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文档简介
2023年中考化学冲刺复习实验专题模拟新题专练-03对实验
装置改进的探究(课本原有实验装置的改进)
一、实验题
1.(2023•山东淄博•统考一模)实验是科学探究的重要方式。下列实验装置图是初中阶
段常见的实验,请你回答下列问题:
(1)图A是探究物质燃烧的条件实验。铜片上的白磷燃烧,红磷不燃烧,说明。
(2)图B是过滤实验。过滤完成后,发现滤液仍然浑浊,可能的原因是。(任写一
条)
(3)图C是电解水实验。该实验揭示的化学变化的实质是o
(4)图D是测定空气中氧气的含量实验。实验中硬质玻璃管内发生反应的化学方程式是
2.(2023•河南三门峡•统考一模)化学是以实验为基础的科学,实验是科学探究的重要
手段。
二氧化碳制取及性质蛤证微型创新实蛉
(1)三门峡市化学实验创新大赛中设计微型实验装置进行探究实验。
□锥形瓶中澄清石灰水的作用是?O
口当缓慢推注液体药品时,T型导管下端燃着的木条熄灭,说明二氧化碳有哪些性质?
口湿润的蓝色石蕊试纸变红,请用化学方程式解释原因。(注:蓝色石蕊试纸变
红证明溶液呈酸性)
(2)口用A装置制取氧气有一处明显错误,请加以改正:o写出用改正后的装置制
取氧气的化学方程式:(试管口不放置棉花).
□用B装置检验氧气收集满的方法是。
口某气体的相对分子质量为46,常温下不与空气成分反应。若用C装置收集时,气体
应从(填标号)端通入。
(3)若60g的稀盐酸与40g20%的氢氧化钠溶液恰好完全中和,计算反应后所得溶液中溶
质的质量。
3.(2023・重庆•模拟预测)同学们用下图所示仪器和装置探究制取气体的方法,请回答
下列问题:
(1)图中的微型装置F可用于实验室制备CO2,反应化学方程式为。G是医用输
液观察滴液快慢的滴壶,若用它作微型的CO2干燥装置,则气体应从(填选"a”
或“b”)进入。
(2)利用H装置来验证二氧化碳气体的性质,要证明二氧化碳与氢氧化钠能够发生反应,
加入试剂的顺序是先加再加,气球的变化是.
4.(2023•吉林长春•统考一模)化学是一门以实验为基础的科学,根据下列实验情境,
回答问题
试卷第2页,共10页
(1)实验一中金属网罩的作用是。
(2)实验二中点燃氢气前需要o
(3)实验三中观察到下面蜡烛先熄灭上面蜡烛后熄灭,说明二氧化碳具有的性质是.
(4)实验四中观察到铜片上乒兵乓球碎片先燃烧,由此可以得出燃烧的条件之一是
5.(2023•河南安阳•统考一模)某化学小组用如图所示装置进行探究实验。
(1)写出试管中发生反应的化学方程式。
(2)实验时可观察到乙烧杯中的白磷燃烧而甲中的白磷不燃烧,由此说明燃烧需要的一个
条件是什么?
6.(2023•湖北黄石•统考模拟预测)下图中甲、乙为实验室常用气体制备装置,某跨学
科学习小组根据乙装置原理设计装配了一个简易制氧器,请回答下列问题。
甲乙简易制氧器
(1)乙装置中a装置的名称为。
(2)若选择甲装置制取氧气,请写出相应的化学方程式
(3)简易制氧器加入的A剂、B剂是、(用化学式填空);若要得到干燥的
氧气,洗气室中应该加入(填名称)。
7.(2023・四川成都•统考二模)化学实验是化学的学科特点,根据下图装置,回答下列
问题:
NaOH
溶液
(1)仪器甲的名称是.
