课外文言文阅读-2022-2023学年八年级语文上学期期中考前复习训练（原卷版）

2022-2023学年八年级语文上学期期中考前复习专项训练(部编版)

专题20:课外文言文阅读(原卷版)

一、【2022年山东省泰安市中考语文真题】阅读下面的文字，完成下面小题。

钱金玉官松江千总①，隹刚果。道光壬寅鸦片衅起，钱方假归省亲，闻讯，即束装起行。其戚友尼,之

日：“军事方急，祸福不可知，君方在假，上官又未有文檄趣®君往，何急急为？”钱不听。既至吴淞从守

西炮台与部卒同饮食卧起以力战相勖咒及东炮台陷，弹丸咸集于西炮台。钱奋勇督战，喋血数小时，左臂

中三弹，曾不少却。其近卒泣陈：“公有老母在，不可死。”笑谢曰：“焉有食国之禄，而逃其难者乎？

幸勿为吾母虑也!”未几，一弹来，中左乳，遂仆。弥留之际，犹大呼“贼奴误国”不置久

(选文有删改)

【注】①千总：清朝武官名称。②尼：阻止。③趣：促。④勖(XU)：勉励。⑤置：停。

20.用“/”给文中画波浪线的句子断句，限3处。

既至吴淞从守西炮台与部卒同饮食卧起以力战相勖。

21.解释文中加点词语在句中的意思。

(1)性刚果。性

(2)区东炮台陷。及

(3)弹丸座集于西炮台。咸

(4)曾不少却。却

22.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

(1)道光壬寅鸦片衅起，钱方假归省亲，闻讯，即束装起行。

(2)焉有食国之禄，而逃其难者乎？幸勿为吾母虑也！

23.选文中的钱金玉有哪些宝贵的品质？请分条概括。

二、【2022年四川省眉山市中考语文真题】阅读下面的文言文，完成下面小题。

李氏山房藏书记

苏轼

自孔子圣人，其学必始于观书。当是时，惟周之柱下史®老聃为多书。韩宜子适鲁，然后见《易象》与

《鲁春秋》。季札聃2于上国®,然后得闻《诗》之风、雅、颂。上之生于是时，得见《六经》者盖无几，

其学可谓难矣!而皆习于礼乐，深于道德，非后世君子所及。自秦汉以来，作者益众，纸与字画日趋于简

便，而书益多，士莫不有，然学者益以草简，何哉？余犹及见老儒先生，自言其少时，欲求《史记》《汉

书》而不可得，幸而得之，皆手自节，日夜诵读，惟恐不及。近岁市人转相摹刻，诸子百家之书，日传万

纸。学者之于书，多且易致如此，其文词学术，当倍魂©于昔人，而后生科举之士，皆束书不观，游谈无根，

此又何也？

余友李公择，少时读书于庐山五老峰下白石庵之僧舍。公择既去，而山中之人思之，指其所居为李氏

山房。藏书凡九千余卷。公择既已涉其流，探其源，采剥其华实，而咀嚼其膏味，以为已有，发于文词，

见于行事，以闻名于当世矣。而书号自如也，未尝少损。将以遵来者，供其无穷之求，而各足其才分之所

当得。是以不藏于家，而藏于其故所居之僧舍，此仁者之心也。

余既衰且病无所用于世惟得数年之闲尽读其所未见之书而庐山固所愿游而不得者,盖将老焉。尽发公

择之藏，拾其余弃以自补，庶有益乎？而公择求余文以为记，乃为一言，使来者知昔之君子见书之难，而

今之学者有书而不读为可惜也。

（节选自《苏轼全集校注》，有删节）

（注）①柱下史：掌管王室臧书的官。老聃曾任东周王室柱下史。②季札聃：人名。③上国：中原地区的

诸侯国，此指鲁国。④倍征：超过数倍。

7.下面是小娟同学对句中加点词语境意义的理解与推断，不正确的一项是（）

A.联系成语“一丝不苟”，可推知“学者益以草简”中“苟”意义为“苟且”“马虎”。

B.古汉语有字同义不同的现象，“皆手自手”与“而节益多”中两个“书”字同义不同。

C.回顾课文“汝心之固，固不可彻”可推知“而书固自如也”中“固”意义为“固执”。

D.查字典，“遗”有“遗留”“赠送”等义项，“将以遵来者”中“遗”应选择“赠送”。

8.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（）

ʌ.余既衰且病/无所用于世/惟得数年之闲尽读/其所未见之书/

B.余既衰且病/无所用于世/惟得数年之闲/尽读其所未见之书/

C.余既衰/且病无所用/于世惟得数年之闲/尽读其所未见之书/

D.余既衰/且病无所用于世/惟得数年之闲/尽读其所未见之书/

9.下列对原文有关内容的概括与分析，不无破的一项是（）

A.古代圣人的学问都始于认真读书，他们的学问与道德修养都不是后人所能赶上的。

B.近年来可读之书多而易得，但科举士子却将书束之高阁，致使他们谈吐没有根底。

C.李公择藏书丰富，读书精深，闻名当世：他藏书于僧房供后人阅读，有仁者之心。

D.苏轼想读完公择藏书，他主动作记是希望后人知前人读书不易从而更加努力读书。

10.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

（1）士之生于是时，得见《六经》者盖无几，其学可谓难矣。

（2）公择既去，而山中之人思之，指其所居为李氏山房。

帮帮你：指：①手指；②指向：③指责；④意思，意图；⑤指称。

一一《古汉语词典》（商务印书馆）

三、【2022年江苏省扬州市中考语文真题】文言文阅读

麹祥，字景德，永平人。永乐®中，父亮为金山卫百户。祥年十四，被倭掠。国王知为中国人，召侍左

右，改名元贵。遂仕其国，有妻遂，然心未尝一日忘中国也。屡叭王入贡。宣德②中，与使臣偕来。上疏言：

“臣夙遭俘掠，抱衅痛心，流离困顿，艰苦万状。今获生还中国，夫岂由人。伏乞赐归侍养，不胜至愿。”

