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文档简介
2024中心学校年度学校工作计划中心学校年度学校工作方案篇1
一、指导思想:
在新学期的工作中,信息中心将仔细落实学校工作方案,强化职能和职责意识,整合、优化、开发学校信息技术资源,紧紧围绕上级关于学校训练信息化建设指导意见和学校进展规划,坚持以为课堂教学服务、为学校管理服务、为广阔师生服务为指导思想。以创建训练现代化为契机,不断开发已有训练资源的功能,完善校内网络等系列工作,加强信息中心工作的协调力度,提高常规管理的工作水平。
二、工作思路:
依据学校现状,并结合当前创建训练现代化的契机,本学期的工作坚持“以建为主、以用为本”的思路,以信息技术与学科的整合为抓手,充分发挥网络的服务和训练功能。让现代训练技术在学校教学实践中的运用走上一个新的台阶;渐渐建立并执行各项有效的管理制度;在维护好现有资源的前提下,加强管理建设,以便高效的利用有效资源为学校训练服务;在主动做好学校教学服务工作同时,要求每位信息中心成员加强自身业务学习,乐观参与教科研活动,提高自身力量水平,以更好高效服务教学。
三、详细工作:
1、加强队伍建设和管理上,进一步提高信息中心全体工作人员的思想熟悉、工作乐观性,坚固树立对训练教学的服务意识。
2、在连续完善学校网站主页建设的基础上,充实丰富学校网站的内容,加强校内网管理,提升办公自动化水平。
3、充分发挥学校信息管理员作用,确保学校各处室的相关信息能准时上网,并帮助教研组、备课组,做好精品课件和优秀教案的上传,真正使学校网站为广阔老师供应优质训练教学资源服务。
4、进一步完善信息化资源,同时切实管好、用好学校信息化教学设备。提高设备利用率。做好网络常规管理与维护,供应良好稳定的基础。加强对校内网络的维护与检修,保证学校网络的畅通无阻。
5、加强对现代训练设备的管理,特殊是教室多媒体的管理,提高使用效率,加强对各班多媒体设备实施使用状况的督查管理,做好使用登记工作,并适时对各班使用状况进行调查统计。
6、进一步加强老师的现代训练技术力量的培训,特殊是新老师的信息技术培训和资源使用培训。有针对性地开展关于网页制作或其它课件动画制作软件的培训,推动鼓舞师生参与各级各类相关的竞赛活动。
7、协同总务处做好信息中心的相关台帐和档案的管理工作。连续做好对电脑、投影仪,等相关信息设备的管理,并加强维护督管,做好设备损坏报修、报废的登记等。
8、仔细做好学校大型活动的摄、采、编工作及光盘的刻录。
9、连续加强绿色网室的建设,协作政教处开展网络德育工作。利用现代信息技术对同学进行人文、伦理、道德、法制、心理等方面的训练,教会同学识别网络陷阱和信息猎取、辨别、利用力量,提高信息素养。把同学从校外营业性网吧中拉回来,使校内网真正成为同学心灵的港湾、健康成长的园地。为开展网络心理询问供应技术支撑。
总之,在新的学期里,信息中心将在学校领导的正确带领下,树立全心全意为教学服务,为老师服务、为同学着想的意识,加强制度管理,努力完成好学校交给的各项任务。
中心学校年度学校工作方案篇2
为了更好地为同学们服务,体现我校“以人为本,以进展为本”的管理理念,制造一个美妙的学习和生活环境,促使同学生活学习习惯文明健康,展现附中在符冠烨校长的领导下建设花园式校内的步伐和师生们的精神面貌;争取把宿舍管理推上制度化、规范化的轨道,使宿舍管理工作让领导放心,同学放心,家长放心。依据学校的实际状况,本中心详细方案如下:
一、做好服务工作。
1.转变思想观念。训练和引导全部宿舍管理员都要有服务意识,宿舍管理员首先应当是服务员。服务好我们的同学是我们的首要职责。
2.提高服务质量。下大力气转变服务机制,做好水电和生活设施的修理服务及管理。要急同学之所急,要在第一时间解决同学的问题,特殊是要以最快的速度解决同学断电、漏水和卫生间堵塞的问题。宿舍管理员应主动、热忱、和气地服务好同学。设立服务投诉电话。接到投诉后中心进行调查核实,准时对不负责任的受投诉的宿舍管理员进行处理,并记录其状况作为任用或考核的依据。
二、依法管理,科学管理。
1.加强中心规章制度建设,制定《宿舍管理员素养要求》、《宿舍管理员职责和工作细则》、《同学公寓内务管理规定》和《男女宿舍管理员班次支配》,建立、健全同学宿舍楼值班制度(已制定《宿舍管理员交接班登记表》),做到值班有记录和宿舍检查状况通报,并制订处理突发大事的预案,做到管理、服务制度化、规范化。
2.抓好宿舍管理员队伍的建设。加强领导,加强素养培训和职业道德训练,使宿舍管理员在工作中使用文明用语,严格遵守学校、中心的各项规章制度。树立服务思想,讲求服务质量,崇尚爱岗敬业。
