莆田信息能力提升工程

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二、角色要求：

三、学员考评

四、评选优秀成果

为了调动学员远程学习的积极性和主动性，计划开展评优和表彰。在学员考评成绩的基础上参考以下指标进行评优。

1.在研修活动中，学员的参与度和积极性，如在线研讨参与情况，以及学员个人的研修成果展示，共同成为学员研修活动评优的参考指标。

2.在交流论坛中，通过学员发帖、回帖的数量和质量、发

帖和回帖的点击率和关注度，以及学员在论坛上活动的频繁度和互动性，共同成为学员在交流论坛中评优的参考指标。

3.研修小组组长优先具有评优资格。

4.优秀学员和优秀作品在培训总结阶段进行集中表彰，评出的优秀成果将统一导入福建省教育资源公共服务平台。

采用自下而上的办法，评选出优秀学员、优秀辅导教师和坊主、优秀组织机构。其中各学校提供20%的优秀成果名单、坊主从中选择15%，区县教育行政部门选择10%的最终名单，省工程办组织专家对上报的候选作品进行评审。并对优秀个人和单位颁发证书。原文地址：http：///article/20216110.html一、培训安排：

二、角色要求：

三、学员考评

四、评选优秀成果

为了调动学员远程学习的积极性和主动性，计划开展评优和表彰。在学员考评成绩的基础上参考以下指标进行评优。

1.在研修活动中，学员的参与度和积极性，如在线研讨参与情况，以及学员个人的研修成果展示，共同成为学员研修活动评优的参考指标。

2.在交流论坛中，通过学员发帖、回帖的数量和质量、发

帖和回帖的点击率和关注度，以及学员在论坛上活动的频繁度和互动性，共同成为学员在交流论坛中评优的参考指标。

3.研修小组组长优先具有评优资格。

4.优秀学员和优秀作品在培训总结阶段进行集中表彰，评出的优秀成果将统一导入福建省教育资源公共服务平台。

采用自下而上的办法，评选出优秀学员、优秀辅导教师和坊主、优秀组织机构。其中各学校提供20%的优秀成果名单、坊主从中选择15%，区县教育行政部门选择10%的最终名单，省工程办组织专家对上报的候选作品进行评审。并对优秀个人和单位颁发证书。

范文二：信息技术应用能力提升工程信息技术应用能力提升工程”个人研修计划

今年我参加“信息技术应用能力提升工程”的培训学习，这无疑将给我的教育教学工作带来提升和改善。为了能让本次培训学习起到真正的实效，真正让自己获得真才实学，我制定了如下研修方案。

一、指导思想

通过专家的讲解引领，不断更新自己的教育观念，促使自己向专业化方向发展。

二、研修目标

1、转变固有的教育观念，与新时期的教育观念保持一致。

2、提高自己对信息技术应用在初中语文教学中应用的理解能力和操作能力。

3、能结合有关信息技术应用能力，针对语文教学不断反思和总结，提高自身的专业发展能力。

三、研修方式及内容

1、积极学习

珍惜这次培训提升机会，认真遵守培训能力提升工程的各项要求，每天挤出时间上网学习，专心听讲，认真聆听专家报告，并做好必要的记录。无论专家报告何种风格，都坚持在最快的是时间内调整思路，融入专家讲解思路，内化成自身的知识，弥补自己专业知识的不足。

2、聆听请教

对讲解中不明白问题和教学中的困惑，及时上网查询并向同行请教，努力向寻求专家帮助解决。积极参与研修班的各项研讨活动，努力向各位学员交流学习，拿出自己的问题请教各位学员，与各位学员共同探讨。

3、反思提升

每天结合自己在培训学习中的感受写出学习心得、研修日志，发表在班级培训平台上，与各位学员共同交流探讨不断提升自己的信息技术在英语教学中应用能力。

4、学以致用

争取通过学习，在研修结束后写出研修学习的体会和收获。在课堂教学中恰到好处地运用多媒体信息技术提高课堂效率，培养发展学生能力，激发学生兴趣，促进学生自主学习。合理运用信息技术，能使传统与现代教学媒体互相渗透，弥补传统教学手段的不足。

有老师说，好学才能博学，博学才能让教学生动有意义。一个教师的认知背景是怎样的，他的学生的能力就是怎样的。作为一名教师，只有不断学习，更新自己的认知背景，才能得到学生的喜欢。俗话说，要给学生一碗水，教师必须要有一桶水，我们要树立终身学习的观念，做一名新型的，符合时代要求的教师。希望能得到导师的指导，助我成长。

