陕西省西安市蓝田县大学区联考2023-2024学年高二上学期期中考试历史试题（解析版）

PAGEPAGE1陕西省西安市蓝田县大学区联考2023-2024学年高二上学期期中考试历史试题一、选择题1.经过公元前5世纪末到4世纪初的一系列调整，雅典民主政治已经从纯粹的人民主权，变成了一种以法庭为核心的法治型民主政治，公民法庭与公民大会形成制约关系。这一变化（）A.弱化了城邦至上原则 B.加强了公民大会行政权C.说明行政、同法独立 D.反思了民主政治的局限〖答案〗D〖解析〗本题是多类型单项选择题。据本题次题干的〖提示〗词，可知这是本质、影响题。据本题时间信息可知准确时空是公元前5世纪末到4世纪初雅典。据所学，公元前5世纪中后期，伯里克利改革使雅典民主进人黄金时期，津贴制度使低等级公民也能积极参与政治事务，但公民直接参政受公民素养与情绪影响，容易出现多数人的暴政，即直接民主存在非理性的弊端，而法治型民主政治凸显了法律的理性。因此，公民法庭与公民大会形成制约关系，是对民主政治的反思，有利于减少直接民主的弊端，D项正确；城邦至上原则是雅典民主政治的显著特点，材料未体现，排除A项；材料强调公民法庭与公民大会形成制约关系，即行政权与司法权相互制约，排除BC项。故选D项。2.有学者指出，周武王在灭商后，“封功臣谋士”。除了将一些重要的人员封为诸侯外，还使军中的其他人员“各以次受封”，有些出身中下阶层的士兵因而受赏或晋爵，其社会地位也随之获得提升。周武王的这一做法（）A.扩大了西周的统治基础 B.改变了传统选官制度C.奠定了宗法分封的基础 D.维护了贵族特权地位〖答案〗A〖解析〗本题是单类型单项选择题。据本题次题干〖提示〗词，可知这是影响题。据本题时间信息可知准确时空是西周时期（中国）。根据材料得出主要结论：西周分封制下，除了将重要人员封诸侯之外，也对军中其他人员进行分封，这充分体现了周王通过分封扩大统治基础，以巩固统治，A项正确；西周时期选官制度为世卿世禄制，而材料强调的是权力分配即分封制，且分封制下选官方式依然是世袭，排除B项；血缘关系奠定了宗法分封的基础，而材料仅是围绕分封制展开，排除C项；周武王赏赐中下阶层的士兵，目的在于巩固西周统治，扩大统治基础，宗法制下嫡长子继承制维护了贵族特权地位，排除D项。故选A项。3.明中期以后，三司权力向巡抚转移，巡抚衙门成为实际上的省级权力机构，三司为其下属；但万历重修《大明会典》及清修《明史》，均因巡抚挂衔都察院而将巡抚列在都察院下。这客观上反映了（）A.巡抚已然完全摆脱临时差遣的性质 B.巡抚职权在法律上与事实上的矛盾C.三司并立不利发挥巡抚应有的效能 D.巡抚设置仅仅是临时性的应急措施〖答案〗B〖解析〗结合所学知识可知，明清时期，巡抚衙门实际上是地方最高一级军政机构，但在法律上则是都察院下属的监察机构，客观上反映出巡抚职权在法律与事实上的矛盾，B项正确；巡抚已然完全摆脱临时差遣的性质说法绝对，排除A项；材料并未强调三司并立对发挥巡抚效能的影响，排除C项；巡抚设置的临时性和应急性在材料中并未体现，排除D项。故选B项。4.西方民主制度建立的理论基础主要是“天赋人权”思想和“三权分立”原则……但英美现代西方民主制度出现了行政权扩张、立法权式微和司法权的政治化，英国被认为是“首相民主”，美国总统被称为“皇帝般的总统”。对此理解正确的是（）A.西方民主制度仍遵循启蒙思想的基本原则 B.行政权的扩张违背启蒙思想的基本原则C.“首相民主”违背“天赋人权”原则 D.“皇帝般的总统”违背三权分立原则〖答案〗A〖解析〗根据“但英美现代西方民主制度出现了行政权扩张、立法权式微和司法权的政治化……”等信息可得出，虽然英美等国家在行政体制发展过程中出现了行政权的扩大，但仍然没有突破“天赋人权”思想和“三权分立”的限定，仍然受到这些思想的影响，A项正确，排除B项；“首相民主”并没有违背“天赋人权”原则，排除C项；“皇帝般的总统”只是指总统的权力扩大，但并不是独裁，并没有突破三权分立，排除D项。