人教部编统编版八年级下册道德与法治第四单元《崇尚法治精神》检测卷（含答案解析）

八年级下册道德与法治单元检测卷第四单元《崇尚法治精神》班级：_________姓名：_________

学号：_________〔满分100分，限时：60分钟〕一、选择题(共12小题，每小题4分，计48分。每小题只有一个选项是符合题意的)1．火车有了轨道的限制，才能顺利地行驶；车辆有了红绿灯的限制，才能安全地通行。这启示我们()A．无法治不自由B．有规则无自由C．自由是没有限制的D．自由就是无拘无束2．《中华人民共和国噪声污染防治法》规定，在街道、广场、公园等公共场所组织或者开展娱乐、健身等活动，应当遵守公共场所管理者有关活动区域、时段、音量等规定，采取有效措施，防止噪声污染；不得违反规定使用音响器材产生过大音量。对此，同学们发表了各自的看法，你认为正确的是()①小孔：公民在享有权利时，必须履行相应的义务②小曹：该法的这种规定限制了公民的权利和自由③小严：自由不是随心所欲的，是有限制的、相对的④小方:法治与自由相互联系,法治标定自由的界限A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④3．2022年初，郑州市疫情严峻，先后开展多次全员核酸检测。记者看到，在检测点，不仅有老人、孕妇、儿童绿色通道，在中午时间还特别开通学生通道。这一做法()A．容易助长特权思想、投机意识B．体现了不同情况差别对待C．不利于维护正常的社会秩序D．违背人人平等的公平原则4．八年级学生田某经常上学迟到，不按时完成作业，有时甚至抽烟喝酒，强行向同学索要财物。老师批评教育他，他却振振有词道：“这是我在校外的活动，是我的自由。”田某应该懂得()①珍视自由，就要珍惜宪法和法律赋予我们的权利②中学生应自觉履行受教育的义务③学生要正确对待老师的批评教育④自由的实现不能触碰法律的红线A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①②③④5．1949年10月，新中国成立伊始，需要大批干部。毛泽东已故妻子杨开慧的哥哥杨开智想请毛泽东安排职务，被毛泽东拒绝。后来杨开智又给在北京的亲戚写信，请他向毛泽东说情。亲戚于是致信毛岸英，希望安排杨开智在湖南担任“厅长”，毛岸英回信予以拒绝。这则党史故事启示我们要()①珍视自由 ②践行平等 ③反对特权 ④遇事找法A．①② B．①③ C．②③ D．③④6．践行平等，就要平等对待他人的合法权利。下列行为体现践行平等的是()①老年人坐公交车刷爱心免费卡②有的同学因学业上的问题而遭到同学们的嘲笑③商场里设母婴室，专门为带宝宝的妈妈提供服务④有的同学自恃家境优越，处处表现得高人一等A．①② B．①③ C．②④ D．③④7．2021年，国家医保局经过努力，把治疗罕见病脊髓性肌萎缩症药物价格从53680元降到了33000元，生动诠释了“每一个小群体都不该被放弃”的追求。类似的这些努力有利于()①完善民主集中制②尊重和保障人权③维护公平与正义④促进社会的和谐A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④8．公平和正义就像一盏明灯，照耀人类历史前进的航程。没有对公平正义的追求，人类将失去文明发展的动力。我们追求公平正义的意义在于()①公平正义推动社会的发展进步②公平需要有正义感的人来维护③公平正义保障社会成员的生存发展④公平正义要求我们遵守社会规则和程序A．①② B．①③ C．③④ D．②④9．二十大报告提出，未来五年，我国将要完善基本养老保险全国统筹制度；健全基本养老、基本医疗保险筹资和待遇调整机制；完善大病保险和医疗救助制度；健全社保基金保值增值和安全监管体系；加快建立多主体供给、多渠道保障、租购并举的住房制度……实现这些目标有利于()①消除社会上存在的不平等现象②维护最广大人民根本利益③维护社会公平正义④实现中华民族伟大复兴A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④10．学生小明要创作一期主题为“维护社会公平正义”的板报，他准备用正面事例来引导学生在生活中以实际行动维护社会公平正义。