范文三：信息能力提升工程测评3判断题（大题总分19分，每题1分，共19小题）

1.在数学教学中运用交互式电子白板能有有效的将学生的生活经验与数学现象相结合。

a.正确

b.错误

答案：a

解析：

2.远程网络教学资源虽然不具有纸质课本的功能，但增添了三维动画的音效，易于激发和保持学习者的兴趣

a.正确

b.错误

答案：b

解析：

3.flv格式的视频在ppt中播放时需要插入控件，并且只能在本台电脑上使用。

a.正确

b.错误

答案：a

解析：

4.信息化教学设计以

19.合作学习只能使教师满足部分学生的需求，不管学生的技能水平和学习风格如何。

a.正确

b.错误

答案：b

解析：

单选题（大题总分27分，每题1分，共27小题）

20.课程中讲述利用几何画板深度迭代功能绘制正多边形时，需要按的键是

a.ctrl

b.alt

c.shift

d.tab

答案：c

解析：

21.计算机安全包括。

a.操作安全

b.物理安全

c.病毒防护

d.以上皆是

答案：d

解析：

22.教学实施计划中，教师需要考虑并详细列出可能需要的教学媒体，这主要体现了教学实施设计的哪个方面。

a.环境合理性

b.可运作性

c.准备充分性

d.主题明确性

答案：c

解析：

23.在《测量旗杆高度》这一课例中教师使用的教学方式是

a.互动演示

b.交流对话

c.小组合作分享

d.实际操作

答案：c

解析：

24.在authorware中，用于将课件的源程序文件变为可以脱离authorware软件环境而独立运行的操作是

a.保存

b.发布

c.打包

d.压缩

答案：c

解析：

25.以下哪一项不是网络学习空间的用户

a.学生

b.教师

c.清洁工

d.教育局局长

答案：c

解析：

26.录制微课的软件“我要录微课”不能在哪个平台使用

a.android平台

b.ios平台

c.windowsphone平台

d.pc平台

答案：c

解析：

27.在本课例中，学生和老师在课堂中多次进行学习内容的交流和展示，主要使用的软件平台是

a.几何画板

b.powerpoint

c.学生自主学习平台

d.极域机房管理系统

答案：d

解析：

28.提供一个通过研究验证和时间检验的小组学习模型。

a.交流协作

b.分工合作

c.合作学习

d.团队配合

答案：b

解析：

29.在课例中的探究模式为

a.利用书本进行探究

b.利用学生课后查找的学习资源进行探究

c.利用共享网络中的学习资源进行探究

d.利用教师提供的ppt进行探究

答案：c

解析：

30.学习小组的组建原则是

a.组内异质

b.组间同质

c.组内异质，组间同质

d.组内同质，组建异质

答案：c

解析：

31.旨在使学习者建构起宽厚而灵活的知识基础；发展有效的问题解决技能；发展自主学习和终生学习的技能；成为有效的合作者；并培养学习的内部动机。

a.基于问题学习

b.有意义的学习

c.资源型学习

d.网上合作学习

答案：a

解析：

32.有效的可以与教学活动形成一种互动关系，为教师改进教学和促进学生学习提供有效支持。

a.学习评价

b.教师评价

c.课堂评价

d.自我评价

答案：c

解析：

33.中小学教师要将《能力标准》作为自身专业发展的重要依据，下列做法不正确的

是

a.主动适应信息化社会的挑战，充分利用各种学习机会，不断增强信息技术应用能力

b.为了学生的应试要求可以忽略教学改革创新

c.转变教育教学方式，促进学生有效学习和个性化发展

d.将信息技术融于教学和师生交流等各个环节

答案：b

解析：

34.建立区域学科教师工作坊的流程图中哪项不符合。

a.团队设计

b.目标设计

c.过程设计

d.主题设计

答案：c

解析：

35.课件的案例中提到的项目的初衷是

a.提高教学效率

b.提升学生成绩

c.解决教学问题

d.改变教师观念

答案：d

解析：

36.在正常情况下，清华永新卫星接收卡的ip地址自动设置为

a.10.10.255.x

b.255.255.255.x

c.10.10.10.x

d.10.255.255.x

答案：a

解析：

37.对于前期或取得图片，后期改变其分辨率，利用工具软件进行的处理是什么。

a.图片裁剪

b.调整色彩

c.选择批量转换|重命名

d.进行格式转换

答案：c

解析：

38.下列哪项不是授导型和探究型教学中都需要的教学环境

a.多媒体计算机，实物展示台

b.投影仪，大屏幕

c.支持学习的问题列表

d.各种演示型课件

答案：c

解析：

39.在学生展示阶段，主要运用了电子白板的什么功能

a.信息采集功能

b.课堂录制功能

c.页面回放功能

d.几何作图功能效果

答案：d

解析：

40.在lams中，能够实现学习者即时交流的合作工具是

a.scribe工具

b.异步聊天工具

c.实时聊天工具

d.wiki

答案：c

解析：

41.在课堂教学结束之后，采用哪种评价方式最能清晰地呈现全班同学成绩的分布情况。

a.评语

b.excel表格

c.excel图表

d.以上方式都可以

答案：c

解析：

42.下列哪项是基于项目学习的方式

a.由教师管理的学习

b.卷面考试

c.反思

d.教室里的活动

答案：c

解析：

43.下列关于投影仪维护与保养技巧叙述正确的是

a.增添了人类发展科技的新手段

b.提供了人类创造文化的新工具

c.引起了人类工作与生活方式的变化

d.创造了人类改造自然的新物质资源

答案：d

解析：

44.用adorereader可以阅读以下哪种格式文件

a.pdf

b.vip

c.html

d.txt

答案：a

解析：

45.用于设置字幕和图形的排列分布方式。

a.字幕动作

b.字幕属性

c.透明

d.填充

答案：a

解析：

46.下述声音分类中质量最好的是

a.数字激光唱盘

b.调频无线电广播

c.调幅无线电广播

