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文档简介
国家安全教育日主题班会活动教案范本【9篇】全民国家安全教育日主题班会教案篇一
一、教学目标
【情感、态度与价值观目标】
增加国家安全意识,树立国家安全利益高于一切的观念,自觉维护国家安全。
【力量目标】
在平常生活中,努力维护国家安全利益。
【学问目标】
知道维护国家安全是我们的共同责任以及如何维护国家安全。
二、教学重难点
【重点】
维护国家安全,人人可为。
【难点】
如何维护国家安全。
三、教学过程
环节一:课堂导入
通过PPT展现中国军队在战斗中维护我国安全的图片、驻防军队在边疆维护国家安全的图片、文艺工依靠艺术作品维护国家安全的图片、一般市民在日常生活中维护国家安全的图片等。
学生观看完图片展现后进展思索:通过观看不同人群在不同领域维护国家安全的图片,带给你怎样的感受与体验?
学生答复,教师总结:同学们都看出了,尽管职业不同,所在的领域不同,对国家安全作出的奉献大小的不同,但都在通过自己的努力以不同的方式维护国家的安全与利益。国家的安全需要我们维护,国家的安全我们每个个人都可以维护。那么今日就让我们去简洁的了解一下我们应当和怎样维护我国的国家安全。现在开头我们今日的课程《人人都是维护国家安全的主角》。
环节二:新课讲授
1、维护国家安全需要我们每个人做出奉献
通过PPT展现在日本侵害我国钓鱼岛的大事的图片等。
同学们观看图片,思索一个问题:通过观看国家安全患病侵害的图片,带给你什么感受?
学生思索答复,教师总结:维护国家安全需要我们每个人做出奉献。维护国家安全是我们的共同责任,我们要增加国家安全意识,树立国家安全利益高于一切的观念,自觉维护国家安全。只有人人为国家安全积极奉献力气,才能筑牢坚如磐石的堤坝,使危害国家安全的行为无法得逞。
2、维护国家安全,人人可为
过度:明白了维护国家安全需要我们每个人做出奉献的状况下,我们还需要知道,维护国家安全,我们一般人可以做什么。
通过PPT展现我国军队和国民严正维护国家主权的图片、我国公民捕鱼过程中捕获大型水下机器人维护国家安全的图片。
观看图片,请同学们思索:遇到图片中类似的状况,你会怎么做?
学生答复,教师总结:维护国家安全,人人可为。我们可以通过各种方式为维护国家安全奉献才智和力气,既可以为维护国家安全工作供应便利和帮助,也可以为维护国家安全积极建言献策;既可以检举、制止危害国家安全的行为,也可以监视和维护国家安全工作的开展。
环节三:稳固提高
在课程完毕之前,请同学们结合本节课的题目思索一个问题:国家安全并不仅仅是关系国家生死存亡的大事,还包括很多存在于我们生活中危及我们正常生活的小大事,比方,我国水资源的匮乏正在严峻影响着我们每一位国民的生活,面对这样的安全威逼,我们应当并且能为祖国做些什么呢?
学生答复,教师总结:节省用水,人人有责。面对我国水资源短缺、水污染严峻、水生态环境恶化等安全威逼,我们每个人都应当加强自己的节水意识,到处节省用水,为爱护水资源尽自己的一份力,为维护国家安全奉献自己的一份力气。
环节四:小结作业
通过本节课的学习,我们了解了关于维护国家安全的相关的重要学问,包括维护国家安全需要我们每个人做出奉献和我们能够做什么等。课下请同学们完成一份关于自己在平常生活中是如何维护国家安全利益的,列举5个例子,以加深自己对这一学问点的把握。
四、板书设计
全国安全教育日主题班会教案篇二
【班会目的】
通过这次主题班会,引导学生学习家庭生活安全学问,进一步增加学生的安全意识和自我爱护意识;把握一些自救自护的本事;珍惜生命,安康成长。
【班会预备】
1学生通过各种渠道搜集有关家庭安全方面的资料。
2制作相关的课件。
3、黑板上用彩色粉笔书写“珍惜生命安全第一”八个美术字。
【班会程序】
一谈话引入:
同学们生活在幸福、暖和的家庭里,受到父母和家人的关怀、爱惜,好像不存在什么危急。但是,家庭生活中仍旧有很多事情需要备加留意和当心对待,否则很简单发生危急,酿成事故。下面就谈谈家居安全要留意什么:
二家居安全