故选A项。5.明朝中期，皇帝因阁权过盛，重用吏部以对内阁进行制衡，吏部尚书成为事实上的外廷之长。与此同时，为防范吏部权重，皇帝又以擢升吏部侍郎入阁来加强内阁对吏部要务的参与。这说明了（）A.内阁逐步成为法定中央机构 B.有效规避了文官集团的斗争C.内阁与六部共同协作制约皇权 D.阁部制衡下君主专制的加强〖答案〗D〖解析〗根据材料“皇帝因阁权过盛，重用吏部以对内阁进行制衡为防范吏部权重，皇帝又以擢升吏部侍郎入阁来加强内阁对吏部要务的参与。”可知，明朝中期，皇帝为加强其专制统治，减少内阁对皇帝的制约，调整内阁人员结构，已达到内阁内部相互制衡，D项正确；内阁是皇帝的秘书机构，非法定中央机构，排除A项；内阁相互制衡，加大了文官集团间的斗争，排除B项；内阁与六部共同制约皇权，不符合史实，排除C项。故选D项。6.柏拉图在《理想国》中指出：“（民主制度）看来是一种使人乐意的无政府状态的花哨的管理形式。在这种制度下不加区别地把一种平等给予一切人，不管他们是不是平等者。”材料意在说明，古希腊民主制度（）A.未形成统一的权力中心 B.直接民主引发混乱C.难以实现国家有效治理 D.实现了真正的平等〖答案〗C〖解析〗根据材料“无政府状态花哨的管理形式。在这种制度下不加区别地把一种平等给予一切人，不管他们是不是平等者。”可知，柏拉图对雅典民主政治的态度是不赞成的，认为希腊民主制度不够理性，难以实现国家有效治理，C项正确；古希腊民主制度权力中心在公民大会，排除A项；材料强调直接民主的弊端，而不是其引发的混乱，排除B项；古希腊妇女、外邦人、奴隶不具有民主权利，说明不平等，排除D项。故选C项。7.罗马元老院作为国家的智囊机构，拥有对国事的发言权。元老院完全由贵族组成，没有任何行政权力，却可在国内外政策、财政和宗教诸方面向当选的官员提出建议。由此可见，罗马元老院（）A.没有干预朝政的权力 B.能够影响国家的决策C.处于统而不治的地位 D.行使参政议政的职能〖答案〗B〖解析〗根据材料“罗马元老院作为国家的智囊机构，拥有对国事的发言权。元老院完全由贵族组成，没有任何行政权力，却可在国内外政策、财政和宗教诸方面向当选的官员提出建议。”并结合所学可知在古代罗马，元老院是兼有立法权和管理权的国家机关，最初是氏族长者会议，共和时期前任国家长官等其他大奴隶主也进入元老院，元老院有权批准、认可法律，并通过执政官掌管财政外交，统辖行省和实施重大宗教措施等，帝国时期，政权日益集中于皇帝，元老院实权日削，已失去其原来的地位，但仍然是贵族统治的支柱，B项正确；罗马元老院可以干预朝政，排除A项；罗马元老院并非统而不治，排除C项；根据材料“元老院完全由贵族组成，没有任何行政权力”可知罗马元老院并不行使参政议政的职能，排除D项。故选B项。8.1883年美国国会通过《彭德尔顿法》对文官制度进行了改革，规定“文官常任,不与执政党共进退”。这一规定的实际意义在于（）A.正式确立了文官制度 B.打破了两党轮流执政定制C.使政府体制相对稳定 D.扩大了政府文职官员权力〖答案〗C〖解析〗根据材料“文官常任,不与执政党共进退”可知这是文官政治的积极作用，在文官制度下，官员的选择与其政党属性无关，有利于政府体制相对稳定，C项正确；美国建国就正式确立了文官制度，排除A项；两党轮流执政定制未被打破，排除B项；题干无法体现扩大了政府文职官员权力，排除D项。故选C项。9.1854年,英国财政部两名官员在对英国政府的官吏状况进行全面调查后，提出了《关于建立常任文官制度的报告》，尖锐批评了当时英国官吏制度存在的种种弊端，提出了多项改革建议。