小班幼儿健康教案《小刚的裤子湿了》 (2)4篇

小班幼儿健康教案《小刚的裤子湿了》(2)小班幼儿健康教案《小刚的裤子湿了》(2)精选4篇（一）课题：小班幼儿健康教育教案《小刚的裤子湿了》教学目标：1.了解小便是身体排泄废物的方式之一。2.培养幼儿养成良好的上厕所习惯。3.培养幼儿对自己的身体感觉的认知和触觉的发展。教具准备：1.绘本《小刚的裤子湿了》2.图片、卡片等辅助材料3.小便模拟器材料（可用清水或果汁冲洗即可）教学过程：引入活动：1.与幼儿互动询问日常生活中上厕所的场景，如何上厕所等。2.引导幼儿思考：为什么我们要上厕所呢？什么是小便？讲解：1.展示绘本《小刚的裤子湿了》，引起幼儿的兴趣。2.引导幼儿观察书中的插图，问幼儿小刚为什么会湿裤子？给幼儿讲解湿裤子的原因是因为小刚忍不住尿尿了，身体需要将尿液排出来。3.继续讲解，为什么我们要上厕所呢？告诉幼儿通过上厕所排尿有益于身体健康，能够让我们感觉舒服。活动：1.制作小便模拟器，向幼儿演示上厕所的过程。教师使用小便模拟器演示如何坐在马桶上，放松身体尿尿的过程，并借助图片等辅助材料进行讲解。让幼儿体验身体排尿时的感觉。2.小组活动：将幼儿分成小组，每个小组一样的道具（如毛绒玩具、卡片等），让每个小组的幼儿分别在玩具马桶上进行演示上厕所的过程，并互相观察、讨论。3.游戏活动：玩“红绿灯”游戏，红灯停，绿灯走。在游戏中模拟上厕所的场景，红灯时表示要尿尿，绿灯时表示到了洗手间，可以排尿。总结和评价：1.教师引导幼儿对今天的学习内容进行总结，并提问幼儿：“小便是怎么排出来的？”“为什么我们要上厕所呢？”2.教师对幼儿的表现进行评价和鼓励，并鼓励幼儿在家中养成良好的上厕所习惯。拓展活动：1.家庭作业：要求幼儿在家中跟家长一起分享今天的学习内容，并在上厕所时告诉家长自己的身体感受。2.家长互动：鼓励家长与幼儿一起进行讨论，提问幼儿关于如何保持好的上厕所习惯的问题，加强家校合作。小班幼儿健康教案《小刚的裤子湿了》(2)精选4篇（二）一、活动目标：1.培养幼儿手眼协调能力。2.培养幼儿运动协调能力。3.培养幼儿乐于接受新事物的态度。二、活动准备：1.准备纸箱。2.准备小刺猬模型。三、活动过程：1.导入：老师展示小刺猬模型，并简单介绍小刺猬的特点和习性，激发幼儿的兴趣。2.活动引导：老师提问幼儿，你们有没有看过小刺猬呢？它们是不是会运动呢？我们来帮帮小刺猬运一下纸箱吧！3.活动展开：a.老师将纸箱放在地上，让幼儿围绕纸箱站成一圈。b.老师示范将纸箱推动一段距离，然后显示出困惑的表情。c.老师邀请一名幼儿来表演如何将纸箱推动一段距离，其他幼儿注意观察。d.其他幼儿依次轮流进行练习，每人可以尝试多次。e.老师在幼儿练习的过程中给予肯定和指导。f.活动结束后，给予幼儿鼓励和夸奖。四、活动延伸：1.尝试使用不同大小和形状的纸箱，看幼儿是否能够适应并掌握推动的技巧。2.观察小刺猬在纸箱中的移动方式，鼓励幼儿尝试模仿小刺猬的动作。3.与幼儿一起讨论其他动物的运动方式，开展相关的活动和探索。五、活动总结：1.结合幼儿的观察和体验，帮助幼儿总结推动纸箱的技巧。2.