d.电话

答案：a

解析：

多选题（大题总分54分，每题2分，共27小题）

47.通常说的三网合一指的是。

a.有线电视网

b.局域网

c.通信网

d.因特网

答案

：acd

解析：

48.photoshop中默认情况下只有一个颜色通道的颜色模式包括哪些

a.位图模式

b.灰度模式

c.双色调模式

d.索引模式

答案：abcd

解析：

49.多媒体课件中介绍型封面导言主要由以下部分构成

a.内容介绍

b.功能介绍

c.客套语言

d.指导意见

e.学习指导

答案：abc

解析：

50.网络违法犯罪的客观社会原因主要有。

a.互联网立法的不健全性

b.技术给网络违法犯罪的防治带来挑战

c.网络违法犯罪的侦破困难

d.网络自身所具有的开放性

答案：abcd

解析：

51.教师操作交互式电子白板的优势是

a.突出教学重点

b.加强知识练习

c.促进生生互动

d.加强训练效果

答案：abd

解析：

52.教学媒体的选择中，以下说法正确的是

a.只用依据自己的喜好、经验来选择何种教学媒体进行教学

b.依据相关教育学原理和心理学原理，针对学生的实际水平选择教学媒体

c.依据教学的不同内容选择不同的教学媒体

d.依据教学的具体目标选择教学媒体

答案：bcd

解析：

53.office提供的剪辑库中共有那几类多媒体剪辑对象

a.应用程序

b.剪贴画

c.图片

d.声音

e.影片

答案：bcde

解析：

54.lams可应用与以下哪些教学过程

a.课前学习

b.课堂教学

c.课后活动

d.网络教学

答案：abcd

解析：

55.应用信息技术优化课堂教学的能力为基本要求，主要包括教师利用信息技术进行等教学活动应具备的能力

a.讲解与启发

b.示范

c.评价

d.指导

e.反馈

答案：abcd

解析：

56.在基于项目学习中，下列那些是教师的职责。

a.监控每日进度

b.监控小组进度

c.确定预期目标和责任

d.要求反馈

答案：bc

解析：

57.网上的教育信息资源的类型

a.电子书籍

b.数据库

c.虚拟图书馆

d.电子百科

答案：abcd

解析：

58.googleearth可以提供gps坐标功能，将鼠标的光标置于googleearth中地球的任何一点即可在底部状态栏显示该点的哪些信息

a.经度

b.纬度

c.海拔

答案：abc

解析：

59.多媒体技术在物理课堂教学中的优势

a.可创建情景、渲染气氛，增强学生求知的兴趣。

b.可创建虚拟实验室进行实验模拟。

c.重视态度情感，加强学生品质素养观念。

答案：abc

解析：

60.“数据包/秒”为0可能是因为

a.卫星接收机的操作系统问题

b.卫星接收卡故障

c.卫星发射端数据网关关机

d.数据显示异常

答案：abc

解析：

61.诊断性评价的重要价值在于了解评价对象的基本情况，发现存在的问题.下面各选项中不属于诊断性评价功能的有

a.改进和完善教学活动

b.检查学生的学习准备程度

c.学生对一门课的教学目标所达到的程度

d.改进和完善教学活动

答案：bcd

解析：

62.以下是布朗强调学习空间的两个属性的是

a.学习支持性

b.广泛存在性

c.操作复杂性

d.技术更新快

答案：ab

解析：

63.ipad支持的视频格式有哪些

a..avi

b..flv

c..mp4

d..mov

答案：cd

解析：

64.在ppt中一般插入的视频格式有哪些。

a.wmv

b.avi

c.mpg

d.flv

答案：abc

解析：

65.课程第2节指出，小组合作学习应基于自主探究进行，同时应该具有

a.可行的操作程序

b.多元的评价方式

c.有效的监控机制

d.明确的探究目标

答案：abcd

解析：

66.信息素质内涵包括

a.信息意识

b.信息知识

c.信息能力

d.信息道德

答案：acd

解析：

67.下列哪些属于区域学科教师工作坊的原则。

a.主体性

b.灵活性

c.创造性

d.整体性

答案：abcd

解析：

68.画面分割器常用的有几种

a.四分割

b.九分割

c.十分割

d.十六分割

答案：abd

解析：

69.学习评价的功能主要体现在

a.科学的学习评价制度能够为学生提供明确的目标和努力的方向

b.科学的学习评价制度有助于评价学生的发展进步

c.科学的学习评价能够为学生的学习进步和全面发展创造必要的空间

d.对教与学的活动开展发挥适时的控制、调节和促进等作用

答案：abcd

解析：

70.如何利用《几何画板》软件进行课前、课堂活动

a.利用变量进行深度迭代

b.学生课前的自主探究

c.教师手把手教学生使用软件

d.几何图像的操作确认和互学互评

答案：abd

解析：

71.在进行微课的选题时要注意

a.一节微课通常只讲解一个知识点或典型问题

b.该知识点要足够“微”

c.能够解决学习者的实际问题

d.一节微课可以包含几个知识点，只要讲解清楚就好

答案：abc

解析：

72.在勾股定理课例中，教师设计的自主探究学习环境为

a.ipad

b.网络教室

c.几何画板

d.因特网

答案：bcd

解析：

73.小组合作学习中，教师的指导作用表现在以下几个方面

a.规范学生的行为

b.发现学生的思维火花

c.引导深化

d.帮助学生挖掘讨论的深度

答案：abcd

解析：

范文四。信息能力提升工程测评21.在初中数学课堂教学中使用交互式电子白板的书写功能不能有效的提高师生互动。

a.正确

b.错误

答案：b

解析：

2.教师不能对学科教学资源进行修改

a.正确

b.错误

答案：b

解析：

3.聚光灯有拍照功能，可以将所突出的内容拍下来。

a.正确

b.错误

答案：a

解析：

4.教师用电子文档呈现上面的练习时，发现文字的格式很混乱.只有其中一题是符合要求的，这时最好是使用格式刷来快速统一格式，单击工具栏上的内，高校微课一般控制在15分钟以内。

