山东省潍坊市安丘育才中学2021-2022学年下学期九年级3月学业水平考试复习自测化学试题

2021-2022学年度山东省潍坊市安丘育才中学初中学业水平考试复习自测化学试题注意事项：1.本试题分为第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。全卷满分为100分，考试时间为90分钟。2.答题前务必将试题密封线内及答题卡上面的项目填涂清楚。所有答案都必须涂、写在答题卡相应位置，答在本试题上一律无效。可能用到的相对原子质量：H:1C:12N:14O:16F:19S:32Cl:35.5Na:23Mg:24Al:27Fe:56Cu:64Zn:65Ag:108第Ⅰ卷（选择题共40分）一、选择题（本题包括10小题，每小题2分，共20分。每小题只有一个选项符合题意）1.成语是中化学民族语言的瑰宝，下列成语全部包含化学变化的一组是A.死灰复燃百炼成钢B.钻木取火聚沙成塔C.风吹草动火上浇油D.集腋成裘木已成舟2.下列实验操作中正确的是A.称量氢氧化钠固体B.检查气密性C.量筒读数D.滴加液体3.下列化学用语书写正确的是A.钙离子——Ca+2B.氦气——HeC.氯化铁——FeCl2D.2个氮原子——N24.下列宏观事实的微观解释错误的是A.氯化钠溶液是混合物——该溶液由氯化钠分子和水分子构成B.水和过氧化氢有不同的化学性质——分子构成不同C.氢氧化钠溶液和氢氧化钙溶液均显碱性——溶液中都含有氢氧根离子D.白糖在热水中比冷水中溶解快——温度升高，分子运动速率加快5.2020年4月22日是第51个世界地球日，主题是“珍爱地球，人与自然和谐共生”。下列行为符合这一活动主题的是A.为降低成本，工业废水直接排放B.注意个人卫生，提倡使用一次性木筷C.采用绿色化学工艺，使原料尽可能转化为产品D.垃圾全是无用物质，为方便处理，全部焚烧去除6.某同学模拟自来水厂将黄泥水净化，并最终制得蒸馏水。实验流程如图所示，下列说法不正确的是A．加活性炭是利用其具有吸附性的化学性质B．明矾在实验中的作用是促进悬浮杂质的沉降 C．证明液体B是硬水可采用加肥皂水的方法 D．操作a是利用了水与其他物质的沸点不同7.全球近140个国家将根据签署的《国际防治汞污染公约》，在2020年前禁止生产和出口含汞产品，如电池、荧光灯、化妆品、温度计、血压计等。汞元素部分信息如图所示，下列说法不正确的是（）A．汞为金属元素 B．汞原子核内有80个中子 C．汞原子的核外电子数是80D．汞的相对原子质量为200.68．从安全的角度考虑，下列做法不合理的是A.霉变的大米经洗净、高温蒸煮后也不能食用B.误食重金属盐，可服用豆浆、牛奶等解毒，并及时就医C.遇到火灾时，用湿毛巾捂住口鼻，蹲下靠近地面，迅速离开现场D.浓硫酸不慎沾到皮肤上，应立即用大量的水冲洗，再涂上氢氧化钠溶液9.下图是某化学反应的微观示意图，从中获得的信息不正确的是A．该反应是化合反应B．反应前后原子的种类、个数都不变C．反应中三种物质的分子数比为1:1:1D．甲和乙两种物质的质量比为11∶410．下列有关物质的变化或应用，描述不正确的是A．CO2可在农业中作为气体肥料B．CH4在空气中燃烧是化合反应C．N2充入食品包装袋中可起防腐作用 D．CO有毒且无色无味，使用燃气时要注意室内通风二、选择题（本题包括10小题，每小题2分，共20分。每小题只有一个选项符合题意）11.分析推理是学习化学常用的一种方法。你认为下列推理合理的是A．分子、原子可以构成物质，所以物质一定是由分子、原子构成B．中和反应生成盐和水，所以凡是生成盐和水的反应都是中和反应C．