(2)若选择A装置制氧气,所发生反应的化学方程式为。若选择A、B装置制取
Co2,则气体应从B装置______(填“a”或"b”)端通入;在B装置中同时放入干燥和湿
润的紫色石蕊试纸,验证二氧化碳与水的反应,实验过程中发现两条试纸都变红,可能
的原因是,为排除干扰,需在B装置之前增加装有的干燥装置。
(3)C装置中,木炭处发生反应的化学方程式为;可观察到氧化铜处出现,
说明CO有还原性,D装置的作用是oE装置中溶液变浑浊,不能证明氧化铜已
发生反应,理由是。
试卷第4页,共10页
(4)气球的作用是,若将气球替换成F装置,则F装置的作用是。
8.(2023•山东济南•统考一模)下图所示为实验室中常见气体制备、干燥、收集和进行
实验探究的部分仪器(组装实验装置时,可重复选择仪器),某化学小组的同学利用其
进行下列化学实验。
ABCDEFGH
(1)用单质锌和稀硫酸反应,制取氢气并进行氢气的可燃性实验。在点燃氢气前,一定要
注意检验»
(2)第一组同学以石灰石和稀盐酸为原料,制取、收集一瓶纯净、干燥的二氧化碳气体。
口所选仪器的连接顺序为(填写仪器序号字母)(盐酸会挥发出少量的氯化氢
气体,导致制取的气体不纯,可用饱和碳酸氢钠溶液吸收)
口生成二氧化碳时,所发生反应的化学方程式为。
(3)第二组同学用CO气体(含少量水蒸气),进行Co还原Fe2O3的探究实验。所选仪
器按“C0(含少量水蒸气)TBTETCTH”的顺序连接,并检验装置气密性。先通入
CO气体(含少量水蒸气),然后加热,观察现象。
□上述实验装置中,装置E中出现的实验现象是;装置H的作用是.
口实验中可以通过测量反应前后E处玻璃管的质量变化,来计算该氧化铁样品中Fe2O3
的含量。实验测得反应前E处玻璃管中氧化铁样品的质量为IOg,充分反应后,继续通
一氧化碳气体直至冷却。此时测得E处玻璃管内固体的质量变为7.9g,则该样品中
Fe2O3的质量分数为。
□若没有连接B装置,通过测量反应前后E处玻璃管的质量变化来计算该氧化铁样品中
Fe2O3的质量分数。若其他操作正确,则计算结果将(选填“偏大”“偏小”“不受
影响
9.(2023•山东蒲泽•统考一模)化学是一门以实验为基础的科学,化学小组的同学利用
下列装置进行实验探究,请回答下列问题:
(1)写出标号仪器的名称:□。
(2)下列制取气体的反应可选用A装置的是(填序号)。
口二氧化镒与浓盐酸加热制取氯气口大理石与稀盐酸制取二氧化碳
□用氯酸钾和二氧化镐混合制取氧气锌粒与稀硫酸制取氢气
(3)实验室用过氧化氢和二氧化锅制取氧气,反应的化学方程式为,小明选用C
装置收集氧气,你认为他选择的依据是o
(4)硫化氢(HzS)气体有臭鸡蛋气味,密度比空气的大,有毒,溶于水形成酸,能在空气
中燃烧生成二氧化硫和水。实验室用块状硫化亚铁和稀硫酸在常温下发生复分解反应制
取硫化氢,该反应的化学方程式为,可选用的发生装置是(填装置序号)。
该实验需对残余的硫化氢进行尾气处理,防止污染,下列方法正确的是(填序号)。
口用稀硫酸吸收□用氢氧化钠溶液吸收□点燃
10.(2023•湖南岳阳•统考一模)下列是几个初中化学实验,请回答相关问题。
(1)有关图1所示的实验,下列说法中正确的是(填所有正确的序号)。
试管A、C的现象对比,说明铁生锈需要氧气参加
口试管B中的植物油起到防止氧气溶解在水中的作用
□铁生锈是铁与氧气、水等发生缓慢氧化所导致
(2)图2实验中如果将红磷换成木炭,集气瓶中的水换成烧碱溶液,也可以达到实验效
果,这是因为(用化学方程式表示)。
(3)图3是两位同学完成的酸碱盐的相关实验,实验结束将两支试管的物质导入废液缸
中,发现废液缸中有白色浑浊,溶液为无色,则废液缸中溶液的PH(填
或"=”)7,废液缸里上层清液中的溶质一定含有(填化学式)。
试卷第6页,共10页
11.(2023•江西上饶•统考一模)实验是科学探究的重要手段,请根据下图回答问题。
(1)实验一,制取CO2的实验中,液体X应选用0图中铜制燃烧匙可在
试管内上下移动,此装置与将大理石直接放入液体X中相比,其主要优点是
(2)实验二,溶液变红的是(填"a”或"b”),用陶瓷点滴板做实验的优点
有:。
(3)实验三,A和B中的软塑料瓶体积相同且充满CO2,将A瓶盖打开,加入体积约为
塑料瓶容积1/3的蒸储水,旋紧瓶盖后充分振荡:向B中注入等体积的蒸锵水,充分振
荡。观察到A瓶的实验现象是,B瓶无明显变化,其原因是
12.(2023•山东济南•统考一模)如图所示为实验室中常见气体制备、净化、干燥、收集
和进行实验探究的部分仪器(组装实验装置时,可重复选择仪器),某化学小组的同学
欲利用其进行下列化学实验。
试根据题目要求,回答下列问题:
(1)以过氧化氢溶液为原料(二氧化锯作催化剂),在实验室中制备并收集一瓶干燥的氧
气,按照要求设计实验装置,连接仪器,并检验装置的气密性。
□所选仪器的连接顺序为(从左到右填写仪器序号字母)。
口上述制取氧气的化学方程式为.