a.正确

b.错误

答案：b

解析：

单选题（大题总分27分，每题1分，共27小题）

20.交互动画、微世界等体现了信息技术在教学应用中的什么功能。

a.资源获取加工和利用

b.知识创建、展示和演示

c.情境创设和实验模拟

d.交流、通讯、协作

答案：c

解析：

21.网络道德的特点是。

a.自主性

b.多元性

c.开放性

d.以上皆是

答案：d

解析：

22.在语文学习中，下面哪项不是散文阅读教学过程中常见的教学资源的分类。

a.视频资源

b.图片资源

c.文本资源

d.音像资源

答案：d

解析：

23.具有“辨别正误”这一特点的交互式电子白板的功能是

a.书写功能

b.容器功能

c.幕布功能

d.拖动副本功能

答案：b

解析：

24.美国最先提出的概念，被许多国家作为技术制高点而竞相角逐。有人将其称为第二次信息革命的标志

a.信息高速公路

b.2021战略

c.全国学习网

d.全国学习网

答案：a

解析：

25.机构网络学习空间不包括

a.班级空间

b.学校空间

c.教师培训中心空间

d.教研员空间

答案：d

解析：

26.“微课是指时间在10分钟以内，有明确的教学目标，内容短小，集中说明一个问题的小课程”是哪位学者对微课的定义

a.黎加厚

b.焦建利

c.桑新民

d.余胜泉

答案：a

解析：

27.下列不属于本课程的基础环境的是

a.网络教室

b.网络学习平台

c.网络学习管理软件

d.网络学习评价软件

答案：d

解析：

28.小组的成功取决于每个组员的努力，这一概念叫做

a.积极的组织配合

b.互赖性

c.积极的相互依赖性

d.合作性

答案：c

解析：

29.在课例中的探究模式为

a.利用书本进行探究

b.利用学生课后查找的学习资源进行探究

c.利用共享网络中的学习资源进行探究

d.利用教师提供的ppt进行探究

答案：c

解析：

30.在进行表达交流时，应遵循的程序是

a.小组代表发言—同组其他成员补充—其他小组评价与补充—个人不同意见交流—教师评价与补充

b.小组代表发言—同组其他成员补充—其他小组评价与补充—教师评价与补充

c.小组代表发言—其他小组评价与补充—教师评价与补充

d.小组代表发言—同组其他成员补充—个人不同意见交流—教师评价与补充

答案：a

解析：

31.在信息技术整合的课堂中，学生每人拥有一台电脑并与教师的电脑相连形成局域网，同时配有网络教学监控系统，的课堂组织形式。

a.小组活动

b.全班活动

c.个别活动

d.集体活动

答案：b

解析：

32.是对学

生学业绩效，包括学习过程中的行为、认知、态度和各种学习结果（如作品、口头陈述、调研报告、论文等）进行评价的一套标准。

a.量规

b.学习契约

c.概念图

d.测验

答案：a

解析：

33.办公软件、即时交流软件、音视频编辑软件等属于哪类软件。

a.学科软件

b.技术资源

c.数字教育资源

d.通用软件

答案：d

解析：

34.实施区域学科教师工作坊时，哪个环节不符合

a.工作坊的启用和热身

b.活动反思

c.提案研讨活动

d.绩效评估活动

答案：b

解析：

35.课件的案例中提到的项目的初衷是

a.提高教学效率

b.提升学生成绩

c.解决教学问题

d.改变教师观念

答案：d

解析：

36.运用好学科教学资源的根本是

a.提高认识

b.规范管理

c.加强培训

d.强化应用

答案：b

解析：

37.在几何画板中裁剪选区的快捷键是什么。

a.shift+t

b.ctrl+u

c.shift+u

d.ctrl+t

答案：d

解析：

38.教师让学生欣赏毕加索作画经历和他主要作品的视频片断时，主要体现了媒体

a.提供事实，建立经验教学作用

b.欣赏审美，陶冶情操教学作用

c.呈现过程，形成表象教学作用

d.展示事例，开阔视野教学作用

答案：b

解析：

39.在学生展示阶段，主要运用了电子白板的什么功能

a.信息采集功能

b.课堂录制功能

c.页面回放功能

d.几何作图功能效果

答案：d

解析：

40.基于web的学习模式中，属于主动地、小组形式的学习模式的是：

a.掌握式学习

b.异步讨论模式

c.问题教学模式

d.协作学习模式

答案：d

解析：

41.在课堂教学结束之后，采用哪种评价方式最能清晰地呈现全班同学成绩的分布情况。

a.评语

b.excel表格

c.excel图表

d.以上方式都可以

答案：c

解析：

42.学习项目会提出很多挑战，教师会对项目学习表示担心，因为项目学习对学生来说挑战太大，对教师的建议是什么。

a.让一些学生完成项目学习，而另一些（学习欠佳的学生）完成传统的学习。

b.将学习欠佳的学生放在一组，以便在这个组上花更多的时间。

c.使用不同的教学策略，发掘学生的学习兴趣和能力。

d.给学生布置的任务少点

答案：c

解析：

43.下列关于数码相机的叙述中，不正确的是

a.数码相机有内部存储介质

b.数码相机输出的是数字或模拟数据

c.数码相机拍照的图像可以通过串行口、scsi或usb接口送到计算机

d.数码相机可用于音频信息的处理

答案：d

解析：

44.下列文献中属于二次文献的是

a.综述

b.手册

c.索引

d.论文

答案：b

解析：

45.在photoshop中许多工具

按键右下角都带有一个小的黑三角形符号，它代表。

a.该工具已被锁定使用，若想使用此工具应按着alt键将其解锁

b.该工具在此图层无法应用，若想使用此工具应将此图层模式转换为rgb颜色模式。

c.该工具还有弹出式的隐含工具

d.单击该工具就能把其他隐含工具调出使用

答案：c

解析：

46.不能作为课件素材直接使用的是

a.数字化图片

b.数字化视频

c.数字化音频

d.vcd图像

答案：d

解析：

多选题（大题总分54分，每题2分，共27小题）

47.通常说的三网合一指的是。

a.有线电视网

b.局域网

c.通信网

d.因特网

答案：acd

解析：

48.premiere除了使用导入的素材，还可以建立一些新素材元素，其中包括：

a.通用倒计时片头

b.彩条

c.字幕

d.颜色蒙板

答案：abcd

解析：

49.下列属于图象文件格式的是

a..bmp（*.bmp；*.rle）

b.jpeg（*.jpe；*.jpg）

c.*.wav

d.filmstrip（*.flm）

e.midi

答案：abd

解析：

50.《计算机信息网络国际联网安全保护管理办法》规定，任何单位和个人不得制作、复制、发布、传播的信息内容有。

a.损害国家荣誉和利益的信息

b.个人家庭住址

c.个人文学作品

d.淫秽、色情信息

答案：ad

解析：

51.使用以下哪些知识图能够帮助理清知识脉络

a.网络图

b.表格图

c.集合图

d.线性图

答案：abcd

解析：

52.以下教育资源的基本概念正确的有

a.教育资源是指适用于教育教学的物质条件、社会条件、自然条件

b.学习资源是指可资学习之源，只包括支撑教学过程的各类软件资料

c.当某一媒体被用于教学目的时，则被称为教学媒体

d.媒体成为教学媒体要具备两个基本要素：用于储存于传递以教学为目的的信息；用于教与学活动

答案：acd

解析：

53.什么时候需要使用midi

a.没有足够的硬盘存储波形文件时

b.用音乐伴音，而对音乐质量的要求又不是很高时

c.想连续播放音乐时

d.想音乐质量更好时

答案：ab

解析：

54.lams中“门”的形式有：

a.permissiongates

b.synchronisegates

c.conditiongates

d.schedulegates

答案：abcd

解析：

55.“应用信息技术优化课堂教学”系列课程的主要目标是除了为了通过培训，教师能够在多媒体教学环境中，合理利用通用软件、学科软件、数字教育资源等技术资源，有效开展讲解、启发、示范、指导、评价等教学活动之外，还有。