碱溶液能使酚酞溶液变红，所以能使酚酞溶液变红的溶液一定是碱溶液D．单质是由同种元素组成的纯净物，所以由同种元素组成的纯净物一定是单质12.如图为甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线，下列说法错误的是A．在t1℃时，乙、丙两物质的溶解度相等B．t2℃时，丙的饱和溶液中溶质和溶液的质量比1:5 C．提纯混有少量乙的甲，可采取冷却热饱和溶液结晶法 D．将t3℃的甲、乙饱和溶液降温到t1℃，析出固体质量甲一定大于乙 13.2020年春，我国爆发了新型冠状病毒感染导致的肺炎，联合科研团队发布消息洛匹那韦（化学式为C37H48N4O5）对病毒有抑制效果，下列对于洛匹那韦的说法不正确的是A．洛匹那韦属于氧化物 B．洛匹那韦由四种元素组成 C．一个洛匹那韦分子中含有94个原子D．洛匹那韦中碳元素的质量分数最大14.下表中对部分知识的归纳有错误的一组是A.化学与生活B.安全常识①人体缺乏维生素C容易患坏血病②高钙牛奶中的“钙”指钙元素①油锅着火，用锅盖盖灭②家用电器着火，立即用水浇灭C.化学与环境D.物质的分类①垃圾分类有利于环境保护和资源再利用②生活污水任意排放导致环境污染①纯碱不是碱②生铁不是纯净物15.下列实验不能达到实验目的的是A.图1，区分硬水和软水B.图2，探究CO2与水的反应C.图3，探究接触面积对反应速率的影响D.图4，比较空气与人体呼出的气体中CO2含量16.甲、乙、丙、丁四种物质在反应前后的质量关系如图所示，下列有关说法错误的是A．丙可能是该反应的催化剂B．参加反应的甲和乙质量比为2：7C．x的值是7D．丁一定是化合物17.下列各组离子在水中一定能大量共存，并形成无色透明溶液的是A.Ca2+、K+、Cl-、NO3-B.NH4+、Fe2+、Cl-、SO42-C.Na+、Ba2+、SO42-、OH-D.Ba2+、H+、NO3-、CO32-18.如图所示，处于连线两端的物质，在一定的条件下都能发生化学反应的物质组别是19．分别将不同质量的锌粉加入到一定量的Fe(NO3)2.Cu(NO3)2和AgNO3混合溶液中，充分反应后过滤，在不同情况下对滤渣或滤液成分的说法，错误的是A．若滤液中只含一种溶质，滤渣一定含有Ag、Cu、Fe，可能含有ZnB．当滤液含两种溶质时，滤渣一定含有Ag、Cu，可能含有Fe，一定不含ZnC．向所得滤渣中滴加稀盐酸无气泡生成，滤渣一定含Ag，可能含Cu，一定不含Fe和ZnD．若滤渣中有红色固体，滤液一定含有Zn(NO3)2.Fe(NO3)2，一定不含AgNO3.Cu(NO3)220.下列图象与所述实验相符的是A.向一定量锌粒中加入过量稀硫酸B.向稀盐酸中滴加过量的烧碱溶液C.向一定量氢氧化钠和碳酸钠的混合溶液中加入过量的石灰水D.20℃时，向一定量不饱和的硝酸钾溶液中加入过量的硝酸钾晶体第Ⅱ卷（非选择题共60分）三、本题包括4小题（共32分）21.（7分）化学来源于生活，又服务于生活，它与我们的生产和生活紧密联系。（1）请从以下选项中选择适当的物质填空(填字母序号)。A．小苏打B.石墨C.蛋白质D.维生素①在人体中含量很小，但是可以起到调节新陈代谢、预防疾病、维持身体健康的重要作用的是__________。②焙制糕点所用发酵粉主要成分之一是__________。③可用于制铅笔芯的是____________。（2）青少年若缺乏某种微量元素会引起食欲不振，发育不良，生长迟缓，该微量元素是___________(填字母序号)。A.钠B.钙C.锌D.