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文档简介
短歌行1、通过诵读及意象鉴赏感悟诗人的思想情感。2、体会本诗的艺术技巧，把握诗人形象。学习目标对酒当歌，人生几何？譬（pì）如朝露，去日苦多。慨当以慷，忧思难忘。何以解忧？唯有杜康。青青子衿（jīn），悠悠我心。但为（wèi）君故，沉吟至今。呦呦（yōu）鹿鸣，食野之苹。我有嘉宾，鼓瑟吹笙。正音明明如月，何时可掇(duō)？忧从中来，不可断绝。越陌度阡，枉用相存。契（qì）阔谈䜩（yàn）心念旧恩。月明星稀，乌鹊南飞。绕树三匝（zā），何枝可依？山不厌高，海不厌深。周公吐哺（bǔ），天下归心。
你认为这首诗中感情色彩最浓的是哪个字眼？整体感知为何而“忧”？思考
人生苦短求贤不得
功业未就三忧如何来写“忧”？思考（08浙江）日暮倚杖水边①
（金）王寂
水国西风小摇落，撩人羁绪乱如丝。
大夫泽畔行吟处，司马江头送别时。
尔辈何伤吾道在，此心惟有彼苍知。
苍颜华发今如许，便挂衣冠已是迟。
【注】①此诗为王寂被贬官至河南蔡州时所作。
高考链接你读出了一个怎样的曹操？形象探究招贤才咏慷慨悲凉成千古绝调诉宏愿展文才武韬乃一代英豪曹操面对人生苦短，虽忧却只争朝夕。为了实现自己的志向而不断努力。那么正值青春年少的我们，该如何面对自己的青春？古今同“忧”青春之所以幸福，就因为它有前途。
——俄果戈里青春的辞典里没有失败的字眼。
——英李顿对酒当歌——？譬如朝露，——。
慨当以慷，——。何以解忧？——。
青青子衿，——。但为君故，——。
呦呦鹿鸣，——。我有嘉宾，——。
明明如月，——？忧从中来，——。
越陌度阡，——。契阔谈讌，——。
月明星稀，——
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