19世纪中后期，英国首先建立了文官制度。由此可知（）①该《报告》的发表标志着英国文官制度的最终确立②工业革命推动了文官制度的建立③文官制度的建立促进了国家治理水平的提高④文官制度实现了政治和管理的分离A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④〖答案〗D〖解析〗根据所学知识可知，英国工业革命推动了文官制度的建立，而文官制度一定程度上解决了行政效率低下、政治腐败的问题，因此其促进了国家治理水平的提高，同时文官制度下，政务官和事务官分途，实现了政治和管理的分离，②③④正确，D项正确；1870年英国文官制度最终确立，①错误，排除A、B、C项。故选D项。10.汉朝统治者对官员的赏赐，给予各级官员的额外福利，更多的是针对那些廉洁奉公、忠于职守、取得良好政绩的官员，同时也针对因向朝廷出谋划策而给朝廷带来好处的各类谏官。汉朝统治者的做法（）A.消除了朝廷官员的后顾之忧 B.有助于提高国家治理的效能C.确保了汉朝统治的长治久安 D.避免了政治腐败现象的出现〖答案〗B〖解析〗汉朝统治者对廉洁奉公、忠于职守、政绩良好以及为朝廷出谋划策的官员实行赏赐，有助于激发相关官员的积极性，有利于提高国家治理的效能，B项正确；仅赏赐官员并不能“消除”官员的后顾之忧，排除A项；确保了汉朝统治的长治久安的说法绝对，排除C项；汉朝统治者对官员的赏赐未能避免政治腐败现象的出现，排除D项。故选B项。11.英国的高级文官服务的年限越长，他们的影响也就越大，有时甚至具有决定性的发言权。正是这种现象使文官成为国家机器重要的一部分，成了"永不更迭的幕后政府"，对此理解正确的是（）A.高级文官作为政务官参与内阁 B.高级文官决定国家的内外政策C.政党政治被少部分文官所操纵 D.文官制度确保政府政策延续性〖答案〗D〖解析〗据材料“永不更迭”可知，文官制度可以保证政策延续性，D项正确；高级文官不是政务官，排除A项；高级文官不能决定国家的内政外交，也不可能操纵政党政治，排除B、C项。故选D项。12.明代不少士子凭借记诵时文范文应试，而不注重阅读儒家经典。正德年间，官员徐文溥上奏：“近时时文流布四方，书肆资之以贾利，士子假此以侥幸，宜加痛革……其书坊刊刻一应时文，悉宜烧毁，不得鬻贩。”该奏疏主要针对的现象是（）A.士子应考投机取巧 B.书商刊刻时文牟利C.儒学正统地位动摇 D.八股文体日益僵化〖答案〗A〖解析〗根据“明代不少士子凭借记诵时文范文应试，而不注重阅读儒家经典”可知，该奏疏主要针对的现象是士子凭借记诵时文范文应试，投机取巧，A项正确；B项不是最主要原因，排除；明代儒学仍然处于正统地位，排除C项；材料没有涉及八股文体日益僵化的信息，排除D项。故选A项。13.新航路开辟后的100年间，随着欧洲人入侵并在美洲建立殖民地，美洲的印第安人人口减少90%以上。与此同时，欧洲人大批来到美洲，并把非洲黑人作为奴隶贩卖到美洲。这意味着A.横跨太平洋的贸易网络形成 B.美洲地区社会发展进程停滞C.美洲族群混合程度世界最高 D.多元文明格局的平衡被打破〖答案〗D〖解析〗新航路开辟后，印第安人减少，非洲人被强迫带到美洲，这说明随着新航路的开辟，多元文明的平衡被打破，欧洲逐渐占据了主导，D正确；题干主旨与A无关，排除；新航路开辟后，美洲发展较快，排除B；题干中没有对不同地区的族群混合程度进行比较，排除C。14.在墨西哥城繁华的卡德纳斯大道“三文化”广场上，至今屹立一碑，碑文对16世纪初西班牙人征服墨西哥作如是评说：“这不是任何人的胜利或失败，而是一个混血民族痛苦的诞生。这就是今天的墨西哥。”这主要说明A.人口流动推动文明交融 B.全球普遍联系逐渐建立C.自由移民促进美洲发展 D.