天子方怀柔远人，不从其请，但许给驿暂归，仍还本国。

祥抵家，独其母在，不能识，曰：“果吾儿，则耳阴有赤痣。”验之信，抱持痛哭。未几别去至日本

启以帝意。国王允之,仍令入贡。祥乃复申前请，诏许袭职归养。母子相失二十年，又有华夷之限，竟得

遂其初志，闻者耳之。

（选自《明史•孝义》）

［注］①永乐，明第三帝成祖朱棣年号。②宣德，明第五帝宣宗朱瞻基年号。

11.解释下列句中加点词的意思。

（1）父亮为金山卫百户（）（2）屡网王入贡（）

（3）则耳阳有赤痣（）（4）闻者号之（）

12.用“/”为文中画波浪线的句子断句。（限两处，2分）

未几别去至日本启以帝意

13.翻译句子。

遂仕其国，有妻子，然心未尝一日忘中国也。

14.作者肯定了麹祥的哪些品质？

四、课外文言文阅读

乙酉，晓望瀑布，倍未雨时。出山五里许，至神林浦，望瀑布益明。山沈①沈苍那②一色，岩谷如削

平。顷之香炉峰下白云一缕起遂团团相衔出;复顷之，遍山皆团团然：复顷之，则相与为一。山之腰皆食

③之，其上下仍苍那一色：生平所未睹也。夫云者，水之征，山之灵所泄也。敬故于是游所历，皆类④记

之。而于云独记其诡变足以娱性逸情如是，以诒⑤后之好事者焉。

（选自挥敬（清）《游庐山记》）

【注释】①沈：同“沉”，深沉。②胪（yαn）：色彩浓。③算Cyan）：覆盖。④类：大抵，大致。⑤诒：

同“贻”，留给。

1.请根据文意，用“/”给划线句断句。（限断2处）

顷之香炉峰下白云一缕起遂团团相衔出

2.结合语境，解释下列加点词语的含义。

（1）遍山野团团然（2）生平所未膨也

（3）敬故于导游所历（4）以诒后之好事者焉

3.用现代汉语翻译下面的句子。

出山五里许，至神林浦，望瀑布益明。

4.庐山之美，古来共谈。选文着重描写了庐山什么景象？表达了作者怎样的情感？

五、阅读下面的文言文，完成问题。

活水源记

［明］刘基①

灵峰之山，其上曰金鸡之峰。有泉焉。其始出石罅咒涓涓然，冬温而夏寒；浸为小渠，冬夏不枯。溢

而西南流，乃伏行沙土中。其初为渠时，深不逾尺而澄澈可鉴。俯视，则崖上松竹花木皆在水底。故秘书

卿白野公®恒来游，终日坐水旁，名之曰活水源。其中有石蟹，大如钱；有小鳍鱼，色正黑，居石穴中，有

水鼠常来食之。其草多水松、菖蒲。有鸟大如鸩鸽，黑色而赤嘴，恒鸣其上，其音如竹鸡而滑支有二鹘鹑，

恒从竹中下，立石上浴，饮毕，鸣而去。予早春来，时方甚寒，诸水族皆隐不出，至是悉出。又有虫四五

枚，皆大如小指，状如半莲子，终日旋转行水面，日照其背，色若紫水晶，不知何虫也。

予既爱兹水之清，又爱其出之不穷，而能使群动咸来依，有君子之德焉。或臼：“属⑤岁旱时，水所

出，能溉田数十亩。”则其泽又能及物,宜乎白野公深爱之。

（选自《诚意伯刘文成公文集》卷六，有删改）

【注】①刘基，明初文学家。②罅：χid,缝隙。③秘书卿，官名。白野公，即泰不华，世居白野山故称白

野公。④滑：流利。⑤属：适逢。

（1）下列句中与“有水鼠常来食之”中的“之”的用法相同的一项是（）

A.予独爱莲考出淤泥而不染（《爱莲说》）

B.何陋之有（《陋室铭》）

C.笑而遣之（《卖油翁》）

D.春冬之时，则素湍绿潭（《三峡》）

（2）解释下列句子中加点字。

①深不逾尺而澄澈可鉴②多之日活水源

③怛鸣其上④饮毕

（3）翻译下列句子。

①予早春来，时方甚寒，诸水族皆隐不出，至是悉出。

②或曰：“属岁旱时，水所出，能溉田数十亩。”