a.促进学生转变学习方式

b.促进学生综合素质的发展

c.提升教育教学能力

d.优化课堂教学

答案：cd

解析：

56.一位教师不相信他的学生能从合作学习中

受益，如何才能说服他。

a.说明合作学习是一项21世纪技能，对学生的成功很重要

b.强调全球意识的重要性及学生能够在全球范围内进行交流和学习的重要性

c.分享合作学习如何改善了学习的研究

d.说明合作学习帮助学生提高写作技能

答案：abc

解析：

57.教育信息资源可分为三类

a.学习资源

b.备课资源

c.交流资源

d.科研资源

答案：abd

解析：

58.webquest一般都由情景、__、__、__、评价和结论共6个模板组成，其中每一个构建模块都自成一体，设计者可以通过改变各模块来实现不同的学习目标。

a.任务

b.过程

c.资源

d.功能

答案：abc

解析：

59.计算机辅助教学在美术教学中的技术有哪些

a.美术教学演示

b.多媒体教学

c.计算机绘画

d.计算机美术设计

e.计算机美术欣赏

答案：abcde

解析：

60.教学资源包含

a.教学资料

b.教师配备

c.支持系统

d.教学环境

答案：acd

解析：

61.教学评价在深化教育改革中具有重要作用，下列说法中正确的是

a.教学评价不能带有任何的主观臆断

b.教学评价不仅可以调动教师工作的积极性，还能激发学生的学习兴趣

c.教学评价的唯一目的就是要找出教学中所存在的问题，以便“对症下药”

d.教学评价是依据教育目标及有关标准对教学活动做出判断的

答案：abd

解析：

62.学校网络学习空间的基本构成有

a.教学管理

b.网络招聘

c.教研与培训

d.信息发布与反馈

答案：acd

解析：

63.ipad在教学中的应用模式有哪几种

a.用其中的游戏活跃课堂气氛

b.用ibooks制作电子书资源

c.用教育类app辅助课堂教学

d.用互动平台进行教学管理

答案：bcd

解析：

64.在ppt中一般插入的视频格式有哪些。

a.wmv

b.avi

c.mpg

d.flv

答案：abc

解析：

65.案例中呈现出的探究性小组合作学习单主要包括哪些内容

a.活动目标

b.问题设计

c.小组评价

d.评价标准

答案：abc

解析：

66.教师专业素质包括哪些方面

a.专业性知识

b.专业能力

c.专业精神

d.都不对

答案：ab

解析：

67.工作坊是一种什么样的学习方式。

a.参与式

b.互动式

c.体验式

d.封闭式

答案：abc

解析：

68.根据监控的主体与对象是否同一，可将监控划分为

a.外部监控

b.教师监控

c.自我监控

d.同学监控

答案：ac

解析：

69.学习评价的设计程序步骤包括

a.确定教学的目标

b.设计情境的呈现方式

c.确定评分的标准和计分方法

d.设计具体的测试材料

答案：abcd

解析：

70.教师在此课例中的身份

a.引领者

b.支持者

c.欣赏者

d.建议者

答案：abcd

解析：

71.合作学习分为以下几个模型

a.小组学习

b.信息化合作学习

c.分工合作

d.团队配合

答案：bcd

解析：

72.传统的教学是以为中心的

a.教师

b.学生

c.书本

d.课堂

答案：acd

解析：

73.小组合作学习中，教师的指导作用表现在以下几个方面

a.规范学生的行为

b.发现学生的思维火花

c.引导深化

d.帮助学生挖掘讨论的深度

答案：abcd

解析：

范文五：信息技术应用能力提升工程信息技术应用能力提升工程

学习体会

竹溪城关守金店小学

我有幸参加了这次信息技术应用能力提升工程的学习，在忙碌而又充实的学习培训过程中，我无论在师德方面还是在教育教学技术能力方面都获得了前所未有的收获。其培训的模式新颖，充分发挥了远程教育的作用，让广大教师足不出户即可享受到优质的学科培训资源，共享网络学习资源，大大提高培训的质量。在本次信息技术课程培训中，我们从“观看视频、阅读资料——班级交流讨论、集中答疑——交作业”这三个环节来细化学习任务，为我们搭建了一个学习、交流、提高的平台。在本次信息技术培训中，我转变自己的学习观念，高度重视、认真负责的按照每个模块的要求去学习、完成学习任务，促进自己的专业知识和理论水平。通过培训学习，觉得收获颇多：

一、通过师德修养这个模块的学习，我提高了认识，增强了师德意识和从事教育事业的使命感和责任感。教师是人类灵魂的工程师，“学高为师，身正为范”，今后，我要努力做好学生的楷模，树立教师的威信，做一个依法治教、廉洁从教的人民教师。

二、在教师专业知识和专业能力的信息技术能力等方面，专家们对每一个模块都进行了深入细致的讲解，有时我一次没看懂，就反复地多次观看，直到我深入领会。我深切体会到，在科学发展的今天，每一位教师必须跟上时代的步伐才能跟

上时代发展的要求。

三、提高了课件制作水平

掌握多媒体技术，熟悉多媒体软件的使用，了解多媒体课件制作流程已成为当代教师应具备的基本素质，而制作课件既要讲究精美又要讲究实用。制作课件是一个艰苦的创作过程，优秀的课件应融教育性、科学性、艺术性、技术性于一体，这样才能最大限度地发挥学习者的潜能，强化教学效果，提高教学质量。所以通过此次培训使我学会从网上等多种途径下载视频、图片、flash等资源，以及截取网页和视频等，并将它们整合到课件中等技术操作，从而制作出更加丰富

多彩的多媒体课件，丰富学生的学习内容，更能激发学生的学习兴趣。总之，通过这次培训学习，反思自我差距，我的教学方法，教育理念等方面都有了更新的认识更高的提升。但学无止境我也将继续努力学习，认真钻研学习业务知识，提高业务水平，牢固树立终身学习的理念，以学生为本，师德为先，能力为重，努力提高自身素养，把新课改的先进理念落实到实际工作中，让这次培训所得在未来的教学中结出累累硕果，为教育信息化建设做出自己的