人口迁移导致“人口置换”〖答案〗A〖解析〗根据材料“碑文对16世纪初西班牙人征服墨西哥作如是评说：“……一个混血民族痛苦的诞生”可知新航路开辟后，殖民扩张中形成混血民族，这种族群混合有利于推动文明交流，故A正确；材料只涉及到西班牙人在墨西哥建立殖民地，进行殖民统治，得不出全球普遍联系逐渐建立，故B错误；到达美洲的多是黑奴，为被动人口迁移，故C错误；材料没有体现“人口置换”，故D错误。15.近年来越来越多的欧洲民众对移民群体的增长速度和高生育率深感不安。他们开始担忧“欧拉伯”(欧洲Europe和阿拉伯Arabia)的出现,开始思考“whoarewe"的问题,开始怀疑若干年后欧洲还能否是欧洲人的欧洲。这反映出经济全球化背景下A.人们否定了社会交往 B.南北方民族融合的发展C.多元文化主义的困境 D.弱势群体边缘化的加速〖答案〗C〖解析〗大量移民涌入欧洲引发欧洲民众的担忧，甚至忧虑欧洲有可能被移民同化和占据，这说明在经济全球化背景下，不同民族和文明之间的交流依然存在矛盾和困境，即多元文化主义的困境，故选C；材料主要反映了欧洲民众的担忧，而不是否定社会交往，排除A；外来移民和欧洲民众不属于南北方民族融合，排除B；欧洲民众在外来移民面前不属于弱势群体，排除D。故选C。16.对于西晋灭亡后百余年的历史，曾有“五胡乱华”之说。1914年新版本国史教材表述为“五族同化和汉化”、“孝文帝慕华于中国”；至二三十年代，又有部分教材称中华各族同源，文化平等交融，不存在同化一说；今天的教材则表述为北方民族内迁。由此说明A.两种解释均背离了历史事实 B.历史意见不如时代意见可靠C.历史解释映射着时代的需求 D.政治动荡影响史学稳定发展〖答案〗C〖解析〗原来认为“五胡乱华”，现在表述为北方民族内迁，对中华民族的认识在不断深化，这是为了维护中华民族利益、巩固统一国家的需要，说明历史解释映射着时代的需求，故〖答案〗为C项；两种解释只是对历史的认识不同，没有背离历史事实，排除A项；B项说法绝对，排除；材料反映的是不同时期对历史问题的看法，没有反映政治动荡的影响，排除D项。17.“在西海岸，大批招募的劳工是与众不同的人种。他们从工资中节衣缩食，然后越洋寄回家中。他们住在城镇中充斥着肮脏、污秽的最拥挤最便宜的公寓，他们的饮食（主要是蔬菜）是最便宜的，无论多低工资他们都愿意接受。我们美国人民还是愿意让现有的他们留在这里，但前提是绝不允许再有他们新的劳工在此登陆。”（《内务委员会关于移民和入籍的报告》）这段材料表明A.美国向西部扩张驱逐印第安人 B.制定排华法案限制中国人入境C.欧洲移民推动美国工业化进程 D.三角贸易成为新旧大陆的纽带〖答案〗B〖解析〗根据材料“但前提是绝不允许再有他们新的劳工在此登陆”结合所学可知，移民的增加不仅增加美国人口，还提供了庞大的劳动力市场，但随着外来移民的增多和社会对移民事务的日益关注，联邦政府开始承担管理移民的工作，同时西海岸各地的排华问题逐渐被提上了联邦政府的议事日程，最终于1882年通过“排华法案”，规定禁止华工入境十年，并禁止华侨入籍，B项正确；材料内容针对的是华工，而不是印第安人，A项错误；材料“绝不允许再有他们新的劳工在此登陆”体现的是限制中国人入境，材料没有强调欧洲移民对美国工业化的进程，C项错误；三角贸易即是黑奴贸易，材料内容没有体现黑奴贸易，D项错误。18.罗马共和国文化象征的西塞罗，曾经去希腊斯多葛学派开创者芝诺的学校学习；斯多葛派哲学家赛涅卡，也曾做过罗马皇帝尼禄的老师和高参；罗马著名的皇帝哈德良和马可·奥勒留，都一度在斯多葛派哲学家爱比克泰德创办的学校学习。这表明古罗马文化（）A.具有明显的功利色彩 B.呈现出多元一体特征C.深受希腊文明的影响 D.影响了欧洲历史进程〖答案〗C〖解析〗本题是单类型单项选择题。