（4）根据文意，概括白野公深爱活水泉的具体缘由。

六、阅读下面文言文，完成下面小题。

孟门山

孟门，即龙门之上口也。实为河之巨呢巴兼孟门津之名矣。此石经始禹凿，河中漱广。夹岸崇深，倾

崖返捍，巨石临危，若擘复倚。古之人有言，水非石凿，而能入石。信哉!其中水流交冲，索气云浮，往

来遥观者，常若雾露沾人，窥深悸魄。其水尚奔浪万寻，悬流千丈，浑洪赢②怒，鼓若山腾，浚波颓叠，迄

于下口。方知慎子③下龙门，流浮竹，非驷马之追也。

注释：①陋：隘口。②赢：传说中一种动物，非常的凶猛。③慎子：战国人，人名。

6.解释文中加点字的含义。

（1）漱（）（2）坠（）（3）素（）

7.翻译文中画横线的句子。

（1）古之人有言，水非石凿，而能入石，信哉！

（2）方知慎子下龙门，流浮竹，非驷马之追也。

8.孟门山两岸的山崖有何特色？本文表达作者怎样的思想感情？

七、阅读吴均《与顾章书》，回答问题。

仆去月谢病,，还觅薜萝②。梅溪®之西，有石门山者，森壁®争霞，孤峰限日；幽岫⑤含云，深溪蓄

翠®;蝉吟鹤唳"水响猿啼英英”相杂绵绵成韵。既素重侬幽居，遂葺宇其上。幸富菊花，偏饶竹实\山谷所

资，于斯己办吗仁智所乐，岂徒语哉⑫！

【注释】①仆：谦称，“我”。谢病：称病引退居家。②还觅薜萝：正准备隐居。③梅溪：山名。④森壁：

众多的峭壁。⑤岫（XiU）：山洞。⑥翠：绿水。⑦唳：（鹤）啼叫。⑧英英：同“嘤嘤”，鸟鸣声。⑨重：

向往。⑩富：充裕。饶：丰富。竹实：竹子开花后结的果实，隐居者的食物。⑪办，具备。⑫仁智所乐，

岂徒语哉：这种地方被仁人志士所喜爱，岂是虚言啊！

（1）请用“/”标出文中划横线句子的停顿处。（画三处）

蝉吟鹤唳水响猿啼英英相杂绵绵成韵

（2）吴均选择石门山为归隐之所的原因是：（至少

写两点）

八、阅读下面文言文，完成下面小题。

游僧卖药

河间①有游僧②，卖药于市。先以一铜佛置案上，而盘贮药丸，佛作引手取物状。有买者，先祷于佛，而捧

盘近之。病可治者则丸跃入佛手其难治者则丸不跃。举国信之。后有人于所寓寺内，见其闭户研®铁屑，乃

悟其盘中之丸，必半有铁屑，半无铁屑；其佛手必磁石为之，而装金于外。验之信然，其术乃败。

（节选自《阅微草堂笔记》）

注释：①河间：地名。②游僧：云游四方的和尚。③研：研磨。

10.解释下列语句中加点词语意思错误的一项是（）

A.卖药于市市：集市

B.佛作引手取物状弓1：伸

C.举国值之信：书信

D.乃假其盘中之丸悟：明白

11.用“/”划出句子的朗读节奏。

病可治者则丸跃入佛手其难治者则丸不跃

12.和尚本应慈悲为怀，却干出如此勾当.本故事表现了这个和尚怎样的品行？

九、阅读下面文言文，完成下面小题。

刘少保凤诰①，江西人。中己酉探花。殿试日，天已昏黑，公文尚未就，众监试大臣欲逐之出，常宗

伯青②曰："此生书法极秀劲，可给烛使终篇。”榜发擢高第公于常公终身执弟子礼人争与之。

［注释］①刘少保凤诰：即得怪诰。少保，官名。②常宗伯青：即常青。伯宗，官名。

13.下列各组句子中，加点词语意思相同的一项是（）

A.天弓昏黑/转转不弓B.公文尚未胡/蒙乃始就学

C.众监试大臣欲逐之出/解衣矮睡D.可给烛像终篇/于是上乃便使持节诏将军

14.请用三条“/”给文中画线的句子断句。

榜发擢高第公于常公终身执弟子礼人争与之

15.选文中的常青是个怎样的人？

十、阅读下面的文字，完成小题。

王子猷

王子猷居山阴夜大雪眠觉开室命酌酒。四望皎然，因起彷徨，咏左思《招隐诗》。忽忆戴安道，时戴

在刻，即便夜乘小船就之。经宿方至，造门不前而反。人问其故，王曰：“吾本乘兴而行，兴尽而反，何

必见戴？”

（节选自《世说新语》）

16.下列句中加点词的意义和例句尊呵的一项是（）

例句：即便夜乘小船就之

A.至本市B.吾欲辱之

C.送杜少府之任蜀州D.得无楚之水土使民善盗耶

17.请用“/”划分下面句子的朗读节奏。

王子猷居山阴夜大雪眠觉开室命酌酒

18.本文写了一件什么事？从中可以看出王子猷什么样的个性？

十一、阅读下面文言文，完成下列小题。

四月十日夜，乐天白：微之微之！仆自到九江，已涉三载。形骸耳健，方寸甚实。下至家人，幸皆无

恙。此一泰°也。江州风候稍凉，地少瘴历久乃至蛇虺③蚊蛇，虽有，甚稀。溢鱼颇肥，江酒极美。此二泰

也。仆去年秋始游庐山到东西二林间香炉峰下见云水泉石胜绝笫一爱不能舍。因置草堂,前有乔松十数株，

修竹千余竿。青萝为墙援④，白石为桥道，流水周于舍下，飞泉落于檐间，红榴白莲,罗生池砌。大抵若星,

不能弹记。每一独往，动弥旬日。平生所好者，尽在其中。不唯忘归，可以终老。此三泰也。许足下久不

得仆书，必加忧望，今故录三泰场先奉报，其余事况，条写如后云云。

（节选自白居易《与元微之书》）

【注释】①泰：安适。②瘴病（Ii）：指南方湿热地区流行的恶性疟疾等传染病。③虺（hui）：毒蛇。④

墙援：篱笆墙。

19.给文中画波浪线句子断句正确的一项是（）

A.仆去年秋始/游庐山到东西二林间/香炉峰下见云水泉石/胜绝第一爱/不能舍。

B.仆去年秋始游庐山/到东西二林间/香炉峰下见云水泉石/胜绝第一爱/不能舍。

C.仆去年秋始/游庐山到东西二林间香炉峰/下见云水泉石/胜绝第一/爱不能舍。

D.仆去年秋始游庐山/到东西二林间香炉峰下7见云水泉石/胜绝第一/爱不能舍

20.用现代汉语翻译文中画直线的句子。

21.请概括文中白居易的“三泰”。

一泰：

二泰：气候、环境较好，生活能自给自足。

二----*泰∙⅜τ：

十二、阅读下面的文字，完成小题。

书上元夜游（苏轼）

己卯上元①，予在僧州②，有老书生数人来过，曰：“良月嘉夜，先生能一出乎？”予欣然从之步城

西入僧舍历小巷,民夷③杂揉，屠沽④纷然。归舍己三鼓矣。舍中掩关熟睡，己再鼾矣。放杖而笑，孰为

得失？过⑤问先生何笑，盖自笑也。然亦笑韩退之⑥钓鱼无得，更欲远去，不知走海者未必得大鱼也。

【注释】①上元：农历正月十五。②僧州：苏轼被贬之地，现属海南。③民：指汉族人。夷：指当地少数

民族。④屠沽：屠户与卖酒者，文中指卖肉、卖酒的人。⑤过：苏轼的小儿子。⑥韩退之：唐朝文学家韩

愈。

22.解释下列句中加点词的意思。

（1）予欣然从之（）（2）行小巷（）

23.对文中画横线部分断句恰当的一项是（）

A.予欣然从之/步西城/入僧舍/历小巷B.予欣然/从之步/西城入/僧舍历小巷

C.予欣然从/之步西/城入僧/舍历小巷D.予欣然从之/步西城入/僧舍历/小巷

24.把下列句子翻译成现代汉语。

放杖而笑，孰为得失？过问先生何笑，盖自笑也。

25.作者用“,”（用原文回答）来描绘夜游所见市井之景。

26.用自己的话说说苏为什么会笑？由此你能读出作者怎样的情怀？

十三、阅读下面的文字，完成小题。

秋于敬亭送从侄需①游庐山序

余小时，大人会诵《子虚赋》②，私心慕之。及长，南游云梦，览七泽®之壮观。

初，嘉兴季父谪长沙西还，时余拜见，预饮林下。♦乃稚子嬉游在旁今来有成郁负秀气。吾衰久矣，

见尔慰心，申悲道旧，破涕为笑。

方告我远涉，西登香炉久长山横蹙，九江却转。瀑布天落，半与银河争流，腾虹奔电，涔射万壑。此宇宙

之奇诡也。其上有方湖、石井，不可得而窥焉。

羡君此行，抚鹤长啸。恨丹液⑤未就，白龙®来迟，使秦人着鞭，先往桃花之水。孤负©夙愿，惭归名山；终

期后来，携手五岳。

（选自《李太白全集》）

【注释】①从侄：堂侄。τ⅛:李能，李白的堂侄。②《子虚赋》：汉代司马相如代表作，其中描写了云梦

的壮美景象。③七泽：传说楚国古有七个水泽。云梦属“七泽”之一。④香炉：庐山香炉峰。⑤丹液：传

说中的金丹，服用后可成仙。⑥白龙：传说中仙人的坐骑。⑥孤负：辜负。

27.解释下列加点的词。

（1）及长，南游云梦及:

（2）破涉为笑涕：—

（3）方告我远涉方：.