3.健全日常检查和保洁队伍,在各同学宿舍楼设立“花园式校内监督台”,对同学的行为进行监督、训练。组织对各宿舍进行卫生检查评比(评比要量化考核:勤俭节省,主要是节省水电;宿舍无乱涂画、无残留标贴现象,厕所便池无污垢、地面无积水、墙面无乱涂刻,盥洗间水池、地面无乱倒饭菜、无果皮杂物)。每学期至少检查2次,在训练同学的基础上,引导同学爱惜公物,增加同学爱惜公物的责任意识。同时,给获奖的宿舍颁发奖状和奖品。
4、加高校生宿舍楼平安、防盗设施建设力度。针对同学宿舍的平安、防盗工作,一方面加强同学提高自我防范的宣扬,另一方面硬件的改进,将同学宿舍门锁改为门栓、加装插销(特殊是一楼的宿舍),争取宿舍管理员队伍统一着装、集中培训,对进出楼人员状况进行造册登记监控管理,以便于对宿舍动态进行管理。同时,加强防火平安训练,禁止同学乱接电器,消退平安隐患。
三、做好宿舍管理工作和学校领导交代的临时性工作。
深化宿舍了解同学学习和生活状况,做好住宿同学的思想工作,对同学进行爱祖国,爱人民,爱我附中的宣扬,使其树立正确的人生观、世界观。以“管理育人,服务育人,环境育人”为宗旨,为学校的进展和管理做点实事,为领导的决策供应第一手资料。
中心学校年度学校工作方案篇3
在县教体局和乡党委政的正确领导下,经过全乡广阔训练工的共同努力,南向店中心校较好地完成了上学年各项训练教学任务:平安、稳定工作扎实有效;训练质量稳步提升;老师职业道德及业务水平有显著提高;训练教学活动取得了实际效果。为了更全面的推动工作,进一步明确工作任务、目标,突出工作重点,达到过程规范、绩效显著的目的,特制定本工作方案。
一、指导思想
全面执行党的训练方针,进一步规范办学行为;连续加强老师训练工作,努力打造一支师德高尚、作风过硬、业务精良的老师队伍;树立平安第一、质量第一意识,以平安、稳定保障训练进展,以质量提高促进训练进展;进一步优化育人环境,改善办学条件;加强训练教学管理,全面促进全乡训练健康、稳步、持续进展。
二、奋斗目标
1、同学德育训练得到进一步的加强,德育活动针对性、实效性强。
2、老师队伍建设工作扎实有效,老师爱岗敬业、乐于奉献精神得到弘扬。“三平”精神在广阔老师的工作、学习中得到充分体现。
3、平安、稳定工作扎实,全乡训练健康、和谐、持续进展。
4、育人环境进一步优化,办学品位得到提升。
5、力争县教体局对中心校的综合评估成果、质量评估成果较上学年稳中有升。
三、工作重点
1、加强平安校内建设工作,保障训练和谐进展。坚固树立平安、稳定第一思想,全面做好各项平安、稳定工作。
2、加强老师队伍建设,造就一支优秀的老师队伍,以适应训练进展、改革的需要。加强师德师风建设,弘扬“三平”精神,引导老师爱岗敬业,无私奉献;加强教学讨论,开展岗位练兵,发挥骨干老师的示范引领作用,不断提升全体老师业务素养;扎实开展老师训练活动,支配好老师自主学习、岗位学习活动,促进老师专业成长。
3、加强训练教学管理,以扎实有效的管理,促进各项工作顺当开展。加强制度化管理。以科学、有效、适用的制度,规范学校的管理,规范各项训练教研活动,规范学校考评和老师个人考评,规范老师职称评审、评优及绩效工资发放等。促进训练公正、公正、健康、有序进展。加强过程管理,促进训练教学过程的进一步优化。中心校和各学校要定期组织工作检查、评估,准时总结成果,查找不足,准时改进工作。强化工作绩效考评和考评结果运用的力度,实行奖优罚劣,实现优劳优酬,多劳多得。
4、进一步规范办学行为,开全课程、开足课时。努力提高课堂教学效率,达到优质高效的课堂教学效果。开展素养训练,关爱学困生和留守同学,乐观做好培优补困工作,为同学一生进展起好步,奠好基。
5、加强德育工作,立德树人,在同学中开展爱国、爱家、爱校、爱集体、爱同学、爱老师训练,培育同学的爱心,切实做好同学的养成训练,凸显训练的本质——育人。从行为规范、学习态度、平安训练等方面入手,搞好德育工作。
四、行事历
八月份:
1、制定中心学校工作方案、教研工作方案。
2、学校人员调整到位,学校开学工作支配到位。
九月份:
1、9月1日组织同学报到注册,9月2日按课程表上课。
2、9月3日——6日,组织开学工作状况检查。
3、召开老师节表彰会。
4、做好中学校训练艺术节的筹备工作。
十月份:
1、组织本学年第一次学校工作检查(19日——22日)。
2、做好学校生田径运动会的筹备工作。
3、举办南向店乡第六届中学校训练艺术节(29日,承办单位:一中)。
十一月份:
1、组织中考(11日——12日)。
2、举办学校生田径运动会(19日,承办单位:二中)。
十二月份:
1、组织其次次学校工作检查(7日——10日)
2、组织复习课教学研讨活动。
中心学校年度学校工作方案篇4