据本题主题干设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：古代（罗马）。据本题时间信息可知准确时空是：古代（罗马）。根据材料可知，题干所示为罗马共和国时期，罗马人多次到希腊学习，接受希腊先进文明的熏陶，因此希腊文明对罗马文化产生了深远的影响，C项正确；罗马积极主动向希腊学习，不能说明其具有功利色彩，A项说法欠妥，排除A项；题干表达的是罗马积极接受希腊先进的文化，并没有多元一体的相关信息，排除B项；罗马积极学习希腊文明，对罗马历史发展影响深远，没有体现对之后欧洲历史进程的影响，排除D项。故选C项。19.在古代雅典，许多学者、文人，如哲学家柏拉图、毕达哥拉斯、戏剧家欧里庇得斯等，都是优秀的运动家或锦标获得者。凡在运动会上夺标的，国家出资为其立像，并刻上他的名字，如米隆的《掷铁饼者》这反映了当时（）A.城邦政治影响文化发展 B.人文主义成为主流思潮C.尚武观念推动对外扩张 D.民主政治逐渐发展完善〖答案〗A〖解析〗本题是单类型单项选择题。据设问可知，这是本质类题目，时空是古代雅典。根据材料“凡在运动会上夺标的，国家出资为其立像，并刻上他的名字”可知，古希腊城邦对优秀的运动员刻碑立像，其中包括一些哲学家、学者等，这有利于促进古希腊思想文化的传播及发展，A项正确；“人文主义成为主流思潮”与史实不符，文艺复兴时期的核心思想是人文主义，排除B项；材料体现不出尚武观念与对外扩张的信息，排除C项；材料未体现古希腊民主政治的发展历程，与题干信息不符，排除D项。故选A项。20.19世纪法国画家热罗姆的名画《法庭上的芙丽涅》，描绘了公元前340年雅典著名的“芙丽涅审判”——受到视觉和心灵双重冲击的雅典陪审法庭，最终判决因亵渎神灵按法律本应处死的女模芙丽涅无罪的情景。该作品无法反映出（）A.演讲辩护技能在雅典不重要 B.陪审员基于习惯和逻辑判案C.艺术审美与史料价值的统一 D.现实主义与浪漫主义的融合〖答案〗A〖解析〗结合所学知识可知，《法庭上的芙丽涅》将公元前340年雅典审判中，受视觉和心理等感性因素影响，对美丽女模的判决由死刑改为无罪的情景，反映出演讲辩护技能在雅典司法中的重要性，并非无关紧要，A项符合题意，选择A项；陪审员基于习惯和逻辑对判案与“受到视觉和心灵双重冲击”而改变判决相符，不符合题意，排除B项；用古代雅典政治生活影射法国社会问题，可说明该作品体现了艺术审美与史料价值的统一，不符合题意，排除C项；19世纪反映古代雅典司法名场面的画作，融合了法国大革命的浪漫主义理想与现实主义精神，不符合题意，排除D项。故选A项。二、非选择题21.天主教传教士利玛窦在绘制献给万历皇帝的《坤舆万国全图》时，选择了欧洲人惯用的本初子午线以西170度的经线作为地图的中轴线，让中国贴近地图的中间。利玛窦对此的解释是“他们（中国人）深信他们的国家就在它（世界）的中央”。这说明A.利玛窦所绘地图存在科学性错误B.西方先进科技在中国的传播受阻C.西学东渐进程体现出一定曲折性D.西方传教士引领明清新思想潮流〖答案〗C〖解析〗根据材料以及所学知识可知，中国自古以来就有天下中心的思想，但是近代以来，西方文明崛起，中国依旧抱守陈规，逐渐落伍于时代，材料中中国人坚持坚持将自己放在地图的中间就是明证，这同时也说明了西方对中国的影响相当有限，即西学东渐进程体现出一定曲折性，C项正确；利玛窦只是转换了地图的中心，并未出现基本错误，排除A项；材料并未体现西方先进科技在中国的传播受阻，排除B项；明清之际的新思想发展依旧是以传统的士人主导，而不是西方传教士引领，排除D项；故选C项。22.阅读材料，完成下列要求。材料一隋代政区有两次大变动。首先是文帝在开皇三年(583年)废除郡一级政区，将施行了400年的州、郡、县三级制改为以州统县的二级制。