（4）腾虹舂电奔：__________________

28.用“/”给文中画线句子断句。（断三处）

需乃稚子嬉游在旁今来有成郁负秀气

29.下列句子中“之”的意思与其他三句不同的一项是（）

A.览七泽之壮观B.当求之于上流

C.此宇宙之奇诡也D.实是欲界之仙都

30.将下列句子翻译成现代汉语。

方告我远涉，西登香炉。

31.下列对文章内容理解不正确的一项是（）

A.“私心慕之”是说作者小时候被《子虚赋》中所描写的云梦景象深深打动。

B.“终期后来，携手五岳”是说作者终自己的一生，也没有机会和李肃一起去游访名山了。

C.“此宇宙之奇诡也”包含着作者对前文所描写的庐山壮丽景象的惊叹与赞美。

D.“不可得而窥焉”暗含着作者对未能前往“方湖、石井”游赏的遗憾之情。

十四、阅读下面的文言语段，完成下面小题。

王充字仲任，会稽上虞人也。建武三年，充生。为小儿，与侪伦①遨戏，不好狎侮。侪伦好掩雀、捕

蝉、戏钱、林熙，充理不肯，诵②奇之。六岁教书，恭愿仁顺，礼敬具备，矜庄寂寥，有臣人之志。父未

尝笞，母未尝非，闾里未尝让。八岁出于书馆书馆小僮百人以上皆以过失袒谪或以书丑得鞭。充书日进,

又无过失。手书既成，辞师受《论语》《尚书》，日讽③千字。经明德就，谢师而专门，援笔而众奇。所

读文书，亦日博多。才高而不尚苟作，口辩而不好谈对，非其人，终日不言.其论说始若诡于众，极听其

终，众乃星之。以笔著文，亦如此焉；操行事上，亦如此焉。不好徼名于世，不为利害见将。常言人长，

希言人短。能释人之大过，亦悲夫人之细非。好自周,不肯自彰，勉以行操为基，耻以材能为名。

充为人清重，游必择友，不好苟交。所友位虽微卑，年虽幼稚，行苟离俗，必与之友。好杰友雅徒，

不泛结俗材。俗材因其微过，蜚条陷之，然终不自明，亦不非怨其人。

【注释】①侪伦：同辈的小朋友。②诵：人名，王诵，王充父亲。③讽：背诵。

32.下列对句中加点词的理解，不正顾的一项是（）

A.充婚不肯独：只有

B.诵穹之奇：奇怪

C.闾里未尝让让：责备

D.众乃奉之是：认为……是对的

33.下列对文中画波浪线部分的断句，无飕的一项是（）

八岁出于书馆书馆小僮百人以上皆以过失袒谪或以书丑得鞭

A.八岁出于书馆/书馆小僮百人/以上皆以过失/袒谪或以书丑得鞭

B.八岁出于书馆/书馆小僮百人以上/皆以过失/袒谪或以书丑得鞭

C.八岁出于书馆/书馆小僮百人/以上皆以过失袒谪/或以书丑得鞭

D.八岁出于书馆/书馆小僮百人以上/皆以过失袒谪/或以书丑得鞭

34.下面对文章内容的理解，不氐项的一项是()

A.王充年少就表现出与别的小孩不一样，别的小孩打闹玩乐，他则不喜欢玩这些。

B.王充读书一路进步，才能很高但不喜欢随便写作，口才很好但不喜欢与人谈论对答。

C.王充年幼时恭顺仁厚，未曾受父母责备鞭打。他追求好名声，喜欢结交杰出高雅的朋友。

D.有些庸俗之辈抓住王充的小过失攻击他，他也始终不为自己辩白，且不因此去怨恨别人。

十五、阅读下面的文言文，完成下面小题。

游恒山记

十一日，风翳日净尽，澄碧如洗。策杖登岳，面东而上，土冈浅阜②，无攀跻劳。一里，转北，山皆煤炭，

澄碧如洗，不深凿既可得。又一里，则土石皆赤。有虬松离立道旁，亭曰望仙。又三里，则崖石渐起，松

影筛阴，是名虎风口。于是石路索回，始循崖乘峭而上。三里，有杰坊曰"朔方第一山”，内则官廨③厨井

俱备。坊右东向拾级上，崖半为寝宫，宫北为飞石窟，再上则北岳殿也。上负绝壁，下临官廨，殿下云级

插天，尻④门上下，穹碑森立。从殿右上有石窟倚而室之曰会仙台。台中像群仙，环列无隙。余时欲跻危崖、

登绝顶。还过岳殿东，望两崖断处，中垂草莽者千尺，为登顶间道，遂解衣攀蹑而登。二里，出危崖上，

仰眺绝顶，犹杰然天半，而满山短树蒙密，槎树⑤枯竹，但能钩衣刺领，攀践辄断折，用力虽勤，若堕洪涛，

汩汩不能出。余益鼓勇上，久之棘尽，始登其顶。

(节选徐霞客《游恒山记》，有删改)

【注释】①翳(yi)：云雾。②浅阜(fiɪ)：低矮的土山。③廨(xi©)：官署，旧时官更办公地方的通称。

④虎(w0)：堂四面的廊屋。⑤槎榜(ehðyd)：参差不齐的样子。

35.用/为下面这句话断句。(断三处)

从殿右上有石窟倚而室之日会仙台

36.解释下列加点的词语。

(1)于是石路索回：

(2)上负承壁：______________

(3)遂解衣攀蹑而登：

37.下列各项中加点词语相同的一项是()

A.面东而上横柯上蔽(吴均《与朱元思书》)

B.崖半为寝宫念无与为乐者(苏轼《记承天寺夜游》)

C.仰眺承顶哀转久津(廊道元《三峡》)

D.若跑洪涛猛浪若奔(哪道元《三峡》)

38.用现代汉语翻译画线的句子。

余益鼓勇上，久之棘尽，始登其顶。

39.结合文章谈谈徐霞客是一个怎样的人?

