq★★★

小熊高兴晨蓑了。LLJ

三、在括号里填上合适的量词。

-()Llj一()风筝一()纸船

—^()小溪一()树叶一()纸条

四、根据课文内容填空。

本文主要讲了()和()用()和()给彼

此带去()和(),因为()吵了一架之后,又用()

和()相互谅解的故事。

一、选字填空。

漂飘

五星红旗迎风()扬。

小小纸船顺水()流。

雪花从空中()落下来。

二、照样子写句子。

必做题

提升类例:纸船漂哇漂,漂到了小熊家门口。

★★★

蝴蝶____________,飞过了一片片花海。

三、重点段落品析。

过了几天,松鼠再也受不了啦。他在一只折(ZheZh爸)好

的纸船上写了一句话()如果你愿意和好()就放一只风筝

吧()他把这只纸船放进了小溪()

傍晚,松鼠看见一只美丽的风筝朝(Zhaochαo)他飞来,

高兴得哭了。他连忙爬上屋顶,取下纸船,把一只只纸船放到了

小溪里。

1.在括号里填上恰当的标点符号。

2.用“J”画出加点字的正确读音。

3.从文中找出表现松鼠感情变化的词语。()一

()

四、小练笔。

小熊想写一张卡片给松鼠,请你替他写吧:

查找关于友情的名言、诗句,并积累下来,在小组中互相交流一选做题

拓展类

下。

自我评价今天我收获了______颗星,我已经积累了_______颗星,真棒啊,继续努力!

教师评价

参考答案:

基础类

一、筝-zh"g鼠-Skd漂-Piao幸-XIhg愿-gu%

二、折扎祝吵哭

三、座只只条片张

四、松鼠小熊纸船风筝问候祝福纸船风筝

提升类

一、飘漂飘

二、飞啊飞小鱼游啊游,终于游到了大海。

三、:“,!”2.zh6√ch∂o√3.再也受不啦高兴得哭了

四、谢谢你愿意继续和我做朋友,我实在是太高兴了。

拓展类(略)

第24课风娃娃分层作业

作分

业层

作业内容

分要

类求

一、给下列汉字读音补充完整。

____uJ____b________6

助劲表责

二、根据拼音写汉字。

fθngekeg"ngw∖iaokaι∏SkUiSk〃八gXMj(w∖av∖g必

-1~~1~~I^^^~~I~~I^~~I~~I~~I^^~~I^~~^I-做

础—I------1——I------1——I-------1——I------1——I-------1—

三、⅛⅛∙⅛i(⅛jy⅞l)1jjI题

①加②de③d6i★★

走得()很慢可得()得()意

四、填一填。

风()日()风()浪()和()细()

()影()踪()调()顺()啦()啦

一、根据课文内容填空。

《风娃娃》写了风娃娃做了两件好事:()和()o还做了

不少坏事:()、()、()等。

二、将下面的句子按照括号里的提示写具体。

1.他跑过去,对着船帆吹了口气。(急忙用力)

提2.他吸了一口气,鼓起腮向风车吹去。(深深地使劲)

类三、重点段落品析。

风娃娃想:帮助人们做好事,真容易,只要有力气就行。★★

他这么想着,来到一个广场上。那里有几个孩子正在放风筝。风娃娃看见了,

赶紧过去用力吹。风筝在空中摇摇摆摆,有的还翻起了跟头。不一会儿,风筝被

吹得无影无踪,孩子们伤心极了。

风娃娃却一点儿也不知道,他仍然东吹吹,西吹吹。就这样,风娃娃吹跑了

人们晾晒的衣服,折断了路边新栽的小树……人们都生气了,纷纷责怪他。

风娃娃不敢再去帮忙了,他委屈地在天上转着,想着:我帮人们做事情,为

什么他们还责怪我呢?

L请写出下列词语的反义词。

容易一()伤心一()责怪一()

2.照样子写词语。

摇摇摆摆_______________________________________

3.照样子写一句话。

例:只要有力气就行。

只要就。

4.你能回答风娃娃的问题吗?

问:我帮人们做事情,为什么他们还责怪我呢?

答:__________________________________________________________

展查找关于风的成语、诗句,并积累下来,在小组中互相交流一下。

1

今天我收获了颗星,我已经积累了颗星,真棒啊,继续努力!

¥

参考答案:

基础类

一、ZkiniaoZ

二、风车秧苗汗水伤心急忙

三、②③①

四、和丽平静风雨无无风雨哗哗

提升类

一、吹风车吹帆船吹风筝吹衣服吹小树

二、L他急忙跑过去,对着船帆用力吹了口气。

2.他深深地吸了一口气,鼓起腮使劲向风车吹去。

三、L困难开心表扬

2.开开心心高高兴兴平平安安

3.努力行

4.因为光有好的愿望是不行的,还要看是不是真的对别人有用。风娃娃吹跑风筝、衣服、吹

断小树,其实是对人们做有害的事,在做坏事,因此人们会责怪他。

拓展类(略)

语文园地八分层作业

作业分

作业内容分层要求

一、下列动物的分类和注音完全正确的一项是()

①狼(∕4ng)猩(Xihg)猩羚(Iin)羊

②蛇(Sm)螃蟹(p6ιn.gX洛)虾(X('α)

③白鹤(∕ιe)鸽(gd)子蚯蚓(qiuyin)

二、先看后写,再组一个词语,保持书写美观,卷面整洁。

必做题

基础类

遢朗

哗哗)()

叽叽喳喳()()

哗啦哗啦()()

四、括号里应该填什么动物名称呢?

1

)吞()咽()飞()舞()鸣()吠

之()漏网之()害群之()

如()如()添翼如()得水

一、选一选,填一填。(填序号)

①龙飞凤舞②狼吞虎咽

③如鱼得水④如虎添翼

1.小妹妹饿极了,一看到饭菜就()地吃了起来。

2.他非常喜欢唱歌,你让他加入合唱团,他真实()。

3.这幅书法作品(),真令人惊叹。

二、想一想,填一填。(填入拟声词)

L虫子在草窝里()地叫着,江水(

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