新学期,在学校领导的关怀、支持及正确领导下,紧紧围绕学校的中心工作,坚持训练、管理、指导和服务相结合的原则,以育人为核心,以服务为宗旨,以制度建设和科学管理为手段,乐观致力于营造良好的宿舍环境。
一、围绕中心,听从大局,做好新生入住及管理服务工作
1、仔细做好新学期宿舍入住工作。对宿舍的卫生进行彻底打扫,不留任何死角。在新生入校时,以一个洁净的、有序的环境迎接同学家进步到我们的同学宿舍,他们给与了乐观的评价。
2、仔细落实同学作息制度。为了协作校风学风建设,加强对同学的管理,严格执行宿舍的晚间熄灯制度。同学宿舍管理处对此进行了细致的前期调研,在此基础上,严密制定了实施方案。新学期一开头,晚间熄灯制度正式施行,每晚准时关闭大门,熄灯,早上准时起床,我们的宿舍管理老师克服各种困难,和同学住在一块,一起作息,保证各种制度的落实,争取制造一个良好的、有序的、文明的、和谐的宿舍环境
二、完善制度,规范程序,加强管理,探究新形势下的宿舍管理新模式
1、坚决落实“依法治校”原则,注意加强制度建设。在原有制度基础上推行程序化管理,规范统一、补充完善了一系列的宿舍管理制度,先后修改和完善了《宿舍管理方法》、《住宿管理员职责》、《住校生请销假制度》、《住校同学量化管理条例》、《同学宿舍平安保卫细则》等一系列制度,使宿舍管理工作有章可循,有法可依。
2、完善服务体系,实现向同学“自我训练、自我管理、自我服务”的延长。充分调动同学的乐观性,尝试开展了文明宿舍创建系列活动,督促班主任老师乐观参加管理。三、争取做好同学宿舍的平安与稳定工作
(1)加大宣扬力度。对于平安稳定工作,我们注意正面引导,加强了信息的公示和披露,效果良好,,对于用电、防火、防盗等平安事项,我们利用早操时间对同学进行了持续不断的宣扬,毫不松懈。这样,有力确保了平安与稳定工作的顺当开展。
(2)加强检查与修理。为杜绝平安隐患,建立了例常巡查制度,对宿舍进行平安巡查;对于发觉的平安隐患如:对同学宿舍楼的线路、平安通道、消防设备等进行定期检查及修理,力争在源头上预防和掌握平安事故的发生。总务处等部门对违章使用大功率电器、私拉乱接电线、燃点蜡烛等违纪状况进行逐宿舍的彻底清查,对于违章电器坚决予以没收。
(3)重视平安管理工作。每周一的例会对全体值班员进行小结,对值班老师进行平安学问培训。将平安秩序工作制度化、规范化,要求值班员每天巡查各楼层,发觉平安隐患准时实行措施解决,力争做到同学寝室平安有序,无明火、无外来人员留宿现象,宿舍楼内无停放自行车现象。
在新学期里我们力争保持宿舍管理工作平稳有序运转的同时,为学校的工作大局做出肯定贡献。我们将紧紧围绕学校的育人目标和工作中心,听从大局,乐观探究、开拓创新,努力开创我校宿舍管理服务工作的新局面。
中心学校年度学校工作方案篇5
根据县局《关于中学校老师学段教材教法过关训练的实施意见》(x政教发20号)支配,205号,206号《关于中学校老师校本培训工作的通知》,57号《x城县训练局关于加强老师培训工作的实施意见》和x继教发1号文件的精神,现对我校校本培训工作支配如下:
一、指导思想:
全面贯彻党的训练方针,加快改革创新。以建设一支师德修养高、业务素养精良、教学技能全面、教学基本功过硬、具有肯定教科研力量、适应新课程改革的老师队伍为目标,进一步加大老师连续训练和校本培训的力度,开拓创新,与时俱进,努力开创我校老师培训工作新格局。
二、组织机构:
组长:张xx
副组长:韦xx连xx
成员:侯xx李xx秦xx连xx
三、训练对象及内容
对象:全部学科专任老师。
内容:各班级目前正在使用的学科教材,1-3班级老师为三班级教材,4-6班级老师为六班级教材。
四、训练内容与任务
1、教材学问训练
教材学问过关训练内容为正在使用的学校学科教材,其中低段为三班级教材、高段为六班级教材。
①、画出老师本学段、各班级的学问结构图。
②、画出三班级和六班级各单元及单元内各节课文学问结构图。
③、完成三班级或六班级各节课后练习题。莲(45周岁以上的老师,分析上年六班级升学考试题。)
④、完成64道同学作业或考试中错题积累与分析
⑤、参与县局统一组织的班级教材学问过关考试。
2、教材教法培训
①、完成全年240学时(县180学时、校60学时)的集中培训任务。
②、完成培训作业任务,并通过相应考试。
③、每课完成一道习题分析。
3、组织全校全部学科老师观看八部反映训练题材的电影,每学期观看四部,集中组织观看两部,个人自看两部。要求老师就电影主题所反映的训练理念每学期写一篇不少于1500字的收获体会文章。(八部电影:《孩子不坏》、《为了霍洛维茨》、《叫我第一名》、《三傻大闹宝莱坞》、《我和我的小鬼们》、《蒙娜丽莎的微笑》、《尘封日记本》、《为生命奠基(讲座)》。
五、培训形式
1.集中培训
①由曾参与高级研修班的老师为辅导员,通过讲座的形式,定期为全校老师进行辅导。