口可用装置E收集氧气的原因是:通常状况下,氧气的密度_____空气的密度(填“大
于”或“小于
;下列关于氧气的叙述中,不E碰的是(填选项序号之一)。
A.氧气不易溶于水,也可以用排水法收集
B.氧气能支持燃烧,说明氧气具有可燃性
C.氧气的化学性质比较活泼,能跟很多物质反应
D.加热含氧元素的物质KCK)3也可制取氧气
(2)化学小组的同学用CO气体(含少量C02)进行还原Fe2O3的探究实验。所选仪器按
“CO气体(含少量C02)-BTD-F”的顺序连接,并检验装置气密性。先通入Co气
体(含少量CCh),然后加热,充分反应,观察现象。试回答:
门上述实验装置中,装置F的作用是。
口装置B中玻璃管内发生反应的化学方程式为»
口充分反应后,测得装置B中玻璃管内固体物质质量减少αg,则实际参加反应的Co
的质量为g(结果用代数式表示)。
「该实验欲通过测量反应前后装置D的质量变化来计算Fe2O3的质量。在其他操作正确
的条件下,计算结果将(填“偏大”“偏小”“基本一致”之一)。
13.(2023•吉林白山•统考一模)实验小组同学设计了如下实验探究燃烧的条件,请你参
与下列实验:
80℃
热水
蘸酒精蘸水.
的棉球J的棉球
AB
实险一
(1)实验一中棉球上的酒精燃烧,水不燃烧,由此可得出燃烧的条件之一是。
(2)实验二中木屑先燃烧,煤粉后燃烧,由此可知木屑的着火点比煤粉(填“高”
或“低”)。
(3)实验三中升高左侧漏斗使红磷露出水面,红磷不燃烧,原因是«
14.(2023•辽宁沈阳•模拟预测)下列是初中化学常见的实验。请按要求回答问题。
试卷第8页,共10页
②红芦不燃烧
酚酎
①白磷T」,=
燃烧限N七
80
熟
・红磷水
白
⅛7磷
κ-⅛^-^-
ABCD
(1)图A是测定空气中氧气含量的实验。实验结论:氧气约占空气体积的O
(2)图B是探究微粒运动的实验。若观察到甲烧杯中出现明显实验现象,则物质X应具
备的性质:显碱性、,请写出一种符合要求的X物质。
(3)图C是探究可燃物燃烧条件的实验。对比□□处实验现象得出的结论是。80℃
热水的作用是:a.提高温度;b.。
(4)图D实验中,向试管里的水中加入下列选项中的(填序号,下同)后,U型
管左边支管内红墨水液面升高,右边支管内红墨水液面降低;若加入与水发生
化学反应,实验现象和上述相反。
a.氢氧化钠b.生石灰c.硝酸镀d.氯化钠
15.(2023•广西梧州•统考一模)根据下列实验装置,回答问题
(1)写出标号□仪器的名称。
(2)实验室制取二氧化碳应选用的装置是。(填字母),装入药品前的操作是;
反应的化学方程式为。
(3)若将B和C或B和E连接均可制取氧气,则分液漏斗中应装的药品为;能用
C装置收集氧气,原因是;若要制取干燥的氧气,装置的连接顺序为:发生装置
→。(填字母)
16.(2023•山东临沂・统考一模)用如图装置探究可燃物燃烧的条件。试管口和口中不燃
烧,口中发生燃烧。已知:红磷和白磷着火点分别为240口和40口。
(2)对比□和□,说明可燃物燃烧的条件是
(3)探究可燃物燃烧的另一个条件,口中试管内气体是
(4)水槽中热水的作用是o
(5)试管中气球作用是o
试卷第10页,共10页
参考答案:
1.(1)温度必须达到可燃物自身的着火点
(2)液面高度高于滤纸边缘(合理即可)
(3)在化学变化中分子化分成原子,原子重新组合成新的分子
Δ
(4)2CU+O2=2CUO
