山东省日照市东港区涛雒镇中心初中(丁肇中实验中学)2020-2021学年九年级上学期第三次月考化学试题

丁肇中实验中学2020-2021学年第一学期阶段性检测3化学（时间：60分钟分值：100分）可能用到的相对原子质量C：12H：10：16N：14S：32K：39Cl：35.5第I卷选择题一、选择题（每题仅有一个正确选项，每题3分，共36分）1.下列关于化学史与化学物质的实际运用，说法错误的是A.原子论和分子学说的确立，奠定了近代化学的基础B.法国化学家拉瓦锡通过实验，得出了空气是由氧气和氮气组成的C.石墨属于碳单质，因此在日常生活中不能用于导电D.氧气的化学性质比较活泼，在焊接金属时不可以用作保护气【答案】C【解析】【分析】【详解】A.原子论和分子学说是认识和分析化学现象及本质的基础，原子论和分子学说奠定了近代化学的基础，正确。B.拉瓦锡通过实验得出了空气是由氧气和氮气组成的重要结论，正确。C.石墨有导电性，在日常生活中能用于导电，如用来做干电池正极，错误。D.氧气的化学性质比较活泼，易与物质反应，则在焊接金属时不可以用作保护气，作保护气的气体的化学性质通常是不活泼的；正确。故选C。2.下列图示实验操作中，正确的是A. B. C. D.【答案】C【解析】【分析】【详解】A.使用胶头滴管滴加少量液体的操作，注意胶头滴管不能伸入到试管内或接触试管内壁，应垂直悬空在试管口上方滴加液体，防止污染胶头滴管，图中所示操作错误。B.过滤液体时，要注意“一贴、二低、三靠”的原则，图中缺少玻璃棒引流、漏斗下端没有紧靠在烧杯内壁上，图中所示操作错误。C.检查装置气密性的方法：把导管的一端浸没在水里，双手紧贴容器外壁，若导管口有气泡冒出，装置不漏气；图中所示操作正确。D.给试管中的液体加热时，液体体积不能超过试管容积的1/3，要用酒精灯火焰的外焰加热，图中所示操作错误。故选C。3.“宏观-微观-符号”三重表征是化学独特的表示物质及其变化的方法。某化学反应的微观示意图如下图所示。现在说法不正确的是（）A.从反应类型看：该反应属于置换反应B.从微观构成看：四种物质均由分子构成。C.从反应价值看：该反应能获取清洁能源，延缓温室效应D.从表示方法看：该反应的化学方程式为。【答案】A【解析】【分析】由化学反应的微观示意图可知，反应的化学方程式为。【详解】A.置换反应是指由一种单质和一种化合物反应生成另一种单质和化合物的反应，该反应中的反应物甲烷和水都是化合物，则此反应不是置换反应，故A不正确；B.由反应的微观示意图，该反应是二氧化碳分子和水分子反应生成甲烷分子和氧分子，四种物质均由分子构成，故B正确；C.由反应的微观示意图，该反应是二氧化碳分子和水分子反应生成甲烷分子和氧分子，该反应能获取清洁能源，延缓温室效应，故C正确；D.从表示方法看：该反应的化学方程式为，化学方程式书写正确，故D正确。故选A。4.中成药莲花清温胶囊在防治新冠肺炎中作用显著，其成分中含有﹣种名为绿原酸的物质，下列有关绿原酸（C16H18O9）的说法正确的是（）A.绿原酸中碳、氧元素的质量之比为16：9B.绿原酸由碳、氢、氧三个元素组成C.绿原酸中氢元素的质量分数最小D.绿原酸由16个碳原子、18个氯原子和9个氧原子构成【答案】C【解析】【详解】A．绿原酸中碳、氧元素的质量之比为（12×16）：（16×9）＝4：3。故错误；B．绿原酸由碳、氢、氧三种元素组成，元素不论个数。故错误；C．绿原酸中碳、氢、氧元素质量比是（12×16）：（16×9）：（1×18）＝192：144：18，所以绿原酸中氢元素的质量分数最小，故正确；D．绿原酸是由分子构成的，故错误。故选：C。5.“归纳推理”是化学学习过程中常用的思维方法，以下类推结果正确的是A.