《新闻采访与写作》课程教学大纲

《新闻采访与写作》课程教学大纲课程类型：专业基础课课程代码：课程学时：102学分：6适用专业：新闻学开课时间：一年级二学期；二年级一学期开课单位：文学院大纲执笔人：林琳大纲审定人：刘汉光新闻采访与写作是新闻学本科专业的主干课程。通过有关专业理论知识的学习，辅以相应的实践运用，使学生掌握和了解新闻采访的规律和方法，提高新闻写作的水平，以便于在以后的实际工作中灵活运用。一、教学目的与要求1、本课程要求学生掌握新闻采访与写作的一般规律，了解新闻采访与写作的基本方法，能完成一般新闻的采写任务。2、通过课程学习，使学生了解新闻采写的基本工作规律，丰富专业知识，提高对新闻传播学的认识，为其它专业课程的学习打好基础。二、教学重点与难点1、教学重点：使学生正确理解和掌握新闻采写的基本概念与理论，培养学生识别和发现有价值新闻的能力，掌握基本的采访方法和技巧，熟悉基本新闻体裁的特点和写作要求，具备新闻写作的基本技能。2、教学难点：不仅要让学生理论联系实际，掌握具体的文体写作，培养学生的阅读、分析、鉴赏能力，而且要达到提高学生的逻辑思维能力、深入思考能力、清晰表达能力等目的。三、教学方法与手段1.课堂教学方法采用理论讲授与案例分析，模拟示范与课堂分析讨论、学生自评与教师点评、实地采写等立体互动式教学模式进行，以激发学生的学习兴趣和参与教学实践的积极性。教师在课堂上应对本课程的基本概念、规律、原理、方法和技巧进行认真必要的解释与讲授，讲授中尤其要注意理论与实践结合，通过大量的作品、材料与个案分析及实地采写，启迪和锻炼学生的思维，开阔学生的视野，加深学生对概念、理论、技能与技巧的理解与掌握，并采用多媒体辅助教学，加大课堂授课的知识与信息含量。2.实训教学方法

实践方式采用案例分析（包括利用多媒体设备），模拟示范、现场观摩、课堂分析与讨论、学生自评与教师点评、实地采写与专题实践讲座相结合的立体互动模式。教师必须向学生讲明每一次实践的内容、目的、基本要求和注意事项，并认真地给予具体指导，及时掌握与记录实践中发生的情况和处置办法。学生必须按照教师所说的实践内容、目的、要求与注意事项认真实践。出现问题要及时向任课教师报告。四、教学内容、目标与学时分配教学内容教学目标课时分配新闻采访与写作概论31．1采访写作在新闻业务中的地位了解11．2新闻采访与新闻写作的关系了解2新闻采访与写作对记者素质的要求32．1新闻记者的职责了解12．2记者应具有的知识结构了解12.3新闻记者的职业道德了解13.新闻采访的本质和主体33．1新闻采访的含义和特点了解13．2新闻采访活动的本质理解13.3新闻采访活动中的双主体理解14.新闻线索与新闻价值判断34．1获得线索：采访的起点掌握14．2新闻敏感与价值判断掌握14．3实践实践15．新闻采访前的准备工作

95．1资料准备掌握25．2分析采访对象的心理特点掌握25．3拟定切实可行的采访提纲掌握25．4采访提纲实践实践36．新闻采访的一般方法96．1提问方法掌握26．2倾听方法掌握16．3观察方法掌握26.4记录方法

掌握16.5采访实践一

实践37．新闻采访的特殊方法97．1新闻记者的隐性采访掌握27．2网络作在线采访掌握27．3精确新闻采访

掌握17．4跟踪调查的方式进行采访

了解17．5采访实践二实践38．采访素材的整理加工38．1整理采访素材的意义掌握18．2整理采访素材的步骤理解18．3对采访素材的分析取舍掌握19．新闻写作概论39．1新闻稿件分类了解19．2新闻稿件的结构了解19.3新闻稿件的共同规律了解110.消息写作1210．1标题的写作掌握1

10．2导语的写作掌握1

10．3正文的写作掌握1

10．4消息背景的写作掌握1

10．5消息常见的结构形式掌握110．6消息实践练习与讲解实践711.通讯写作1211．1通讯的基本特征了解1

11．2通讯的主题掌握1

11．3通讯的选材掌握1

11．4通讯的结构掌握1

11．5通讯实践练习与讲解实践812.专访1212．1专访的文体特征了解1

12．2专访的文体类型了解1

12．3专访的写作要领掌握112．4专访实践练习与讲解实践613.新闻特写913．1特写的文体特征了解1

13．2特写的取材与分类掌握1

13.3特写的写作要领掌握113．4特写实践练习与讲解实践614.电子媒介新闻的写作914．1电子媒介的传播方式了解1

14．2广播、电视新闻的写作了解1

14．3网络新闻写作掌握1

14．4电子媒介新闻实践练习与讲解实践6媒体实习指南3

15．1如何选择媒体了解1

15．2求职过程技巧讲解了解1

15．3如何顺利渡过实习期了解1五、考试范围与题型1、考试范围与分数比例（1）新闻采访学的基本概念5%（2）新闻写作学的基本概念5%（3）采访提纲写作15%（4）采访准备10%（5）采访技巧15%（6）不同新闻类型写作50%2、考试题型与分数比例（1）填空题10%（2）判断或选择题20%（3）名词解释题10%（4）简答题