平陈以后，即把州、县二级制推行于全国。此时全隋有州二百六七十，县一千五六百。平均一州辖县不过六七，幅员太小。于是隋炀帝大业三年(607年)并省、州、县，并因仰幕汉朝制度，复改州为郡，并在诸郡之上派十四刺史分部监察。——摘编自徐志平《隋朝时期的行政区划》材料二武德(唐高祖年号)初年改隋郡为州，又因政治军事需要而大量权置州县，并以数州合置一总管府以统军戎；武德七年(624年),改总管府为都督府。天宝元年(742年),唐玄宗改州为郡，肃宗时又改郡为州。贞观元年(627年)曾以山川形便分天下为10道，开元二十年(732年),置10道采访处置使，检察非法，如汉刺史之职，定为常制。次年又分10道为15道。安史之乱引起唐代政区的大变动，其主要表现是在府州一级统县政区之上加了“方镇一道”一级高层政区。711年，始有以边州都督充节度使者，节度使所领兵及其防区均称为方镇。安史乱起，节度使扩散到内地。758年，罢去十五采访使道，改在各镇置观察处置使。这样就把唐前期的道与都督府辖区合而为一，亦称道，亦称镇，不过却既不是单纯的监察区，也不仅仅是军政区，而成为一级新型的高层政区。——摘编自《地方行政制度志》（1）根据材料一并结合所学知识，概括隋朝政区变革的背景。（2）根据材料一、二并结合所学知识，简述唐朝行政制度的变化及其影响。〖答案〗（1）背景：隋朝建立并统一南北；高层政区设置过密，行政效率低下，财政负担重；秦汉制度的深远影响。（2）变化：设置道为监察区；边区由设置都督府(总管府)到设置节度使；方镇“道”演变为一级高层政区。影响：节度使初设时有利于巩固边防；节度使的设置后来引发了安史之乱和藩镇割据，使唐朝由盛转衰；地方政区由两级制重回三级制，影响后世。〖解析〗小问1】背景：根据材料一“废除郡一级政区，将施行了400年的州、郡、县三级制改为以州统县的二级制”、“于是隋炀帝大业三年(607年)并省、州、县，并因仰幕汉朝制度，复改州为郡”及所学，从隋朝的统一、地方行政效率低下、王朝财政负担、秦汉制度的影响等角度分析。【小问2】变化：根据材料二“并以数州合置一总管府以统军戎；武德七年(624年),改总管府为都督府”、“以山川形便分天下为10道，开元二十年(732年),置10道采访处置使，检察非法”、“在府州一级统县政区之上加了‘方镇一道’一级高层政区”、“把唐前期的道与都督府辖区合而为一，亦称道，亦称镇”、“过却既不是单纯的监察区，也不仅仅是军政区，而成为一级新型的高层政区。”，可知唐朝地方设置道为监察区，边区由设置都督府(总管府)到设置节度使，方镇“道”演变为一级高层政区。影响：结合所学，从巩固边防和维护统治、安史之乱和藩镇割据局面的形成、地方三级制区划的影响等角度分析。23.选修·历史上重大改革回眸材料英国文官制度的改革经历了漫长的过程。早在1805年英国财政部就设立了常务次官，到1833年政府所有部门都设立了常务次官。“政务官”和“事务官”两大类的“两官分途”体制由此发轫。这一做法，有效地保证了政府工作的连续性和政局的稳定性。与此同时，这一时期，英国许多政治性报刊开始不断刊登介绍中国录用官吏的程序和做法，主张实行中国式的文官考试。1833年英国政府各部开始实行官职的考试补缺制度。1853年英国议会派遣麦克莱等3人组成委员会调查东印度公司的用人制度。该委员会在调查报告中明确提出了要摒弃用人制度上的“恩赐”主义，实行考试任用制度。1854年，英国财政部高级官员对英国文官进行了全面调查，提出了相关报告，报告建议设立常任文官制度，包括考试、录用文官、重视文官的专业水平等等。英国政府以枢密院令的形式公布了这个报告，并决定成立了3人委员会负责文官的考试、录用事宜。1870年，英国政府又颁布了第2号枢密院令，对文官的考试、录用、等级结构等重要原则做了进一步的确定和完善。