【详解】(1)铜片上的白磷和红磷均与氧气接触,白磷燃烧,而红磷不燃烧,是因为温度达
到白磷的着火点,而没有达到红磷的着火点,对比说明燃烧需要温度必须达到可燃物自身的
着火点。
(2)过滤后滤液仍浑浊,可能原因为滤纸破损或液面高于滤纸边缘导致浊液未经过滤流下,
或烧杯不干净导致滤液被污染等。
(3)化学变化的实质为:分子分成原子,原子重新组合成新的分子。
Δ
(4)铜加热与氧气反应生成氧化铜,反应的化学方程式为2Cu+Oι=2CuO.
2.(1)检验二氧化碳二氧化碳密度大于空气,二氧化碳不支持燃烧也不可燃烧
CO2+H2O=H2CO3
MnO,
(2)试管口需要略微向下2KC1O,^^2KC1+3O2↑用带火星小木条靠近a
Δ
口处,若木条复燃,则已集满m
(3)解:设与反应后所得溶液中溶质的质量为X
HCl+NaOH=NaCHH2O
4058.5
40g×20%X
现=强*,解得E
58.5X
答:反应后所得溶液中溶质的质量11.7g。
【详解】(1)□二氧化碳和氢氧化钙溶液反应生成白色沉淀碳酸钙和水,澄清石灰水遇二氧
化碳会变浑浊;
□T型导管下端燃着的木条熄灭,“下端”说明二氧化碳密度大于空气,“熄灭”说明二氧化碳
不支持燃烧也不可燃烧;
口二氧化碳与水反应生成碳酸,碳酸显酸性,使得蓝色石蕊试纸变红,化学方程式为
答案第1页,共10页
CO2+H2O=H2CO3;
(2)口加热固体时,试管口如果没有略向下倾斜,则冷凝水倒流至试管底部,致使试管底
部破裂,所以给试管里的固体加热时,管口要向下倾斜;装置A为固固加热型反应,且试
管口没有棉花,故反应为氯酸钾在二氧化铳催化下,受热分解生成氯化钾和氧气,化学方程
MnO,
2KC1O32KC1+3O,T;
Δ
口氧气密度大于空气,故从b口进气、a口出气,氧气具有助燃性,故用带火星小木条靠近
a口处,若木条复燃,则已集满;
口某气体的相对分子质量为46,密度大于空气,使用向上排空气法收集,故从m口进气;
(3)见答案。
3.(1)CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑b
(2)氢氧化钠溶液稀盐酸先变大后变小
【详解】(1)实验室制取二氧化碳的原理是碳酸钙和盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳,
反应的化学方程式为:CaCO3+2HCl=CaCI2+H2O+CO2↑,故填:
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO,T。
G是医用输液观察滴液快慢的滴壶,若用它作微型的CCh干燥装置,为了使二氧化碳气体
与溶液充分接触,起到干燥的目的,则气体应从b管口通入,故填:bo
(2)利用H装置要证明二氧化碳与氢氧化钠能够发生反应,先加入氢氧化钠溶液,二氧化
碳和氢氧化钠反应生成碳酸钠和水,消耗二氧化碳气体使装置内气压减小,则外面大气压将
气体压入气球,气球变大;再滴加稀盐酸,碳酸钠和盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳,
由于生成二氧化碳气体,装置内气压变大,则气球变小。且通过有气泡产生说明有碳酸生成,
说明氢氧化钠和二氧化碳发生了反。
4.(1)集中火焰,提高温度
(2)验纯
(3)不可燃不助燃,密度比空气大
(4)达到可燃物的着火点
答案第2页,共10页
