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文档简介

秀山凤栖小学吴敏

实验名称：液体的热胀冷缩

实验时间：2012

年

3

月

6

日

实验目的：通过实验认识液体有热胀冷缩的性质。

实验材料：烧杯、平底烧瓶、玻璃管、橡皮塞、红

水、热水、冷水。

探究过程：

1、在平底烧瓶中装满红色的水，将插有玻璃细管

的胶塞安装到烧瓶口处

2、把安装好的烧瓶分别放进装有热水和冷水的烧

杯中，观察玻璃细管内液柱的变化。

探究结果：

烧瓶放进热水中，玻璃细管内液柱升高，烧瓶放进

冷水中，玻璃细管内液柱下降。

我的发现：

液体有热胀冷缩的性质。

秀山凤栖小学吴敏

实验名称：空气的热胀冷缩

实验时间：2012

年

3

月

12

日

实验目的：观察空气的热胀冷缩现象。

实验材料：烧杯、热水、常温水、冰水、锥形瓶、

气球。

探究过程：

把气球套在锥形瓶口上，分别放在装有热水、常温

水和冰水的烧杯中，观察气球的变化。

探究结果：

锥形瓶放进热水中，气球会胀大，锥形瓶放进常温

水中，气球没有什么变化，锥形瓶放进冰水中，气球

会缩小。

我的发现：

气体有热胀冷缩的性质。

秀山凤栖小学吴敏

实验名称：热是怎样传递的

实验时间：2012

年

3

月

15

日

实验目的：知道热总会从温度较高的一端（物体）

传递到温度较低的一端（物体）。

实验器材：铁架台、铁丝、火柴、金属圆片、酒精

灯、蜡烛。

探究过程：

1、观察热在金属条中的传递

在一段铁丝上每隔一定距离用蜡粘上一根火柴，将

铁丝固定在铁架台上，火柴都向下悬挂，用酒精灯给

铁丝的一端加热。观察哪端的火柴先掉下来。

2、观察热在金属片中的传递

在涂有蜡的金属圆片的中心加热，观察蜡的融化情

况，推测热的传递方向和过程。在同样涂有蜡的金属

圆片边缘的一个点上加热，观察蜡的融化情况，推测

热的传递方向和过程。

探究结果：离酒精灯近的火柴先掉下，后面的火柴

按这顺序依次掉下；蜡是从热源中心向四周各个方向

逐渐融化。

我的发现：热总会从温度较高的一端传递到温度较

低的一端。

秀山凤栖小学吴敏

实验名称：传热比赛

实验时间：2012

年

3

月

19

日

实验目的：观察比较铜铁铝三种金属材料的导热性

能。

实验材料：酒精灯、蜡烛、火柴、铜棒、铁棒、铝

棒、铁架。

实验方法：对比法

探究过程：在铜铁铝三种金属棒上每隔一段距离用

蜡向上粘上一根火柴，然后在另一端同时给三种金属

棒加热，观察那个金属棒上的火柴会先掉下来。

探究结果：铜棒上的火柴先掉下来，然后铝棒上的

火柴掉下来，最后铁棒上的火柴掉下来。

我的发现：铜、铁、铝三种金属中铜的传热能力最

强，铁的传热能力最弱。

开始温度

10

分钟后温度

降温多少

无盖的杯子

杯上加盖

杯外包毛巾

杯子嵌入泡沫塑料

秀山凤栖小学吴敏

实验名称：设计制作一个保温杯

实验时间：2012

年

3

月

20

日

实验目的：研究哪种保温方法最好。

实验材料：带盖的不锈钢杯、毛巾、泡沫塑料盒。

实验方法：对比法

探究过程：

探究结果：杯

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