中班美术课教案《家乡的肥蟹》2篇

中班美术课教案《家乡的肥蟹》(2)中班美术课教案《家乡的肥蟹》(2)精选2篇（一）课题：家乡的肥蟹目标：通过绘画，让孩子们了解家乡的特色食品肥蟹，并培养他们的观察力和创造力。教具及材料：纸张、铅笔、彩色铅笔、水彩时间安排：40分钟教学步骤：1.导入（5分钟）：通过展示一张家乡肥蟹的照片或图片，引起孩子们对肥蟹的兴趣，并了解一些关于肥蟹的背景知识，例如家乡肥蟹的特点和种类。2.观察（10分钟）：让孩子们观察肥蟹的外形特点，如螃蟹的体形、爪子等，并引导他们注意肥蟹的色彩，例如它的蟹壳颜色和爪子颜色。3.创作（20分钟）：让孩子们用铅笔在纸上勾勒出一个简单的蟹壳轮廓，并且添加爪子。然后，让孩子们用彩色铅笔或水彩填充颜色，可以根据自己的想象来选择颜色和绘图样式，也可以参考照片来绘制。4.展示与分享（5分钟）：让孩子们互相展示和分享自己的作品，鼓励他们讲述自己绘制肥蟹时的想法和感受。5.结束（5分钟）：简要回顾今天的学习内容，鼓励孩子们继续观察和创作家乡的特色事物。注意事项：-鼓励孩子们发挥想象力，不要局限于真实的颜色和形状。-根据孩子的年龄和绘画水平进行适当的指导和提示。-提供多种颜色的铅笔和水彩，让孩子们有更多的选择。中班美术课教案《家乡的肥蟹》(2)精选2篇（二）教案：家乡的肥蟹教学目标：1.了解家乡的肥蟹，并能描述蟹的特点。2.通过观察和绘画，培养学生的观察力和艺术创造力。3.培养学生的合作意识，通过小组合作完成绘画作品。教学准备：1.图片或实物：家乡的肥蟹（可以使用图片或实物，最好能用实物让学生亲自观察）。2.绘画用具：彩色铅笔、水彩颜料、画笔、画板等。3.教学材料：美术纸、绘画手册等。教学过程：Step1：导入（10分钟）1.引入问题：你们吃过肥蟹吗？你们的家乡有什么特产？（鼓励学生积极回答）2.学生回答后，教师出示图片或实物展示家乡的肥蟹，引导学生观察和描述蟹的特点。Step2：学习（15分钟）1.教师简要介绍家乡的肥蟹的特点，重点讲解蟹的外形、颜色、身体结构等。2.学生自由观察家乡的肥蟹，可以用手摸摸、闻闻，更深入地了解蟹的特点。Step3：创作（30分钟）1.学生分小组之后，每个小组选择一位组长，协调组员之间的合作。2.小组成员一起思考并商量如何将家乡的肥蟹画出来，并在纸上做出初步的素描。3.学生使用绘画工具，根据素描将家乡的肥蟹绘画出来，可以选择彩色铅笔或水彩颜料进行上色。Step4：展示和评价（10分钟）1.每个小组展示自己的绘画作品，并简要介绍作品的思路和创作过程。2.全班评价其他小组的作品，给予赞美和鼓励。Step5：总结（5分钟）1.教师对学生的创作进行总结和点评，鼓励学生发表对自己作品的思考和感想。2.教师强调学生的努力和创造力，鼓励学生勇敢尝试和表达自己的想法。Step6：作业布置（5分钟）1.要求学生回家后用彩色铅笔或水彩继续完善自己的绘画作品，可以添加更多的细节和背景。2.鼓励学生将自己的作品展示给家人或朋友，分享自己的创作成果。教学反思：通过本节课的教学，学生对家乡的肥蟹有了更深入的了解，培养了学生的观察力和艺术创造力。小组合作的形式，可以培养学生的合作意识和团队合作能力。在展示和评价环节，学生可以互相欣赏和学习