人民美术出版社小学美术五年级下册 第9课：多彩的民族传统纹样 微课_第1页
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文档简介

多彩的民族传统纹样第一页，共二十二页。

她是苗族人心中的花木兰，名叫务茂媳（又称务么细）。相传她英姿飒爽，战无不胜。在战场上她骑着一只双头鸡，右手中的伞可以让她隐身，左手拿的令旗可以让她招来天兵天将。人们为了缅怀她，将她的故事绣在服饰上代代相传。这个纹样描述的一个怎样的故事？苗绣——《女英雄务茂媳》第二页，共二十二页。猜一猜，这件苗绣上的纹样代表什么？简单的线条代表着迁徙过程中的河流、山路、草地、森林和天上的星辰。第三页，共二十二页。这些苗绣纹样上描绘的是什么动物？猜一猜，为什么苗族人民喜欢蝴蝶呢？苗族人相信，蝴蝶妈妈生了苗族的始祖，它也有多子多福的寓意！第四页，共二十二页。彝族的八角纹让你联想到什么？八角纹（彝族）

彝族将八角纹绣在自己的服饰上就是希望得到神明的庇佑，并且具有太阳般无穷无尽的力量，为他们创造更多的财富。第五页，共二十二页。彝族常见的纹样第六页，共二十二页。哈尼族纹饰

几何纹样是哈尼族最喜欢运用的纹饰。单纯是哈尼族服饰中最典型的特征。第七页，共二十二页。关于民族纹样，你还搜集到哪些？绣片（白族）现代小花帽（维吾尔族）现代收纳袋（哈萨克族）现代第八页，共二十二页。第九页，共二十二页。第十页，共二十二页。单独纹样单独纹样是指具有相对独立性，并能单独用于装饰的纹样。第十一页，共二十二页。小组实践运用中心对称与轴对称的骨式知识，在三角形、圆形和正方形里面尝试拼摆出纹样并汇报成果。第十二页，共二十二页。单独纹样在三角形方形圆形进行构图第十三页，共二十二页。稍作修改，看看得到了什么？第十四页，共二十二页。设计制作步骤：

用具准备：水彩笔、复写纸、铅笔和圆形、三角形或方形的彩纸。第十五页，共二十二页。设计制作步骤1第十六页，共二十二页。设计制作步骤2第十七页，共二十二页。设计制作步骤3第十八页，共二十二页。设计一件色彩漂亮、美观并能装饰美化生活的纹样。艺术实践第十九页，共二十二页。

绘画素材第二十页，共二十二页。

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