《我的母亲》课堂教学实录

授课教师:2023-12-26《我的母亲》课堂教学实录目录CONTENCT课程导入课文讲解课堂互动深入分析课堂总结01课程导入知识目标能力目标情感目标掌握《我的母亲》的写作技巧和语言特点。提高学生的阅读理解能力和写作能力。引导学生体会母爱的伟大，培养感恩之心。教学目标介绍《我的母亲》是一篇感人至深的散文，作者通过回忆母亲生前的点滴小事，表达了对母亲深深的怀念和感激之情。文章语言质朴，情感真挚，具有很强的感染力。通过学习本文，可以让学生更加深入地了解母爱的伟大，同时提高阅读和写作能力。课程背景介绍教师播放一段感人的音乐，引导学生进入母爱的主题。教师提问：你们觉得母爱伟大吗？请分享一些你们和母亲之间的感人故事。教师分享一些关于母爱的名言警句，进一步引导学生体会母爱的伟大。教师总结：母爱是世间最伟大的力量，让我们一起通过学习《我的母亲》这篇文章，来感受母爱的伟大和真挚。引导学生进入主题02课文讲解总结词：条理清晰详细描述：教师在讲解课文《我的母亲》时，首先对全文进行了梳理，帮助学生理解文章的结构和思路。教师引导学生分段阅读，概括每段的大意，并强调了文章中的重点内容和细节描写。课文内容梳理总结词：深入浅详细描述：在课文讲解过程中，教师对一些重点词汇进行了深入浅出的解析，帮助学生理解词汇的含义和用法。教师通过举例、对比等方法，使学生更好地掌握这些词汇，提高了学生的语言运用能力。重点词汇解析总结词：简明扼要详细描述：在讲解课文时，教师引导学生对每个段落的大意进行了概括。学生在教师的指导下，通过阅读、思考和讨论，逐渐掌握了段落大意的概括方法。这有助于提高学生的阅读理解能力和逻辑思维能力。段落大意概括03课堂互动80%80%100%提问与回答文章中哪些细节描写表现出母亲的品质？文章中通过描写母亲的语言、动作和神态，表现出她的善良、勤劳和坚强。很好，你能够从文章中找出具体的描写，并分析出母亲的品质，这种分析方法很到位。老师提问学生回答老师点评010203老师将学生分成若干小组，每组4-5人，讨论文章中的主题和意义。学生们在小组内积极发言，分享自己的看法和感受。老师巡视各小组，给予必要的指导和建议。分组讨论老师邀请学生上台自由发言，分享自己与母亲的故事或感受。一位学生分享了自己母亲为了家庭辛勤付出的经历，表达了对母亲的感激和敬爱。老师和其他学生为该学生鼓掌，肯定他的勇气和真挚的情感。学生自由发言04深入分析文章主题主题解析主题联系文章主题探讨通过分析文章中的具体事例和描写，引导学生理解母爱的无私和伟大，以及家庭在个人成长中的重要作用。引导学生联系自己的生活经历，分享自己与母亲的故事，加深对主题的理解和感悟。探讨《我的母亲》一文的主题，包括母爱的伟大、母亲的奉献精神和家庭对个人成长的影响。分析《我的母亲》一文中作者的情感表达，包括对母亲的感激、愧疚和思念等。作者情感情感解析情感共鸣通过分析文章中的语言、描写和细节，引导学生理解作者的情感变化和内心世界。引导学生结合自己的情感体验，感受作者的情感表达，培养共情能力和人文素养。030201作者情感表达分析《我的母亲》一文所运用的写作技巧，包括叙事手法、人物塑造和语言风格等。写作技巧通过分析文章中的具体段落和句子，引导学生认识和了解各种写作技巧的特点和应用。技巧解析鼓励学生尝试运用所学技巧进行写作练习，提高写作能力和文学鉴赏水平。技巧实践写作技巧解析05课堂总结010203知识点1知识点2知识点3本课重点回顾文章中母亲的形象特点作者对母亲的深厚感情文章中的细节描写和修辞手法

学生表现评价学生1积极参与课堂讨论，回答问题思路清晰，表现出较高的思维能力和表达能力。学生2在小组活动中表现突出，能够带领小组成员共同完成任务，表现出较强的团队协作能力。学生3在回答问题时表现出一些紧张，但总体表现良好，需要加强口语表达能力的训练。现代诗歌鉴赏主题介绍现代诗歌的基本特点