下列准备的材料最合适的是()A．某饭店创新经营方式，采用多种方式引导消费者超量点餐B．某团伙通过各种平台诱骗在校大学生在网络上贷款以收取高额利息C．12岁的小涛总是欺负农村同学，还说“出了事我顶着”“咱们年龄小，不用承担责任”D．国家有关部门明确部分企业的“996”“007”工作制违法11．为迎接党的二十大召开，某校决定举行党史知识竞赛。下列做法中，有利于保障公平竞赛的是()A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④12．2022年1月10日，青岛市城阳区人民法院对时隔五年的“江歌生命权纠纷案”作出一审宣判。法院对为求自保而置前来救助的江歌生命于不顾的被告刘暖曦(原名刘鑫)作出赔偿原告江秋莲(江歌母亲)各项经济损失及精神损害抚慰金合计69.6万元，并承担全部案件受理费的判决。关于此判决，下列说法不正确的是()A．捍卫了社会公平正义B．公平就是责任相同、利益相同C．弘扬了社会主义核心价值观D．体现了尊重和保障人权的宪法原则二、非选择题(共3小题，计52分)13．观察漫画，回答下列问题：（1）请从“法眼看平等”的角度，谈谈你对漫画一的认识。(6分)（2）漫画二的人物应该如何“践行平等”？(6分)14．阅读材料，回答问题：材料一有人说，过度的自由不是一件好事。约束虽然在某些方面限制了人的自由，但在另一些领域给予人更多的自由。自由和限制是一对孪生兄弟，是一枚硬币的两面，两方面兼顾，才可以获得更好的自由。材料二2021年5月22日，“杂交水稻之父”、中国工程院院士、“共和国勋章”获得者袁隆平逝世。在全国人民深切哀悼袁老之时，微信用户“南望的山下”在微信群发布多条侮辱袁隆平院士的言论，造成了恶劣影响。警方接到举报后，迅速开展工作。“南望的山下”被依法刑事拘留。（2）怎样理解材料一中“自由和限制是一对孪生兄弟”这句话？(8分)（2）材料二启示我们，法治与自由的关系是怎样的？(8分)（3）我们该如何珍视自由？(4分)15．实践探究公平正义是一个美好社会应有的价值。建立一个公平正义的社会，是人类永恒的追求和共同的理想。学习“维护公平正义”一课后，某校八（1）班正在开展探究性学习活动，请你参与其中，完成相关任务。习近平总书记指出，要把促进社会公平正义、增进人民福祉作为一面镜子……哪里有不符合促进社会公平正义的问题，哪里就需要改革……真正让全体人民感受到实实在在的社会公平正义。（1）为什么要“真正让全体人民感受到实实在在的社会公平正义”？(8分)党的十八大以来，公务员考录的制度体系建设持续深化。从体检、面试、录用考察等各个方面，中央主管部门陆续修订或出台了规章文件，一个覆盖公务员考试录用全过程全链条的制度体系网正在逐步形成。（2）建设公务员考录的制度体系说明公平的内涵有哪些？(2分)检察官在提审一起命案时发现案件疑点重重，果断提出三个“不足信”。随后，检察院迅速启动了引导侦查机制。公安机关重新对重要涉案证据进行排查，杜绝了一起冤假错案的发生。这是政论专题片《法治中国》讲述的一个真实故事，堪称现代版的“刀下留人”。（3）上述材料说明司法机关怎样维护正义？(4分)实现公平正义，是国家、社会和公民的共同责任。（4）维护社会公平正义，我们中学生应该如何做？(6分)参考答案1．A解析：B、C、D三项说法错误。火车有了轨道的限制，才能顺利地行驶；车辆有了红绿灯的限制，才能安全地通行。这启示我们无法治不自由。2．D解析：从自由及其与法治的关系来看，该法的相关规定说明自由不是随心所欲的，是有限制的、相对的；法治与自由相互联系，法治标定自由的界限。从权利和义务的角度来看，该法的相关规定说明公民在享有权利时，必须履行相应的义务。可见，①③④看法正确。②看法错误，因为法治既规范自由又保障自由。3．B解析：A、C、D三项对材料认识错误。检测点不仅有老人、孕妇、儿童绿色通道，在中午时间还特别开通学生通道，这一做法体现了不同情况差别对待。4．D解析：从珍视自由来看，田某应该懂得珍视自由，就要珍惜宪法和法律赋予我们的权利；从法治与自由的关系来看，田某应该懂得自由的实现不能触碰法律的红线；从公民基本义务来看，田某应该懂得中学生应自觉履行受教育的义务；从师生关系来看，田某应该懂得学生要正确对待老师的批评教育。