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文档简介
作者:杨绛老王学习目标3/2/2024一、基础目标:了解作者和写作背景,积累生字词。二、拓展目标:了解老王的“苦”与“善”。三、发散目标:关爱生活中的不幸者,感悟爱的博大,陶冶美的情操。重难点3/2/2024一、学习综合运用外貌、动作、语言、神态等方法刻画人物。二、感悟老王的性格特点和思想感情,体察善良,关爱不幸者。杨绛(1911-2016),女,本名杨季康,江苏无锡人,生于北京。著名的作家、评论家、翻译家、学者。1932年毕业于苏州东吴大学,后留学英法,回国后曾在上海震旦女子文理学院、清华大学任教,1949年后,在中国社会科学院外国文学研究所工作。主要作品有剧本《称心如意》《弄假成真》,长篇小说《洗澡》,散文集《干校六记》,随笔集《将饮茶》,译著有《堂吉诃德》《小癞子》《斐多》等。
杨绛小传钱钟书夫妇和女儿钱媛文章作于1984年。这是一篇回忆性的散文,作者记叙了自己从前同老王交往中的几个片段,当时正是“文化大革命”时期,是一个荒唐动乱的年代,作者夫妇被认为是“反动学术权威”,被造反派打翻在地,踩在脚下
。但是,任何歪风邪气对老王都没有丝毫影响,他照样尊重作者夫妇。由此与老王的交往深深的印刻在了作者的脑海之中……写作背景惶(
)恐、肿(
)胀、取谛(
)、蹋(
)败、伛(
)着背、骷(
)髅(
)攥(
)着、滞(
)笨、愧(
)怍()、荒僻()镶(
)嵌()huánɡzhǒnɡdìtāyǔKū
lóuzuànzhìkuìxiānɡ检查预习zuòpìqiàn惶恐
荒僻
塌败
取缔
凑合
伛偻
眼翳
骷髅
强笑
滞笨
愧怍
失群落伍huáng惊慌害怕qiǎng强颜欢笑còu将就yì眼病tā塌陷破败因跟不上时代而感到孤单kūlou干枯无肉的死人骨骼yǔlǚ弯腰曲背dì
明令取消或禁止zhì呆滞笨拙pì荒凉偏僻zuò惭愧积累词语整体感知自由朗读课文,了解课文大意,并概括出文章要点,列出提纲。第一部分(1-4):简介老王的个人情况(鳏夫、单干户、一只眼、住处塌败)。第二部分(5-16):记叙与老王交往的几件事(送冰、送人、拉“货”、送香油和鸡蛋)。第三部分(17-22):写老王去世和“我”的心理。走近老王老王的生活很苦,表现在:A、靠一辆破旧的三轮车活命。B、打了一辈子光棍,孤苦伶仃。C、眼睛不好,瞎了一只眼。D、住在荒僻的小胡同,塌败的小屋。E、“文革”期间载客的三轮车被取缔,他的生计就更加窘迫,只能凑合着打发日子。穷苦卑微、凄凉艰难苦但是别忘了,老王却是个善良的人!老王的善良表现在哪里?A、愿意给我们家代送冰块,车费减半。B、送钱先生看病,不要钱,拿了钱还不大放心,担心人家看病钱不够。C、受了人家的好处,总也不忘,总觉得欠了人情,去世前一天还硬撑着拿了香油鸡蛋上门感谢。老实厚道、心地善良、知恩必报的好人。善这是一个遭受社会漠视的人的善良,遭遇莫大不幸的人的善良,牺牲自我利益而顾全他人的善良。这是最可贵的善良,是真正的善良,是纯正的善良。“我”和家人是怎样对待老王的呢?A、照顾老王的生意,坐他车;B、老王再客气,也付给他应得的报酬;C、老王送来香油鸡蛋,不能让他白送,也给了钱;D、关心老王的生计:三轮车改装后,生意不好做,关切询问他是否能维持生活。E、她的女儿也如她一样善良,送老王大瓶鱼肝油,治好他的夜盲症。善品味老王文章中最能打动你的是哪个片段?在这个片段中打动你的又是哪些细节?怀念老王
心地善良老实厚道的老王就这么去了,在他生前经常关注他的杨绛有什么样的感受?你是怎样理解她的感受的?揭示全文主旨的“文眼”那是一个幸运的人对一个不幸者的愧怍。
作者“愧怍”的原因:一是作者坐车,老王拉车,“我”从这个世界获得的比老王多;二是老王送香油鸡蛋,是希望“我”能把他当成平等的朋友相待,但“我”却曲解了他的心意,只是同情怜悯他,执意付钱给他;三是“我”对老王关心太少,甚至连他去世都不知道。“幸运的人”指作者,和老王一生的辛劳相比,作者夫妇在“文革”中所受的折磨不算什么,他们毕竟有工资,毕竟还能享受一定的物质生活。“不幸的人”指老王,但老王在辛劳穷苦的生活中,却能同情他人、关心他人,作者从中看到了人间的不平等,更看到了身处社会底层的老王的可贵品质。
一个社会总有幸运者和不幸者,幸运者有责任关爱不幸者,关注他们的命运,帮助改善他们的处境。作者回想起来,当时对老王的关爱还不够,所以感到“愧怍”。感悟老王
幸运者只有关爱不幸者的责任,没有歧视不幸者的理由。真情感悟
我们常常无法做伟大的事,但我们可以用伟大的爱去做些小事。
特蕾莎
[南斯拉夫/印度]———诺贝尔和平奖得主特蕾莎修女关注身边的“老王”关注老王冷暖相依或许需要我们思考些什么!互助……
同在一片蓝天下,她们的孩子长大后又是一种怎样的景象……不一样的童年我们的课桌,我们的床……我要读书……“大眼睛”苏明娟安徽省临泉县城关镇刘老家村11岁的刘小环为了筹集学费上学,每天去给一家窑厂背砖坯,她说:“我要用自己的劳动去创造学习的机会。”
我们的生活被太多假象所蒙骗,以至于缺少了真爱与关
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