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文档简介

第页共页托班音乐活动教案猫和老鼠教案名称：托班音乐活动——猫和老鼠教学目标：1.培养幼儿对音乐的兴趣和感受能力。2.培养幼儿的音乐欣赏能力和创造力。3.培养幼儿的集体合作精神和沟通能力。教学内容：1.音乐欣赏：介绍幼儿常见的猫和老鼠的故事，帮助幼儿理解并接受音乐活动的主题。2.音乐活动：教授简单的音乐和舞蹈动作，帮助幼儿表达对猫和老鼠的情感。教学准备：1.选取适合幼儿的《猫和老鼠》的音乐配乐。2.准备一些简单的舞蹈动作和游戏道具。教学过程：1.导入（10分钟）教师与幼儿们一起坐下来，讲述简单的猫和老鼠的故事，通过卡通形象的图片展示，让幼儿们了解猫和老鼠，并唤起他们的兴趣。2.音乐欣赏（10分钟）播放选取好的《猫和老鼠》音乐配乐。让幼儿们放松身心，闭上眼睛感受音乐，引导他们谈论感受到的情感和画面。3.音乐活动（30分钟）a.教学《猫和老鼠》的舞蹈动作：-向前跳：双手向前伸直，脚尖点地，用力跳一下。-挠痒痒：画圆圈然后用手指敲打自己的胳膊。-逃跑：用快速的小步快走，弯腰低头，大声喘气。-追逐：两只手臂向前伸展，快速地走动或旋转。b.分组表演：将幼儿分成猫组和老鼠组，先让猫组表演舞蹈动作，然后让老鼠组表演舞蹈动作。最后两组合在一起表演猫追老鼠的情景。c.变换角色：让部分幼儿扮演猫，部分幼儿扮演老鼠，进行追逐游戏。4.总结（5分钟）询问幼儿们对这次音乐活动的感受，鼓励他们分享自己的体验和创意。总结活动中的乐曲和舞蹈动作，帮助幼儿巩固学习成果。教学延伸：1.让幼儿们自己编排一段舞蹈，表达自己对猫和老鼠的情感。2.引导幼儿绘画或手工制作猫和老鼠的形象，装饰教室或幼儿园的角落，营造更浓厚的音乐氛围。3.鼓励幼儿们创作属于自己的猫和老鼠的故事，并配以音乐。教学评估：1.教师观察幼儿们参与活动的积极性和合作能力。2.观察幼儿对音乐和舞蹈的理解和表达能力。3.通过幼儿的表演、创作和回答问题来评估他们对猫和老鼠的情感和认知能力。教学反思：本次音乐活动以猫和老鼠为主题，通过音乐和舞蹈动作的教学，培养幼儿的音乐兴趣和创造力，同时增进幼儿的集体合作和沟通能力。通过引导幼儿亲自参与表演和创作，帮助他们更好地理解音乐的意义和表达情

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