②参与由县老师进修学校统一组织的教材教法培训,利用每月一至二个周末时间和暑假集中授课。详细时间以进校日程支配为准。
2.校本培训
①在培训的基础上,以教材学问、教材教法为对象,老师分析自己的教学行为,写出分析。
②教材学问训练,随教学进度逐步进行,老师按时完成平常训练作业任务,XX年8月参与县局组织的教材学问笔试考核。
3.探究沟通
为了提高培训效果,学校定期组织教材学问、教材教法研讨沟通会,沟通老师学习心得、体会。
六、详细要求
1、组织全体老师学习县局下发的20号、205号、1号文件精神,建立学校教材学问训练辅导员制度,聘请参与过县进校高级研训班的两位老师担当辅导员,定期和不定期的进行培训,确保教材学问训练任务的落实。
2、教材教法培训为学段教材教法全员过关训练的重要组成部分,
三、要求语数老师周末必需按时参与培训,确保全身心投入学习,避开学习与工作冲突。组织老师以学问结构图为手段,对新课程标准和教材进行分析,不断改进课堂教学策略,提高教学效率。
3、学段教材教法全员过关训练纳入连续训练考核范围,作为老师职称评聘工作的必要条件之一。
4、培训对象,因特别缘由无法参与培训的,由本人提出书面申请,学校盖章上报县训练局,并将此存入个人业务档案之中。
5、老师培训工作,按训练部规定,将作为老师资格再注册、老师考核、职务聘任的必备条件和重要依据。学校将参与学段教材教法过关训练纳入老师个人绩效考核,评优树模,职称晋级之列。对参与并完成学习任务的老师在绩效考核时实行奖加分,对不参与和没有完成学习任务的老师在绩效考核时酌情扣分。
xx中心学校XX-XX学年度老师训练工作行事历
十月
1.制定工作方案,完善管理制度。
2.国培方案学员注册。
3.参与市级“阳光师训”活动
十一月
1.组织老师研讨“学问结构图”学本。
2.集中组织观看电影。
十二月
1.老师校本作业展览评看。
2.“说教法,说教材”研讨。
中心学校年度学校工作方案篇6
一、指导思想:
人类社会进入二十一世纪,训练面临着更多的挑战。家庭训练是现代训练中一个重要组成部分,只有加强科学管理,努力办好家长学校,提高家庭训练水平,促进家校联系,广开社会育人渠道,乐观构建家庭、学校、社会一体化的训练体系,才能全面推动素养训练,培育德才兼备的跨世纪社会主义事业建设者和接班人。
二、工作要点:
1、定时间、定内容,对家进步行家长学校讲座,向家长宣扬党的训练方针,宣扬新课程改革的有关精神。
2、宣扬以德育为核心,以培育创新精神和实践力量为重点的素养训练,关心家长更新训练观念,树立正确的育人观,明确为国教子的责任和义务。
3、传授家庭训练的基本学问,指导家长科学教子的方法。
4、关心家长提高思想道德、科学文化和训练水平,加强法制训练,规范家长自身的训练行为,促进孩子身心的健康成长。
5、形式多样性、开放式,提倡家长共同参加,发挥家长的主体作用,关心家长克服“重养轻教、重智轻德、重身体健康轻心理健康”的倾向。
6、制造条件让指导者运用现代科技手段,提高家长训练的方法。
7、建立一支专兼结合、功能互补、具有较高专业素养的指导者队伍。
8、充分发挥优秀家长的示范、辐射作用,乐观培育家长的先进典型。
三、工作措施:
(1)家长委员会管理扎实有效。
(2)落实“家长学校”的上课时间。
(3)细心选择“家长学校”的上课老师。
(4)保证“家长学校”的学员的参加率。每次上课前一周以内,发出书面通知,并准时信息反馈,家长可提前请假或调休,保证出勤率,并加强签到和点名制度。为进一步推动家校联系,开家长会时,下发调查问卷,来了解家长对学校训练的评价与建议。
(5)、采纳多种形式,丰富“家长学校”的活动。
①、本学期初,依据学校工作支配及工作的连续性,周密制定好教学方案,做到有序实施。
②、按方案仔细实施。能留意理论联系实际,通过座谈,问卷等方式来加强调查讨论,进行客观分析,并将改进措施落实到以后的工作中去。
③、开展询问服务,对家长提出的在家庭训练中遇到的疑难问题赐予较好的解决或号召大家共同研讨,提高讨论水平。
④、通过“家长学校”的学习,在家长中广泛征集家庭育儿阅历论文,并评奖择优乐观向各专刊推举。
(6)抓好理论学习,切实提高全体老师及家长的家教理论水平。
①、每一位家长学校的老师应不断学习新理论,了解新信息,把握新学问,形成新观念,使我们的家庭训练指导工作具有时代性、前瞻性、科学性和实效性。
②、本学期,我们将组织家长学习《公民道德建设实施纲要》、《学校事故处理意见》等,使家长了解当前家庭训练面临的新状况、新问题,明确新形势下家庭训练的重要性,了解当今的孩子有哪些迫切的需要,从而从孩子的需要动身,从家庭训练的实际动身,加强学习、更新训练观念,提高家庭训练的`水平。