十六、阅读下面的文字，完成小题。

楚王好安陵君，安陵君用事①，景睢②邀江乙®使言于安陵君曰："楚国多贫民，请以云梦④之田贷之耕

以食，无便失所。”安陵君言于王而华之。他日，见景子，问其入之数⑤，景子曰：“无之。”安陵君愕曰：

“吾以子为利于王而言焉，乃以与人而为恩乎？”景睢失自而退，塔其人曰：“国危矣！志利而忘民，危

之道也！”

(选自《郁离子》)

［注释］①用事：旧称当权。②景睢：楚国大夫。③江乙：魏国人，有智谋，后在楚国做官。④云梦：古泽

薮名，指楚国云梦泽。⑤入之数：收入的赋税数额。

40.解释下列句中加点的字。

①无便失所②安陵君言于王而存之

③景睢失e而退④*其人曰

41.下列句中加点词意思和用法相同的一项是

A.景睢邀江乙使言于安陵君日其一犬坐于前

B.请以云梦之田贷之耕以食乃以与人而为恩乎

C.安陵君言于王而许之危之道也

D.志利而忘民景睢失色而退

42.用现代汉语翻译下面的句子。

国危矣！志利而忘民，危之道也！

43.作者借助于景睢之口，意在揭示怎样的义利观？

【答案】

40.让同意神情、脸色告诉41.B42.国家危险

了！执政者只想追求利益，却忘记了百姓，这是走向灭亡的做法啊。43.示例：倡生民之利，反

对贪利无度。或一国之君应施利于民，不可贪利为己。

【解析】

40.本题考查重点文言词语在文中的含义。解释词语要注意理解文言词语在具体语言环境中的用法，如通

假字、词性活用、古今异义等现象。

(1)句意为：不要让他们流离失所，无家可归。使：让；

(2)句意为：安陵君向楚宣王转告并同意了他的请求。许：同意；

(3)句意为：景睢满脸惊异而退去。色：神情、脸色；

(4)句意为：告诉人们说。语：告诉。

41.本题考查文言虚词的意思和用法。解释词语要注意理解文言词语在具体语言环境中的用法。

A.于：介词，向/介词，在；

B.以：都是介词，把；

C.之：代词，指景睢/助词，的；

D.而：连词，表转折，去U/连词，表修饰;

故选B。

42.本题考查文言翻译。解答时一定要先回到语境中，根据语境读懂句子的整体意思，然后找出关键实词、

虚词，查看有无特殊句式，直译为主，意译为辅。

重点词语：国：国家。危：危险。志利：以取利为志向（目的）。而：去［1。危之道也：判断句。之：的。

43.本题考查内容理解。

根据“志利而忘民，危之道也”可知，一国之君应施利于民，不可贪利为己。

【点睛】参考译文

楚宣王喜欢安陵君，安陵君执政当权，景睢请江乙去向安陵君建议说：“楚国贫民多，请求把云梦一

带的田地租借给他们耕种，解决吃饭问题，不要让他们流离失所，无家可归。”安陵君向楚宣王转告并同

意了他的请求。后来，安陵君见到了景睢，便问他收入的赋税额有多少，景睢说：“没有收入。”安陵君

惊愕地说：“我还以为你是为了对楚王有利才那样建议的呢，你竟然把把好处送给百姓而作为恩惠吗？”

景睢满脸惊异而退去，并告诉人们说：“国家危险了！执政者只想取利，却忘记了百姓，这是一条危险的

道路啊！”

