高中英语必修4学案Module4SectionⅤGuidedWriting

人物传记eq\a\vs4\al([文体指导])人物传记是记载人物生平事迹的一种文体。主要是写名人或伟人的生平以及事迹。因此，写人物传记时，要抓住其出生年月、主要事迹、人们的评论等进行叙述，一般按时间顺序来写。基本结构1．开头(1)直接开头法：这是最常见的一种开头方法。一般从人物的出生开始，按照时间先后顺序安排人物的典型事迹。(2)倒叙开头法：这种方法常用于介绍在世的人物，通常截取最近发生在人物身上的一个典型的镜头进行切入，接着提及人物的过去。(3)重要事件开头法：先点出人物生平最重要的事迹，或者他身上最显著的特点。接着展开介绍人物；可以继续按照从重要到次要排列介绍人物的其他事迹，也可以接着用第一种方法，即按照时间顺序继续展开。2．正文(1)直叙法：按照人物生卒年月的顺序，依次列举人物较有代表性的事迹。(2)倒叙法：采用由近到远的时间顺序，叙述人物的生平。(3)事迹法：按照事件对人物重要性的大小依次叙述。3．结尾(1)直接结束法：以人物的卒年或者距离现在最近的一个事件直接结束文章。(2)评论结束法：根据上文叙述，加入作者对人物的看法和评价。(3)引用：引用其他人对该人物的评价来结束文章。eq\a\vs4\al([亮点句式])1．AsformyfavoritefigureinChinesehistory，itmustbeWeiYuan，agreatthinkerinlateQingDynasty.关于我最喜欢的一位中国历史人物，一定是魏源，晚清时期一位伟大的思想家。2．IwouldreallyliketointerviewYangLiweibecauseheisnotonlythefirstChinesetogotospacebutalsooneofthegreatestastronautsintheworld.我十分愿意采访杨利伟，因为他不仅仅是第一个到太空的中国人，还是世界上最伟大的宇航员之一。3．ItisevenmoredifficultforawomantowintheNobelPrizetwiceinlife.一位女性一生荣获两次诺贝尔奖更加困难。4．MadameCuriedevotedherwholelifetothestudyofscience.居里夫人一生致力于科学研究。5．Asaboy，itwasoncethoughtthathewasnotwortheducating.小时候他被认为不值得受教育。6．However，educatedbyhismother，hetookaninterestinreading.然而，由于母亲的教育，他对读书产生了浓厚的兴趣。eq\a\vs4\al([写作任务])请根据下表的内容提示，以ThomasEdison为题写一篇著名科学家爱迪生的生平介绍。词数100左右。姓名托马斯·爱迪生简介美国历史上主要的科学家和发明家之一。1．出生于1847年2月11日，并在美国长大。2．小时候被认为不值得受教育，因此只受过三个月的学校教育，可是，在妈妈的教育下，他对读书产生了兴趣。3．10岁时，有了自己的实验室；12岁时，通过在火车上卖报纸谋生。4．在他的一生中，他有很多发明，为世人做出了巨大贡献。5．1931年10月18日去世，eq\a\vs4\al([审题谋篇])体裁记叙文时态一般过去时主题爱迪生传记人称第三人称结构第一段：简要介绍爱迪生的出生、成长及贡献；第二段：具体介绍爱迪生的成长经历及对社会的贡献。第三段：介绍爱迪生的去世以及在人们心中的地位。eq\a\vs4\al([遣词造句])Ⅰ.对接模块词汇1．leadingadj. 主要的2．educatevt. 教育3．educationn. 教育4．quantityn. 数量5．figuren. 人物6．bringup 培养；养育7．asaresult 结果8．earnone'sliving 谋生Ⅱ.巧用模块句式、语法(一)完成句子1．爱迪生出生于1847年2月11日，并在美国长大。ThomasEdisonwasbornonFebruary11th,1847andhewasbroughtupintheUnitedStates.2．他被认为是美国历史上主要的科学家和发明家。Heisconsideredas/tobeoneoftheleadingscientistsandinventorsinAmericanhistory.3．可是，在妈妈的教育下，他对读书产生了兴趣。However,educatedbyhismother,hetookaninterestinreading.4．在12岁时，他通过在火车上卖报纸谋生。Andat12,heearnedhislivingbysellingnewspapersontrains.5．在他的一生中，他有很多发明，为世人做出了巨大贡献。Inallhislife,hehadaquantityofinventions,andmadegreatcontributionstotheworld.(二)句式升级6．用形容词短语作定语改写1句ThomasEdison,bornonFebruary11th,1847,wasbroughtupintheUnitedStates.7．用现在分词短语作状语改写5句Inallhislife,hehadaquantityofinventions,makinggreatcontributionstotheworld.eq\a\vs4\al([妙笔成篇])【参考范文】ThomasEdisonThomasEdison,bornonFebruary11th,1847,wasbroughtupintheUnitedStates.HeisconsideredasoneoftheleadingscientistsandinventorsinAmericanhistory.Asaboy,hewasoncethoughtnotwortheducating.Asaresult,hegotonlythreemonths'educationinschool.However,educatedbyhismother,hetookaninterestinreading.Attheageoften,hehadhisownlaboratory.Andat12,heearnedhislivingbysellingnewspapersontrains.Inallhislife,hehadaquantityofinventions,makinggreatcont