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文档简介
嘉应学院计算机学院实验报告课程名称C语言程序设计实验名称函数实验地点指导老师实验时间提交时间班级姓名座号一、实验目的和要求(1)掌握定义函数的方法;(2)掌握函数实参与形参的对应关系,以及“值传递”的方式;(3)掌握函数的嵌套调用和递归调用的方法;(4)掌握全局变量和局部变量、动态变量、静态变量的概念和使用方法;(5)学习对多文件的程序的编译和运行。二、实验环境、内容和方法实验内容:(1)写一个判别素数的函数,在主函数输入一个整数,输出是否素数的信息。本程序应当准备以下测试数据:17、34、2、1、0。分别运行并检查结果是否正确。(2)编写函数getmax,它带有3个int型参数a,b,c,返回a,b,c这三个数的最大值。在main函数调用这个函数。实验方法:(一)综合运用课本所学的知识,用不同的算法实现在不同的程序功能。(二)结合指导老师的指导,解决程序中的问题,正确解决实际中存在的异常情况,逐步改善功能。(三)根据实验内容,编译程序。实验环境:WindowsxpVisualC++6.0三、实验过程描述(一)#include<stdio.h>#include<math.h>voidmain(){ intmax(intm,inti); inta,b,c; printf("输入一个整数:\n"); scanf("%d",&a); b=2; c=max(a,b); if(a>1&&c>0)printf("%d是一个素数\n",a); elseprintf("%d不是一个素数\n",a);}intmax(intm,inti){ intz; doublek; k=sqrt(m); for(i=2;i<k;i++) if(m%i==0)break; if(i>k)z=1; elsez=-1; return(z);}(2)#include<stdio.h>voidmain(){ intgetmax(intx,inty,intz); inta,b,c,d; printf("输入三个整数,分别用逗号隔开:\n"); scanf("%d,%d,%d",&a,&b,&c); d=getmax(a,b,c); printf("最大值是%d\n",d);}intgetmax(intx,inty,intz){ intt; t=x>y?x:y; t=z>t?z:
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