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文档简介
第页共页幼儿园大班美术活动教案《会变的脸》教案名称:《会变的脸》美术活动教案适用年龄:幼儿园大班(4-5岁)教案时长:2个课时(每个课时40分钟)教案目标:1.培养幼儿的手眼协调能力和创造力,在绘画中表现自己的想象和个性。2.学习认识不同的表情,培养幼儿的情感表达能力。3.培养幼儿的观察和辨别能力,认识不同的面部特征。教学准备:1.教师准备:彩色画纸、彩色铅笔、彩色蜡笔、刀具(需由教师操作)、粘贴胶水、剪刀。2.学生准备:工作桌、画纸。教学步骤:第一课时:1.导入(5分钟):教师先与幼儿进行简短互动问答,问幼儿们知道什么是面部表情吗?我们为什么要学习面部表情呢?引导幼儿思考。2.学习不同的面部表情(15分钟):-教师给幼儿们展示不同的面部表情图片,让幼儿们观察并尽量模仿表情。-教师可以逐个给出不同的面部表情,例如开心、生气、害怕、悲伤等,与幼儿共同学习并模仿。3.制作相册(20分钟):-教师给每个幼儿发放彩色画纸和彩色铅笔、蜡笔,并指导幼儿们将自己的面部表情画在画纸上。-教师可以引导幼儿思考并描绘不同情绪的特征,例如开心时眉毛弯起,嘴角上扬等。-幼儿们可以自由选择自己想要表达的情绪,并自由描绘面部表情。-完成后,教师帮助幼儿将自己的面部表情图片剪下来,并贴在每个幼儿的个人相册上。第二课时:1.复习上节课内容(5分钟):-教师可以复习上节课学习的面部表情,通过与幼儿的互动问答进行复习。2.形象创作(25分钟):-教师给每个幼儿发放一块彩色画纸、蜡笔和剪刀。-教师在画纸上画出一个简单的脸部轮廓,可以只画出眼睛和嘴巴。-幼儿们使用不同颜色的蜡笔给脸部轮廓上色,可以选择涂抹、笔触等不同的方式进行创作,让脸部轮廓变得丰富多彩。-幼儿们可以在图纸上自由发挥,增加自己的创意,例如画上眼镜、戴上帽子等。3.展示与分享(10分钟):-教师邀请幼儿们展示自己绘制的脸部创作作品,并让幼儿们进行简短的自我介绍,介绍自己绘制脸部时所表达的情感和想法。-其他幼儿可以提问或给予赞赏。教学延伸:1.可以让幼儿们互相模仿制作别人的面部表情,增加互动和合作的乐趣。2.在后续的教学中,可以引导幼儿通过绘画表达自己的情感和想法,培养幼儿的情感表达能力和创造力。3.
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