化合物是由两种或两种以上元素组成的物质，则由两种或两种以上元素组成的物质一定是化合物B.化学变化中分子种类发生改变，则分子种类发生改变的变化一定是化学变化C.原子和分子均是微观粒子，原子在化学变化中不能再分，则分子在化学变化中也不能再分D.Na+、Cl-的最外层电子数均为8，则最外层电子数为8的粒子都是离子【答案】B【解析】【详解】A.由两种或两种以上元素组成的物质不一定是化合物，例如空气中含有氮元素、氧元素、碳元素等元素，属于混合物，不属于化合物，该选项说法错误；B.化学变化中分子种类发生改变，则分子种类发生改变变化一定是化学变化，该选项说法正确；C.原子和分子均是微观粒子，分子在化学变化中可以再分，原子在化学变化中不能再分，该选项说法错误；D.最外层电子数为8的粒子不都是离子，例如稀有气体中除去氦原子外，其它原子最外层电子数都是8，该选项说法错误。故选：B。6.现将10gA和足量B混合加热，A和B发生化学反应，10gA完全反应后生成8gC和4gD，则参加反应的A和B的质量比是（）A.1：1 B.2：1 C.4：1 D.5：1【答案】D【解析】【详解】10gA完全反应生成8gC和4gD，根据质量守恒定律，可知参加反应的B的质量为8g+4g－10g=2g，所以该反应中，每10gA恰好与2gB完全反应，所以参加反应的A与B的质量比为10g∶2g=5∶1。7.化学概念之间具有并列、包含、交叉等关系，如图所示概念M和N之间的包含关系，下表选项中，所列概念之间的关系符合图中所示包含关系的是（）选项ABCDM化学性质氧化反应稀有气体混合物N物理性质化合反应氖气纯净物A.A B.B C.C D.D【答案】C【解析】【详解】A.化学性质是需要通过化学变化才能表现出来的性质，物理性质是不需要通过化学变化就能表现出来的性质，两者属于并列关系，不符合题意；B.有的氧化反应是化合反应，如铁燃烧生成四氧化三铁，有的氧化反应不是化合反应，如甲烷燃烧生成二氧化碳和水，两者属于交叉关系，不符合题意；C.氖气属于稀有气体，符合题意；D.混合物是由两种及两种以上物质混合而成，纯净物是由同种物质组成，两者属于并列关系，不符合题意。故选C。8.“朝核危机”引起全球瞩目，铀浓缩技术是国际社会禁止扩散的敏感技术．如图是铀元素在元素周期表中的信息图，从中可以获得的信息是A.该元素属于非金属元素B.该元素的原子序数为238C.一个铀原子的核内有92个质子D.该元素的相对原子质量为92【答案】C【解析】【详解】试题分析：根据图中元素周期表可以获得的信息：原子序数、相对原子质量、元素符号、元素种类等，进行分析判断即可。A.根据元素周期表中的一格中获取的信息，该元素的名称是铀，属于金属元素，故选项说法错误；B.根据元素周期表中的一格中获取的信息，该元素的原子序数为92，故选项说法错误；C.根据元素周期表中的一格中获取的信息，该元素的原子序数为92。根据原子序数＝核电荷数＝质子数，则该元素的原子核内质子数为92，故选项说法正确；D.根据元素周期表中的一格中获取的信息，可知元素的相对原子质量为238.0，故选项说法错误，故选C。考点：考查元素周期表的特点及其应用9.下列物质中含有氧分子的是A.水 B.二氧化碳 C.过氧化氢 D.空气【答案】D【解析】【详解】试题分析：分子由原子构成；元素是具有相同核电荷数的同一类原子的总称；含有氧分子就意味着含有氧气。水、二氧化碳、过氧化氢都含有氧元素，不含氧分子，空气中含有21％的氧气，含有氧分子。考点：分子；原子；元素；分子的构成。点评：注意区分分子、原子、元素的概念；掌握分子与原子的关系。10.下列4个图象，能正确反映对应关系的是（）A.氢气和氧气密闭容器中燃烧B.