范文六：信息技术能力提升工程5判断题（大题总分19分，每题1分，共19小题）1.交互式电子白板不能与其他教学软件兼容a.正确b.错误答案：b解析：

2.资源要保证按时接收，按时分类整理，并进行保存和应用a.正确b.错误答案：a解析：

3.利用“神奇墨水”时，两张图片层的放置时擦除的放中间层，显示的放顶层。a.正确b.错误答案：b解析：

4.在教学设计过程中，使用的媒体越多越好a.正确b.错误答案：b

解析：

5.不管什么课程，都可以实现小组合作学习

a.正确

b.错误

答案：b

解析：

6.在authorware的13个图标中，只有显示图标能够显示静止图像。

a.正确

b.错误

答案：b

解析：

7.学期末或学年末进行的各科考试，考核属于诊断性评价

a.正确

b.错误

答案：b

解析：

8.优秀的网络学习空间学生和教师都可以得到同学、教师、自我等主题多元化的评价和多元化的精神激励

a.正确

b.错误

答案：a

解析：

9.moodle平台可以协助学生进行自主学习与独立探索

a.正确

b.错误

答案：a

解析：

10.微课能解决学习者的实际问题

a.正确

b.错误

答案：a

解析：

11.传统的课堂教学是以“教材为中心”的“封闭式”课堂；而以技术为支撑的课堂是全新的以“资源位拓展”的“开放式”课堂

a.正确

b.错误

答案：a

解析：

12.小组合作学习的主要流程是小组交流。

a.正确

b.错误

答案：b

解析：

13.防护罩也是监控系统中最常用的设备之一

a.正确

b.错误

答案：a

解析：

14.表现性评价的形式可以有多种，主要有反应题、书面报告、作文、演说、辩论、操作、实验等。

a.正确

b.错误

答案：a

解析：

15.博客可以作为教师基于经验的学习即反思性学习的工具，发展自身教学能力

a.正确

b.错误

答案：a

解析：

16.教师工作坊中，成员以不同的角色参与研究。

a.正确

b.错误

答案：a

解析：

17.教研组是教师行为的近身环境，是教师经常性活动的专业生活小区

a.正确

b.错误

答案：a

解析：

18.在网络学习环境中，学生的学习材料仅为书本和教师提供的扩展资料

a.正确

b.错误

答案：b

解析：

19.首先必须在计算机上安装itunes，它是实现ipad与计算机数据同步的中介。

a.正确

b.错误

答案：a

解析：

单选题（大题总分27分，每题1分，共27小题）20.本课程的示例中运用xls直接生成统计图的教学案例，是在一个课题中运用到。a.苏教版四下《认识折线统计图》b.人教版一下《统计》c.人教版五上《统计与可能性》答案：c解析：