碘（3）日前，人类使用的燃料大多来自化石燃料，如煤、石油和，煤燃烧时排放的污染物二氧化硫，可通入石灰石悬浊液中并通入空气，反应生成硫酸钙和二氧化碳，从而减少污染，该反应的化学方程式为__________________。22.（7分）燃烧是人类获得能量的重要方式。（1）用下图探究燃烧条件。步骤一：通入N2，点燃酒精灯；步骤二：冷却至室温；步骤三：通入O2，点燃酒精灯。能说明可燃物燃烧需要O2的现象是___；从燃烧条件分析，用水灭火主要利用的原理是____。（2）相同条件下，n体积燃料完全燃烧放出的热量见下表。燃料（气态）COH2CH4热量（KJ）282.6285.8890.3从等体积燃料完全燃烧放出的热量分析，最适合家庭使用的燃料是________；CO与其它燃料相比的主要缺点是_____；有科学家提出：“硅是未来的石油”，硅能在O2中燃烧生成SiO2，并放出大量的热，燃烧的化学方程式为_______，与化石燃料相比，用硅作燃料的优点是____（写一点即可）。23.（10分）构建类价二维图是化学学习的重要方法。类价二维图反映元素的化合价与物质类别之间的关系，如图是某同学绘制的关于碳元素的类价二维图。（1）a处氢化物的化学式为_____，常见的碳的单质有。（2）类价二维图中的物质在一定条件下可以相互转化。请从含碳物质中选择合适物质完成下列表格：转化类型转化的化学方程式反应用途碳元素化合价升高__________________工业炼铁碳元素化合价不变制汽水（3）下图是用天然气合成甲醇反应的微观示意图：①把图中反应物的微观示意图补画齐全_______；②该反应的化学方程式为______，基本反应类型为_____。24.（8分）稀土元素被誉为“工业的维生素”，是不可再生资源，应用广泛。材料：稀土元素与铝、钛等金属熔合，形成特种合金，其性能会有较大提高，强度更好，抗腐蚀性能更强。坦克、飞机、核潜艇等的制造都用到了特种合金。稀土元素在自然界中以化合物的形式存在。二氧化铈（CeO2）是稀土氧化物中用途极广的一种材料，因为具有较为独特的萤石晶体结构，使得其具有特殊的性能。主要用于玻璃、原子能、电子管等工业。阅读以上材料，回答以下问题：（一）关于稀土资源，下列说法正确的是（填序号）。A.稀土的开采与环境问题无关B.稀土在材料工业方面发挥着重要作用，它是万能的C.稀土元素化学性质稳定，在自然界中以单质形式存在D.稀土不可再生、珍贵，保护稀土资源是我们义不容辞的责任（二）某品牌平板电视显示屏生产过程中产生大量的废玻璃粉末（含SiO2.Fe2O3.CeO2等物质）。以此粉末为原料进行资源回收，其工艺流程如下：

已知：2NaOH+SiO2═Na2SiO3+H2O，Na2SiO3溶于水。（1）第①步操作的名称是；（2）第②步加入过量稀硫酸的目的是，发生的化学方程式是；（3）洗涤滤渣B的目的是除去（填离子符号），提高产品的纯度；（4）写出第⑤反应的化学方程式。四、本题包括2小题（共20分）25.（10分）根据下图实验装置，回答问题。(1)图中仪器a的名称是___________。(2)在实验室选用装置B制取氧气的化学方程式为__________，收集装置是，用排空气法收集一瓶氧气，验满的方法是__________________________________。(3)实验室制取二氧化碳气体所选用的发生装置是______(填序号)，反应的化学方程式为__________。(4)某化学小组利用混有少量CO2的CO气体还原氧化铁，并验证反应后的气体产物。实验室现有下图所示实验装置(可重复使用)。按气体从左到右的方向，装置连接顺序正确的是__________(填序号)。