(7)抓常规管理,切实提高家长学校的办学质量。
①、连续抓各项制度的落实。做好家长学校的常规工作,健全家长学校档案、嘉奖、考核、教学等各项制度。
②、丰富授课内容及活动形式,加强授课内容的针对性。为使家长学校的授课增加吸引力和实效性,本学期,从同学的需要、家长的需要动身丰富授课内容和活动形式。
③、加强家校联系,注意信息反馈。信息的反馈将直接影响到授课的效果。家长学校的老师要亲密和家长的联系,通过家访、校访、分析回执等了解授课的状况,为以后的授课改进供应依据。
(8)抓课题讨论,进一步提高家庭训练工作的理论水平。
四、健全组织机构:
(一)加强领导和师资队伍建设。
学校由梅存良校长,曹恩伟、陈健为副校长,教育主任、班主任、家长委员会代表等为领导成员。领导小组定期召开会议,争论家长工作:做到健全组织,分工明确,责任到人。
家长学校组织机构:
校长:
副校长:
(二)加强家长学校班主任工作,努力提高班主任素养。
1、定期组织班主任学习有关理论学问,讨论家长学校工作方法,提高班主任工作力量。
2、学期末召开一次班主任阅历沟通会。
(三)每月评比优秀班主任。
五、活动支配:
九月份:
1、制定家长学校活动方案;
2、开学第一次家长会
十月份:
让同学懂得父母的钱来之不易,节省零花钱
十一月:其次次家长会;优秀家长训练阅历沟通;
十二月份:优秀家教论文评比;
元月:1、优秀家长评比
2、学期工作小结
3月份:
训练孩子心中有他人,心中有集体,爱自己的父母
4月份
全校家长学校授课(各班班主任1—6班级)
5月份
优秀家教阅历沟通会
6月份
1、收集整理家长学校资料。
2、总结本学期家长学校工作。
3、六班级同学家长学员毕业,召开毕业典礼,表彰一批优秀学员。
中心学校年度学校工作方案篇7
20xx年仍旧是学校连续重大任务建设的一年,网络中心也同样肩负着信息化基础设施建设的光荣任务。本年度网络中心工作的基本指导思想,是在连续进行二期基础设施建设的同时,筹划学校信息化应用系统的建设规划,重点做好学校信息编码规范制订工作,并乐观开展信息资源建设,特殊是规划基础数据库的建设。
因此,本年度的工作方案如下:
一、完成一期信息化建设的收尾工作
乐观调查讨论和组织协调,作好图书馆信息化建设方案的制订工作,工程招标和建设的组织协调工作。同时做好试验楼信息化系统工程建设的组织协调工作,保证如此完成建设任务。
二、做好二期信息化方案的制订,工程招标和建设的组织协调工作
依据一期建设阅历,连续贯彻“统一领导、统一规划、统一标准、统一管理、分步实施”的指导思想和“设备集群、数据集中、应用集成、信息共享”的基本原则,仔细汇合需求,乐观调查讨论,做好二期信息化方案的制订,工程招标和建设的组织协调工作。
三、乐观开展办公自动化系统的技术培训,推广办公自动化的全面应用
下学期初,帮助学校办公室组织开展办公自动化系统的应用培训,推动办公自动化系统在学校的全面应用,提高办公自动化程度,推动信息化建设和应用。
四、贯彻市教委年度信息化工作会议精神,建立我校信息化建设规范
从技术和管理角度考虑,着手建立下列规范:
1.讨论制订《湖南科技学院信息编码规范》:为了保证数据的全都性、精确 性,依据国家《训练管理信息化标准第一部分:学校管理信息标准》,调查讨论,借鉴先进学校阅历,讨论制订《湖南科技学院信息编码标准》,为应用系统建设、数据资源建设和实现信息共享奠定基础。
2.讨论制订《湖南科技学院信息化应用系统开发和建设规范》:为了保证各信息化应用系统的无缝集成,实现信息共享,避开信息孤岛,需要全校各部门遵循统一的应用系统开发和建设规范。这是与统一信息编码同样重要的工作。从技术和管理两个方面规范信息化建设工作,避开各自为政,避开应用系统集成困难和信息无法共享。
五、讨论制订信息化应用建设规划,科学、有序推动应用系统建设和信息化应用水平
基础设施是保障,信息化应用是关键。本年度基本完成近期信息化系统的硬件基础设施建设,应当开头制订应用系统建设规划,逐步推动应用系统的建设和集成,以充分发挥基础设施的作用。
六、完善网络中心IDC机房建设,并协作IDC建设,方案本年度完成学校站建设和统一认证系统建设
七、协作新校区建设,完成老校区网络、电话等系统调整和搬迁工作,协作电信完成新校区网络系统的正式运营工作
八、克服困难,加强管理,作好日常工作,保障现有网络系统正常运转,为教学、科研和管理供应良好的服务
九、完善内部管理制度,加强队伍建设,通过参与培训等方式提高业务力量;乐观开展科学讨论,乐观发表论文,面对学校和社会开展科技服务。
中心学校年度学校工作方案篇8
本学期紧紧围绕学校的工作思路和德育工作的指导思想,进一步完善规范寄宿生管理制度,为寄宿生制造一个良好的生活、学习的环境,更好地为训练教学的稳定进展服务,现结合实际制定方案如下:
