1恒温槽装配和性能测试_第1页
1恒温槽装配和性能测试_第2页
1恒温槽装配和性能测试_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

韩山师范学院化学系化学专业物化实验课实验报告班级学号姓名同组评分实验日期:室温气压教师实验题目:恒温槽装配和性能测试实验目的:了解恒温槽的构造及恒温原理,初步掌握其装配和调试的基本技术。绘制恒温槽的灵敏度曲线(温度-时间曲线),学会分析恒温槽的性能。掌握贝克曼温度计和接触温度计的调节及使用方法。实验原理:在物理化学实验是所测得的数据,如折射率、粘度、蒸气压、表面张力、电导、化学反应速率常数等都与温度有关,所以许多物理化学实验必须在恒温下进行。通常用恒温槽来控制温度维持恒温。恒温槽所以能维持恒温,主要是依靠恒温控制器来控制恒温槽的热平衡。当恒温槽因对外散热而使水温降低时,恒温槽控制器就使恒温槽内的加热器工作。待加热到所需温度时,它又使加热停止加热,这样就使槽内温度保持恒定。恒温槽一般由浴槽、加热器、搅拌器、温度计、感温元件、恒温控制器等部分组成。实验步骤:1.蒸馏水注入浴槽至容积的2/3处,按图1-1所示将接触温度计、电子继电器、电动搅拌器、电热器、温度计等安装好。2.观察接触温度计标铁上端面所指的温度和触针下端所指的温度是否一致。旋开接触温度计上部的调节帽紧固螺丝,旋转调节帽一周观察触针(或标铁)移动的度数。然后,旋转调节帽使标铁上端所指的温度稍低于25。C处(通常低于0.2~0.3。C),固定调节帽。接通电源,打开搅拌器开关并加热。当继电器指示停止加热时,注意观察1/10。C温度计读数。例如,达到24.2。C时,需重新调节接触温度计标铁,按标铁需要移动度数确定调节帽应扭转的角度,这样即可很快调到25。C。当1/10。C温度计达到25。C时,使钨丝与水银处于刚刚接通与断开状态(这一状态可由继电器的衔铁与磁铁接通或断开判断,也可由电子继电器的红绿指示灯来判断,一般说来,红灯表示加热,绿灯表示加热停止)。然后固定调节帽。需要注意在调节过程中,决不能以接触温度计的刻度为依据,必须以1/10。C的标准温度计为准。接触温度计所指的数,只能给我们一个粗略的估计。3.按上述步骤,将恒温槽重新调节至30。C至35。C。4.调节贝克曼温度计:将贝克曼温度计的水银柱在35。C时调到刻度2.5左右,并安放在恒温槽中。5.恒温槽灵敏度的测定:待恒温槽已调节到35。C恒温后,观察贝克曼温度计的读数,利用停表,每隔2分钟记录一次贝克曼温度计的读数。测定约40分钟。改变恒温槽的加热器与接触温度计的相对位置,按同样方法测定恒温槽灵敏度。主要仪器:玻璃缸(00312006001)秒表、烧杯、酒精灯、贝克曼温度计(21-1169(12))石棉网温度指示检测仪(B035741-3,WMZK-01)搅拌器(00312006)主要试剂:自来水实验现象及数据处理每隔两分钟测一次时间/分钟02468101214161820读数2.1052.0101.8201.7551.8052.1802.0601.9451.8101.6852.180时间/分钟22242628303234363840读数2.0651.9351.8051.6952.2202.1001.9701.8451.7152.210时间-温度曲线图1二、改变恒温槽中加热器与接触温度计的相对位置,每隔两分钟测一次时间/分钟02468101214161820读数2.1101.9301.8152.1852.2602.1352.0151.8901.7651.7052.180时间/分钟22242628303234363840读数2.0551.8251.7901.6952.1902.0751.9451.8251.7001.860时间-温度曲线图2第

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论