1、用电安全
随着生活水平的不断提高,生活中用电的地方越来越多了。因此,我们有必要把握一些根本的用电常识。
1)熟悉了解电源总开关,学会在紧急状况下关断电源。
2)不用湿手触摸电器,不用湿布擦拭电器。
3)电器使用完毕后应拔掉电源插头。
4)使用中发觉电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等状况,应马上关掉电源开关,停顿使用。
5)发觉有人触电要设法准时关断电源;或者用枯燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开,不要用手直接救人。
2、安全使用煤气
1)燃气器具在工作时,人不能长时间离开,以防被风吹灭或被锅中溢出的水浇灭,造成煤气大量泄露而发生火灾。
2)使用燃气器具(如煤气炉、燃气热水器等),应充分保证室内的通风,保持足够的氧气,防止煤气中毒。
三交通安全
1、行走时怎样留意交通安全
1)在道路上行走,要走人行道,没有人行道的道路,要靠路边行走。
2)集体外出时,要有组织、有秩序地列队行走。
3)在没有交通民警指挥的路段,要学会避让机动车辆,不与机动车辆争道抢行。
4)穿越公路时,要遵守交通规章,做到“绿灯行,红灯停”。
2、交通安全:全国平均每天发生交通事故1600起,死亡257人,受伤1147人,直接经济损失731万。真是令人痛心。提示学生们要特殊留意交通安全,上放学时肯定要遵守交通规章,过公路时要提高警觉,留意来往的车辆。准时消退交通隐患。
四校园内应留意的安全
1、防火:学校是人群密集的地方,防火是学校安全的重要问题,
1)制止在校园内玩火、放炮。
2)上试验课要留意教师的要求,不要随便乱动药品。
3)定期检查防火设施发觉损坏应马上修复。盼望大家能齐抓共管。共同参加到校园安全防范的活动中来。
2、防盗:保管好个人财务。不在教室上课时或下课期间要锁好门窗。坚决杜绝外来生疏人员进入校园。在外乘车或外出期间要看管好自己的钱财,对可疑人员要提高警觉,加强防范意识,发觉盗窃大事即时报警。
3、防校园暴力:同学之间要和谐相处,互帮互助,团结友爱。若存在分歧、冲突要准时沟通化解,不要心存怨恨。若发觉对方寻衅滋事应准时向有关教师反映状况,寻求学校的帮忙。
《国家安全教育日活动》主题班会篇三
(一)班会目的:
1、使学生知道一些简洁的安全常识。
2、使学生把握一些在家遇到火灾,触电,食物中毒,遇到坏人的处理方法。
(二)活动地点:教室。
(三)教育重点:学习防火,防触电,防中毒,防坏人破坏的生活常识,培育有关防范力。
(四)班会流程:
1、第一组代表表演防火:(一人读情节过程,三人表演)
2、大家仔细观看表演后争论:
(1)发生了什么事他们是怎么处理的发生火情应当怎样与消防队取得联系(打火警119,讲清出事地点具体地址,火势状况)
(2)总结:情景表演向我们介绍了哪些方面学问。还有什么状况可能发生火灾发生火灾怎么办怎样防火打什么电话求救
3,学习防触电学问的情景表演:
(1)其次组代表表演:
(2)大家仔细争论观看表演后争论:
a.提问:发生了什么事他们是怎么做的
b.总结:情景表演向我们介绍了哪些方面学问还有什么状况可能发生触电危急发生触电应怎么办怎么防止触电事情发生出了事打什么电话求救
4,学习防中毒学问的情景表演:
(1)第三组代表表演:
(2)大家仔细观看表演后争论:
a.发生什么事了他们怎么做的小英的说法对吗生吃瓜果不洗洁净,简单造成不良后果应当怎么做?
b.总结:情景表演向我们介绍了哪些方面学问还有什么状况可能发生食物中毒发生了食物中毒怎么办怎么防止中毒出了事自己处理不了打什么电话求救
5,学习防坏人破坏学问的情景表演:
(1)第四组代表:
(2)大家仔细观看表演后争论:a.刚刚发生一件什么事小红这样做好不好会发生什么危急假如你遇到这种状况办应当怎么做b.总结:情景表演告知了我们什么问题怎么防止此类事情发生出了事自己处理不了应打什么点火求救
(五)稳固总结1,匪警,火警,急救中心电话各是什么遇坏人打110,着火打119,急救中心120.