可见，①②③④都符合题意。5．C解析：①④与材料不符。特权是平等的大敌。材料中的党史故事体现了我们党反对特权思想和特权现象的决心，启示我们要践行平等，反对特权。可见，②③符合题意。6．B解析：践行平等，就要平等对待他人的合法权利我们要以法律为基本的行为准则，尊重他人的合法权益。可见，行为①③体现了践行平等。②④不符合践行平等的要求，排除。7．D解析：把治疗罕见病脊髓性肌萎缩症药物价格从53680元降到了33000元，国家医保局类似的努力，有利于尊重和保障人权，维护公平与正义，促进社会的和谐。可见，②③④符合题意。①与材料不符，排除。8．B解析：我们追求公平正义的意义在于，公平正义推动社会的发展进步，保障社会成员的生存发展。可见，①③符合题意。②④属于公平正义的要求，不属于公平正义的意义，不能选。9．D解析：完善基本养老保险全国统筹制度；健全基本养老、基本医疗保险筹资和待遇调整机制；完善大病保险和医疗救助制度……实现这些目标有利于维护最广大人民根本利益，有利于维护社会公平正义，实现中华民族伟大复兴。②③④符合题意。不平等现象可以减少，但不能消除，排除①。10．D解析：公平通常指人基于一定标准或原则，处理事情合情合理、不偏不倚的态度或行为方式；一般而言，正义行为都是有利于促进社会进步、维护公共利益的行为。可见，把“国家有关部门明确部分企业的996'007'工作制违法”作为板报材料最合适。11．A解析：参赛选手不论表现，一律授予优胜奖，不符合坚守公平的要求，不利于保障公平竞赛，排除④；①②③符合题意。12．B解析：这是一道逆向选择题。A、C、D三项是对法院判决的正确说法，不符合题意。公平不是绝对的，公平通常指人们基于一定标准或原则，处理事情合情合理、不偏不倚的态度或行为方式。可见，B项是对法院判决的错误说法。13．【答案】：（1）①在法律意义上，平等具有两层含义。漫画一中的农村和城市平等，体现了同等情况同等对待。②法律面前人人平等，是社会主义法治的基本原则之一。③我国宪法规定：“中华人民共和国公民在法律面前一律平等。”(6分)（2）①漫画二中的招聘者应该平等对待他人的合法权利。招聘者要以法律为基本的行为准则，平等地对待所有应聘者，尊重他人的合法权益。②漫画二中的应聘者应该敢于抵制不平等的行为。面对招聘者的就业歧视行为，应聘者应据理力争，必要时依法维权。(6分)解析：第（1）问考查的知识点是“法眼看平等”。根据题目要求，运用所学知识回答即可。第（2）问考查的知识点是“践行平等”。根据题目要求，结合漫画，从招聘者和应聘者两个角度，运用所学知识回答即可。14．【答案】：（1）①自由不是为所欲为，它是有限制的、相对的。②必要的限制是对自由的保护。无限制的自由只会走向自由的反面，导致混乱与伤害。③自由主要指人们在法律规定的范围内，依照自己意志活动的权利。④自由在法律上的体现，就是我们享有的和正当行使的各项权利。(8分)（2）法治与自由相互联系，不可分割。一方面，法治标定了自由的界限，自由的实现不能触碰法律的红线，违反法律可能付出失去自由的代价；另一方面，法治是自由的保障，人们合法的自由和权利不受非法干涉和侵害。法治既规范自由又保障自由。社会生活中，有边界才有秩序，守底线才享自由。(8分)（3）①珍视自由，就要珍惜宪法和法律赋予我们的权利。②珍视自由，必须依法行使权利。(4分)解析：第（1）问，之所以说“自由和限制是一对孪生兄弟”，是因为自由是有限制的、相对的。根据所学知识，从“自由为什么要受限制”“自由受什么限制”两个角度回答即可。第（2）问，网民“南望的山下”被依法刑事拘留说明，法治与自由相互联系，不可分割。根据所学知识，答出法治与自由的关系即可。第（3）问考查的知识点是“珍视自由”。回归课本，运用所学知识回答即可。15．【答案】：（1）①公平是个人生存和发展的重要保障。②公平是社会稳定和进步的重要基础。③正义是社会制度的重要价值。④正义是社会和谐的基本条件。(8分)（2）公平包括权利公平、规则公平、机会公平等。(2分)（3）司法机关坚持以事实为根据，以法律为准绳，严格遵循诉讼程序，平等对待当事人，确保司法过程和结果合法、公正；依法独立公正行使司法权，努力让人民群众在每