A.甲→乙→丙→丁B.甲→丙→乙→丁C.乙→甲→丙→甲→丁D.乙→甲→丙→乙→丁26.(10分)在“探究稀盐酸和稀硫酸的化学性质”实验中，小科发现镁带与稀盐酸反应后的试管内出现了灰白色沉淀。【提出问题】灰白色沉淀是什么物质？【提出猜想】小科在老师指导下，猜想灰白色沉淀是下列物质中的一种或几种：①镁；②氯化镁；③氢氧化镁；④碱式氯化镁[Mg(OH)Cl]。老师肯定了小科的猜想，并鼓励他继续进行实验探究。【实验探究】步骤一：将上述镁带与稀盐酸反应后试管内的物质过滤，得到滤液和灰白色滤渣；步骤二：取滤液于试管中，加入适量的氯化镁粉末，粉末全部溶解；步骤三：取少量灰白色滤渣于试管中，加入适量稀盐酸，沉淀全部溶解，无其他现象；步骤四：将剩余滤渣用蒸馏水充分洗涤。取洗涤后的滤渣于试管中，加入过量稀硝酸，滤渣全部溶解，再加入硝酸银溶液，有白色沉淀产生。【实验分析及结论】（1）从步骤二可知，灰白色沉淀不可能是，因为。（2）从步骤三可知，该沉淀中没有，因为（用化学方程式表示）。（3）步骤四中将滤渣用蒸馏水充分洗涤是为了。（4）根据实验探究可知，该反应产生的灰白色沉淀中一定含有。【实验思考】实验后小科继续请教老师得知，灰白色的碱式氯化镁（Mg(OH)Cl）受热易分解，生成氯化氢气体和一种氧化物。小科于是把灰白色沉淀放进试管进行加热，并在试管口放一张湿润的石蕊试纸，则小科会看到的现象是，反应的化学方程式是。五、本题包括1小题（共8分）27.（8分）取氯化钙和盐酸的混合溶液51.88g，逐滴滴加10.6%的碳酸钠溶液。所加入碳酸钠溶液的质量和混合溶液pH变化关系如图所示，回答下列问题：（1）CD段溶液pH＞7的原因是。（2）计算充分反应至C点时所得溶液中溶质的质量分数（写出计算过程，计算结果精确至0.1%）。参考答案说明：1.化学专用名词出现错别字、元素符号有错误，都不得分。2.化学方程式不配平、化学方程式中的化学式书写错误都不得分。其他正确，只漏掉或错写反应条件得一半分。化学方程式不写“↑”、“↓”不扣分。3.若考生在回答Ⅱ卷某些试题时出现其它答案，只要合理，表达清楚，同样给分。第Ⅰ卷(选择题共40分)一、选择题(本题包括10小题，每小题2分，共20分。每小题只有一个选项符合题意)题号12345678910答案ACBACABDCB二、选择题(本题包括10小题，每小题2分，共20分。每小题只有一个选项符合题意)题号11121314151617181920答案DDABCBACDD第Ⅱ卷(非选择题共60分)本题包括4小题（共32分）21.(7分)化学方程式2分，其余每空1分（1）①D②A③B（2）C（3）天然气2SO2+2CaCO3+O2═2CaSO4+2CO222．（7分）化学方程式2分，其余每空1分(1)步骤一中，b中红磷不燃烧；步骤三中，b中红磷燃烧降低温度至可燃物的着火点以下(2)=1\*GB3①CH4(甲烷)=2\*GB3②CO有毒=3\*GB3③Si+O2点燃SiO2硅在地壳中含量较高(或减小对环境的污染或不产生二氧化碳等；合理即可)23．（10分）化学方程式每个2分，其余每空1分（1）CH4金刚石（或石墨或C60）（2）Fe2O3+3CO高温2Fe+3CO2CO2+H2O═H2CO3（3）①=2\*GB3②化合反应24.（8分）化学方程式每个2分，其余每空1分（一）D（二）（1）过滤（2）使氧化铁充分反应Fe2O3+3H2SO4═Fe2(SO4)3+3H2OFe3+（4）4Ce(OH)3+O2+2H2O＝4Ce(OH)425.（10分）每个化学方程式和(4)各2分，其余每空