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第页共页小学《感恩主题》班会设计方案班会设计方案：《感恩主题》一、主题介绍感恩是一种美德，也是一种品质。它能让我们懂得珍惜，感激身边的人和事，使我们更加坚定地去追求自己的梦想。本次班会以感恩为主题，通过多种形式的活动，引导学生培养感恩之心，懂得感恩，学会感恩。二、活动内容1.感恩演讲比赛分为小组赛和决赛两个阶段，学生们可以自由组成5-6人的小组，每个小组选择一个代表进行现场演讲。演讲内容可以是感谢父母、老师、同学、朋友等等，也可以是感谢一件让自己激动或成长的事情。决赛时，每个小组的代表进行现场角逐，由全班同学进行评分，最后评选出冠军。2.感恩卡片制作每个学生将制作一张感恩卡片，可以手工制作或者使用电脑绘制。卡片上可以写上对父母、老师、同学的感谢之词，也可以是感谢一个帮助过自己的陌生人。通过制作卡片，学生们可以更加深刻地感受到感恩的力量，并把感激之情表达出来。3.感恩展览在班级内设立一个感恩展览区，学生们可以准备一些感恩的文字、图片、手工制品等，将其展示在展览区中。展览内容可以是对家人、老师、同学的感谢之词，也可以是自己做过的一些感恩的事情。通过展览，学生们可以互相学习和分享感恩的体验，激发更多的感恩情感。4.感恩行动组织学生进行一次感恩行动，可以是捐款、义卖、志愿者活动等。通过实际行动，让学生们切身体验到帮助他人的快乐和被帮助的感激，培养出一种无私的奉献精神和感恩之心。在活动结束后，可以组织学生们分享自己的感受和收获。三、活动安排1.感恩演讲比赛时间：第一周具体安排：学生自由组成小组，并选择一个代表进行演讲。每个小组演讲时间为3-5分钟。由全班同学进行评分，投票选出一、二、三等奖，并确定决赛选手。2.感恩卡片制作时间：第二周具体安排：每个学生准备一张卡纸和一些装饰材料。在班级指导老师的帮助下，学生们根据自己的想法制作感恩卡片。可以使用彩笔、贴纸、剪纸等进行装饰。3.感恩展览时间：第三周具体安排：班级内设立感恩展览区，学生们可以准备一些感恩的文字、图片、手工制品等，参与感恩展览。展览期间，学生们可以自由游览和欣赏其他同学的作品。4.感恩行动时间：第四周具体安排：组织学生进行一次感恩行动。可以选择到福利院、社区活动中心、老年公寓等地开展志愿者服务，或者筹款为贫困山区的孩子购买学习用品。在活动结束后，组织学生进行反思和分享。四、活动评估1.通过感恩演讲比赛的评分，评选出优秀的演讲者，并给予表彰和奖励，激发学生演讲的积极性。2.通过感恩卡片制作和感恩展览的展示，评选出最有创意和实用性的卡片和作品，展示在班级内，并给予认可和鼓励。3.通过感恩行动的参与和反思，对学生的奉献精神和感恩之心进行评估和总结，培养学生的无私和感恩品质。五、注意事项1.活动主题要贴合学生年龄和实际情况，活动内容要具有可行性和实用性。2.活动的时间安排要合理，不过于集中或过于分散，以保证学生的参与度和学习效果。3.班级指导老师要在活动中起到引导和指导的作用，及时给与学生鼓励和表彰，为学生营造良好的参与氛围。4.

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