2遇到火情,危急状况时,要保持冷静,快速实行有效措施。留意事项:防火:不要在易燃物品(棉织物,柴草堆,木板堆,柴油汽油库等)四周玩火,放鞭炮。留意(液化气)灶的合理使用,用完电熨斗,电炉后应马上拔出插头。防触电:自己不任凭摆布电器,用久的电器设施要留意检查,修理。防中毒:不吃过期,腐烂食品,有毒的药物(如杀虫剂,鼠药等)要放在安全的地方。防坏人:不轻信生疏人的话。不能随生疏人离家出走,夜晚不单独外出,遇到坏人要记住他的。外貌特征,不把珍贵,稀有物品暴露外边,平常不带过多的钱。
(六)学生发表本节班会课的感想
(七)班主任总结:
同学们,生命像是一根丝线,一端系着昨天,一端系着明天。站在两端之间,我们才知道:由于生命,我们才会拥有今日,由于今日,我们的生命才得以连续。生活中总有一些突发大事,这些突发大事并不行怕,可怕的是没有自救互救的意识和解决问题的力量。今日我们的目的便是培育大家的这种意识和力量,在紧急时刻我们能用自己的阅历和学问去爱护自己和他人的生命。我们的生命是珍贵的,也是脆弱的,一次小小的意外就可能吹破生命那张薄弱的纸,一点点烛光可能很微弱,寒风,冷雨会将它随时浇熄,但如若我们将它捧在手心,细心呵护,那一点微弱的烛光就可能照亮整个世界。让我们把心中的暖和献给这漂亮的生命吧!
全民国家安全教育日主题班会教案篇四
活动目标:
1、幼儿探究防暑降温的各种方法。
2、了解在夏天带草帽的好处引发幼儿用各种方法制作大草帽。
3、加强幼儿的安全意识。
4、能积极参与嬉戏活动,并学会自我爱护。
5、增加安全意识,抑制自己的奇怪心,不去危急的地方玩耍。
活动预备:
收集各种防暑用品
活动过程:
一、幼儿相互观看谈谈有哪些防暑用品。
你们这几天带来了许多防暑用品,看看都有些什么?
这些用品有几种?
二、说说用用他们怎样使人们感到凉快。
你用过那些?感觉怎样?有没有让你感觉到凉快?
重点介绍遮阳帽:夏天太阳很大,我出门时会戴一顶遮阳帽。你们戴过吗?有什么感觉?
在夏天戴遮阳帽可使人们避开阳光的直射,感觉不那么热,脸上的皮肤不简单晒伤。
说说你们带来的各种遮阳帽都有什么特殊的地方(幼儿介绍)
假如让你来做一顶遮阳帽你会怎么做?选用什么材料?样式等
我们下次到区角去做做看好吗?
三、幼儿谈论还有哪些防暑降温的方法。
那么除了我们今日带来的还有什么在夏天防暑降温的好方法?我们还可以回去问问爸爸妈妈看他们有什么好方法。
全民国家安全教育日主题班会教案篇五
活动目的:
1、引导幼儿运用已有的阅历帮忙走丢的朋友想出最适合的方法。
2、大胆的表述自己的想法,学会预防丢失的学问。
活动预备:
走丢录象1段《乌拉丢失》
活动过程:
一、开头局部:感知阅历:
1、观看视频,引出走丢了怎么办。
师:珍宝们,今日教师给你们带来一个朋友,他的名字叫乌拉,可是他遇到问题啦!我们来看看他遇到什么问题了。
播发视频前段。
2、提问。
乌拉遇到什么问题了?
我们怎样来帮忙他呢?
我们来看看乌拉怎么解决问题的。
二、根本局部:叙述阅历:我们生活中还会在哪些状况下丢失呢?
万一你丢失了怎么办?
珍宝各抒自见。
学习儿歌。
珍宝们真棒,乌拉呀,听了你们说的,要送一首好听的儿歌给你们呢。我们一起来学吧!
《丢失了怎么办》
商场里,人太多,找不到妈妈真难受,
对生疏人不要讲,售货员阿姨来帮助。
公园里,人真多,找不到妈妈真难受,
站在原地不要动,等着妈妈来找你。
大街上,车辆多,找不到妈妈真难受,
不哭不闹不焦急,找到警察帮忙你。
讲明电话和地址,定会安全回家里。
三、完毕局部
走丢了以后,爸爸妈妈会很焦急,我们都不想把自己弄丢,那么我们平常和家里人一起出去的时候要留意些什么呢?(幼儿自由叙述):怎么才不会走丢呢?
珍宝们各抒己见。
活动延长:
请家长让孩子熟记一个监护人的手机号码和家里的详细位置。
全民国家安全教育日主题班会教案篇六
活动目标:
1、知道小猫小狗会伤人,学习自我爱护的方法。
2、通过事例了解同小动物相处的危害性,知道不能任凭逗小动物。
3、进展幼儿的观看比拟力量。
4、探究、发觉生活中的多样性及特征。
5、加强幼儿的安全意识。
活动预备:
1、录像:一些被小动物损害的事例
2、小猫小狗凶狠的和得意的图片
活动过程:
1、教师念谜面,幼儿猜谜活动。
组织幼儿争论:你们喜爱小猫小狗吗?为什么?