十七、阅读下面的文字，完成小题。

陈性善，名复初，以字行，山阴人。洪武三十年进士。胪唱®过御前，帝见其容止凝重，属目久之，曰：

“君子也。”接行人司副，迁翰林检讨。性善工书，尝召入便殿，翻录刘琏所献其父刘基遗书。帝威严，

见者多惴恐，至惶汗，不成一字。性善举动安详，字画端好。帝大悦，赐酒馔，留竟日出。

惠帝在东宫，习知性善名。及即位，擢为礼部侍郎，荐起流人薛正言等数人。云南布政使韩宜可隶谪

籍，亦以性善言，起副都御史。一日，帝退朝。独留性善赐坐，问治天下要道，手书以进。性善尽所言，

悉从之。己，为有司所格，性善进曰：“陛下不以臣不肖，猥承顾问。既僭尘圣听，许臣必行。未几辍改，

事同反汗久何以信天下？”帝为动容。

燕师起，改副都御史，监诸军。灵壁战败，与彭与明、刘伯完等皆被弧。已，悉纵还。性善日：“辱

命，罪也，奚以见吾君？”朝服跃马入河而死。余姚黄墀、陈子方与性善耳，亦同死。

（选自《明史•列传三十》，有删改）

【注】①胪唱：皇帝召见新科进士时，依次唱名传呼，称“胪唱”。②反汗：反悔食言，收回成命。

44.下列句子中加点词的解释，不氐砸的一项是

A.厚行人司副授：授予官职

B.业即位，擢为礼部侍郎及：等到

C.与彭与明、刘伯完等皆被弧执：拘捕

D.余姚黄墀、陈子方与性善笈友：朋友

45.下列选项中与“何以信天下”中的“以”意义和用法枳呵的一项是

ʌ.蒙辞场军中多务B./我酌油知之C.以刀劈狼首D.静名修身

46.翻译下列句子。

(1)见者多惴恐，至惶汗，不成一字。

(2)性善尽所言，悉从之

47.陈性善为什么能被君王器重？请根据文本内容简要概括。

【答案】

44.D45.B46.(1)见到他的人大多惴惴不安，甚至吓出冷汗而写不成一个字。

(2)陈性善全部说出了自己的想法，皇上全部听从他的建议。47.①仪容端庄，举止稳重。②擅

长书法。③忠心耿耿。④有远见卓识。

【解析】

44.本题考查重点文言词语在文中的含义。解释词语要注意理解文言词语在具体语言环境中的用法，如通

假字、词性活用、古今异义等现象。

D.不正确。“余姚黄墀、陈子方与性善友”意思是余姚黄曦，陈子方与陈性善友好，“友”此处为动词用

法，是“友好”或“是好友”的意思，而非名词“朋友”.故选D。

45.本题考查“以”字的意义和用法。解释词语要注意理解文言词语在具体语言环境中的用法。

题干”何以信天下”中的“以”意义和用法是：介词，凭。

A.介词，用；

B.介词，凭；

C.介词，用；

D.连词，来；

故选Bo

46.本题考查文言翻译。解答时一定要先回到语境中，根据语境读懂句子的整体意思，然后找出关键实词、

虚词，查看有无特殊句式，直译为主，意译为辅。

(1)重点词语：多：大多。惴恐：惴惴不安。至：甚至。成：写成。

(2)重点词语：尽：完全。悉：全，都。从：听从、遵从。

47.考查分析人物形象。

根据“帝见其容止凝重，属目久之”可知，陈性善仪容端庄，举止稳重；

根据“性善工书，尝召入便殿，翻录刘琏所献其父刘基遗书”可知，陈性善擅长书法

根据“帝威严，见者多惴恐，至惶汗，不成一字。性善举动安详，字画端好”可知，陈性善为人镇定自若；

根据“性善尽所言”可知，陈性善对皇帝忠诚；

根据“独留性善赐坐，问治天下要道，手书以进。性善尽所言，悉从之”可知，陈性善有远见卓识；

根据“既然已经僭承圣德，许诺微臣必行，不久又中止更改，事同反汗，这样何以令天下信服呢”可知，

陈性善诚实守信，善于进谏。

【点睛】参考译文

陈性善，名复初，以字行世，山阴人。洪武三十年(1397),考中进士。陈性善作为新考中的进士被

唱名传呼至御前，太祖见其容貌举止十分凝重，注目良久之后说：“真是位君子啊！”乃授他为行人司副，

后迁升翰林检讨。陈性善工于书法，曾被太祖召入便殿，翻录诚意伯刘基之子刘琏所献其父的遗书。太祖

十分威严，见到他的人大多惴惴不安，甚至吓出冷汗而写不成一个字。而陈性善却举止安详，字体笔画端

正美好，太祖十分高兴，赏赐酒食，并将他留于宫中一整日才出来。

惠帝身在东宫，熟知陈性善的名声。惠帝即位之后，陈性善被提拔为礼部侍郎，他推荐起用了因罪流

放的薛正言等人。云南布政使韩宜可属于被贬之列，也因陈性善之言，被起用为副都御史。一日，皇上退

朝之后，独将陈性善留下赐坐，询问他治理天下之要道，陈性善写书献上。陈性善知无不言，而皇上对他

的建议则全部听从采纳。不久，被有关官员所阻，陈性善劝说道：“陛下不以微臣不肖，让微臣做顾问。

既然已经僭承圣德，许诺微臣必行，不久又中止更改，和反悔食言相同，这样何以令天下信服呢？"皇上

为之动容。

燕王启兵后，陈性善改任副都御史，监督诸军。灵璧战败，陈性善与大将彭与明、刘伯完等均被捕。

不久，全被放回。陈性善说：“辱命之臣，有罪啊！我以什么脸面去见皇上呢？”随后身穿朝服，纵马跃

入河中而死。余姚黄曦，陈子方与陈性善是好友，也一同死去。

十八、阅读下面的文段，完成下面小题。

孙辱①见人饥寒，并周赡②之，乡里赠遗，一无所受。亲故有穷老者数人，恒往来告索，人多厌慢之，

而愚见之，欣所逾甚，寒则与同衾，食则与同器，或解衣推被以恤之。时年饥谷贵人有生刈③其稻•号见

而避之，须去而出，既而自刈送与之。乡邻感愧，莫敢侵犯。

（节选自《晋书•孙•传》）

【注释】①孙号（gui）：人名。②赡：供给，供养。③刈：割（草或谷类）。

48.用“/”给下面的文字断句。（画：处）

时年饥谷贵人有生刈其稻

49.用现代汉语翻译下面的句子。

寒则与同衾，食则与同器，或解衣推被以恤之。

50.结合文章内容，用目弓的访说说孙号是个怎样的人。

【答案】

48.时年饥谷贵/人有生刈其稻49.示例：冷了就与他们同盖被子，吃饭时就与他们同一个器皿，

有时脱下自己的衣服，拿出自己的被子来救济他们。50.示例：善良，扶贫济困，给受饥受冻之

人以帮助；宽以待人，别人厌烦这人，他一视同仁；保护他人自尊心，等别人走完，再送稻谷；体谅他人

的难处并与人同甘共苦，同吃同住。

【解析】

48.本题考查文言断句的能力。文言文断句的前提是对文意的领会。首先通读全文，了解文意，依据语境

断句。可借助标志性词语断开比较明显的地方，分清谓语动词的界限，注意对称句式，常见虚词的位置及

词性，也可借助文段的一些特征巧妙断句。

本句意思是：当时收成不好谷物昂贵，有人偷割他家未成熟的稻子。“时年饥谷贵”的主语是“谷”，“人

有生刈其稻”的主语是“人”，划一处，故在“谷贵”和“人有生刈其稻”之间断开。因此断句为：时年

饥谷贵/人有生刈其稻。

49.本题考查的是理解并翻译句子的能力。此句中重点的词有：

同衾：同盖被子；同器：同一个器皿；或：有时。

50.本题考查人物形象。

结合关键句子回答。“欣敬逾甚，寒则与同衾，食则与同器，或解衣推被以恤之”写孙柳愉快恭敬的对待

亲朋故交，天冷就同卧，吃饭也同锅，有时脱下衣服赠送被子来救济他们，表现他的善良，扶贫济困；”有

人偷刈其稻者，皆见而避之，须去而出，既而自刈送与之”写孙皆看到有人偷割他家未成熟的稻子后躲避

起来，一定在人家离开后才出来，不久亲自割下稻子送给他，体现了他的乐善好施，并懂得保护他人自尊

心。

【点睛】参考译文：

孙皆看见别人忍饥挨饿受冻，就周济供养他，乡人的馈赠，一点都不接受。亲朋故交中有几个穷困潦倒老

的，常常前来讨要东西，人们大多厌烦慢待他们，而孙劈看到他们，非常愉快恭敬，天冷就同卧，吃饭也

同锅，有时脱下衣服赠送被子来救济他们。当时收成不好谷物昂贵，有人偷割他家未成熟的稻子，孙皆看

到后躲避起来，一定在人家离开后才出来，不久亲自割下稻子送给他。乡邻感动惭愧，没有人再敢去侵扰

他。

十九、阅读下面文言文，完成下面小题。

百丈山记(节选)