一、加强寄宿生管理队伍建设
1、以班主任为领导核心,少先队大队部和宿舍管理员共同管理。
2、坚持每周召开的宿舍舍长阅历沟通会,探讨讨论新时期寄宿生管理方法,进一步提高管理水平。
3、加强同学干部的培育。
二、健全机构,提高规范管理力量
1、设立少先队值周组,组长负责领导值周组日常事务的开展和各项评比的检查,确保各项管理措施落实。
2、实行寄宿生管理责任制,责任到人,各司其职,紧密协作,既分工又合作,使寄宿生的日常发生的问题能得到准时解决。
3、建立宿舍区不怜悯况24小时轮值制度,值班人员详细负责每天的各项评比工作及检查同学守纪状况,准时处理突发事故,并准时做好各项记录。
4、设立层长、舍长及纪律委员,加强对层长、舍长及纪律委员的培训、指导,使这些学干成为管理寄宿生的得力助手。
5、实行层级式管理,楼层责任人对值周组长负责,舍长及纪律委员对责任人负责,舍员对舍长负责。
三、完善寄宿生管理制度
1、建立老师巡查值班制度,准时发觉或处理同学偶发大事或平安隐患。
2、拓宽了解寄宿生的渠道,设立工作反馈意见箱,若不能解决的应上报组长或寄宿部管理办公室。
3、建立定期召开寄宿生会议和宿管干部阅历沟通会议制度,准时将存在问题与同学互通有无。
4、实行寄宿生交接制度,准时了解寄宿生就寝状况。
5、完善十佳宿舍评比制度,实行奖优罚劣,促使同学形成爱先进,赶先进的局面,从而养成良好的行为习惯及生活习惯。
6、完善公开制度,将寄宿生的有关管理制度张贴,值班老师轮值表及责任人公开,值班老师职责公开,便于同学监督。十佳宿舍评比结果准时公开,让同学明确哪方面做得不足,达到准时改正。
四、加强寄宿生管理
1、组织学习《寄宿生管理制度》,增加同学的规范意识。
2、加强《守则》和《规范》训练,使同学形成良好的行为习惯。
3、寄宿生住宿状况登记造册,不定期检查同学住宿状况。
4、定期开展,法制训练、平安训练、健康训练,提高同学的法律水平,平安意识,健康意识。
5、加强寄宿生宿舍财产管理,实行财产责任制,谁破坏谁赔偿。
6、加强校寄宿生宿舍文化建设。
中心学校年度学校工作方案篇9
一、指导思想
在训练局领导下,以全新的理念和视角理性端详现实,以提升老师专业化进展为抓手,深化改革,内涵进展,连续创建书香校内,全神贯注抓质量,科研兴校,育人为本,素养优先,全面建设和谐校内,为办成人民满足的学校而努力奋斗。
二、主要目标
1、在全校范围内努力营造一个民主、宽松、和谐的学习、工作氛围,形成一个行政班子做到勤政、廉政、团结、务实,充分敬重老师;老师喜爱同学,教书育人;同学全面进展的良好格局。
2、连续强化科学、规范管理,杜绝“三乱”,确保质量稳步提升,办同学喜爱、家长相信、社会认可、人民满足的学校。
3、切实加强德育工作的针对性、实效性和主动性。坚持以同学进展为本的思想,面对全体同学,扎实抓好同学行为习惯的养成训练,为同学的全面进展和终身进展奠定基础。
4、乐观实施新课程标准,以信息化带动学校训练现代化,实现在信息化基础上各项训练要素的有机整合,强化校本教研,促进同学和老师在学习方式、教学方式上的变化,培育同学的创新和实践力量,逐步建立能促进同学进展和改进教学的评价体系,完善细化绩效量化考核方法。
5、以教书育人、服务育人、环境育人为重点,加强师德训练,提高我们爱岗敬业、为人师表等师德素养,营造良好的育人环境,运用信息的育人方法培育同学。
6、以骨干老师为主导,开展集体备课研讨活动,提高备课质量,培育一批思想过硬、业务精良的学科带头人。
7、加强学校平安防范工作,做到平安工作警钟常鸣,让同学在平安、健康、和谐的环境下健壮成长。
三、总体设想
(一)实施四项务实策略
1、塑造健全人格,开发多元潜能。提升同学在校的质量,让校内生活布满思想、情感和才智。以宽松的训练氛围让每类同学的潜能得以开发,共性得到张扬。提倡体现人文精神和时代特色的讨论性学习,通过学习方式的转变促进同学的全面进展,敬重同学独特共性和生活背景。
2、提倡老师品位,分层实施培育。实施分层培育,从合格老师,到教学能手,教坛新秀,学科带头人,再上升到学者型老师,创设条件,逐层上攀。
3、深化课堂教学,认知与情感统一。把情感、态度、价值观这三个要素作为课程目标的重要组成部分,有机地渗透到课堂教学中。
4、连续推动有效教学,构建有效课堂试验。
(二)加强四方面建设
1、领导与管理文化。重视“学校管理方式”的确立和学习型组织的建设,树立“管理即服务”的观念。
2、老师与教学文化。提倡讲大气,讲品位,讲合作;弘扬人文精神,合作精神,创新精神,老师敬重理解同学,即注意科学训练,更注意人文训练。
3、同学与班级文化。以“文化”为切入口,德育为核心,通过环境、信息、课程,以活动为载体建设高品位的班级文化。