电解水C.用氯酸钾和二氧化锰混合加热制取氧气D.过量红磷与O2充分反应【答案】BD【解析】【分析】【详解】A.氢气燃烧生成水，实验过程中没有固体，该选项对应关系不正确；B.电解水生成氢气和氧气，氢气和氧气的体积为2：1，质量比为1：8，图中氢气和氧气质量比为0.25：2=1:8，该选项对应关系正确；C.实验过程中，二氧化锰是催化剂，催化剂在化学反应前后质量始终不变，该选项对应关系不正确；D.红磷燃烧生成五氧化二磷，随着反应进行，红磷质量减小，红磷过量，最终红磷质量不是0，该选项对应关系正确。故选BD。11.某人用托盘天平称量10.2g食盐时（1g以下用游码）称后发现砝码放在了左盘，食盐放在了右盘。所称食盐实际质量为A.10.4g B.10.2g C.10g D.9.8g【答案】D【解析】【分析】根据天平的使用方法是左物右码，左盘的质量等于右盘的质量加游码的质量，即药品质量＝砝码质量＋游码质量，如果位置放反，根据左盘的质量＝右盘的质量＋游码的质量，列等式进行计算。【详解】由左盘的质量＝右盘的质量＋游码的质量，可知：砝码质量＝药品质量＋游码的质量，所以药品质量＝砝码质量－游码质量，即食盐质量＝10.0g-0.2g=9.8g.故选：D。【点睛】12.蜡烛（足量）在如图1密闭的集气瓶内燃烧至熄灭，用仪器测出瓶内氧气含量的变化如图2所示。下列判断正确的是（）A蜡烛燃烧前瓶内只有氧气B.氧气浓度小于一定值时，蜡烛无法燃烧C.蜡烛燃烧属于氧化反应，同时也属于化合反应D.蜡烛熄灭后瓶内只剩二氧化碳气体【答案】B【解析】【详解】A.由瓶内氧气含量的变化图，反应前瓶内氧气的体积分数接近20%，说明蜡烛燃烧前装置内除了含有氧气，还含有其它气体，此选项错误；B.由瓶内氧气含量的变化图，当氧气的体积分数接近16%时，蜡烛熄灭，说明氧气的浓度低于一定值时，蜡烛无法燃烧，此选项正确；C.蜡烛燃烧生成二氧化碳和水蒸气，该反应的生成物是两种，不符合“多变一”的特征，不属于化合反应，此选项错误；D.蜡烛燃烧生成二氧化碳和水，瓶内不会只剩下二氧化碳和水蒸气，还应含有燃烧前瓶内的其它气体，此选项错误。故选B。【点睛】理解瓶内氧气含量的变化图，掌握蜡烛燃烧的实验等并能灵活运用是正确解答本题的关键。第II卷非选择题二、填空题（36分，除特殊分值外，每空2分）13.请用恰当的化学符号填空：（1）2个氟原子___________；（2）铵根离子___________；（3）氦气___________；（4）保持氯化钠化学性质的最小微粒是___________。【答案】（1）2F（2）NH4+（3）He（4）Na+、Cl-【解析】【分析】【小问1详解】原子的表示方法是用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，在其元素符号前加上相应的数字。2个氟原子表示为2F；【小问2详解】离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略。铵根离子表示为：NH4+；【小问3详解】氦气是稀有气体单质，其化学式用元素符号直接表示，表示为：He；【小问4详解】氯化钠是由氯离子和钠离子构成，保持氯化钠化学性质的最小微粒是氯离子和钠离子，它们的符号为：Na+、Cl-。14.下图是五种原子的结构示意图，根据图示。回答下列问题：氦（He）氧（O）氖（Ne）镁（Mg）氯（Cl）（1）氧原子的核内质子数是_____。（2）镁原子在化学反应中容易_____（填“失去”或“得到”）2个电子。（3）镁原子和氯原子有相同的_____（填序号）。①质子数②电子数③电子层数④最外层电子数（4）上述五种原子达到稳定结构的是_____（填名称）。