【详解】(1)碳还原氧化铜需要高温条件,实验一中金属网罩能集中火焰,提高温度;
(2)氢气属于易燃易爆气体,点燃前需要验纯;
(3)向烧杯中倾倒二氧化碳,下层蜡烛先熄灭,上层蜡烛后熄灭,说明二氧化碳具有的性
质是不燃烧也不支持燃烧,密度比空气大;
(4)薄铜片上的乒乓球碎片和滤纸碎片的温度相同,且都与氧气接触,此时观察到乒乓球
碎片先燃烧,滤纸碎片后燃烧,说明物质燃烧需要达到可燃物的着火点。
MnO2
5.(1)2H2O,^^2H2O+O2↑
(2)温度达到可燃物的着火点
【详解】(1)试管中发生反应为过氧化氢在二氧化钵的催化下分解为水和氧气,该反应的化
MnO,
学方程式为:2H,O2-2H2O+O2T;
(2)甲烧杯中白磷与氧气接触,温度没有达到着火点,不燃烧,乙烧杯中白磷与氧气接触,
温度达到了着火点,燃烧,说明燃烧需要温度达到可燃物的着火点。
6.(1)分液漏斗
MnO,
⑵2KCIo3-^2KCl+30,T
Δ
(3)MnO2H2O2浓硫酸
【详解】(1)根据图乙可知,a装置的名称为长颈漏斗。
(2)甲装置为固体加热装置,所以可选择加热高镒酸钾或氯酸钾制备氧气,但试管口没有
MnO2
放一团棉花,故选用加热氯酸钾制备氧气,反应方程式为2KC1O,-2KCl+30?1。
Δ
(3)根据图示可知,该简易制氧器为固液混合型,所以选择双氧水和二氧化镭制备氧气,
故A和B为MnO2、H2O2(顺序可颠倒);浓硫酸具有吸水性,若要得到干燥的氧气,洗气
室中应该加入浓硫酸。
7.⑴锥形瓶
答案第3页,共10页
MnO,
(2)2H,O,^=2H2O+O2↑a二氧化碳中混有水蒸气浓硫酸
高温
(3)C+CO2=2CO黑色固体变红色放倒吸气体中可能混有原有的
二氧化碳
(4)处理尾气,防止污染空气吸收二氧化碳,收集一氧化碳
【详解】(1)由图可知,仪器甲为锥形瓶。
(2)A为固液常温装置,适用于过氧化氢制取氧气,过氧化氢在二氧化铳的催化作用下生
MnO)
成水和氧气,反应的化学方程式为2HQ2^^2HQ+O2T;
由于二氧化碳密度比空气大,则用B装置收集二氧化碳时,气体应从a端通入;
由于稀盐酸中有水,则制取的二氧化碳中混有水蒸气;
若想排出干扰,而浓硫酸具有吸水性,则可在B装置之前增加装有浓硫酸的干燥装置。
(3)C装置中,二氧化碳和碳在高温条件下生成一氧化碳,反应的化学方程式为
高温
C+CO2=2CO;
一氧化碳和氧化铜在加热条件下生成铜和二氧化碳,则现象为固体由黑色变为红色;
由于左边为加热装置,则D装置的作用为放倒吸;
由于通入的气体为二氧化碳,则气体中可能混有原来的二氧化碳,则不能证明氧化铜已发生
反应。
(4)由于一氧化碳有毒,会污染空气,则气球的作用为处理尾气,防止污染空气;
氢氧化钠能与二氧化碳反应,则能吸收二氧化碳,又由于一氧化碳难溶于水,则还可收集一
氧化碳。
8.(1)氢气的纯度
(2)ADBFCaCo3+2HCl=CaCI2+H2O+CO2T
(3)红色粉末变黑色尾气处理,防止一氧化碳污染空气70%不受影响
【详解】(1)不纯可燃性气体燃烧容易发生爆炸,所以点燃氢气前一定要先检验气体的纯度。
(2)实验室制备二氧化碳的药品为大理石和稀盐酸,为固液混合型,所以发生装置选A,
答案第4页,共10页
产物中除二氧化碳外还有氯化氢和水蒸气,所以先用饱和碳酸氢钠溶液吸收氯化氢气体,再
通过浓硫酸吸收水蒸气,最后用向上排空气法收集气体,综上,连接顺序为ADBF;反应方