4、校内与环境文化。以文化品位,现代信息,人文精神为理念,着眼于环境文化氛围对同学的熏陶和感染,将现代文明气息与国学传统文化底蕴有机渗透,让同学时时到处都感受着学校文化的魅力,促进同学良好的思想道德修养的形成。
四、主要任务和措施
(一)德育工作
学校德育工作是社会主义精神文明建设的奠基工程。德育是构成同学综合素养的第一要素,是实施素养训练的首要任务。加强师德师风建设和学校德育工作是学校的主要工作之一,要把它做为一项重要工作常抓不懈
1、努力提高教职工思想道德素养和业务水平
加强学习是提高我们思想政治素养的一个重要环节。作为一名老师不仅要有精湛的专业学问,还必需有高尚的师德师风。要仔细学习全教会文件精神和省、市训练工作会文件精神,使它成为我们工作学习的行动指南,为我们的工作服务;要深化贯彻落实《国家中长期训练改革和进展规划纲要》;学习落实《中学校开展弘扬和培育民族精神训练实施纲要》。切实把德育工作摆在学校训练工作的首位,促进同学全面进展。
2、增加法律意识,树立良好师德形象
我们训练工要适应时代的进展,训练出一批知法、守法的人才,首先必需自己知法、懂法,仔细学习各种法律法规,仔细遵守各种法律法规和职业道德规范,严格制度,杜绝“三乱”——乱收费、乱发资料、乱办班补课,对违反者绝不手软。其次要充分发挥校外法制辅导员的作用,定期举方法制讲座,开展形式多样的法制训练活动,增加师生法制意识,成为依法执教、文明施教的楷模,真正做到教书育人,为人师表。第三:工作中,每一个老师要杜绝体罚或变相体罚同学的大事发生,坚决杜绝老师对同学做出任何不轨行为,时刻要注意自身的师德形象。做到在集体活动的场合不吸烟、校内不吸烟,更不允许穿拖鞋、短裤、散披衣服进教室,坐着给同学上课,不参加赌博迷信等活动,使我校老师树立良好的师德形象。
3、加强支部建设,充分发挥党员的模范带头作用
不断壮大支部力气,把一批思想好、作风正、工作乐观、教学水平高的老师汲取到党组织中来。党员老师要坚持全心全意为人民服务的宗旨,始终保持与时俱进的精神状态,做改革的先锋,成为工作创新的楷模。加强民主管理和民主监督,指导好工会、团队工作。加强党风廉政建设,落实上级文件精神要求,提高党员的思想政治素养。
4、狠抓同学养成训练
为形成我校同学“人人有礼貌,个个爱学习”的局面,本学年连续抓好同学养成训练,并使本项工作规范化、科学化,利用晨会和班队会,学习《中学校生守则》、《学校生日常行为规范》及学校规章制度,进行强化训练。强化阶段要严格训练、严格要求,并责任到人,充分发挥老师的“三大作用”(表率、指导、示范),通过强化训练,使学校形成良好的校风、班风、学风。养成训练要从点滴着手,从小事做起,从每一项训练教学活动中培育同学良好的行为习惯和遵纪守法的习惯:上、下楼守秩序不拥挤,接送孩子的车在规定的地方停,绝不早到校。要建立同学自主管理,参加管理的机制,充分发挥同学自我管理的能动性。总之,通过长期坚持不懈的抓好同学养成训练使学校的工作达到“五个好”(师生员工精神面貌好、校内环境好、文明礼仪好、学校管理好、办学质量好)。
5、抓好少先队工作
在学校党、政的领导下,少先队工作要连续扩大其优势,进一步规范大、中队活动和爱好小组活动,做到工作的创新。加强少先队基础建设并开展丰富多彩的大、中、小队活动:连续深化“新世纪我能行”体验训练,开展“养成道德好习惯”活动;,建立健全“红领巾监督岗”,开办好“红领巾”广播站和校内网站的工作。要利用各种重大节日的庆祝活动,对同学进行各种训练,活动内容要集学问性、趣味性、育人性为一体。特殊要强调同学思想道德和法律学问的训练,提高同学道德素养,加强法律意识,防止同学违法犯罪。举办一期少先队中队辅导员培训班,提高辅导员的素养。
6、开办好家长学校
家庭训练是社会主义精神文明建设的重要内容之一。办好家长学校,是传播家庭训练学问、提高家长训练水平的有效形式。各班要结合学校的训练教学工作,乐观协调好学校、家庭、社会三者之间的关系,开办家长学校,对同学家进步行“家长训练行为规范”为主题的讲座,在日常生活中如何训练培育子女等方面的学问及方法的培训。各班每学期必需召开一次的家长会,每位老师对自己所教的同学至少有5次家访记录,多和同学家长沟通联系,了解同学状况,有针对性的引导好每一个同学,向社会宣扬学校的工作,了解我校的工作,支持学校的工作,使学校、社会、家庭形成合力,共同营造一个良好的育人氛围。
7、规范学校的升旗仪式及国旗下讲话,适时对同学进行各种思想训练
8、转变观念,做好老师角色的转换
在详细的教学工作中,对同学对工作要树立“三心”(爱心、急躁、信念),“三不”(不埋厌、不嫌弃、不放弃),“三个一样”(对待同学像对待自己的孩子一样,对待工作要像对待家事一样,对待同事要像对待亲人一样)。