朱熹

登百丈山三里许，右俯绝壑，左控◎垂崖，垒石为磴，十余级乃得度久山之胜，手自此始。

循磴而不，即得小涧。石梁跨于其上。皆苍藤古木，虽盛夏亭午无暑气。水皆清澈，目高淙@下，其声

溅溅然。度石梁，循两崖曲折W上，得山门。

出山门而东十许步，得石台。下临峭岸，深昧®险绝。于林薄间东南望，见瀑布自前岩穴喷涌而出，投

空下数十尺。其沫乃如散珠喷雾，日光烛⑤之，璀璨夺目，不可正视。台当山西南缺，前揖芦山，一峰独秀

出，数百里间峰峦高下亦皆历历在眼。日期西山，余光横照，紫翠重迭，不可弹数。旦起下视，白云满川，

如海波起伏。远近诸山出其中者，皆若飞浮来往，或涌或没，顷刻万变。

台东径断乡人凿石容磴以度而作神祠于其东水旱祷焉。畏险有或不敢度。然山之可观者，至是则亦穷

矣。

【注释】①控：临。②度：渡过，过去。③淙：流注，灌注。④昧：昏暗。⑤烛：照。

51.解释下列加点的词语。

(1)山之胜，事自此始盖：

(2)循磴而本东：

(3)其沫R如散珠喷雾乃：

(4)日淳西山，余光横照薄：

52.下列句中加点字的意义与用法完全相同的一项是（)

ʌ.目高淙下日三峡七百里中（郦道元《三峡》）

B.循两崖曲折也上人不知顾不愠（《〈论语〉十二章》）

C.日光烛之，璀璨夺目而两狼々并驱如故（蒲松龄《狼》）

D.畏险营或不敢度念无与为乐者（苏轼《记承天寺夜游》）

53.请用“/”为下面的句子断句。（限三处）

台东径断乡人凿石容磴以度而作神祠于其东水旱祷焉。

54.用现代汉语翻译下面的句子。

（1）一峰独秀出，数百里间峰峦高下亦皆历历在眼。

（2）远近诸山出其中者，皆若飞浮来往，或涌或没，顷刻万变。【答案】

51.（1）原来，大概（2）向东（3）于是，就（4）靠近52.D53.台东径断/乡人凿石

容磴以度/而作神祠于其东/水旱祷焉。54.（1）一座秀丽的山峰出现在眼前，远近几百里高低不

同的峰峦也都清清楚楚地呈现在眼前。

（2）远远近近从云中露出来的山峰，都像来来往往飘飞浮动一样，有的涌出，有的沉没，转眼之间千变万

化。【解析】

51.考查重点文言词语在文中的含义。解释词语要注意理解文言词语在具体语境中的用法，如通假字、词

性活用、古今异义等现象。

（1）句意为：百丈山的胜景，从此开始了。盖：原来、大概；

（2）句意为：顺着石磴往东走。东：向东；

（3）句意为：瀑布的飞沫就像飞散的珍珠喷洒着雾气。乃：于是、就；

（4）句意为：太阳靠近西山，余晖横斜照耀之下。薄：靠近。

52.考查对一词多义及用法的理解辨析。

A.自：介词，从/介词，在；

B.而：连词，表承接/连词，表转折；

C之：代词，指水珠/助词，用于主谓之间；

D.者：均为代词，“……的人”；

故选Do

53.考查划分文言句子朗读节奏的能力。解答时，应了解文言的句读知识，学会有感情的朗读文言文，培

养语感并能根据句子中词语的意思含义来划分句子节奏。一般来说，主谓之间应该有停顿，领起全句的语

气词后应该有停顿，几个连动的成分之间也应该有停顿。

本句句意为：石台东面，小路断绝，乡里的人在山壁上凿出石级为路，用以行走，因而在它的东面修造祭

神的祠堂，天旱或水涝时在这里向神佛祈祷。据此，按照题干限断三处的要求可划分为：台东径断/乡人凿

石容磴以度/而作神祠于其东/水旱祷焉。

54.考查文言文翻译的能力。解答时，注意重点词语的含义及句式理解，并按现代汉语的规范，将翻译过

来的内容进行适当的调整，达到词达意顺即可。

（1）句重点词语：一峰独秀，一座秀丽的山峰；出，出现在眼前；高下，高低不同；历历，一个个清清楚

楚的。

（2）句重点词语：皆若，都像；飞浮来往，来来往往飘飞浮动；或，有的；涌，涌出；没，沉没.