【答案】①.8②.失去③.③④.氦原子、氖原子【解析】【详解】（1）在原子结构示意图中，圆圈内的数字表示质子数，故氧原子的核内质子数是8；（2）由原子结构示意图可知，镁原子的最外层电子数为2，小于4，在化学反应中，容易失去2个电子；（3）由图可知，镁原子和氯原子的质子数不同，镁原子质子数是12，氯原子质子数是17，电子数不同，镁原子电子数是12，氯原子电子数是17，电子层数相同，都是3，最外层电子数不同，镁原子最外层电子数是2，氯原子最外层电子数是7，故填：③；（4）由图可知，氦原子的最外层电子数是2，但是只有一个电子层，达到了相对稳定结构，氖原子的最外层电子数是8，达到了相对稳定结构。15.A~F均为初中化学中常见的物质，且均含种地壳中含量最多的元素，其中A是单质；B.C均为液体，且组成元素相同；E是植物进行光合作用所需要的一种气体；反应①中出现火星四射现象；其物质间的转化关系如图所示，图中“一”表示物质间存在转化关系，其余反应条件、部分反应物和生成均已略去。（1）写出E的化学式_____，A物质的主要用途是_____；（2）写出反应①的化学方程式_____；反应④的基本反应类型为_____；（3）写出反应③的化学方程式_____；基本反应类型为_____。【答案】①.②.供给呼吸和支持燃烧③.④.分解反应⑤.⑥.化合反应【解析】【分析】A~F均为初中化学中常见的物质，且均含地壳中含量最多的元素，其中A是单质，推出A为氧气，B.C均为液体，且组成元素相同，B能生成氧气和C，氧气与C也能相互转化，推出B为过氧化氢，C为水，E是植物进行光合作用所需要的一种气体，氧气能生成E，推出E为二氧化碳，氧气转化为F出现火星四射现象，推出F为四氧化三铁。【详解】（1）E是植物进行光合作用所需要的一种气体，氧气能生成E，推出E为二氧化碳，化学式为故填：。A为氧气，则A的主要用途是供给呼吸和支持燃烧，故填：供给呼吸和支持燃烧。（2）反应①是铁和氧气点燃生成四氧化铁，反应的化学方程式为，故填：。反应④是水通电生成氢气和氧气，该反应是一种物质反应生成两种物质的反应，属于分解反应，故填：分解反应。（3）反应③A→E是碳和氧气点燃生成二氧化碳，反应的化学方程式为，该反应是两种物质反应生成一种物质的反应，基本反应类型为化合反应。16.化学与我们的生活密切相关。按下列要求填空：（1）下列各项中，不属于我市《环境空气质量标准》基本监控项目的是______（填序号）A.二氧化硫浓度 B.二氧化碳浓度 C.二氧化氮浓度 D.PM2.5（2）重庆市政府颁布的相关规定和措施中，与促进空气质量的提高有关的是______（填序号）A.市区内禁止燃放烟花爆竹 B.拒绝使用一次性筷子或纸杯等用品C.大力发展公共交通 D.焚烧塑料垃圾以减少污染（3）为了减轻大气污染，在汽车尾气排放加装催化净化器，可将尾气中的NO、CO转化为两种无毒的且为空气成分的混合气体。请写出这两种气体的化学符号______。【答案】（1）B（2）AC（3）N2.CO2【解析】【分析】【小问1详解】空气污染物包括一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮、可吸入颗粒物（PM2.5）等，二氧化碳不是空气污染物，故选B；【小问2详解】A.燃放烟花爆竹，会生成有毒气体，污染空气，故A正确；B.拒绝使用一次性筷子或纸杯可节约资源，但不能减少空气污染物的量，故B错误；C.大力发展公共交通，可以减少汽车尾气污染，故C正确；D.焚烧塑料垃圾会产生空气污染物，故D错误；故选AC；【小问3详解】空气中含有氮气、氧气、二氧化碳、稀有气体等，根据质量守恒定律可知，一氧化氮和一氧化碳反应生成氮气和二氧化碳，故填：N2.CO2。