21.网络信息系统的可靠性测度主要有。a.抗毁性b.生存期c.有效性d.以上皆是答案：d解析：

22.课程中讲述利用几何画板动态展示变化过程，便于学生a.看得比较清楚b.熟悉题目的变化方式c.感受并建立动态的数学活动经验d.课后较好地完成作业答案：c

解析：

23.交互式多媒体与简易多媒体的使用时的关系应该是

a.交互多媒体性能好，可以完全替代简易媒体

b.交互多媒体能够提高学生的课堂参与度与知识建构，因此应该不再是用简易多媒体

c.交互多媒体的使用过程繁琐，教学效果不如简易多媒体

d.交互多媒体与简易多媒体各有千秋，应该在融合使用

答案：d

解析：

24.在photoshop中，可以模拟选择边缘像素的反差，自动定位选择区域的工具是

a.矩形面罩

b.椭圆面罩

c.磁性套索

d.曲线套索

答案：c

解析：

25.网络学习空间的用户层是

a.通过终端设备经internet向空间服务提供商获取服务

b.是由一些特定的控制和任务高度算法组成

c.负责将物理层的分布式硬件资源虚拟成一个整体集合，提供资源的分布式处理与存储

d.包括各种计算资源及存储资源

答案：a

解析：

26.录制微课的软件“我要录微课”不能在哪个平台使用

a.android平台

b.ios平台

c.windowsphone平台

d.pc平台

答案：c

解析：

27.本课例的亮点

a.教师完全掌控住课堂

b.网络教学工具的使用

c.学生使用工具进行探究

d.自主合作探究式学习的体现

答案：c

解析：

28.以下属于合作学习的益处是

a.学生成绩提高

b.学生独立学习的能力增强

c.老师的任务减轻

d.课堂便于管理

答案：a

解析：

29.案例中多次讲到讲课件分发给每个学生，其主要设计意图是

a.便于学生交流

b.每位学生均可使用课件进行探究

c.课件中动画可激发学生学习兴趣

d.提高学生操作课件的能力

答案：b

解析：

30.改变了传统的问答式教法，让学生通过讨论，善于发现问题，提出疑点。

a.自主学习

b.合作学习

c.探究式学习

d.小组学习

答案：b

解析：

31.旨在使学习者建构起宽厚而灵活的知识基础；发展有效的问题解决技能；发展自主学习和终生学习的技能；成为有效的合作者；并培养学习的内部动机。

a.基于问题学习

b.有意义的学习

c.资源型学习

d.网上合作学习

答案：a

解析：

32.具有直接性、快捷性、情境性、高频性的特征，可以激发学生的学习兴趣。

a.口头评价

b.书面评价

c.即时评价

d.教师评价

答案：a

解析：

33.在进行教师培训时，强调“在使用技术进行教学的过程中来提高对技术的掌握，把技术水平的提高与教学技能的提高、教学思想的改变结合起来，而不是单独提高技术”是

a.分离模式

b.锯齿模式

c.整合模式

d.交替模式

答案：c

解析：

34.团队设计中包括工作坊成员角色构成和分工设计，其中工成员角色中专业者的职责不包括下列哪项。

a.设计者

b.主持者

c.指导者

d.学习者

答案：d

解析：

35.什么是指教师借助行动研究不断探讨和解决教学目的、教学工具和自身方面的问题，不断提升教学实践的合理性

a.教学反思

b.教学实践

c.课堂教学

d.校本培训

答案：a

解析：

36.对于一些需要长久保存，连续应用的资源应采用哪种保存方法

a.硬盘保存

b.光盘保存

c.纸质保存

d.教师个人保存

答案：a

解析：

37.使用聚光灯的快捷键是什么。a.ctrl+shi-ft+ob.ctrl+dc.shift+l

d.d

答案：a

解析：

38.以下哪种教学组织形式属于小组相互作用的类型

a.教师通过讲授，谈话，板书，演示等向班级或一组的学生传递教学信息

b.由学生阅读教科书，观看或聆听音像教材，做笔记等获得教学信息

c.通过一定方式让学生表现自己对所学内容的理解情况和应用情况

d.通过讨论，问答，交流等在师生之间，学生与学生之间分享教学信息

答案：d

解析：

39.交互式电子白板保存文件格式为a..xwb..xsc..ws

d..wx

答案：d

解析：

40.在使用lams进行教学时，若需要学生进行头脑风暴则要采用以下哪种交互工具

a.聊天工具

b.课程论坛c.q&a

d.课堂提问

答案：a

解析：

41.把家长也拉进测评队伍的做法体现了

a.杨老师把家长也拉进测评队伍的做法体现了（d）

b.对别人的课件进行适当修改，以适于并在自己的教学中使用

c.评价的标准分层化

d.评价的方式多样化

答案：d

解析：

42.针对表现不佳的小组，要确保所有的学生都取得成功，教师首要的任务是什么。

a.解散这个小组，让学生独自学习

b.把学生分配到新组中去

c.坐下来帮助该小组解决他们的问题

d.同家长一起分析可能产生的原因

答案：c

解析：

43.通常、计算机显示器采用的颜色模型是

a.rgb模型

b.cmyb模型

c.lab模型

d.hsb模型

答案：a

解析：

44.万方博硕士论文库属于什么数据库

a.文摘

b.全文

c.书目

d.索引

答案：b

解析：

45.下面不属于时间类视频特效的是。

a.抽帧

b.拖尾

c.色渐变

d.时间扭曲

答案：c

解析：

46.根据建构主义的基本学习观点，下列哪一个不是多媒体课件的设计策略

a.开放性策略

b.自上而下的策略

c.自下而上的策略

d.情境性策略

答案：c

解析：

多选题（大题总分54分，每题2分，共27小题）47.与文本信息相比，图片信息。a.图片信息受宏观和微观，时间和空间的限制b.而且图片信息不受宏观和微观，时间和空间的限制c.一般比较直观，抽象程度较低，容易阅读d.比较抽象，不易阅读答案：

bd

解析：

48.photoshop中默认情况下只有一个颜色通道的颜色模式包括哪些

a.位图模式

b.灰度模式

c.双色调模式

d.索引模式答案：abcd解析：49.多媒体课件的信息表达元素主要有以下哪些元素组成

a.文本

b.静图

c.动画

d.音频

e.活动视频

答案：abcde

解析：

50.加快完善我国网络安全政策法规建设的措施有。

a.进一步完善我国信息安全法律体系

b.建立完善的信息安全监督管理制度体系

c.参考wto规则制定我国信息安全行业管理规范

d.树立起良好的道德意识，要有维护整体利益的意识

答案：abc

解析：

51.在使用交互式电子白板进行《20以内退位减法整理与复习》的课程中所涉及的教学流程有

a.提供生动有趣的学习情境

b.互动参与的直观操作

c.运用游戏巩固学生学习效果

d.教师讲授

答案：abc

解析：

52.网页型课件与传统课件相比，优势主要有

a.网页型课件占用存储少，易于共享b.网页型课件的超级链接，使网页课件能容纳大量信息c.网页型课件对平台和素材的兼容性都很强d.网页型课件是一个开放的体系，易于制作和进行修改答案：