【点睛】参考译文：

登上百丈山三里来路，向右边俯视，是又深又险的山沟，路的左边靠着陡峭的山崖，路面是垒起来的

石磴，上了十几个台阶才过去了这段险区。百丈山的胜景，从此开始了。顺着石磴往东走，遇到一条小涧。

涧水全是清澈见底，从高处流下来，发出“溅溅”的声响。

出了山门向东，走十多步，可以看到一座石台，其下面临悬崖峭壁，深暗险峻。在草木丛杂的地方向

东南眺望，可以看见一挂瀑布由前方岩石洞穴中喷涌而出，凌空而下长达几十尺。瀑布的飞沫就像飞散的

珍珠喷洒着雾气，在日光照射之下，光彩鲜明，晃人眼目，让人不敢正视。石台正对着山西南的缺口，对

着芦山，此山独立挺拔而出，周围其它几百里间的高低山峰，也都历历在目，十分分明。太阳迫近西山，

余晖横斜照耀之下，群山或紫或翠，重叠相映，数也数不尽。早晨起床向山下探视，满山遍野白云飘荡，

像大海波涛起伏；而远近各座山峰隐现于其中，就像时而在飞奔，时而在漂浮，来来往往，有的涌现，有

的隐没，顷刻之间，变化万千。

石台东面，小路断绝，乡里的人在山壁上凿出石级为路，用以行走，因而在它的东面修造祭神的祠堂，

天旱或水涝时在这里向神佛祈祷。那些畏惧险途的人不敢走，但百丈山值得观赏的景物到此也就穷尽了。

二十、阅读下面的文字，完成小题。

大龙湫®记（节选）

（元）李孝光

是后巴予一岁或一至。至，常以九月：十月则皆水缩，不能如向所见。今年冬又大旱，客入，到庵外石

狂®上，渐闻有水声。乃缘石狂下，出乱石间，始见瀑布垂，勃勃④如苍烟，乍小乍大，鸣渐壮急。水落潭

上洼石，石被激射，反红如丹砂。石间无秋毫土气，产木宜瘠，反碧滑如翠羽凫毛。潭中有斑鱼廿馀头，

闻转石声，洋洋远去，闲暇回缓，如避世士然。家僮方置大瓶石旁，仰接瀑水，水忽舞向人，又益壮一倍，

不可复得瓶。乃解衣脱帽著石上，相持扼擎⑤，争欲取之，因大呼笑。西南石壁上，黄猿数十，闻声，皆自

惊扰，挽崖端偃木⑥牵连下，窥人而啼。纵观久之，行出瑞鹿院前，今为瑞鹿寺。日已入，苍林积叶，前行，

人迷不得路，独见明月，宛如故人。

【注】①大龙湫：雁荡山西谷一大瀑布。②大德七年秋季八月间作者曾游览过大龙湫。③石征（gdng）：

石桥。④渤渤：喷溢四散的样子。⑤扼擎（qiαn）：用力掐住（水瓶）。⑥偃木：倒伏着的树木。

【任务二：整理】

55.摄制组认为疏通文意可以更好的拍摄，请你结合课内所学完成以下整理单。

类型字词释义

经纶世务者，窥谷忘

古字反。（《与朱元思书》）

反：⑴—

通假反红如丹砂（《大龙湫

记》）

如避世士然（《大龙然：（2）_____

一词湫记》）词典常考义项：①助词，……的样子；②指示代词，这样，那样；与“则”

多义欣然起行（《记承天连用，表示“如此，那么……”；③连词，表示转折，“可是，却”；④语

寺夜游》）气词，正确，对。

古今乃经石虹下（《大龙

缘：古义：（3）一；今义：缘分

异义湫记》

乘奔御风，不以疾也。

词类（《三峡》）奔：（4）_

活用前行，人迷不得路。前：名词作状语，向前。

（《大龙湫记》）

【任务三：观察】

56.摄制组认为梳理思路可以更好安排境头的切换。联系全文，补充这张瀑布观察图。

主要观察方式①

观察顺序及景物

A.定点观察

瀑布一潭上洼石（石头、树木）一②__游鱼一西南石壁上③—

B.移步换景

【任务四：描述】

57.摄制组觉得作者描绘雁荡山风光手法多样，请参照范例赏析语句，至少采用一种角度（修辞、感官、

色彩等）。

语句赏析

素湍绿潭，回清倒影，绝多生怪柏，悬泉瀑间接描写和直接描写相结合，可从树之影，山之险（怪柏）；

布，飞漱其间。（《三峡》）泉之悬，瀑之速中时时刻刻感受到水的静态和动态美。

庭下如积水空明，水中藻、存交横，盖竹柏影间接描写，把月色比喻成空明的积水，把竹柏影子比喻成水

也。（《记承天寺夜游》）中藻、存交横的形态，从水之色，植被之影看出月光之皎洁。

始见瀑布垂，勃勃如苍烟，乍大乍小，鸣渐壮

急，水落潭上洼石，石被激射，反红如丹砂。

【任务五：点评】

58.摄制组认为本文以“明月”结尾，在情感表达上有深意，你赞同吗？说出你的看法。

【答案】

55.同“返”，返回①沿着（动词作名词，）飞奔的

马56.A潭中黄猿57.“始见瀑布垂”“水落潭上洼石”，

视角自高而下，由仰望至俯视，极有层次地写出了眼前瀑布那种从天而降，轰然迸落的姿态，极其雄奇壮

丽。58.“人迷不得路，独见明月，宛如故人”，写李孝光虽迷路但无半分焦急，视明月如故人，

可见他的潇洒惬意、乐观豁达（内心的高洁，以及超然物外，悠然自得的心态）。

【解析】

55.考查重点文言词语在文中的含义。解释词语要注意理解文言词语在具体语境中的用法，如通假字、词

性活用、古今异义等现象。

（1）“反红如丹砂”意思是：反射出丹砂一般的红光。反：同“返”，返回；

（2）“如避世士然”意思是：就像避世的隐士那样。然：助词，……的样子；

故选①；

（3）“乃缘石口下”意思是：于是顺着石桥下去。缘：沿着、顺着；

（4）“乘奔御风，不以疾也”意思是：即使骑乘奔驰的快马，驾着风，也不如船快。奔：动词用作名词，

飞奔的马。

56.考查对文章内容的理解。解答时，抓住文章中重点语句，进行分析。

第一空，通过文中“乃缘石虹下，出乱石间，始见瀑布垂，勃勃如苍烟，乍小乍大，鸣渐壮急”的内容可

知，作者顺着石桥下去，走出乱石丛，才看见瀑布垂挂着，属于定点观察；

第二空，通过文中“潭中有斑鱼廿馀头”的内容可知，作者看到水潭里有二十多尾斑鱼。据此可概括为：

潭中；

第三空，通过文中“西南石壁上，黄猿数十”的内容可知，作者看到西南方的石壁上，有几十只黄猿。据

此可概括为：黄猿。

57.考查对文言语句的理解和赏析。

解答时，首先理解语句含义，再根据句子内容，从修辞、感官、色彩等方面，仿照范例进行作答。“始见

瀑布垂，勃勃如苍烟，乍大乍小，鸣渐壮急，水落潭上洼石，石被激射，反红如丹砂”，意思是才看见瀑

布垂挂着，水气喷溢升腾有如青色的云烟，忽大忽小，而水声也渐渐宏壮急迫起来。瀑水跌落在水潭中低

凹的石面上，石面被瀑水猛烈地冲击，反射出丹砂一般的红光。

示例：直接描写，视觉和听觉相结合，先极写瀑布之高，仿佛从天而降，再状瀑布的天矫凌空之态，然后

写它迸落深潭，发出如殷殷雷声般的震耳声音。运用了比喻的修辞手法，把垂挂着的瀑布所产生的水汽比

作灰白色的云雾，把瀑布跌落在低洼石面上反射出的色彩比喻成丹砂一样的红光，生动形象地刻画出了瀑

布的湍急之声，画面感极强。

58.考查对文章内容的理解和作者情感的把握。

“日已入，苍林积叶，前行，人迷不得路，独见明月，宛如故人”，意思是这时太阳已经落下，青苍的树

林里堆满了落叶，往前走时，人们已迷失了路径，只见明月当空依依多情，仿佛老朋友。面对“大龙湫”

美景，作者的游兴到薄暮还未尽，直至月出东山，依然徜徉在洒满月色的曲径上。终篇以明月如故人作结，

情趣盎然，使文章余味无穷。表达出作者超然物外，悠然自得的心境。

【点睛】参考译文：

从此以后，我每年都会来一次。来时，常在九月。因为在十月，瀑水就