鼓励幼儿积极参与活动，并肯定幼儿的努力和进步。小班幼儿健康教案《小刚的裤子湿了》(2)精选4篇（三）一、教学目标：1.培养幼儿的动手能力和协调能力。2.激发幼儿的创造力和想象力。3.培养幼儿的团队合作精神。二、教学内容：1.学习如何制作小刺猬。2.学习如何进行运纸箱的游戏。三、教学准备：1.纸箱、剪刀、胶水、彩色纸、颜料、刷子等制作工具。2.棉花、麦芽糖等填充物。四、教学步骤：1.制作小刺猬：（1）老师向幼儿介绍小刺猬，并展示制作方法。（2）幼儿使用剪刀剪开纸箱，按照刺猬的形状将纸箱剪成相应的形状。（3）幼儿用胶水将剪好的纸箱粘在一起，形成刺猬的身体。（4）幼儿用彩色纸剪出刺猬的眼睛、鼻子和嘴巴，用胶水粘在刺猬的脸部。（5）幼儿用颜料和刷子给刺猬上色。（6）幼儿用胶水将棉花填充在刺猬的身体上，使其蓬松。（7）制作完成后，幼儿可以自由发挥，为刺猬添加装饰品。2.进行运纸箱的游戏：（1）幼儿围坐在教室中央，将自己制作的小刺猬放在纸箱中。（2）幼儿分成若干个小组，每组人数不超过4人。（3）每个小组轮流将纸箱传递给队友，尽快将纸箱传递到指定位置。（4）传递过程中，幼儿不得用手接触纸箱，只能用身体其他部位接触。（5）传递到指定位置后，队员打开纸箱，帮助小刺猬“逃生”。（6）按照时间和完成任务的准确度进行评比，决出获胜队伍。五、教学反思：本节课以制作小刺猬和进行运纸箱的游戏为主线，结合手工制作和团队活动，既培养了幼儿的动手能力和协调能力，又激发了幼儿的创造力和想象力，还培养了幼儿的团队合作精神。同时，本节课设计的游戏环节，使幼儿在游戏中体验到合作和竞争，通过游戏获得快乐，增进了对健康生活的兴趣和认识。教学活动的设置能够促进幼儿的身体发展和认知发展，是一堂富有教育意义和趣味性的幼儿健康教学课。小班幼儿健康教案《小刚的裤子湿了》(2)精选4篇（四）教案名称：小班幼儿健康教案《小鸭游泳》教学目标：1.培养幼儿对健康锻炼的兴趣和乐趣。2.提高幼儿的身体协调能力和水性。教学内容：1.学习和模仿小鸭游泳的姿势和动作。2.学习和体验水中的水流和水压。教学准备：1.蓝色海洋装饰品和背景布幕。2.带有图画的小鸭游泳故事书。3.大幅度的小鸭游泳绘画。4.游泳池或浴缸。5.游泳圈、浮板等教具。教学活动：1.导入活动：教师穿着游泳装扮，戴上游泳帽，带领幼儿听音乐跟随教师做简单的游泳动作，如划水、扑腿等。2.提出问题：教师出示小鸭游泳的绘画和相关故事书，询问幼儿是否知道小鸭游泳的样子。3.故事讲解：教师根据故事书里的情节，给幼儿讲解小鸭游泳的过程和注意事项。4.游泳动作学习：教师模仿小鸭游泳的动作和姿势，引导幼儿跟随模仿。5.水上体验：将幼儿带到游泳池或浴缸中，在教师的指导下，让幼儿体验水中的水流和水压。6.教具学习：教师示范并让幼儿尝试使用游泳圈、浮板等教具，提高幼儿的水性和安全意识。7.游戏活动：设计一些与水有关的游戏，例如水中接力赛、水中扔球等，让幼儿在游戏过程中练习游泳动作。8.结束活动：教师与幼儿一起做简单的舒展活动，放松身体。教学评估：1.观察幼儿对小鸭游泳故事和活动的参与程度。2.观察幼儿在水中的自信程度和游泳动作的掌握情况。