译林版七年级下册英语第五单元Unit5《Amazing things》知识点详解

七年级下册英语单元知识点详解Unit5《Amazingthings》Comicstripandwelcometotheunit1．Comeon,Eddie．It’sjustaplane,Isawoneyesterday．

算了吧，埃迪。那只是一架飞机。昨天我看见了一架。comeon为语气词，表示知道某人所说的话不正确，意为“算了吧”。comeon还可以意为“快点；加油”。具体的意思要根据具体的情景来确定。Comeon,Joan,orwearegoingtobelate．

琼，快点，要不然我们就迟到了。

2．Fishsleepwiththeireyesopen．

鱼睁着眼睛睡觉。句中withtheireyesopen

是“with+名词+形容词”，在句中可以用作状语，with在这里表示一种行为方式。

HiscousinTomlikessleepingwiththewindowsopen．

她的表哥汤姆喜欢开着窗子睡觉。3．Oureyesarethesamesizefrombirth,butournoseandearsneverstopgrowing．

我们的眼睛和出生时一样大，但是我们的鼻子和耳朵从没有停止生长。（1）same为形容词，意为“同样的；相同的”，常见词组为thesameas，意为“与……相同的”，反义词组为bedifferentfrom，意为“与……不同”。（2）birth为名词，意为“出生；诞生”，其动词形式为bear，常用于被动语态beborn。（3）stop为动词，意为“停止”，后可接动词-ing形式，也可接动词不定式。stopdoingsth.意为“停止做某事”；stoptodosth．意为“停下来去做另一件事”。4．TheSunisabout1,300,000timeslargerthantheEarth．

太阳的体积约是地球的一百三十万倍。（1）time为名词，意为“倍数；次数”，为可数名词，复数形式为times。拓展：time作不可数名词，意为“时间”。whattime意为“什么时候”。（2）earth为名词，意为“地球”，指世界上独一无二的事物，前用定冠词the，如thesun和theearth。常见词组为onearth，意为“究竟；到底”。5．Therearenobonesinthebackofelephant’sfeet

—

onlyfat．

大象的脚背没有骨头——只有脂肪。（1）句中back是名词，意为“后背；背部”。拓展：①back也可以作副词来用，意为“回（原处）；向后”。②back还可以作为形容词，意为“后面的，后边的”。（2）句中fat是名词，意为“脂肪”。拓展：fat还常作为形容词，意为“肥胖的”，与thin意思相对。

6．Doyouknowanyfunfactsabouttheworld,Amy?

埃米，你知道关于世界上一些有趣的事吗？fact名词，意为“事实”，为可数名词，复数形式为facts。常见词组为infact，意为“事实上，实际上”。Reading7．Asusual,theysatdownunderabigtree．

像往常一样，他们坐在了一棵大树下。（1）usual为形容词，意为“通常的，平常的”，副词形式为usually，常见词组为asusual，意为“像往常一样”。（2）sitdown意为“坐下”，sit的过去式为sat。反义词组为standup。8．Suddenly,theyheardawhisperfromthebushesbehindthetree．

突然，她们听到从灌木丛中传来的低语声。suddenly副词，意为“突然”，可在句首或句中作时间状语，但在句首时，通常要用逗号隔开。拓展：suddenly的形容词为sudden，“突然的；出乎意料的”。9．Theyturnedaroundbutsawnothing．

她们转过身去，但什么也没有看到。turnaround动词短语，意为“转身”，指身体转向和原来方向相反的位置，但是没有走动。拓展：含around的短语：lookaround

四周看看

showsb．around

领某人四处参观

aroundtheworld

全世界10．Nobodyreplied．

没有人回答。（1）nobody意为“没有人，无人”，和noone意思相近。他作主语时谓语动词用单数形式，后不能跟of短语。（2）reply动词，意为“答复，回答”，固定短语replyto（答复……），相当于answer。

Youshouldreplytohisletteratonce．

你应该立刻给他回信。辨析：reply与answerreply，使用比较正式，要与介词to连用。answer，口头或行动的答复，强调给出答案；也表示对请求、号召、疑问等所作出的回应。11．“That’sstrange,”

thetwogirlswereveryafraid．

“很奇怪，”两个女孩很害怕。strange作形容词，意为“奇怪的；陌生的”。常见词组为bestrangetosb./sth.，意为“对某人/某事物感到陌生”。名词形式为stranger，意为“陌生人”。12．Theylefttheparkquickly．

他们迅速离开了公园。（1）leave是行为动词，表示“离开”。它的过去式是left。拓展：leave的常见搭配leavefor+

地点

动身前往某地

leave+

地点+for

离开某地前往……（2）quickly是副词，意为“快地，迅速地”。它的形容词是quick，常指动作和思维的敏捷。辨析：quickly与fastquickly，强调接到某种口令时，做动作的速度快。fast，通常指“行走、跑、唱、跳”等动作的速度快。13．Ontheirwayhome,theymetAndy．

在她们回家的路上，他们遇到了安迪。way名词，意为“路；路线”，thewayto...意为“去……的路”。拓展：（1）way还可译为“方法；方式；方向；路程”等。（2）way的常见短语：onone’s/thewayto..．

去……的路上

bytheway

顺便说说；顺便问一下inhisway

以这种方式loseone’sway

迷路14．“Whathappened?”

Andyasked．

“发生什么事了？”安迪问。动词happen意为“发生”。它的过去式是happened。拓展：（1）happentosb．意为“发生在某人身上”。（2）happentodosth．表示“碰巧做某事”。15.

“Whatisit?”

Andywondered．

“它是什么？”安迪想知道。

wonder动词，意为“想知道”，相当于wanttoknow。16．Hewenttothepark,stoodbesidethetreeandlistenedcarefully．

他去了公园，站在树的旁边仔细听。carefully去掉后缀-ly，意为“仔细地，认真地。小心地”，用来修饰行为动词。Hereadthelettermorecarefullythesecondtime．

他把那封信又更仔细地看了第二遍。拓展：carefully去掉后缀-ly，可以变成对应的形容词careful。17．Hesearchedthebushes．

他搜查了灌木丛。search作为及物动词时，意为“搜查，搜寻，搜索”，宾语可以是房屋