活动宣传方案3篇_第1页
活动宣传方案3篇_第2页
活动宣传方案3篇_第3页
活动宣传方案3篇_第4页
活动宣传方案3篇_第5页
已阅读5页,还剩4页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

活动宣传方案3篇活动宣传方案范文1

20xx年x月是全国第x个税收宣传月。为深入开展学习、宣传、贯彻税收政策,普及税法知识,增强全民税收法律意识,营造全社会依法纳税的良好氛围,推进经济健康和谐发展。现决定在全区范围内开展20xx年“税收宣传月”活动。

一、活动主题

20xx年全国税收宣传的主题是“深化税收宣传,助力企业发展”

二、活动对象

区相关部门、各级干部、辖区内企业法人代表及经营管理人员、广大业户和全体职工、社区居民。

三、活动时间

20xx年x月

四、活动内容

1、成立税法宣传服务队。在辖区各大营业场所、纳税单位、各街道、社区设立税法宣传站,制作税法宣传小册子通过现场发放宣传资料,接受政策咨询等方式进行广泛宣传。

2、组织税收政策宣传辅导活动。结合全区工作情况,组织纳税人宣传、学习、交流税收业务政策、财务会计知识、企业所得税法、个人所得税法进行辅导20xx年税收宣传月主题及活动方案20xx年税收宣传月主题及活动方案。

3、通过多媒介宣传税法。利用电视台报纸、网络、短信、户外及商场内电子大屏幕对税法进行全方位宣传。

4、结合实际,开展好相关活动项目。全区相关部门还要紧密结合自身实际,依托地域人文资源和优势,推出一系列创意新、内容好、形式佳、效果强的活动项目。大力弘扬依法诚信纳税的先进典型。

五、活动要求

(一)强化领导,组织到位。为保证宣传月活动的顺利开展,全区相关部门要对宣传月活动给予高度重视,加强沟通联系。在活动过程中,要切实加强领导,制定宣传月活动方案,安排(20xx年七一建党节活动方案)专人负责,保证宣传月活动的项目和措施落到实处。使宣传活动开展的有声有色,收到实效。

(二)密切联系,同步实施

各部门要发挥整体优势,统一组织影响力大、群众广泛参与的宣传活动,统一刊登宣传公告、统一开设专栏专版、统一制作标语口号,使有限的人力、物力做到优化组合,实现最优配置和最佳的宣传效果,要加强与新闻媒体的协调与配合,积极与新闻媒体进行沟通联系,本着节约高效的原则,加强合作,充分发挥新闻媒体的社会宣传作用。

(三)立足实际,提高认识。开展一年一度的税收宣传月活动,是经济社会不断发展的需要,同时也是培养全社会依法诚信纳税意识、营造良好税收环境的需要,是一项长远的战略任务。相关部门要切实提高认识,充分结合当前经济与税收工作发展的实际,以与时俱进、不断创新的精神状态开展好宣传月活动。

活动宣传方案范文2

一、指导思想

为了深入实施《全民科学素质行动计划纲要》,围绕“跨越发展、创新驱动、绿色增长、和谐共享”的工作大局,广泛开展贴近实际、贴近生活、贴近群众的科普宣传活动,大力弘扬科学精神,普及科学知识,倡导科学方法,传播科学思想,营造创新氛围,把科学思想贯穿到社会各个领域,让科学发展的理念更加深入人心,为进一步提升全民科学、环保意识。我校将充分结合本校自身特点举办以“科学发展,低碳生活,为每一个孩子创造科学新天地。”为主题的

学生科普系列活动,以此来促进学校的科普教育工作,推动校园科技文化活动地全面开展,培养学生“敢于探索、勇于创新”的科学精神;注重与学生学习的科学知识、科学技术相结合,培养学生的创新精神与实践能力,提高学生的科技文化素养,不断推进我校素质教育的全面实施。

二、活动主题

科学发展,低碳生活,为每一个孩子创造科学新天地。

三、活动时间

10月10-14日

四、活动安排

(一)科普宣传

(二)活动开展

(三)科技活动成果展示

五、活动要求

1、各班要广泛宣传、营造科学学习氛围,做到精心组织、积极参与、讲究实效。

2、各班要在普及教育和普遍参与的基础上指导完成精品,参加竞赛,利用科技活动全面培养学生各方面的素质,在活动中培养学生的环保和节约意识。

3、鼓励教师发挥自身特长,积极辅导学生参加科普活动,通过本次活动,提高教师的科技辅导水平,逐步发展、形成科技特色项目。

4、各班有关活动资料、材料由班主任负责收集。

六、活动内容安排:

(一)宣传活动

1、将科普活动方案打印分发到各班,各班制定具体切实可行的班级活动方案。

2、利用国旗下讲话进行科普活动的宣传发动工作。

3、利用校园橱窗、学习园地等营造氛围,建设学校的科普文化。

4、小小科普宣传员带着科技走向社区、服务社区。

(二)内容安排

1、让科技走进家庭

活动内容:学生制作科技知识卡片发放到家庭,家长给孩子讲解家庭生活中的科学。

2、让科技走向社区、服务社区

活动内容:小小科普员向社区委员介绍中国航天知识,科技活动在校园。

系列活动之一:班班有科学小天地

各班主任及时地向学生传达各项活动,以做好准备。为了充分体现校科普活动的宗旨,努力营造校园科技文化氛围,要求在5月11日前在班级软包上布置“科学发展、低碳生活”宣传板块。