程式为CaCO3+2HCI=CaCI2+H2O+CO2↑。
高温
(3)口装置E中发生的反应为3CO+Feα=2Fe+3CO?,所以现象为红色粉末变为黑色;
装置H的酒精灯能把剩余的Co除去,防止污染空气;
高温
口装置E中发生的反应为BCO+FeQ,-2Fe+3CO?,反应前氧化铁样品的质量为IOg,反
应后固体的质量变为7.9g,则减少的质量2.1g为氧元素的质量,而氧化铁中氧元素的质量
分数为RXI(X)%=30%,所以氧化铁的质量为染=7g,则氧化铁的质量分数为
16030%
%=70%。
IOg
E装置在点燃酒精喷灯时温度很高,即使气体没有用浓硫酸干燥,水蒸气也不会液化成小
水滴,所以对实验结果无影响。
9.(1)长颈漏斗
⑵口
MnO2
(3)2H2O2^^2H2O+O2↑氧气不易溶于水,不与水反应
(4)FeS+H2SO4=FeSO4+H2S↑B
【详解】(1)由图可知,仪器□为长颈漏斗。
(2)A装置为加热固体的装置,而口为加热固体和液态的反应,□□为固体和液态在常温下
的反应,口为加热固体的反应,故选□.
(3)过氧化氢在二氧化镒的催化作用下生成水和氧气,反应的化学方程式为
MnO,
2H2O2-2H,O+O2↑;
C装置为排水法收集装置,用该装置收集氧气,是因为氧气不易溶于水,且不与水反应。
(4)硫化亚铁和稀硫酸在常温下发生复分解反应生成硫化氢和硫酸亚铁,反应的化学方程
式为FeS+H25O4=FeSOi+H2S↑;
答案第5页,共10页
该反应为固体和液态在常温下的反应,发生装置选B;
由于硫酸氢溶于水能形成酸,酸能与氢氧化钠反应,且硫化氢在空气中燃烧生成二氧化硫和
水,但二氧化硫会污染空气,故选氢氧化钠溶液处理硫化氢,故选口。
10.⑴②③/③②
(2)2NaOH+CO,=Na2CO3+H2O
(3)=NaCl
【详解】(1)口试管A中的铁钉与氧气和水共同接触,会生锈,而试管C中的铁钉只与氧
气接触,不会生锈,对比说明铁钉生锈需要水参与,说法不正确;
口试管B中的铁钉放在水中,而水上的植物油可防止氧气溶解在水中,说法正确;
口试管A与B中的现象相比,则说明铁生锈需要氧气参加,则铁生锈是铁与氧气、水等发
生缓慢氧化所导致,说法正确。
故填口口。
(2)木炭燃烧生成二氧化碳,但烧碱为氢氧化钠,氢氧化钠能与二氧化碳反应生成碳酸钠
和水,吸收生成的二氧化碳,所以实验可以成功。反应的化学方程式为
2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O。
(3)中碳酸钠能与石灰水中的氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠。□中氢氧化钠能
与盐酸反应生成氯化钠和水,实验结束将两支试管的物质导入废液缸中,发现废液缸中有白
色浑浊,溶液为无色,由于氢氧化钠、碳酸钠、氢氧化钙能使酚醐变红色,盐酸能与碳酸钙
沉淀反应生成氯化钙、水和二氧化碳,则说明溶质中不含氢氧化钠、碳酸钠、氢氧化钙和氯
化氢,即溶液中的溶质只有氯化钠,则pH=7,溶质的化学式为NaC1。
11.(1)稀盐酸可随时控制反应的发生或停止
(2)a节约药品(或现象明显、便于操作和对比等)
(3)瓶子变瘪1体积水约能溶解1体积的二氧化碳,瓶内压强保持不变
【详解】(1)实验室用大理石和稀盐酸制取二氧化碳,则液体X为稀盐酸;
