幼儿园中班主题《火辣辣的夏天》教学设计【含教学反思】_第1页
幼儿园中班主题《火辣辣的夏天》教学设计【含教学反思】_第2页
幼儿园中班主题《火辣辣的夏天》教学设计【含教学反思】_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

幼儿园中班主题《火辣辣的夏天》教学设计一、教学目标知识目标学生能够认识夏天的特征，了解夏天的气温、天气、自然景象等；学生能够辨认介绍夏天所用的语言表达；学生能够认识夏季热带水果和游泳、海边等与夏天有关的活动；学生能够了解夏季防暑降温的措施。能力目标通过学习夏天的特征，培养幼儿的观察能力和分析能力；通过辨认和运用语言表达，培养幼儿的语言表达能力；通过认识夏季水果和活动，培养幼儿的特定内容记忆和运用能力；通过了解防暑降温的措施，培养幼儿的健康意识和生活自理能力。情感目标培养幼儿尊重季节、热爱生活的情感；培养幼儿关注健康、珍惜生命的情感；培养幼儿积极面对生活、勇于尝试的情感。二、教学内容1.课程名称主题：《火辣辣的夏天》2.课程材料PPT语言表达卡片夏季水果及游泳、海边活动图片防暑降温小贴士3.教学过程(1)热身活动播放与夏天相关的动画片，让学生通过动画片了解夏季的特点，提高他们的热情。(2)语言表达认知将《火辣辣的夏天》中的常用语言表达制成卡片，让学生看到相应卡片后发出对应的表达。例如：看到“夏天”，学生发出“热、晒、游泳”等。(3)夏天热带水果认知及品尝放映夏季水果及游泳、海边活动图片，帮助学生认知夏日热带水果，让学生了解它们的特点、口感等。学生可以边认知边品尝相应夏季水果。(4)防暑降温小贴士的认知与应用介绍夏天防暑降温的小贴士，如多饮水、遮阳帽、穿透气衣服等。让学生认知这些小贴士，并能提醒家长采取相应的措施来防暑降温。(5)小结及反思小结今天学习的主要内容，帮助学生进行反思，发表自己的看法，评价自己今天的表现。三、教学要求教学方法情景教学法、讲授法、互动问答法等。师生角色教师是指导者和组织者，学生是主要参与者和互动者。四、教学效果教学效果将通过以下方式得以实现：提高幼儿主动学习的能力：通过上述教学内容的实施，可以激发幼儿们参与讨论和互动的兴趣，并对课堂内容进行好奇和思考，提高幼儿的主动学习能力和学习积极性。培养幼儿的社交技能和思维能力：课堂中的互动游戏、问题解答等活动可以培养幼儿的社交技能和思维能力，并使幼儿在课堂中互相交流，建立良好情感和合作关系。提高幼儿的学习兴趣和学习效果：通过多媒体教学法，可以引发幼儿们的思维，使学习过程更加生动和活泼，从而提高幼儿们的学习兴趣和学习效果。对幼儿的知识素养的提高：本教学设计旨在让幼儿能够了解夏季的特征，认识夏季的热带水果和防暑降温的小贴士等知识，从而提高幼儿的知识素养、健康意识和生活自理能力。五、教学反思在教学过程中，通过情景教学法等多种教学方法，帮助学生扩展了对夏天的认知，提高了他们的语言表达能力、特定内容记忆和运用能力，以及应对夏季高温的应急能力。同时，教学过程中形式多样，亲近生活，有针对性和实用性，能够更好地激发幼儿的兴趣，并增强幼儿的学习效果。总的来说，本次教学设计结合幼儿的实际生

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论