中班健康教案《不挑食》2篇

中班健康教案《不挑食》中班健康教案《不挑食》精选2篇（一）教案：不挑食一、教学目标：1.掌握健康饮食的概念，理解挑食对健康的危害；2.了解食物的分类和作用，培养良好的饮食习惯；3.培养孩子们对食物的兴趣，提高他们的接受新食物的能力。二、教学准备：1.教具准备：食物图片、水果、蔬菜、细胞图；2.课件准备：健康饮食的介绍、食物分类的介绍；3.其他准备：音乐播放器、小食物样品。三、教学过程：环节一：开场导入（5分钟）1.播放欢快的音乐，让学生跳舞热身；2.老师用水果和蔬菜图片引导学生讨论，问学生喜欢吃哪些水果和蔬菜，为什么喜欢吃它们。环节二：引入新课（10分钟）1.出示细胞图，介绍食物对我们身体的重要性；2.出示健康饮食的图片，让学生观察并回答问题，了解什么是健康饮食；3.通过图片和例子，让学生理解挑食对健康的危害。环节三：食物分类认识（15分钟）1.出示食物分类的图片，介绍食物的分类；2.通过让学生进行分类，巩固学习食物分类的知识；3.展示各类食物的图片，让学生了解不同食物的作用。环节四：品尝食物（15分钟）1.准备一些新鲜的水果和蔬菜，和学生一起品尝；2.鼓励学生品尝他们平常不吃的食物，并记录他们的感受；3.让学生分享他们新尝试的食物，鼓励他们尝试更多不同的食物。环节五：总结反思（5分钟）1.让学生回顾今天的学习内容，总结今天学到的知识；2.让学生思考自己的饮食习惯，并提出改进的建议；3.鼓励学生在家和父母一起制定健康饮食计划，培养良好的饮食习惯。四、教学延伸：1.组织学生进行健康饮食的小游戏，加深对知识的理解；2.布置学生以“饮食日记”的方式记录自己的饮食习惯，和家人进行分享；3.邀请家长参与一次家庭烹饪活动，教孩子们如何选择和制作健康的食物。五、教学评估：1.观察学生在品尝新食物时的表现，记录他们的尝试和感受；2.检查学生的学习记录和饮食日记，了解他们的改变和思考；3.进行小组或全班讨论，让学生分享自己对健康饮食的理解和行动计划。中班健康教案《不挑食》精选2篇（二）课题：不挑食身体棒课时：1课时教学目标：1.了解挑食的危害，培养良好的饮食习惯，增加对各类食物的接受度。2.了解食物的分类和重要营养素，能够选择均衡的饮食食物。3.掌握一些改变食物味道的方法，提高食物的口感和风味。4.培养孩子的合作意识和团队精神。教学内容：1.了解挑食的危害2.食物的分类和营养素介绍3.改变食物味道的方法4.合作制作健康小食品教学准备：1.图片或视频素材，展示挑食对身体的危害。2.食物分类图表或卡片。3.食物味道改变方法的示范材料和工具。4.准备小食品制作的原材料和工具。教学步骤：Step1:导入（5分钟）通过播放一段关于挑食危害的视频或展示相关图片向学生介绍挑食对身体的危害，并引发学生对于健康饮食的思考，激发学生的兴趣。Step2:掌握食物分类和营养素介绍（10分钟）向学生展示食物分类的图表或卡片，介绍各类食物的特点和代表食物，并提及各类食物所含的重要营养素。通过教师的引导和学生的参与，让学生了解各类食物的重要性和相互补充的关系。Step3:改变食物味道的方法（10分钟）介绍一些改变食物味道的方法，如加入调味料、烹饪方式的变化等。向学生示范如何使用这些方法改变食物的味道，让学生体会食物味道的不同，培养他们尝试不同食物的勇气。Step4:合作制作健康小食品（25分钟）将学生分成小组，每个小组选择一种食物制作健康小食品。教师根据食材的种类和孩子们的实际情况提供一些建议和指导。鼓励学生合作讨论、分工合作，在活动过程中培养他们的合作意识和团队精神。Step5:总结（5分钟）请学生回顾今天的学习内容，回答以下问题：1.为什么挑食对身体有害？2.食物有哪些分类和重要营养素？3.改变食物味道的方法有哪些？教学延伸：1.根据学生的兴趣，可以组织一次健康食谱设计的活动，让学生通过自己的设计选择食材并组合制作健康的膳食。2.鼓励学生与家长一起尝试制作新的健康小食品，并分享自己的创意和经验。