四年级品德与社会课件 三人行必有我师 全国一等奖_第1页
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三人行，必有我师第一页，共十三页。子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，

其不善者而改之。”

－－《论语·述而》第二页，共十三页。意思是：三个人同行，其中必定有我的老师。我选择他善的方面向他学习，看到他不善的方面就对照自己改正自己的缺点。第三页，共十三页。你是怎么理解这句话的呢？甲同学：三个人中一定有我的老师。乙同学：如果三个同学在一起，谁是老师？丙同学：有时和邻居在一起，他们一个也不是当老师的。第四页，共十三页。定义这句话是一个普遍的人生哲理，泛指应该虚心向他人学习。三个人在一起，必定有一个人是值得自己去学习的。第五页，共十三页。例子唐朝时，有个叫齐己的和尚，住在寺内。冬天的一个早晨，一个小和尚跑进佛堂连声喊道：“师父，后园的梅花开了，快去观赏！”齐己一听，立即起身进入后园。远远望去，确有几枝梅花已傲然怒放。“嗬！真是太美了。”齐己赞叹着‘观赏着，一首咪梅诗便脱口而出：“……前村深雪里，昨夜数枝开……”<早梅》诗写好后，齐己和尚照例拿去请文友们品评，大家看了后，都觉得写得不错。齐己又带了自己的诗，动身去了诗人郑谷家。郑谷读了《早梅》一诗后说：“既为早梅，‘昨夜数枝开’这句不足以点明‘早’字，不如把‘数枝’改为‘一枝’的好。”齐己听了郑谷的话，觉得十分有道理，便口称老师，跪下向郑谷行礼。人们便称郑谷是齐己的“一字之师”。第六页，共十三页。仔细观察身边的人们，你将会发现，生活中的许多人都可以成为我们的老师。（1）教我本领的人是我师；（2）指出我缺点的人是我师；（3）值得我学习的人是我师。结合你的生活实际，你也来举个例子。第七页，共十三页。生活中因善于学习而进步的事例很多。只要虚心好学，就会在我们身边发现值得自己学习的人。第八页，共十三页。1.学会欣赏要善于发现别人的优点和长处，真心地欣赏，诚恳地认同和慷慨地赞扬别人每一个细小的进步。教你一招第九页，共十三页。2.学会倾听傾听别人的发言，可以从中学到很多东西；倾听不同意见，能使自己考虑问题更周到；倾听逆耳之言，可以反省自己的做法。第十页，共十三页。3.学会请教学会请教可以弥补自己的缺陷，使自己不断进步。第十一页，共十三页。4.学会交流勇敢地把自己的想法与别人交流，相互补

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