空气与氧气(三课时)课件

空气与氧气(三课时)课件2023-2026ONEKEEPVIEWREPORTING目录CATALOGUE第一课时：空气的组成与性质第二课时：氧气的性质与用途第三课时：空气污染与保护实验课：氧气的制取与性质实验复习课：空气与氧气的综合复习第一课时：空气的组成与性质PART01总结词空气是由多种气体混合而成的，其中氧气、氮气和二氧化碳是最主要的成分。详细描述空气的组成比例在不同地区和高度略有差异，但总体上氧气约占21%，氮气约占78%，二氧化碳约占0.03%。此外，空气中还含有少量其他气体，如氩气、氖气等稀有气体。空气的组成总结词空气是一种无色、无味、透明的气体，具有可压缩性和粘滞性。详细描述空气是一种混合物，由多种气体组成，其中氧气和氮气占据主导地位。空气的密度和压力随海拔升高而减小，随温度升高而增大。空气的可压缩性和粘滞性在工程和科学实验中有重要应用，如气瓶压力的调节和空气动力学实验等。空气的性质空气在人类生产生活中具有广泛的应用，如呼吸、燃烧、制造化肥等。总结词人类通过呼吸作用吸入空气中的氧气，维持生命活动。在燃烧过程中，氧气作为氧化剂参与反应，释放能量。此外，空气中含有的氮气是制造化肥的重要原料之一，对农业生产具有重要意义。空气在工业生产中也有广泛应用，如气体分离、制冷、空调等。详细描述空气的用途第二课时：氧气的性质与用途PART02氧气具有强烈的氧化性，能够与多种物质发生氧化还原反应。氧化性助燃性无色无味氧气是良好的助燃剂，能够支持大多数可燃物燃烧。常温下，氧气是一种无色无味的气体。030201氧气的性质氧气是医疗保健领域的重要资源，用于治疗各种缺氧性疾病和呼吸系统疾病。医疗保健氧气在工业生产中广泛应用，如金属焊接、切割、冶炼等。工业生产氧气是航天航空领域必不可少的供氧来源，为宇航员提供呼吸所需的氧气。航天航空氧气的用途氧气支持许多可燃物燃烧，如木材、煤、石油等。燃烧反应氧气参与许多氧化还原反应，如钢铁生锈、呼吸作用等。氧化还原反应氧气能够与其他许多物质发生化学反应，生成氧化物或其他化合物。化学反应氧气与其他物质的反应第三课时：空气污染与保护PART03工业生产过程中产生的废气、废水和固体废弃物是空气污染的主要来源之一。工业排放汽车、飞机、火车等交通工具排放的尾气中含有大量的污染物，如一氧化碳、氮氧化物、碳氢化合物等。交通运输家庭炉灶、取暖设备等排放的烟尘、一氧化碳等污染物也是空气污染的重要来源之一。生活排放农业生产过程中使用的化肥、农药等化学物质，以及养殖业产生的畜禽粪便等也是空气污染的来源之一。农业活动空气污染的来源空气污染的危害人体健康危害空气污染可以引起各种呼吸道疾病、心血管疾病和癌症等疾病，对人类健康造成严重影响。生态环境的破坏空气污染可以导致植物叶片损伤、生态平衡破坏、生物多样性减少等环境问题。气候变化空气污染中的温室气体排放可以引起全球气候变暖，进而导致极端天气事件增多、冰川融化、海平面上升等严重后果。经济损失空气污染不仅对人类健康和生态环境造成巨大损失，还会对经济发展产生负面影响，如降低生产效率、阻碍旅游业发展等。加强环境法规监管制定严格的环保法规和标准，加大对违法排污企业的处罚力度，推动企业进行清洁生产。提高公众环保意识加强环保宣传教育，提高公众对空气污染的认识和保护意识，倡导绿色出行、低碳生活等环保行为。发展绿色能源推广太阳能、风能等可再生能源的使用，减少化石能源的使用量，降低温室气体排放。植树造林、绿化环境通过植树造林、城市绿化等措施，增加绿色植被覆盖面积，吸收空气中的二氧化碳和其他污染物，改善空气质量。空气保护的方法与措施实验课：氧气的制取与性质实验PART04通过实验了解氧气的制取方法，掌握氧气的性质和用途。目的利用高锰酸钾与浓硫酸反应生成二氧化锰和氧气，再通过排水法收集氧气。原理实验目的与原理步骤一步骤二步骤三步骤四实验步骤与操作01020304准备好实验器材，包括烧杯、玻璃导管、集气瓶、橡皮管等。将高锰酸钾粉末加入烧杯中，加入适量浓硫酸，用玻璃棒搅拌均匀。将玻璃导管插入集气瓶中，将烧杯中的气体通过导管导入集气瓶中。观察集气瓶中氧气的性质，如助燃性、氧化性等。通过实验观察到氧气具有助燃性和氧化性，能够使物质燃烧更加剧烈。实验证明了氧气的制取方法以及氧气的性质和用途，加深了学生对氧气及其相关知识的理解。实验结果与结论结论结果复习课：空气与氧气的综合复习PART05空气的组成与性质知识点1氧气的性质与用途知识点2氧气与其他物质的反应知识点3实验室制取氧气的方法知识点4知识点的梳理与回顾习题解析与解答关于空气组成的实验探究氧气的性质实验及现象分析氧气的制取实验及注意事项氧气与其他物质的反应实验及产物分析习题1习题2习题3习题4关于空气和氧气的选择题模拟试题1关于氧气性质的填空题