9、加强心理健康训练。
建立为障碍同学(例如品德障碍、学习障碍、心里障碍等同学)供应询问辅导服务和激励制度。设立“同学进步表彰奖”,以班坚持每半学期评比同学进步奖,并予以公开表彰。。
10、广泛开展社会实践,乐观鼓舞同学开展社会生活类的讨论性学习。
在老师指导下,同学提出感爱好的社会生活类讨论选题,以小组或者个体形式,进行社会调查、信息收集、争论分析等方面的学习活动,然后写成科研小论文。
(二)抓好教学管理工作
抓好教学管理,提高教学质量,是学校工作的重中之重,是学校的生命线,是学校工作的永恒主题。
1、落实国家新课程设置方案,保证教学时间
要严格按国家课程设置方案排课,严格执行课程标准,保障体、音、美课的正常开展,重视体育等课程的教学工作。严厉 教学纪律、保障教学时间,不迟到早退严禁旷课,教学中严禁中途离开课堂,严禁使用手机。
2、开展有效教学,实施“先学后教,当堂训练”的课堂教学模式。逐步做到:同学没有预习的课不准上,预习不充分的课不能上;上课前要实行不同形式检测同学预习状况;必需出示切合同学实际的、体现教学重难点的、可测的学习目标和详细的、可操作的学习提纲;课堂上老师导学不能超过15分钟,同学活动不少于25分钟,要把课堂还给同学,让同学真正成为课堂的仆人。
3、仔细抓好教学环节的落实检查工作
(1)抓好课堂教学,提高课堂效率,老师对每一堂课要细心设计、周密支配,杜绝消失讲授中内容上的错误。抓好课堂纪律是保障同学学习的重要条件之一,任课老师对课堂纪律的管理要敏捷多样,结合同学的年龄特征,因材施教。对班级管理,既要严格要求,又要给同学创设一个宽松,民主和谐的学习环境,才能充分调动同学学习的乐观性,自主参加学习,最大限度的提高课堂效率。
(2)科学的设计作业及检测,合理支配设置作业形式和种类,仔细讨论考试的题型和结构,不断的总结阅历。
(3)仔细抓好备课、批改作业工作,教育处要仔细负责,对老师的备课批改作业每5周检查一次,发觉问题准时矫正和弥补。
4、组织学校的校本研修工作
校本研修工作是学校的重要工作,要向科研兴校、科研立校的路子迈进。仔细组织好“三级”教研,全校性教研不少于3次,教研组教研不少于8次,班级同科教研不少于10次,每次教研活动内容以课堂教学为主线索。各部门、各教研组、各班级都要有讨论课题,除了与省县市教研部门申请,主要依靠联系实际自命课题,课题力求小而有用,于新学期始必需把课题落实下来,开头讨论。按常规工作,仔细组织新老师教法培训工作,连续组织教学基本功大赛。
5、优化学科教学过程
①教学目标的确定要变一元为多元。既要考虑同学智能的进展,又要培育良好的品德与健全的人格。
②优化学科教学过程要突出五个重点:即把备课的重点放在对同学的了解和分析上;把教的重点放在同学学习方法、方式指导上;把改的重点放在对同学分层要求、分类提高上;把导的重点放在同学心理、思维的疏导上;把考(作业、测试)的重点放在同学自学力量和创新力量的培育上。
③课堂教学要落实四精、四点。(备课精、讲课精、辅导精、作业布置批改精;难点、重点、指导点(落实)、力量点(进展))。
④要运用上述要求,制订检查教学设计标准和课堂教学评价标准,加强教学设计检查和评课观摩。班级组对课堂教学的讨论任务应放在讨论什么是好课。以课堂教学评价为契机和导向,促进老师切实进行课堂教学改革。
6、优化师生关系
要贯彻双主统一原则,探究师生互动的探究性教学。一是教为主导、学为主体和谐统一,二是学问把握与智能进展的统一,三是共性与共性的进展与统一。重视师生间信息沟通的有效和多向,开展适度范围和规模的争论、实践,使导教与导学相全都、启发与思维相呼应、难易程度与接受力量相适应,提倡民主公平教学,反对权威教学,鼓舞同学提问题、说想法,允许同学自由发表意见。
7、要探究综合实践活动教学,提高同学的创新精神与实践力量
综合实践活动是新课程改革的亮点,要对综合实践活动的指导思想、详细内容和实施方法有深刻的理解,要依据新课程的有关要求,对课程内容的确定,活动的实施等制定详细的方案,以保证综合实践活动课程科学、有效地开展。
8、要努力构建网络环境下的课堂教学模式,推动课堂教学现代化
信息技术在训练领域的广泛使用,推动着训练观念、教学方式、师生互动方式的深刻变革,我们要充分熟悉到这一变化带来的影响。要进一步加强硬件建设,优化信息化环境,搭建网络教学平台,完善网络教室上课制度,提高教学质量。
(三)、进一步加大骨干老师名老师培育力度,全力构筑学校进展新优势
骨干老师的数量和质量是一个地区、一所学校训练事业进展程度的重要标志。就目前来说,学校的骨干老师
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