将燃烧匙向上移动,当与液体分离时反应停止,而将燃烧池向下移动,当与液体接触时反应
开始,则该装置能控制反应的开始与停止。
(2)酚猷遇酸不变色,石蕊遇酸变红色,则溶液变红色的为a;
答案第6页,共10页
用陶瓷点滴板做实验,所用的试剂较少,能节约药品,且现象明显,便于操作和对比。
(3)□由于A中是打开瓶子加水,则瓶内压强与外界大气压相等,旋紧瓶盖后充分振荡,
二氧化碳溶于水中,压强减小,则瓶子会变瘪;
但B中是拧紧瓶盖加入的水,刚开始时压强增大,但由于1体积水溶解1体积二氧化碳,
则充分振荡后,压强与外界大气压几乎相同,则B瓶无明显变化。
MnO2
12.(1)CAE2H2O22H2O+O2↑大于B
7a
(2)点燃多余的CO气体,防止空气污染FeO+3CO-2Fe+3CO
232T
偏大
【详解】(1)□过氧化氢制取氧气的反应为固体和液体在常温下的反应,发生装置选C,又
由于浓硫酸具有吸水性,可作干燥剂,而氧气密度比空气大,则收集装置选E,则连接顺序
为CAE。
口过氧化氢在二氧化锦催化并加热条件下生成水和氧气,反应的化学方程式为
MnO,
i
2H2O2^=2H2O+O2↑o
口装置E为向上排空气法收集,则收集氧气的密度比空气大。
口A、氧气不易溶于水,且不与水反应,也可用排水法收集,该选项叙述正确;
B、氧气能支持燃烧,说明氧气具有助燃性,而不是可燃性,该选项叙述不正确;
C、氧气化学性质比较活泼,能与很多物质反应,该选项叙述正确;
D、氯酸钾在二氧化镭催化并加热条件下生成氯化钾和氧气,该选项叙述正确。
故选Bo
(2)口一氧化碳有毒,且具有可燃性,则装置F的作用为点燃多余的CO气体,防止空气
污染。
口一氧化碳和氧化铁反应生成铁和二氧化碳,反应的化学方程式为
高温
Fe2O3+3CO-----2Fe+3CO2。
口设参加反应的一氧化碳的质量为X,则:
答案第7页,共10页
Fe2O3+3C02Fe+3CO2∆m
84132132-84
Xag
84_x
132-84一版
解得X=:
4
则生成一氧化碳的质量为:。
口由于一氧化碳中混有少量二氧化碳,而氢氧化钠能与二氧化碳反应生成碳酸钠和水,则通
过装置D的质量计算氧化铁的质量时,由于吸收的二氧化碳的质量既有生成的二氧化碳,
又有原有的二氧化碳,则计算结果偏大。
13.(1)需要可燃物
⑵低
(3)温度没有达到红磷的着火点
【详解】(1)物质燃烧的条件:可燃物、与氧气或空气接触、达到可燃物的着火点,实验一
中棉球上的酒精燃烧,水不燃烧,由此可得出燃烧的条件之一是需要可燃物;
(2)煤与木屑都是可燃物、都与空气接触,实验二中木屑先燃烧,煤粉后燃烧,由此可知
木屑的着火点比煤粉低;
(3)物质燃烧的条件:可燃物、与氧气或空气接触、达到可燃物的着火点,实验三中升高
左侧漏斗使红磷露出水面,红磷不燃烧,原因是温度没有达到红磷的着火点。
14.(1)五分之一
(2)具有挥发性浓氨水
(3)燃烧需要温度达到可燃物的着火点使水中白磷与氧气隔绝
(4)cb
【详解】(1)图A是测定空气中氧气含量的实验,红磷燃烧消耗集气瓶中的氧气,待装置
冷却至室温,打开弹簧夹,烧杯中的水进入集气瓶中的体积约占集气瓶中空气体积的五分之
答案第8页,共10页
一,说明氧气约占空气体积的五分之一;
(2)若观察到甲烧杯中出现明显实验现象,则物质X
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