abcd

解析：

53.下列是

authorware的功能特点

a.跨平台体系结构

b.高效的多媒体集成环境

c.面向对象的脚本语言lingo

d.灵活的交互方式

答案：abd

解析：

54.基于web的学习系统一般包括

a.学习教学子系统

b.资源管理子系统

c.课程开发子系统

d.教学教务管理子系统

答案：abcd

解析：

55.应用信息技术支持教师专业发展的系列课程要求教师通过培训，有以下哪些变化。

a.学会利用教师网络研修社区

b.教师树立主动运用信息技术促进专业发展的意识

c.有效参与信息技术支持下的校本及区域研修

d.掌握专业发展所需的技术手段和方法

e.养成网络学习习惯答案：abcde解析：56.在基于项目学习中，下列那些是学生的职责。

a.管理工作文件夹

b.依据评价标准检查工作

c.完成项目计划

d.教学调整

答案：abc

解析：

57.教育信息资源可分为三类

a.学习资源

b.备课资源

c.交流资源

d.科研资源

答案：abd

解析：

58.现有一张改革开放前的老照片，如果想把它输入电脑，以便上课时展示给全班同学，可以采取下列哪些方式

a.制成幻灯片

b.用扫描仪扫描

c.用数码相机翻拍

d.制成投影胶片

答案：bc

解析：

59.对于教学媒体，一般需要具备哪些基本要素：

a.用于储存与传递以教学为目的的信息b.用于教与学的活动c.用于先进性d.大多数人都会使用答案：

ab

解析：

60.“数据包/

秒”为0可能是因为

a.卫星接收机的操作系统问题

b.卫星接收卡故障

c.卫星发射端数据网关关机

d.数据显示异常

答案：abc

解析：

61.下列关于教学评价的说法中正确的是

a.教学评价的主体是教师，不需要学生参与

b.教学评价可以分为形成性评价、总结性评价和诊断性评价

c.教学评价的内容可以是教师实施教学的过程，也可以是学生的表现

d.对学生学习效果的评价，最重要的是查看他的考试成绩

e.教学评价需要采用一些用效的技术手段

答案：bce

解析：

62.影响网络学习空间有效应用的关键因素有

a.空间资源的质量

b.用户的意识

c.群组组建的方便性

d.技术支持的跟进程度

e.评价与激励机制f.界面美观答案：abcde

解析：

63.ipad支持的视频格式有哪些

a..avi

b..flv

c..mp4

d..mov

答案：cd

解析：

64.下列说法正确的是

a.指针旋转可以用动作路径来完成

b.让物体平移，可以用动作路径的方式来完成

c.360手机云盘有自动上传照片功能，但不能自动上传视频

d.提取ppt中的声音文件，演示文稿一定要是pptx格式

答案：bd

解析：

65.课程第2节指出，小组合作学习应基于自主探究进行，同时应该具有

a.可行的操作程序

b.多元的评价方式

c.有效的监控机制

d.明确的探究目标

答案：abcd

解析：

66.课件的案例中提到的项目的初衷是

a.提高学生成绩b.改变教师能力c.积累教学实践知识d.改变教师观念答案：

bcd

解析。67.工作坊中目标设计包括哪些目标。

a.远期目标

b.短期目标

c.中期目标

d.近期目标

答案：acd

解析：

68.根据监控的主体与对象是否同一，可将监控划分为

a.外部监控

b.教师监控

c.自我监控

d.同学监控

答案：ac

解析：

69.学习评价量表一般包括

a.评价项目

b.评价内容

c.评价目标

d.评价标准

答案：abd

解析：

70.本课例中使用的几何画板的优势是

a.长于几何内容b.便于数学验证c.易于学生使用d.利于教师掌控答案：

abc

解析：

71.以下属于教育类app的有

a.e学大

b.魔力小孩识字

c.我要当学霸

d.问他-作业问题

答案：abcd

解析：

72.在菱形的性质课例中，教师设计的探究模式为

a.小组面对面讨论

b.网络共享几何画板

c.在线讨论

d.教师指导

答案：bc

解析：

73.小组合作学习实现了学生的

a.自主管理

b.自主学习c.自我协作d.自我教育答案：abd解析：判断题（大题总分19分，每题1分，共19小题）1.交互式电子白板不能与其他教学软件兼容a.正确b.错误答案：b解析：

2.资源要保证按时接收，按时分类整理，并进行保存和应用a.正确b.错误答案：a解析：

3.利用“神奇墨水”时，两张图片层的放置时擦除的放中间层，显示的放顶层。a.正确b.错误答案：b解析：

4.在教学设计过程中，使用的媒体越多越好a.正确b.错误答案：b

解析：

5.不管什么课程，都可以实现小组合作学习

a.正确

b.错误

答案：b

解析：

6.在authorware的13个图标中，只有显示图标能够显示静止图像。

a.正确

b.错误

答案：b

解析：

7.学期末或学年末进行的各科考试，考核属于诊断性评价

a.正确

b.错误

答案：b

解析：

8.优秀的网络学习空间学生和教师都可以得到同学、教师、自我等主题多元化的评价和多元化的精神激励

a.正确

b.错误

答案：a

解析：

9.moodle平台可以协助学生进行自主学习与独立探索

a.正确

b.错误

答案：a

解析：

10.微课能解决学习者的实际问题

a.正确

b.错误

答案：a

解析：

11.传统的课堂教学是以“教材为中心”的“封闭式”课堂；而以技术为支撑的课堂是全新的以“资源位拓展”的“开放式”课堂

a.正确

b.错误

答案：a

解析：

12.小组合作学习的主要流程是小组交流。

a.正确

b.错误

答案：b

解析：

13.防护罩也是监控系统中最常用的设备之一

a.正确

b.错误

答案：a

解析：

14.表现性评价的形式可以有多种，主要有反应题、书面报告、作文、演说、辩论、操作、实验等。

a.正确

b.错误

答案：a

解析：

15.博客可以作为教师基于经验的学习即反思性学习的工具，发展自身教学能力

a.正确

b.错误

答案：a

解析：

16.教师工作坊中，成员以不同的角色参与研究。

a.正确

b.错误

答案：a

解析：

17.教研组是教师行为的近身环境，是教师经常性活动的专业生活小区

a.正确

b.错误

答案：a

解析：

18.在网络学习环境中，学生的学习材料仅为书本和教师提供的扩展资料

a.正确

b.错误

答案：b

解析：

19.首先必须在计算机上安装itunes，它是实现ipad与计算机数据同步的中介。

a.正确

b.错误

答案：a

解析：

单选题（大题总分27分，每题1分，共27小题）20.本课程的示例中运用xls直接生成统计图的教学案例，是在一个课题中运用到。a.苏教版四下《认识折线统计图》b.人教版一下《统计》c.人教版五上《统计与可能性》答案：c解析：

21.网络信息系统的可靠性测度主要有。a.抗毁性b.生存期c.有效性d.以上皆是答案：d解析：

22.课程中讲述利用几何画板动态展示变化过程，便于学生a.看得比较清楚b.熟悉题目的变化方式c.感受并建立动态的数学活动经验d.课后较好地完成作业答案：c

解析：

23.交互式多媒体与简易多媒体的使用时的关系应该是

a.交互多媒体性能好，可以完全替代简易媒体

b.交互多媒体能够提高学生的课堂参与度与知识建构，因此应该不再是用简易多媒体

c.交互多媒体的使用过程繁琐，教学效果不如简易多媒体

d.交互多媒体与简易多媒体各有千秋，应该在融合使用

答案：d

解析：

24.在photoshop中，可以模拟选择边缘像素的反差，自动定位选择区域的工具是

a.矩形面罩

b.椭圆面罩

c.磁性套索

d.曲线套索

答案：c

解析：

25.网络学习空间的用户层是

a.通过终端设备经internet向空间服务提供商获取服务

b.是由一些特定的控制和任务高度算法组成

c.负责将物理层的分布式硬件资源虚拟成一个整体集合，提供资源的分布式处理与存储

d.包括各种计算资源及存储资源

答案：a

解析：

26.录制微课的软件“我要录微课”不能在哪个平台使用

a.android平台

b.ios平台

c.windowsphone平台

d.pc平台

答案：c

解析：

27.本课例的亮点

a.教师完全掌控住课堂

b.网络教学工具的使用

c.学生使用工具进行探究

d.自主合作探究式学习的体现

答案：c

解析：