系列活动之二:科学手抄报比赛

一、竞赛项目:科学手抄报

二、竞赛时间:10月10日——10月11日

三、参加对象:一年级——年级学生

四、竞赛要求:各年级的美术老师利用上课时间指导学生学习手抄报的设计方法。让学生充分发挥想象力,围绕“科学发展、低碳生活”主题,制作科学手抄报,各班级同学应全员参加,请各班主任于5月11日之前将优秀作品展示在班级软包上。

系列活动之三:科学电脑小报比赛

一、竞赛项目:科学电脑小报

二、竞赛时间:10月10日——10月12日

三、参加对象:五、六年级学生

四、竞赛要求:五、六年级各班信息技术老师利用上课时间指导学生学习科学电脑小报的制作方法。让学生充分发挥想象力,围绕“科学发展、低碳生活”主题,制作科学电脑小报,五、六年级同学个人爱好报名参加,请各班主任于10月12日之前交优秀电子作品。

系列活动之四:“科学发展、低碳生活”为主题的中队会

一、活动:各班组织“科学发展、低碳生活”为主题的中队会

二、时间:10月13日

三、参加对象:一~六年级学生

四、中队会活动要求:

1、在活动中体现、科学小发明、小制作:自己制作的科技小作品(如:航模、船摸、科技小玩意等等),低年级学生可在家长的帮助下完成。

2、在活动中培养学生的创造能力(如:我为节约型、生态型校园提金点子活动。)

3、通过活动丰富学生的课外知识(如:收集“用好身边自愿”图片资料。)

活动宣传方案范文3

一、活动时间:20xx年11月1日至11月30日

二、活动地点:各分厂指定活动区

三、参加人员:本厂管理人员和全体员工

四、活动目的:

1、以全国“11.9”消防宣传日活动为契机,充分认识与肯定‘11.9’为全国消防安全活动日的意义,继续全面推进消防安全‘四个能力’建设工作,努力创建“平安企业”。

2、巩固和扩大本单位消防安全管理成果,以预防和遏制恶性火灾事故为目的,以强化全体**职员消防安全防范意识为重点,采取有效措施,努力提高全员消防安全意识和防消技能,彻底整改火灾隐患,保障全公司消防安全无事故。

五、组织机构:

总指挥:秦**总裁

副总指挥:钱**副总裁

成员:*********及各公司、厂主要负责人

六、活动内容:

1、各分公司、各厂分级成立消防‘11.9’活动领导小组,拟定好‘11·9’消防活动的实施计划,按计划和要求认真履行各自职责。

2、各层各级组织召开一次“消防‘11.9’活动”的动员会议,以营造消防‘11.9’专题活动氛围。

3、以厂为单位,进行一次不留死角的拉网式消防安全大检查并彻底整改,确保宣传日活动富有实际性的成效。具体检查内容明确如下:

⑴对总公司颁布的“各层各级消防安全检查与管理实施意见”是否规范执行,相对应的考核标准是否认真落实。

⑵工厂、车间、班组的消防安全宣传、教育、培训是否按周期正常开展,车间与班组管理人员对员工的消防安全行为规范特别是火种管理规范是否做到及时提示与经常性的检查。

⑶车间现场管理及搬运作业机械操作与作业人员翻卸过程中,防磨擦、防撞击等容易产生火星火花的行为意识强不强。

⑷全面对电缆、电线及设备进行完好检测、检查并记录备案。

⑸对仓库与堆场收工关门前的安全检查落实的是否到位。

⑹员工宿舍是否纳入本单位安全重点部位的管理范围之内。

4、利用宣传栏、车间黑板报、悬挂横幅、

播放消防专题片、发放宣传材料等现有宣传载体和方法,深入宣传消防法律法规、公司消防安全规定和消防安全‘四个能力’建设的相关内容。

5、组织本单位全体员工,利用超过‘合格使用期’的灭火机,全面进行一遍灭火机灭盆火的实际操作演练;对本单位志愿消防组织成员进行一遍二节消防水带出水操竞赛,申请安排一定活动经费,对取得好成绩的志愿消防员和本年度积极处置火警事故的主要人员进行一定的奖励与表章。

6.各单位利用停电、机台停止运转的空档期等条件进行一次‘人员与物资的消防应急疏散预案’演练。

7、各单位、部门对破损、陈旧不清的消防警示标志、消防器材和设施的定位提示标志、应急疏散照明、上墙的安全管理网络和各项安全管理规定、制度内容标牌等进行一次全面的整修和更换。

8、对所有室外消防栓进行一次放水试验,对消防栓等消防供水装置的盖口丝牙和阀门螺旋杆进行加油防锈保养。

七、活动要求:

1、保卫部对各单位的活动情况进行指导,并

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论