【点睛】三、实验探究题（18分，除特殊分值外，每空1分）17.下图是实验室制取气体时常用的装置，根据装置回答下列问题：（1）仪器a的名称是__________；（2）写出实验室用B装置制取氧气的一个化学方程式_______________________；若用E装置收集氧气的适宜时刻是____________；如果用此方法收集到的氧气比理论值小，原因可能__________________；（3）A装置也可用于实验室制取二氧化碳的发生装置，写出实验室制取二氧化碳的化学方程式_________，集满二氧化碳的集气瓶，应该__________（填“正放”或“倒置”）在实验台上。（4）硫化氢(H2S)气体是一种有臭鸡蛋气味的有毒气体，易溶于水且水溶液呈酸性。其实验室制取原理是FeS(固)+H2SO4＝FeSO4+H2S↑。要制取干燥的硫化氢气体，并处理尾气，防止污染空气，所选择的装置连接顺序依次是（）→(G)→（）→（）。【答案】①.酒精灯②.2KMnO4△K2MnO4+MnO2+O2↑③.有连续大量气泡时④.有部分氧气残留于发生装置中或有部分氧气溶于水中⑤.CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑⑥.正放⑦.A⑧.F⑨.H【解析】【详解】试题分析：（1）常见仪器识记：酒精灯（2）用B装置制取氧气是固体和固体在加热条件下反应，故应是加热高锰酸钾制取氧气，化学方程式为：2KMnO4△K2MnO4+MnO2+O2↑；若用E装置（即排水法）收集氧气的适宜时刻是：有连续大量气泡时；如果用此方法收集到的氧气比理论值小，原因可能：有部分氧气残留于发生装置中或有部分氧气溶于水中（3）实验室制取二氧化碳是采用大理石和稀盐酸反应，化学方程式为：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑，由于二氧化碳的密度比空气大，故集满二氧化碳的集气瓶，应该正放在实验台上（4）发生装置的选择依据是：反应物的状态和反应条件，实验室制取硫化氢(H2S)气体是采用固体和液体在常温下反应，故应选择发生装置A，硫化氢(H2S)气体是一种有臭鸡蛋气味的有毒气体，易溶于水且水溶液呈酸性，故不能采用排水法收集，而且要进行尾气处理，所以选择的装置连接顺序依次是(A)→(G)→(F)→(H)考点：常见仪器的识记，气体发生、收集装置的选择依据，实验室制取氧气、二氧化碳的原理18.空气中氧气含量测定再认识。【你知道吗】利用图1实验装置测定了空气组成的科学家是___________。A．门捷列夫B．达尔文C．拉瓦锡D．道尔顿【实验回顾】实验室常用图2所示的方法测定空气中氧气的含量，红磷燃烧的符号表达式为___________。为保证测定结果更准确，实验中所装红磷必须___________。同学们发现利用图2装置进行实验时，在集气瓶外点燃红磷，一方面会造成空气污染，另一方面伸进集气瓶速度慢了会影响测定结果。他们查阅资料发现白磷40℃即可燃烧，燃烧产物与红磷相同，于是改进装置（图3）重新探究。【实验探究】先在容积为200.0mL的集气瓶，装进50.0mL的水，再在量筒内装入100.0mL的水。然后按图连好仪器，按下热的玻璃棒，白磷立即被点燃。（1）集气瓶里预先装进的水，在实验过程中，除了能够加快集气瓶冷却，还起到的作用是________。（2）如果白磷停止燃烧时，立即记录量筒内剩余水的体积，则会导致测定结果__________（填“偏大”“偏小”或“不变”）。（3）如果实验结束时，量筒内剩余水的体积是73.0mL，则测得的空气中