2、组织幼儿看录像,了解小猫小狗的另一面,知道它们会损害人。
(1)你们知道吗?小猫小狗也会发脾气的。
(2)你有没有听过或见过小猫小狗发脾气?
(3)它们发脾气的样子还得意吗?
(4)它们发脾气时,会损害人吗?
3、教师结合有关事例,让幼儿了解小猫小狗也会损害人。
4、教师小结:小猫小狗在不发脾气的`时候特别得意,还会帮忙我们做事情,是我们的好朋友。但是小朋友会由于好玩常去逗它们,去拉拉它们的尾巴,用棍子去赶它们,这些都会让它们生气。有的人还会抱着它们,离它们很近,在它们突然发脾气的时候躲不开,人就会受伤,因此我们不应当去逗它们,要离动物远一点,这样就比拟安全。
5、组织幼儿争论:假如我们被小猫小狗咬伤了,应当怎么办呢?
让幼儿了解简洁救治的方法:送医院请医生治病,还要注射狂犬疫苗等。
全民国家安全教育日主题班会教案篇七
活动目标
1、知道施工场全部很多建筑材料、大型机器,很危急,不能任凭进入。
2、了解更多的关于工地的学问,知道安全帽、安全的用途。
3、扩展学问面,增加幼儿自我爱护意识。
活动预备
幼儿人手一本图书,录像带。
活动过程
一、请幼儿观看录象,了解建筑工地。
1、建筑工地有什么?
2、熟悉各种建筑工地上的安全标记和高大的施工机械,如:搅拌机、大吊车等。
二、给幼儿介绍有关工地的一些简洁学问。
1、为什么叔叔们的头上都戴着安全帽呢?
2、为什么在房子的边上有很多绿色的?(可以防止砖块、木材等物体从高处掉下来砸伤人。)
3、盖房子前要干什么事情?
4、房子外面的架子是怎么搭上去的?
5、工地上有很多的沙子,我们小朋友可以到工地上玩吗?为什么?
三、教师引导幼儿观赏各种建筑物的图片,让幼儿讲一讲自己最喜爱的建筑物。
四、引导幼儿阅读幼儿用书,看图说说。
1、这是什么地方?
2、小朋友在工地上做什么?
3、这样做对吗?(请幼儿说说为什么)
教师:今日我们知道了很多关于建筑的事情,我们小朋友很爱动脑筋会提问题,但我们要记住工地是危急的,小朋友不能任凭到工地上玩。
全国安全教育日主题班会教案篇八
【班会目标】
1、通过活动,使幼儿了解厨房里的危急有哪些,并具有肯定的安全意识。
2、学会爱护自己,避开担心全事故的发生。
【班会预备】
幼儿每人一套《安全伴我行》手册、图片。
【班会活动过程】
一、出示图(一),提问并引出主题。
1、图上画的是什么地方?(厨房)
2、从什么地方看出来是厨房?(有刀、铲、炉等物)
3、你家有厨房吗?(有)厨房在什么地方?
4、小结:厨房里有这么多东西,小孩子个子矮,应少到厨房里去玩,为什么呢?由于厨房中隐蔽了许多种危急。
二、知道:第一种危急:厨房中刀具的危急。
1、出示实物刀:玩具刀与真刀的比照。轻和重、大和小的比照。
2、提问:厨房里的刀是拿来做什么的?假如小朋友去厨房玩刀,刀不当心落在自己的脚上,会怎样?
3、出示图(二):一个小孩玩厨房里的刀,刀落地,差点落在幼儿脚上,真危急。
让幼儿看图和感知一下真刀,让其明白:厨房里的真刀不能玩,假如不当心落在地上,脚上都会受伤,还会砸着脚趾,很危急!
三、其次种危急:厨房燃气炉的危急。
1、让个别幼儿找出燃气炉玩具,让小朋友想想厨房中燃气炉有危急吗?有哪些危急?
2、出示图(三):一个小孩在厨房里自己去开燃气炉,爆出了火光,射在小孩脸上。
3、师:小朋友自己不能开燃气炉,因年龄小,把握不好开关,燃气泄漏会中毒,还会引发燃气爆炸的。
四、第三种危急:炒菜时油爆在脸上,眼睛里的危急。
1、出示图(四),让幼儿观看后讲出:妈妈在炒菜,个子矮、年龄小的孩子不能靠近锅边,油爆在脸上、眼睛里,小朋友哭了。
2、知道炒菜的油爆在脸、眼上,会烧伤、会瞎眼等。
五、第四种危急:用热水瓶自己倒水,从炉子上取放的危急。
1、出示图(五):一小女孩手抱开水瓶自己
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