幼儿园中班美术活动教案《小猪肥肥》4篇

幼儿园中班美术活动教案《小猪肥肥》幼儿园中班美术活动教案《小猪肥肥》精选4篇（一）主题：小猪肥肥年龄：3-4岁时长：1个小时材料：白纸、颜料、画笔、剪刀、粘贴纸目标：通过参与小猪肥肥美术活动，让幼儿了解小猪的形象和特点，培养幼儿的动手能力和创造力。活动过程：1.导入（5分钟）介绍小猪肥肥的故事，让幼儿了解小猪肥肥的形象和特点，调动幼儿的兴趣。2.观察（10分钟）准备一些图片或实物小猪，让幼儿观察小猪的外貌特征，如颜色、形状、耳朵等。3.创作（30分钟）a.给每个幼儿分发一张白纸和颜料，让他们自由发挥，画出他们眼中的小猪肥肥。b.在白纸上画好小猪的轮廓，然后用剪刀剪下来，然后给幼儿提供一些颜色的纸，教他们用剪刀剪成小猪需要的部位，如耳朵、眼睛、鼻子等，然后粘贴到小猪的轮廓上。4.展示（10分钟）让每个幼儿依次展示自己的作品，并讲述一下自己画小猪时的想法和感受。5.结束（5分钟）回顾今天的活动，为每个参与的幼儿表扬和鼓励，提醒他们可以在生活中多观察和创作。扩展活动：1.可以给幼儿讲述更多关于小猪肥肥的故事，让幼儿更深入了解小猪肥肥的生活和特点。2.可以引导幼儿用不同的材料和工具创作小猪肥肥的形象，如用纸板做一个小猪肥肥的模型。3.可以组织幼儿一起排演小猪肥肥的角色扮演，让幼儿亲身体验小猪肥肥的生活。幼儿园中班美术活动教案《小猪肥肥》精选4篇（二）教案名称：《秋娃娃送衣裳》美术活动适用年龄：幼儿园中班教学目标：1.培养幼儿的观察力和想象力；2.练习幼儿的手部协调能力；3.发展幼儿的美术创造力和审美能力；4.培养幼儿对秋天的认识和喜爱。教学准备：1.故事《秋娃娃送衣裳》的图片或绘本；2.秋天相关的图片、海报或实物；3.彩色纸、剪刀、彩色笔或蜡笔、胶水。教学过程：1.创设情境与幼儿共同回忆秋天的特点，引发幼儿对秋天的兴趣和好奇心。可以展示秋天的图片、物品，询问幼儿对秋天的看法和感受，并与《秋娃娃送衣裳》的故事内容相联系，激发幼儿的学习兴趣。2.故事引入教师向幼儿讲述《秋娃娃送衣裳》的故事，重点介绍故事中涉及到的衣裳和秋天的元素。鼓励幼儿参与讲述故事内容，引导幼儿体会故事情节和主题。3.观察和感知出示故事中的图片或绘本，让幼儿仔细观察，引导幼儿回忆故事情节和角色特点。提问引导幼儿操练手指，描绘出衣裳的形状、颜色和纹理。4.制作秋娃娃分发彩色纸，让幼儿根据自己的兴趣和想象，剪下腿、头、身体等形状的纸板，然后用彩色笔或蜡笔给纸板上色，画上衣裳的图案。最后，将各部分粘贴在一起，完成一个可爱的秋娃娃。5.创作展示让幼儿展示自己手工制作的秋娃娃，并介绍自己设计的衣裳图案和颜色选择。鼓励幼儿分享自己制作过程中的心得和感受。教学延伸：1.教师可以准备一些不同材质的纸张和装饰品，让幼儿自由选择制作不同风格的秋娃娃。2.可以安排幼儿互相交流，分享自己制作的秋娃娃的特点和想法。3.教师可以参照幼儿制作的秋娃娃，制作一个大型的秋娃娃墙贴，展示在教室里，营造秋天的氛围。教学评价：1.观察幼儿在制作过程中的参与程度和表现，了解他们对秋天的认知和美术创造力的发展情况。2.听取幼儿对秋娃娃制作过程的感受和反馈，了解他们对此活动的兴趣和收获。3.观察幼儿在展示环节中是否能自信地向他人介绍自己的作品，发表自己的意见和看法。幼儿园中班美术活动教案《小猪肥肥》精选4篇（三）教案名称：秋娃娃送衣裳适用年龄：幼儿园中班教学目标：1.培养幼儿的美术兴趣和创造力。2.培养幼儿观察、细致和动手能力。3.通过活动，让幼儿了解秋季的特点和变化。教学准备：1.纸板人形模板。2.彩纸、剪刀、胶水等材料。3.展示板。教学过程：1.导入活动：与幼儿一起观察四季变化的图片，引导幼儿讨论秋季的特点和变化，例如叶子变黄、风变凉等。2.引导幼儿制作娃娃模板：a.用纸板画出一个娃娃的轮廓，并剪下来。b.将娃娃的衣服和人体部分分别用不同颜色的彩纸剪下来。c.教师示范如何将彩纸贴在娃娃模板上，幼儿跟随操作。3.引导幼儿制作秋装娃娃：a.教师给出不同颜色的彩纸，让幼儿选择自己喜欢的颜色，剪下衣裳的形状，例如衣领、袖子等。b.幼儿用胶水将衣裳贴在娃娃模板上，细心选择衣服的搭配。4.展示与分享：a.将幼儿制作好的秋装娃娃贴在展示板上，并给每个幼儿一个机会介绍自己创作的过程和想法。b.教师和其他幼儿对幼儿的作品给予肯定和赞美。5.温习巩固：a.回顾幼儿制作娃娃的过程，引导幼儿复述。b.引导幼儿描述自己制作的秋装娃娃的特点和想法。教学延伸：1.可以让幼儿制作其他季节的娃娃，比较不同季节的特点。2.引导幼儿制作其他的秋季相关的装饰品，例如秋天的树叶、南瓜等。幼儿园中班美术活动教案《小猪肥肥》精选4篇（四）活动名称：秋娃娃送衣裳活动目标：1.培养幼儿对秋季的观察力和感知能力。2.培养幼儿的想象力和创造力。3.培养幼儿的手眼协调能力和艺术表达能力。活动准备：1.图片或实物展示秋季衣物和树叶等相关素材。2.纸张、彩色笔、彩色纸、剪刀、胶水等美术材料。3.幼儿园户外区域或教室内的活动区域。活动步骤：引入活动：1.和幼儿一起讨论秋季的特点和变化，如天气变冷、树叶变黄等。2.展示图片或实物展示秋季衣物，如外套、围巾和帽子等，调动幼儿的兴趣。活动过程：1.提醒幼儿秋季的衣物多样，可以创造出很多不同的款式。2.给幼儿展示一些简单的衣物剪裁和拼贴技巧，如剪纸、折纸等。3.鼓励幼儿发挥想象力，设计属于自己的秋季衣服。4.提供足够的美术材料，如纸张、彩色笔、彩色纸、剪刀、胶水等，让幼儿制作自己的秋季衣服。5.在制作过程中，教师可给予幼儿一些指导和帮助，鼓励幼儿独立完成。活动总结：1.邀请幼儿展示自己设计的秋季衣物，并与大家分享制作过程和想法。2.结合幼儿的展示，再次讨论秋季衣物的特点和多样性。拓展活动：1.组织幼儿参观附近的公园或校园，在户外观察和收集秋季的自然素材，如树叶、树果等，回到教室后可以用这些素材进行创作。2.可以邀请家长们一起参与，带来一些孩子们不同的秋季衣物或相关材料进行展