五年级科学 冷和热 复习课件 省赛一等奖

冷和热

复习课件第一页，共二十二页。单元知识总结第二页，共二十二页。知识回顾手指的感觉将自己的左手食指浸入凉水中右手食指浸入热水中，左手感觉到凉，右手感觉到热；两只手同时浸入温水中，左手感觉到热，右手感觉到凉，因为手的温度不同。第三页，共二十二页。知识回顾温度计温度：人们用温度来描述物体的冷热程度；温度计：测量物体温度的工具；温度的单位：摄氏度（oC）或华氏度（oF）。第四页，共二十二页。知识回顾热在冷水和热水中的传递冷水的温度逐渐上升，热水的温度逐渐下降，直到它们的温度达到相同为止。热是从热水传到冷水的，热传递是单向的。第五页，共二十二页。知识回顾勺柄冷热的变化热在不同的物体中能从高温物体传向低温物体；在同一物体中，从高温部分传到低温部分。第六页，共二十二页。知识回顾传热比赛不同的材料传递热量的快慢不同，金属材料传递热量比较快，塑料和木头等材料传递热量比较慢。导热性能好的物质叫做热的良导体，例如铁；导热性较差的物质叫做热的不良导体，例如木头、塑料；同样都是金属但是他们的导热速度也是不同的。第七页，共二十二页。知识回顾吸热能力物体吸热能力与颜色的深浅有关，颜色越深，吸收热的能力越强；颜色越浅，吸收热的能力越弱。第八页，共二十二页。知识回顾辐射太阳从遥远的太空直接将热传递给地球，这种传递热的方式叫做辐射；太阳能热水器就是靠吸收太阳的辐射热使水变热的。第九页，共二十二页。知识回顾上升的空气空气受热后会上升,周围的冷空气会补充过来。孔明灯：1700多年前，诸葛亮发明孔明灯用于传递信息。热气球：200多年前，法国的蒙特格尔菲兄弟制成了热气球，载人升空，是人类历史上第一次完成自由飞行。第十页，共二十二页。知识回顾风的形成空气受热后会上升，周围的冷空气会补充过空气受热后会上升,从而形成的风。风的种类：海陆风、季风、信风、台风、山谷风、龙卷风、飓风、火风等。第十一页，共二十二页。知识回顾怎样保温和散热物体保温要尽可能减少热的传递，选用的材料应该是热的不良导体，例如棉被、羽绒服、窗帘、暖壶、保温杯等；物体散热要尽可能加快热的传递，选用的材料应该是热的良导体，例如风扇、暖气片、电脑散热器等。第十二页，共二十二页。知识回顾热水变凉加快散热的方法增加热传导速度，例如增加温度差、使用热的良导体等；减少对外界热辐射的吸收，例如增加温度差等；加快对流速度，例如搅拌、吹风等。第十三页，共二十二页。巩固习题温度计上有（）（）（）和（）。答案：摄氏温度、刻度、水银柱、玻璃泡。第十四页，共二十二页。巩固习题热能从____温物体传向___温物体；在同一物体中，热能从____温部分传到_____温部分。答案：高、低、高、低第十五页，共二十二页。巩固习题下列三种大小、形状都相同的物体，传热最快的是（）A.铜条B.木条C.塑料条答案：A第十六页，共二十二页。巩固习题下列材料中，最适宜用来制作锅铲柄的是（）A.铜B.不锈钢C.塑料答案：C第十七页，共二十二页。巩固习题在太阳的照射下，我们会感觉热，这种传递热的方式属于（

）A.热对流

B.热辐射

C.热传导答案：B第十八页，共二十二页。巩固习题物体吸热能力与颜色的（

）有关。A.明亮

B.深浅答案：B第十九页，共二十二页。巩固习题下列（

）不是利用空气受热产生变化。A.孔明灯

B.热气球

C.气球答案：C第二十页，共二十二页。巩固习题使热水变凉的方法