至此，世界近代史上的第一个文官制度在英国正式确立。（1）根据材料并结合所学知识，概括英国文官制度改革的特点。（2）根据材料并结合所学知识，简析英国文官制度改革的影响。〖答案〗（1）适应工业革命的需要；政府主导，法治化；政治中立，职务常任；渐进性完善（2）提高政府行政效率，稳定政局；一定程度上减少官员腐败；提高官员文化素质；有利于选拔机制公平公正、管理科学；本质上是为工业资产阶级服务。〖解析〗根据材料时间“1833年、1853年、1854年”并结合所学得出适应工业革命的需要；根据材料“英国政府各部开始实行官职的考试补缺制度……英国政府以枢密院令的形式公布了这个报告，并决定成立了3人委员会负责文官的考试、录用事宜。1870年，英国政府又颁布了第2号枢密院令，对文官的考试、录用、等级结构等重要原则做了进一步的确定和完善”得出以政府为主导，逐渐法治化；根据材料“实行考试任用制度”得出文官政治中立；根据材料中文官制度的确立的过程可以得出文官制度的渐进性完善。根据材料“这一做法，有效地保证了政府工作的连续性和政局的稳定性”得出提高政府行政效率，稳定政局；根据材料“该委员会在调查报告中明确提出了要摒弃用人制度上的‘恩赐’主义，实行考试任用制度”得出一定程度上减少官员腐败；根据材料“报告建议设立常任文官制度，包括考试、录用文官、重视文官的专业水平等等”得出提高官员素质；有利于选拔机制公平公正、管理科学；结合工业革命的背景得出文官制度主要是为工业资产阶级服务的。24.阅读材料，完成下列要求。材料一18世纪末，法兰西共和国宪法规定：凡支持革命的外国移民都可以成为法国公民，所有公民都享有平等地位，但外来移民在语言、文化、宗教等方面的特殊性不得保留。第三共和国时期，共和派通过实现普选权、新闻与结社自由等方式力图使所有人都融入法国并享有平等权利，但外来移民还是因为国籍受到歧视。1880-1930年间，法国政府通过向来法打工的外国人发放许可证的方式为亏损行业输入廉价劳动力，以此保护本国劳动力市场。1974年，法国政府采取应急性措施终止外籍劳工入境。1977年，法国决定以提供补贴的方式，鼓励业已入境的外国移民全家返回原籍。——摘编自马胜利《“共和同化原则”面临挑战》材料二——摘自李明欢《“共和模式”的法国移民政策研究困境》（1）结合材料和所学知识，概括18世纪末至20世纪中期法国政府对待外来移民的态度并说明其形成的原因。（2）根据材料二，概括20世纪法国外籍移民人口变化趋势，结合所学知识分析1975-1982年法国已入籍外国移民状况发生变化的背景。〖答案〗（1）态度：同化\包容\接纳；歧视\排斥。

原因：同化态度源自法国大革命的影响；启蒙思想的传播；工业革命的需要。歧视态度源自法国政府代表本国资产阶级利益\巩固资产阶级统治需要\维护本国经济发展需要；历史文化的差异；民族主义的影响。（2）趋势：曲折上升

原因：20世纪70年代，法国等资本主义国家出现“滞胀”现象\经济危机；法国调整移民政策、限制移民；经济全球化进一步发展，法国对外来移民的吸引力下降。〖解析〗【小问1】关于态度：根据材料一“凡支持革命的外国移民都可以成为法国公民，所有公民都享有平等地位，但外来移民在语言、文化、宗教等方面的特殊性不得保留。”得出同化\包容\接纳的态度，主要原因，结合所学知识可从法国大革命的影响；启蒙思想的传播；工业革命的需要等方面分析作答。根据材料一“但外来移民还是因为国籍受到歧视”得出歧视\排斥的态度，主要原因，结合所学知识可从法国政府代表本国资产阶级利益、历史文化的差异、民族主义的影响等方面分析作答。【小问2】关于趋势：根据材料可知，20世纪法国外籍移民人口变化趋势是曲折上升。关于原因，结合所学知识可从经济危机；法国调整移民政策、限制移民；